[ محتوى مقرر ] : اليوم الخميس المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة (الإدارة الاستراتيجية + تسجيل المحاضرة )

[شاآمية الهوى]

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu145857387141.gif');"][cell="filter:;"][align=center]














[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1458573871422.gif');"][cell="filter:;"][align=center]









السلام عليكم ورحمة الله وبركاته


طلبة وطالبات
إدارة أعمال - المستوى السابع


بإذن الله اليوم
الخميس 29\6\1437هـ - 7\4\2016م



المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة

الإدارة الإستراتيجية



تبدأ للطلاب الساعة (05:00) مساء وتنتهي الساعة (05:30) مساء
تبدأ للطالبات الساعة (05:45) مساء وتنتهي الساعة (06:15) مساء


وسيتم أيضا بإذن الله
في حالة توافره

إضافة تسجيل للمحاضرة

( طلاب )



دعواتي
[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1458573871443.gif');"][cell="filter:;"][align=center]






[/align][/cell][/table1][/align]

[شاآمية الهوى]

[align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1458574418761.gif');"][cell="filter:;"][align=center]
















[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1458574418782.gif');"][cell="filter:;"][align=center]






أهم ما جاء في المحاضرة



طالبات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة شاآمية الهوى

محاضرة الطالبات

في بداية المحاضرة تكلم عن التخطيط الاستراتيجي وعن جوانبها او النقاط الجوهرية على حد قول الدكتور ..
1/اعادة الهيكلة ..
2/تخصيص الموارد. .
3/ ادارة التغيير
وشرح كل منهم بشكل وجيز
والشطر الثاني كان عبارة عن استماع لٲسئلة الطالبات
*وكان السؤال المعتاد عن اسئلة الاختبارات واوصى بمراجعتها للتعرف على طريقة اسئلة الاختبار
للدخول الى الاختبار دون خوف وتوتر والاسئلة تدل على الجوانب الجوهرية بالمقرر
*قال المحتوى يكفي ولكن لامانع للرجوع للكتاب للاستزادة
*شرح الفرق بين تحليل التدفقات النقدية ونقطة التعادل
* تكلم عن الرؤية الاستراتيجة وصحح مفهوم الطالبات عنها انها مجرد احلام ورغبات وقال ان الرؤية الاستراتيجية يجب ان تكون طموحة للتحول الى افكار حالمة
*المصطلحات الموجودة هي للمعرفة فقط ..
*اسماء العلماء مطلوب وعددهم محدود مهم جدا معرفتهم
*واشار انه يرد على الاميل للاسئلة المهمة فقط
*بشكل عام المادة واضحة لهيك كان عدد الاسئلة قليل جدا
نسٲل الله التوفيق للجميع

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة لوسيندآ

انتهت المحاضره الثالثه للطالبات ..

اهم ماتم ذكره ...

تحدثنا سابقا عن ...
1-ندرس البيئه الخارجيه بشقيها المباشره والغير مباشره للتعرف ع الفرص والمخاطر والتهديدات الموجوده في بيئه المنظمه
2- التحليل الاستراتيجي ضمن القسم التحليل الاستراتيجي تحدثنا عن ادوات التحليل الاستراتيجي
( منحنى الخبره تجزئه الاستراتيجيه + المصفوفات الماكينزي , bcg , +منحنى الخبره )

3- التحليل وادواته .. الخطوه المواليه .ونتكلم عن الخيار الاستراتيجي تحدثنا بان المنظمه امامها
ان تختار مابين عده بدائل استراتيجيه متاحه ,,
تكلمنا عن نوعين من الاستراتيجيه

# استراتيجيه التخصص وهذا النوع تتبناه المنظمه عندما تنشط في قطاع نشاط محدد
وشفنا الاستراتيجيات الثلاثه ( الهيمنه + التميز + التركيز)
# استراتيجيه التنويع ضمن مصفوفه انصوف وله جمله من الخيارات المتعلقه بالتنويع
# تحدثنا عن النمو واستراتيجيه النمو من الداخل والخارج
# ختام تحدثنا عن الخيارا الاستراتيجي عن الابداعات الاستراتيجيه ممثله في المحيط الازرق والمحيط الاحمر ,
اللي تعذر عن المنافسه الكلاسيكيه التقليديه, الحاده ,المحتدمه ,الدمويه مابين الشركات متنافسه ,
..
اليوم نشير الى القسم ماقبل الاخير التنفيذ الاستراتيجي
ولكن قبل الشرح اود التنبيه عن عباره التنفيذ يعني التخطيط ووضع الاستراتيجيه المناسبه ,
واننا بصدد التخطيط ووضع استراتيجيات مناسبه , ويعني اخطط واركز على جمله من الجوانب ابرزها 3 جوانب اساسيه دايم تتعرض لها الاستراتيجيه ووتتمثل في

1- اعاده الهيكيله
وواضح هنا اننا لما نضع استراتيجيه معنى ذلك نستحدث انشطه جديده , نلغي انشطه قائمه , او نجري تغيرات
استراتيجيه جوهريه ,, وكلمه جوهريه بح ذاته قد تعني الامور صارت جوهريه ويتطلب اعاده النظر للهيكله ..

