[ محتوى مقرر ] : شرح علم اللغه النفسي

[أسيرة المشاعر]

http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1445371945221.gif

السلام عليكم
هذي مساعده بسيطه مني لكم شرح للماده وإن شاء الله كل ما خلصت من محاضره نزلت لكم الشرح اجتهادي وبعضه من التجمعات السابقه اذا أخطأت صححوا لي + اسئله الفصل الثاني 1434/1435ولازم ترجعوا للمحتوى و تفهموا وتحفظوا حفظ لوحده مايكفي
المحاضره الأولى
هي عباره عن مفاهيم بدائيه beinning concepts
اول مفهوم هو
Language, thought, and communication
اللغه والفكر والتواصل طرح هذا السؤال

Is the term language synonymous to the term speech?هل مصطلح اللغه مرادف مصطلح كلام
نجي نفك السؤال قبل لا نجاوب ايش هي اللغه هي عربي انجليزي الخ
الكلام هو الإستخدام الفعلي للغه
فهل اللغه هي الكلام الجواب لا ليه
No! Speech is one form of language. There are other forms such as writing and signals (i.e. sign language

لان الكلام شكل من اشكال اللغه وفي أشكال أخرى للغه الي هي الإشاره والكتابه
Language like umbrella it cover aill (speech ,writing ,signal )
اللغه هي مظله تجمع الكلام والكتابه والإشاره

نجي لسؤالالثاني
What about thought, is it synonymous to the term
language?

هل الفكر مرادف للغه نفكر فيها هل لأني أنا أفكر أقدر أستخدم اللغه ؟ الطفل بسن السنه الى السنتين يفكر لكن هل يقدرينتج اللغه ؟ لايعني الفكر ليس مرادف للغه
No! There are individuals (e.g. infants) who can think but cannot produce language.

نجي للتواصل communication

the terms language and communication synonymous?
هل التواصل مرادف للغه؟
هنا سؤال مخادع نعم اللغه هي شيء أساسي في تواصل البشر بس ماهي الشيء الوحيد الي نتواصل فيه في عندنا اللافتات نستخدمها لتواصل اشارات المرور

“Language is the primary communication system for human beings, but it is not the only way to communicate
هنا اصحبت اللغه شكل من اشكال التواصل يعني التواصل صار المظله

نجي للإشارات والمعاني Signal and meaning

اللغه هنا هي رابط بين الإشاره والمعنى لو ماعندي لغه كان مافي لا اشاره ولا معنى
طيب وش المعنى وش الإشاره
الإشاره هي الكلمه زي حصان horse
المعنى هي صورة الحصان نفسه يعني مستحيل اقول حصان ويجي في بالي قطه
Language pairs signal and meaning

اللغه الإبداعيه Linguistic Creativity

الحيوانات يمكنها تتواصل مع بعض بالأصوات لكن هل تواصلها إبداعي زي البشر لا طبعاً ماعندهم قواعد وفاعل ومفعول ولا كلمات
نجي للببغاء صح انه يقول كلمات بس ما يقدر يتواصل معك بطريقه ابداعيه راح يقولها وبس
فمعنى كذا ان الأنسان لديه لغه ابداعيه ليه لان عنده

عدد محدود من الإصوات + قواعد نحويه+مفردات محدوده =عدد غير محدود من الكلام اللغوي

+ Limited number of phonemes
Limited grammatical rules + Limited vocabulary items = Unlimited number of linguistic utterances

الفرضيات مقابل القواعد النحويه
Prescriptive vs. descriptive grammar
هذي الفقره ماعندي شيء زياده أقوله على الموجود بس أنبه عليها جاء منها فقرات بالإختبار

الكفاءة اللغويه مقابلالأداء اللغوي
Linguistic competence vs. linguistic performance

Linguistic competence is the linguistic knowledge that provides a system for pairing sound and meaning (i.e. the ability of linking words with their meanings).
الكفاءة اللغويه هي المعرفه اللغويه التي تزود نظام اقتران مزواجة الصوت بالمعنى أي المقدره على الربط الكلمات بمعانيها

