[ المستوى الثامن ] : المهام الفصلية لمادة الاتصال في الخدمة الاجتماعية

[نوره k_s_a]

مساء الخير بنات
انا ماني فاهمه شي
ممكن وحده منكم تقولي شنهو متطلبات الواجب ؟
يعني هو مثل البحث تكون له مقدمه ومراجع ماني فاهمه !!
والمواضيع اللي نقدر نكتبها مثل شنهو ؟

[Reem F]

من حل واجب الاتصال؟؟
صراحة ودي اقول للدكتور غير سؤالك!هههه
شكل محد ارسله الواجب

[عـلـي]

السلام عليكم

بالبداية اعتذر من اللي وعدتهم اعطيهم طريقة حلي لهذا الواجب وتأخرت بالرد .. توني استطيع الرد صراحة ..

الدكتور للحين ما قيّم حلي ولا أدري يعطيني كامل أو لا



السؤال يقول : من خلال الدراسة لعناصر الاتصال تخير موضوعاً من الموضوعات التي يستخدم فيها الاخصائي الاجتماعي تلك العناصر أثناء الممارسة المهنية بإحدى المؤسسات الاجتماعية مع توضيح كيفية توظيف تلك العناصر تطبيقياً بصورة مجتمعة؟

المطلوب : نقوم بدور أخصائي اجتماعي في مؤسسة اجتماعية ونوظف العناصر تطبيق عملي

العناصر التي يستخدمها الاخصائي الاجتماعي في الممارسة المهنية موجودة في المحاضرة السادسة شريحة 34 وهي الدراسة والتشخيص والعلاج

المؤسسات الاجتماعية مثل الإصلاحية ( دار الملاحظة للشباب ) ومؤسسات رعاية الفتيات للبنات .

فبالبداية بنتكلم شوي نظري عن الاتصال وعناصره في خدمة الفرد من شريحة 34 إلى شريحة 40

وبنتطرق للعناصر الثلاثة الدراسة والتشخيص والعلاج

وبنتكلم شوي عن الوسائل شريحة 41

وبعدها بندخل على الجزء العملي وتتكلم عن حالة عميل تمارس معه دور الاخصائي الاجتماعي وبتشوف لك موضوع مثل جنح المراهقين ( السرقة ) أو هروب فتاة عن أهلها أو اعتداء على الغير وإدخالها مؤسسة دار رعاية الفتيات لقضاء العقوبة ..

فلنفترض ان الحالة اللي عندي سرقة قام بها (حدث ) وتم توقيفه في دار الملاحظة لقضاء العقوبة

بالبداية بدرس المشكلة وملابساتها وأسبابها ودوافعها وأجمع مصادر المعلومات إما من الحدث نفسه أو من أسرته أو من جيرانه وأصدقاؤه أو من السجلات أو من البيئة المحيطة .. وإن احتجت لخبرة متخصصين في القانون أو الشرع فلا مانع .. مثلا ببدأ وأقول ان الحدث تعرف على أصدقاء سوء في ظل غياب الرقابة الأسرية ومارس معهم السرقات .. الخ


ثم أبدأ بتشخيص الحالة وأقول ان مرحلة التشخيص تقع بين الدراسة والعلاج واكتب عن دوافع السرقة هل هي بسبب الحالة المادية للأسرة أو أن الأب عاطل أو أن الحدث وقع في شرب الدخان بسبب أصدقاء السوء وأصبح يقوم بالسرقة لتأمين قيمة الدخان .. الخ.

وبعدها اتكلم عن العلاج وأساليبه بطريقة عملية مثل ما يبي الدكتور وأني كأخصائي اجتماعي تابعت الحالة بعد الافراج عن الحدث وتواصلت مع أسرته للانتباه للعميل وإبعاده عن أصدقاء السوء وعلاجه من آفة التدخين يإدخاله جمعيات مكافحة التدخين .. الخ

وأنا أتكلم عن هذه العناصر بتطرّق للوسائل اللي هي المقابلة والزيارات العائلية والمكالمات الهاتفية .. الخ

وبتكلم عن طريقة المقابلة ولو تكتبون في قوقل ( مقابلة الاخصائي الاجتماعي ) بتطلع لكم المهارات والأساليب والطرق فضمنوها كلامكم .. ونفس الشي عن الزيارات المنزلية ونقول اني اخذت موعد مع الأسرة لزيارتها للوقوف على الحالة الاقتصادية للأسرة ومدى استعداد الأسرة لتأمين جو صحي بعد خروج العميل من الإصلاحية ومدى تقبل الأسرة لعودة الحدث ومتابعته والانتباه حتى لا يقع فريسة مرة أخرى لأصدقاء السوء أو تكتب انك قمت بالزيارة المنزلية لأن رب الأسرة رفض الحضور للمؤسسة الاجتماعية .. الخ

ولو بتزيدون توظيف المكالمات الهاتفية من ضمن الوسائل فلا مانع

المهم تبحثون في كل أسلوب عن شروطه وآدابه وتدخلونها بالسالفة وهكذا ..

أتمنى أكون أفدتكم باللي أقدر عليه ومرة أخرى أعتذر عن التاخير اللا إرادي

موفقين

[MOONY POLO]

الله يعطيك العافيه ويوفقك أخ علي كفيت ووفيت بالشرح لا خلا ولاعدم

[am hala]

علي اذا ممكن تحط لنا حلك

[Shi]

يعطيك العافيه علي سهلتها علينا

[مهاو@ووي]

اخ علي
العناصر • العناصر الأساسية لعملية الاتصال هي:-
1. المرسل (المصدر – المتحدث – أو القائم بالاتصال ).
2. الرسالة.
3. الوسيلة.
4. المستقبل (المرسل إليه)
5. رجع الصدى (التغذية العكسية).
كيف نعتمد على عناصر خدمة الفرد وهو مو مطلوب من السؤال

[نوره k_s_a]

بنات مين فيكم ارسلت الواجب
الله يعافيها اللي ارسلته ترسله هنا علشان ناخذ فكره عن الواجب
:o

[asm2a]

الواجب متااح

[am hala]

ياجماعة الخير ابشركم بكره في اختبار نصفي من 6 الى 8 مدة ساعة