|
E3 English Literature Students Level Three Forum |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
╝~ محتوى مـــواد level 3╝~ محتوى - واجبات - مناقشات
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13763307621.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم الصلاة والسلام على اشرف المرسلين سيدنا محمد وعلى اله وصحبه اجمعين اما بعد اخواتي المتجهين الى مستوى 3 حياكم الله هأنتم على عتبات وضع اركان الاساس لتخصصكم بداية مشواركم من هذا المستوى أسأل الله ان يجعله مستوى خير عليكم وان يمكنكم منه بأعلى الدرجات الموضوع بيكون خاص للمواد مستوى 3 بما يخصة من محتويات و واجبات اعانكم الله جميعا [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
2016- 10- 11 | #2 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية |
رد: محتوى مـــواد level 3
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13763307621.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم , الدكتور جديد المحتوى من تجميع المميزه عزف هنا الاخلاق الاسلامية واداب المهنة 1-9.pdf الواجبات الواجب الأول: - عزة النفس والمضي في العزائم 2- تقوى الله وحسن الخلق . 3- ((خذ العفو وأمر بالعرف وأعرض عن الجاهلين)). الواجب الثاني هنأ ## الواجب الثالث" 1- ولاتخن من خانك 2- الرفق المهني 3- الحضور المتأخر ... 4- هيئة الرقابه والتحقيق المناقشات من جهد الغالية عزف بارك الله فيها المناقشة الأولى من خلال دراستك لأخلاق العرب قبل الإسلام ناقش كيف كانت أخلاقهم ؟ كانت أخلاق العرب قد ساءت وأولعوا بالخمر والقمار، وشاعت فيهم الغارات وقطع الطريق على القوافل، والعصبية والظلم، وسفك الدماء، والأخذ بالثأر، واغتصاب الأموال، وأكل مال اليتامى، والتعامل بالربا. وليس معنى هذا أنهم كانوا كلهم على هذه الأخلاق الذميمة، بل قد كان فيهم كثيرون لا يزنون ولا يشربون الخمر، ولا يسفكون الدماء ولا يظلمون، ويتحرجون من أكل أموال اليتامى، ويتنزهون عن التعامل بالربا، وكانت فيهم سمات وخصال من الخير كثيرة أهلتهم لحمل راية الإسلام المناقشة الثانية ناقش كيف تكون الأخلاق الإسلامية وسيلة مهمة للنهوض بالأمة ؟ : إنها وسيلة مهمة للنهوض بالأمة, ذلك أن سقوط الأمم والحضارات كثيرا ما ترجع اسبابها إلى الانهيار الأخلاقي فيها, والأخلاق الرذيلة تعتبر نذير شؤم لأي أمة من الأمم ومهما وصلت أمة في التقدم المادي والحضاري فليست بشيء إذا هي انحدرت في أخلاقها واصيبت في قيمها المناقشة الثالثة ناقش كيف أرجع العلماء جميع الأخلاق الفاضلة إلى أربعة: الصبر والعفة والشجاعة والعدل . أرجع العلماء جميع الأخلاق الفاضلة إلى أربعة: فالصبر: يحمله على الاحتمال وكظم الغيظ، وكف الأذى، والحلم والأناة والرفق، وعدم الطيش والعجلة. والعفة: تحمله على اجتناب الرذائل والقبائح من القول والفعل، وتحمله على الحياء، وتمنعه من الفحشاء، والبخل والكذب، والغيبة والنميمة. والشجاعة: تحمله على عزة النفس، وإيثار معالي الأخلاق والشيم، وعلى البذل وكظم الغيظ والحلم. والعدل: يحمله على اعتدال أخلاقه، وتوسطه فيها بين طرفي الإفراط والتفريط. فيحمله على خلق الشجاعة، الذي هو توسط بين الجبن والتهور. وعلى خلق الحلم، الذي هو توسط بين الغضب والمهانة وسقوط النفس. المناقشة الرابعة من خصائص الأخلاق كونها واقعية مثالية, ناقش ذلك مع الأمثلة. معنى كونها واقعية: أي أنها عملية وقابلة للتطبيق، ولا يستعصي على أحد الإتيان بها والاستمرار عليها. ومعنى كونها مثالية: أنها تستجيب لتطلعات مَنْ نفسه أبيةٌ تتوق إلى معالي الأمور، وتسعى للتحلي بالفضائل والقيم، ولا يرضى أن يكون كعامة الناس، ففسح الشارع له في ذلك. إن الأخلاق الإسلامية تدعو الناس إلى السمو، وتراعي نفسية البشر واحتياجاتهم وقدراتهممن أمثلة الواقعية المثالية: أ. أن الجائع لايعد خائنًا للأمانة إن سرِق ليأكل. ب. ولا