لازم ننتبه اذا قال الدكتور linguistic knowledge فهو يقصد linguistic competence

linguistic performance is the use of such knowledge
i.e linguistic competence) in the actual processing of sentences.
الأداء اللغوي استخدام هذه المعرفة ( الكفاءة اللغوية ) في العملية الفعلية للجمل

.Error vs. mistake
الخطأ مقابل إرتكاب الخطأ

هنا الدكتور ما كتب لنا شيء كان يتكلم وهذا الي قاله أخذته من التجمعات السابقه
Mistake
it's result of linguistic performance lack
السبب هو نقص في الأداء اللغوي

happen in native people
المتحدثون الأصلين هم من يصل معهم الخطأ

it's produce wrong sentence
ينتج جمله خاطئة

it happen in people which have fully
يحصل مع الناس الي كفاءتهم اللغويه ممتازة الي هما المتحدثين الأصلين

Error
result of knowledge and competence lack
عندهم نقص في المعرفه والكفاءة

when we don't have linguistic competence
ما عندهم كفاءة لغويه

it's happen with students , non-native speakers
تحصل مع الأشخاص الغير متحدثين باللغه

وخلصت المحاضره الأسئله واضحه ماعدا 23 غير كلمة حط instructions بدل من كلمة prescription الي موجوده بالمحتوى

[صبا الشرقية]

مبدعة استمري انا استفدت من هالملخص كثير الله يعطيك العافية يارب


اسسسستمررررري

[lavender faris]

شرح مبسط وجميل والاروع انو الاسئلة مرفقة تحت المحاضرة
طرح مميز اشكرك عزيزتي وربنا يوفقك ♡

[نهرالعطا]

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

مجهود مميز وشرح راق

اتمنى تستمري لاخر محاضره
محتاجين لك فيها

الله لا يضيع لك تعب

تقييم + تنبيه لكل

[أسيرة المشاعر]

المحاضره الثانيه بسيطه وحلوه

1 Methods of Psycholinguistic Research
أساليب الأبحاث لعلم النفس اللغوي 1

عندنا في هذه المحاضره نقطتين

Important facts حقائق مهمة
?How to analyse language processing كيفية تحليل المعالجة اللغوية

نجي لحقائق مهمه يندرج تحتها موضوعين

Language processing is subconscious العمليه اللغوية الغير الواعيه "العقل الباطن "
Often, language processing is not observed physically. غالبا ,العملية اللغوية لم تُلاحظ جسدياً

اول نقطه


Language processing (i.e. language production and language perception) is subconscious
المعالجة اللغوية (أي إنتاج وإدراك اللغة) هي اللاوعية

ال Language processing هي عباره عن حاجتين
(language production , language perception )
العمليه اللغويه عباره عن إنتاج وإدراك اللغه
طيب هالجزئين إيش هما

language production = speech , write
انتاج اللغه هو الكلام والكتابه
language perception =Listen , read
إدراك اللغه هو السماع والقراءه

طيب سؤال فكروا فيه

لما تقرأ نص انجليزي هل تتحرك عيونك بإستمرار ولا تتحرك مع وقفات بسيطه ؟؟
فكروا شوي
.

.

.

أتوقع ان الأغلب وانا وحده منكم قلنا لا ذا ولا ذا عيونا تتحرك من اليسار الى اليمين

خذلك المفاجأه العيون لا تتحرك بسلاسه من اليسار الى اليمين طيب الحقيقه هذي ماكنا مدركين لها والسبب أن العمليه اللغويه غير واعيه طبعاَ ليه أختار هذا المثال لان القراءه وحده من عمليات اللغه الي ذكرتها فوق

نروح لنقطه الثانيه

Since language processing is a mind-internal process, it is mostly not physically observable
حيث العملية اللغوية هي العملية العقليه الداخلية , غالباً لايتم ملاحظتها جسدياً