ولابد ان نكيف الهيكله مع توجهاتنا الاستراتيجيه ,,
وذكر مثال عن شركه اذا كانت تتبنى خيار استراتيجي وققرررت ان تتحول الى استراتيجيه هيمنه ,, الهاجدس
هنا قد تحتاج الى تخفيض تكاليف ,وبالتالي يجب ان يتجلى الامر في الهيكله
والكفائه وختصار الوقت والجهد , اقتصاد التكاليف واعاده هيكله ...
ونفس الشي لو تكلمنا على خيار استراتيجي للتميز راح تكون الحاجه ملحه لاعاده الهيكله
بما ينسجم مع الخيبار الاستراتيجي الجديد ..

واقول ايضا النقطه الثانيه من النقاط الجوهريه المطلوبه ..
2-تخصيص الموارد ..

طبعا لابد ان نوزع الموارد ومعروفه لديكم عندما تكلمنا في المحاضره السابقه
المنهج المرتكز وشفنا التقسيم الثلاثي والتقاسيم الاخرى
( ماديه , ماليه , بشريه , تنظيميه , تكنلوجيه ,)
ونحتاج الى ان نعيد توزيعها وتخصيصها بما يخدم الاستراتيجيه
وطبعا شفنا التخصيص باللي يتعلق بالمجموعات الاستراتيجيه بالوحدات اة المنظمه ككل في النهايه لابد ان نعيد تخصيص الموارد ..

#اداره التغيير الاستراتيجيه ,,
هي تغير ومحاوله الانتقال من وضع الى وضع افضل , ولمن التغير قد يواجه مقاومه وقد تكون عارمه وعاصفه
ولذا لابد في مرحله التخطيط للتنفيذ ان نعد برنامج للتغير ونتنبأ بالتغير ممكن تكون تغير متدرج او سريع , وشفنا خصائص كل منهما ..
ولما نحدد طبيعه التغير نستطيع نحدد التوجهات والخيارات الاستراتيجيه اللي نمارسها
( الاتصال , المشاركه , والتكوين الافراد وجعلهم يتقبلون التغير بشكل سلسل بما يحقق اهداف المنظمه )...

أسئله الطالبات ,,
1-
1- هل تنصح بأسئله الاختبارات السابقه ؟

نعم انصح بدون تردد لسببين
#لما نراجع نعرف طريقه الدكتور واسلوبه
#عاده الاسئله تغطي كل المقرر وراح تركز ع اشياء جوهريه في المقرر ,

2- المصطلحات معانا؟؟

ليس مقرر مصطلحات .. ولكن لو سألت مصفوصفه bcg ترمز الى ...؟


3- العلماء حفظ ؟

نعم ومهمين جدا واللي قدموه بهذا المجال
..

انتهى بالتوفيق ,,

طلاب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة [wael_212]

المحاضرة المباشرة الثالثة

- التطرق للقسم الرابع من نموذج الإدارة الاستراتيجية.

- تحليل البيئة الداخلية والخارجية، وكذلك تحليل أصحاب المصلحة سواء الداخليين أو الخارجيين.

- حصر الفرص والمخاطر استناداً للبيئة الخارجية.

- حصر القوة والضعف استناداً للبيئة الداخلية.

- المصفوفات، منحنى الخبرة، التجزئة الاستراتيجية.

- بعد ذلك الخيار الاستراتيجي (استراتيجية التخصص / مجال محدد) (استراتيجية التنويع) ( استراتيجية النمو).

- الإبداعات الاستراتيجية (المحيطات الحمراء / المنافسة المحتدمة، المنافسة التقليدية)
(المحيطات الزرقاء / الأماكن الخالية من السباحين ، لا يوجد إلا الرواد، والمبدعون، لا يوجد صراع دموي).

- مرحلة التنفيذ الاستراتيجي : تعتمد على 3 نقاط هامة جداً وهي

- إعادة الهيكلة / على اعتبار أن الاستراتيجية غالباً ما تطرح تشكيلات جذرية للمنظمة، بما يتواكب مع التوجهات الاستراتيجية الجديدة.

- تخصيص الموارد / وهي الموارد المادية أو التنظيمية أو البشرية أو التكنولوجية (تصنيف بارني)

- إدارة التغيير / يمكن أن يكون سريعاً أو متدرجاً، ولكل طريقة مزاياها.