يعتبر الخائف أو المكرَه ناقضًا للصدق إن كذب لينجو - حين لا ينجيه من البطش إلا الكذب -. ج. كما أن الشريعة الإسلامية أعطت المسلم حق الدفاع عن نفسه ورد الظلم عنه وعن ماله وعرضه المناقشة الخامسة يزعم البعض أن الأخلاق لا يتصور تغيرها, لأن الخلق كله فطري ومن جنس الخلقة. ناقش ذلك. أ. أنه لو صح ذلك لبطلت الوصايا والمواعظ والخطب, وأن تغير خلق البهيمة ممكن، وكم من حيوان نقل من الاستيحاش إلى الاستئناس والسياسة, ثم إنه لا ريب أن أثقل ما على الطبيعة البشرية تغيير الأخلاق التي طبعت عليها النفس وهناك وسائل متنوعة يستطيع الإنسان من خلالها أن يكتسب حسن الخلق منها: سلامة العقيدة, التفكر في الآثار المترتبة على حسن الخلق, الجليس الصالح والبيئة الصالحة, القدوة الحسنة, والتدريب العملي والممارسة التطبيقية المناقشة السادسة ناقش كيف يكون الاعلام والبيان من شروط المسؤولية الخلقية. إن الإنسان يجب أن تصل إليه الدعوة، وذلك حتى تستيقظ الضمائر الغافلة، وهذا لا يتم إلا بإعلام الإنسان بما هو مفروض وواجب عليه فعلاً أو تركاً، بمعنى أن الإنسان لابد أن يكون عالماً بما هو مكلف به. وقد اقتضت الحكمة الإلهية أن يعلم الإنسان وتعلم الأمم بواجباتها وحقوقها عن طريق الرسل الذين يذكرونهم دائما بالأوامر الشرعية من أجل تحقيق المسئولية والالتزام، وقد وردت الآيات القرآنية دالة على ذلك، فما كان الله ليحاسب إلا بعد الإبلاغ والبيان والإعلام، وما كان الله ليعذب أهل القرى دون أن يرسل لهم الرسل والأنبياء لدعوتهم إلى التقوى والصلاح وحتى يكونوا شهداء عليهم، قال تعالى: (( وما كنا معذبين حتى نبعث رسولاً)). المناقشة السابعة من خلال دراستك لأهمية خلق الشجاعة في حياة المصطفى صلى الله عليه وسلم, ناقش الفرق بين الشجاعة والقوة. كثير من الناس تشتبه عليه الشجاعة بالقوة وهما متغايران، فإن الشجاعة هي ثبات القلب عند النوازل وإن كان ضعيف البطش. وكان الصديق رضي الله عنه أشجع الأمة بعد رسول الله صلى الله عليه وسلم وكان عمر وغيره أقوى منه، ولكن برز على الصحابة كلهم بثبات قلبه في كل موطن من المواطن التي تزلزل الجبال، وهو في ذلك ثابت القلب، ربيط الجأش، يلوذ به شجعان الصحابة وأبطالهم، فيثبتهم، ويشجعهم. المناقشة الثامنة ناقش كيف صار الانصات التام وحسن الاستماع من الأخلاق الفاضلة التي عرف بها صحابة رسول الله صلى الله عليه وسلم. فقد كان رسول الله صلى الله عليه وسلم أجل في نفوس الصحابة وأعظم من أن يلغوا إذا تحدث، أو ينشغلوا عنه إذا تكلم، أو يرفعوا أصواتهم بحضرته، وإنما كانوا يلقون إليه أسماعهم ويشهدون عقولهم وقلوبهم، ويحفزون ذاكرتهم. فعن علي بن أبي طالب - رضي الله عنه - في الحديث عن سيرته صلى الله عليه وسلم في جلسائه قال: « ... وإذا تكلم أطرق جلساؤه، كأنما على رؤوسهم الطير، فإذا سكت تكلموا ... » المناقشة التاسعة من خلال دراستك لأخلاق المهنة، ناقش بالدليل أهمية العمل في الإسلام. أن الله تعالى امتن على عباده بأن جعل لهم الأرض مذللة ومنبسطة؛ ليستفيد من فيها بما فيها ويعملوا ليحصلوا الكفاية. قال الله - سبحانه وتعالى: ((هُوَ الَّذِي جَعَلَ لَكُمُ الْأَرْضَ ذَلُولًا فَامْشُوا فِي مَنَاكِبِهَا وَكُلُوا مِن رِّزْقِهِ ۖ وَإِلَيْهِ النُّشُورُ )). 2. أن الله قصّ علينا في كتابه الكريم أحوال الأنبياء عليهم السلام الذين كانوا يحرصون على طلب الرزق والعمل، من أجل كسب الحاجات الأساسية، ومن أمثلة ذلك: موسى عليه الصلاة والسلام الذي رعى الغنم على رجل مدين، فقال الله - سبحانه وتعالى : ((قَالَ إِنِّي أُرِيدُ أَنْ أُنكِحَكَ إِحْدَى ابْنَتَيَّ هَاتَيْنِ عَلَىٰ أَن تَأْجُرَنِي ثَمَانِيَ حِجَجٍ فَإِنْ أَتْمَمْتَ عَشْرًا فَمِنْ عِندِكَ وَمَا أُرِيدُ أَنْ أَشُقَّ عَلَيْكَ سَتَجِدُنِي إِن شَاءَ اللَّهُ مِنَ الصَّالِحِينَ)). 3. أن الله تعالى حث على السعي والعمل، وابتغاء الرزق، ألا ترى إلى قوله تعالى لمريم: ((وَهُزِّي إِلَيْكِ بِجِذْعِ النَّخْلَةِ تُسَاقِطْ عَلَيْكِ رُطَبًا جَنِيًّا )). 