طيب كيف يعني ان العمليه اللغويه مانقدر نشوفها ؟

تخيل لو أتيحت لك الفرصه تفتح دماغ أحد وتشوف وش فيه هل راح تقدر تشوف كيف الكلمات ترتبط ببعض وتصير جمله وكيف الجمل تصير عبارات ؟ الحمدلله مو ممكن ولا كان صارت علوم

طبعاَ ماراح تشوف غير الدماغ بس

طيب أنا أبغى أعرف كيف تتم هذه العمليات اللغويه

To overcome this predicament (i.e. hidden language processing), psycholinguists GUESS the hidden mental process by analyzing the observable behavior
للتغلب على هذه المعضلة (العملية اللغوية المخفية) علم اللغة النفسي تخمين عملية عقلية مخفية يمكن ملاحظتها عن طريق تحليل السلوك.

طيب كيف أقدر أراقب العمليات اللغويه المخفيه
?How to observe hidden linguistic processes

(Slips of the tongue (morphemes & the mind
زلات اللسان المقاطع والعقل

(Vocabulary experiments (e.g. lexical decision, the priming paradigm
تجارب المفردات (على سبيل المثال القرار المعجمي, النموذج الخارجي)

Timed-reading experiments
تجارب القراءة المؤقته

Event-related potentials
الإمكانية المتصلة بالحدث

راح ندرس بس اول نقطتيين بس

Slips of the tongue & Spoonerisms
زلات اللسان والتلعثم

Slips of the tongue involve: exchanging morphemes within a sentence
زلات اللسان تنطوي على : تبادل المقاطع "أجزاء الكلمة" داخل الجملة
شوية ننشيط لذاكره الفونيم هو مقطع صوتي نشوف الأمثله

Bad salad Intended
المقصد سلطه سيئه

Sad ballad Produced
المنتج سيء سلطه

المقصد هو سلطه سيئه بس بسبب زلة اللسان تبادل المقاطع الصوتيه وقلنا سيء سلطه
نفس الشيء بالنسبه لباقي الأمثله
ممكن نشوف ان هذي الأخطاء تضحك لكنها مفيده نقدر نتعلم منها الكثير حول العمليه اللغويه في الدماغ

these are not just random useless mistakes they tell us a lout about how language is processed in brain

طيب كيف تخبرنا زلات اللسان عن الدماغ والعمليه اللغويه
So what do slips of the tongue tell us about the brain and
language processing

We plan our speech before uttering it
نحن نُخطط الكلام قبل أن نتكلمة

Morphemes function independently from words during sentence planning
المقاطع تعمل باستغلالية في الكلمات خلال تخطيط الجملة

Intended rules of word formation
Produced words of rule formation

تكلم الدكتور كثييير عنها وصارت تلخبط وقال الخلاصه هي
Inside your brain,morphemes are recognized as different entity
في داخل الدماغ الفونيم يتم التعرف بها ككيان مختلف

خلصنا والحين الأسئله لاحتظوا ان أسئلئة محتاجه انكم تفهموا قبل لا تحفظوا

في سؤال 28 ليه ما أخترنا اول وحده عشان تكون صح لازم تكون
not just random useless mistakes

[أسيرة المشاعر]

العفو من الجميع

بالنسبه لأسئلة المحاضره 2 ماقدرت أرفع الصور بكره إن شاء الله ارفعها
وفي عندكم أسئلة ابو بكر ممتازه ارجعوا لها بعد كل محاضره

وبالنسبه لشرح أنا أذاكر محاضرتين بعدين أنزل لكم يمكن الأسبوع الجاي أحاول قد ما أقدر أنزل لكم بسرعه
وإذا عندكم ملاحظه عالشرح بلغوني وأعذروني إذا شرحي طفولي نوع ما متعوده أشرح لصغار

[ziyad a]

ممتاز وسهلتي علينا الكثير


وننتظر الشروحات المحاضرات المقبلة باذن الله

[المعيده ساره]

ممتاز جدا يعطيك الف عافيه
استمري

[أسيرة المشاعر]

هذي أسئله المحاضره 2

[ام البطل]