- رسالة ورؤية وأهداف المنظمة تندرج ضمن مرحلة التوجه الاستراتيجي.

- أن عملية التخطيط الاستراتيجي لابد لها من مرحلة حاسمة هي مرحلة التنفيذ
أو مرحلة التخطيط للتنفيذ والتي تحتوي على إعادة الهيكلة / تخصيص الموارد / إدارة التغيير.

- أسئلة الطلاب :

س: هل يُكتفى بالمحتوى؟

ج: الكتاب مهم بالإضافة إلى توسيع المدارك عن طريق الكتب الأخرى.

س: نتمنى وضع أسئلة ميسرة وواضحة ...؟

ج: مراجعة الأسئلة السابقة تؤدي إلى معرفة ودراية بكيفية وضع عضو التدريس للأسئلة، إضافة إلى أن الأسئلة لن تتكرر.

س / يشتد الصراع والتنافس بين شركات الصناعة كلما.

أ) كانت نسبة التكاليف الثابتة إلى القيمة المضافة ضعيفة.

ب) كانت إمكانية تميز المنتج كبيرة.

ج) كانت درجة نمو الصناعة ضعيفة.

د) قل عدد المتنافسين

الإجابة : يتعلق السؤال بالمحاضرة الخاصة بنموذج مايكل بورتر وبالأخص (شدة المزاحمة بين المتنافسين داخل الصناعة)
لأن السؤال فيه (يشتد) وهو يتكلم عن المحيطات الحمراء داخل المنافسة، لأنه ذكر في السؤال شدة الصراع.

أ) كانت نسبة التكاليف الثابتة إلى القيمة المضافة ضعيفة.بما أن التكاليف ضعيفة بالنظر إلى الربح أو القيمة المضافة، وهذا أمر إيجابي
لا يؤدي إلى الصراع، اطمئن كل المتنافسين رابحين والتكاليف بسيطة، ولكن لو قلنا (كانت نسبة التكاليف الثابتة إلى القيمة المضافة كبيرة) فهذا يؤدي إلى الصراع.

ب) كانت إمكانية تميز المنتج كبيرة : لو أنني أحد قطاعات الاتصالات وبدل أن أقوم بإنقاص السعر والمنافس الآخر
يقوم بإنقاص السعر والمنافس الثالث يقوم بإنقاص السعر، وبدل أن نقوم جميعاً بإنقاص السعر
أضيف مواصفات للمنتج (إمكانية تميز المنتج مثل اللمس أو الاتصال بالصوت أو أي مجال) هذه الوضعية طيبة
لا يؤدي إلى اشتداد الصراع، لأنه إذا لم يكن أمامي شيء لتميز المنتج فسأتجه إلى إنقاص السعر،
والمنافسين كذلك سيقومون بمثل هذا الإجراء وبالتالي الوصول إلى حروب مدمرة بين المتنافسين.

يعني هذا أنه إذا كانت إمكانية تميز المنتج ضعيفة يؤدي هذا إلى وجود حروب على الأسعار بين المتنافسين
(السؤال هنا ذكر أن إمكانية المنتج كبيرة فهذا يبعد المتنافسين في الصناعة عن شدة المنافسة).

د) كلما قل عدد المتنافسين كلما قل الصراع : وهذا واضح ... الكعكة كلما كثرة السكاكين كلما كثر الصراع،
وعندما تقل السكاكين يكون الوضع طيب.

ج) كانت درجة نمو الصناعة ضعيفة، بما أن الكعكة صغيرة فالكل يتصارع للحصول على أكبر نصيب من الكعكة.

ممكن يأتي السؤال بصورة أخرى مثل :

س / كلما كانت درجة نمو الصناعة كبيرة كلما :

كثر عدد المتنافسين

تسجيل المحاضرة
من وائل جزاه الله كل خير

https://www.youtube.com/watch?v=iM4SFS6g5XU















[/align][/cell][/table1][/align][align=center][table1="width:100%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu145857441883.gif');"][cell="filter:;"][align=center]





[/align][/cell][/table1][/align]

[إرادﻫ]

يعطيك العافيه شاميه
وكل الشكر لـ وائل - زوال
تم التنبيه
بالتوفيق ..

[[wael_212]]

يعطيك العافية شامية....

شكراً إرادة....

[زوال الشمس]

يعطيك العافية ياقلبي ....

[لوسيندآ]

يعطيكم العافيه "
وبالتوفيق ..

[ادارة اعمال 222]

يعطيك الف عافيه شامية الهوى

[شاآمية الهوى]

الله يعافيكم جميعاً

[N0000N]

تسلمين يعطيك العافية
شامية الهوى


بالتوفيق للجميع

[[wael_212]]

انتهت محاضرة الطلاب...

وسيتم إدراج كل ما يخصها + تسجيل المحاضرة....