4. إن طرق كسب المال كثيرة كالوراثة والهبة والصدقة؛ وكالاشتغال في عمل حكومي يتقاضى في نظيره أجراً؛ وكالتجارة والزراعة والصناعة، وقد بين الرسول صلى الله عليه وسلم أن خير طعام يأكله المرء ما كان من عمل يده، فالذي يشتغل بيده، ويكدح ببدنه ويستجدي الرزق من عرق جبينه ويأكل من إنتاجه خير ممن يأكل من تركة موروثة، أو هبة مبذولة، أو صدقة تعطى له. فعن المقدام رضي الله عنه عن النّبي صلى الله عليه وسلم قال: ((ما أكل أحد طعاماً قطّ خيراً من أن يأكل من عمل يده، وإنّ نبيّ الله داود عليه السّلام كان يأكل من عمل يده». المناقشة العاشرة ناقش بذكر الأمثلة بعض صور خيانة الأمانة في مجال المال العام. من صور خيانة الأمانة في مجال المال العام ما يلي : 1. تعيين من هم دون الكفاءة أو يفتقدون القيم والأخلاق والخبرة بسبب المحسوبية 2. استخدام أدوات العمل لأغراض شخصية كاستخدام سيارات الجهات الحكومية للخروج مع الأسرة في نزهة 3. لحصول على عمولة من المشترى أو من المورد أو ممن في حكمهم نظير تسهيل بعض الأمور بدون علم المالك ففي ذلك خيانة للأمانة . 4.تسريب المعلومات السرية ونحوها المناقشة الحادية عشرة ناقش موضحا ومبينا معنى قوله صلى الله عليه وسلم: " انصر أخاك ظالماً او مظلوماً " . المقصود أن المظلوم في حقه أو ماله يُمنع عنه الظلم ويُرفع عنه الحيف بكل ما يستطاع من الوسائل حتى يأخذ حقه, وأما نصر الظالم فمنعه عن الظلم فإن أراد استلاب مال حلت بينه وبين المال وأخذت بيده, وإن أراد البطش ببريء ضربت على يده أن كانت يدك أقوى منه, وتراعي الحكمة لئلا ينقلب ظالماً لك. المناقشة الثانية عشرة من أهم الاخلاق المهنية المذمومة: عدم الوفاء بالعهود والعقود. ناقش من خلال دراستك الفرق بين العقد والعهد . الفرق بين العقد والعهد: أن العقد فيه معنى الاستيثاق والشد، ولا يكون إلا بين متعاقدَين، والعهد قد ينفرد به الواحد، فكل عقد عهد ولا يكون كل عهد عقداً. [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
التعديل الأخير تم بواسطة نهرالعطا ; 2016- 11- 29 الساعة 09:21 AM |
|
2016- 10- 11 | #3 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية |
رد: محتوى مـــواد level 3
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13763307621.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم , المحتوى محتوى لهتان هنا ## لتغريد العتبي /لدكتور الزهراني هنأ ## الواجبات الواجب الاول: 1- شبكة الانترانت . 2- خدمة المجموعات الاخبارية . 3- ارسال رسائل البريد الالكتروني والملفات المرفقه ... الخ . الواجب الثاني: من جرائم الانترنت الدخول على قاعدة البيانات وتعديل البيانات الموجودة بها وإضافة معلومات مغلوطة بهدف الاستفادة غير المشروعة, تعتبر من : جرائم تزوير البيانات. من جرائم شبكة الانترنت استخدام برنامج لتجاوز المواقع المحجوبة والتي عادة ما تكون إما مواقع جنسية أو سياسية معادية للدولة جرائم القذف وتشوية سمعة الاشخاص جريمة استخدام البروكسي . لحفظ أسماء مواقع الانترنت على شكل نصوص حتى يسهل عمليه تذكرها يستخدم نظام يعرف بـ نظام أسماء النطاقات DNS (Domain Name System ) . الواجب الثالث 1-د جميع ماذكر 2-ج 3-أ 4-جcopy من تجميع المشرفه همس الروح مناقشات الانترنت والاتصالات س1 / ماذا تعرف عن شبكات الحاسب هى نظام لربط جهازينحاسوب او اكثر باستخام احدى تقنيات نظم الاتصال من اجل المشاركة بالمعلومات والبرمجياتوالموارد وتسمح بالتواصل مع مستخدمين الشبكه س2 ماذا تعرف عن تاريخ ظهور الانترنت ظهرت الانترنت فيالبداية كعمل عسكري بعد الحرب البارده بين روسيا وامريكا وكردة فعل بين امريكا لاطلاقروسيا قمر عسكري عسكري للتجسس ارادت ان تحمي اسرارها العسكريه فأنشأت شبكة لحمايتها ففي عام 1969 نشأت شبكة بدائيه عبر الهاتف ثم تطورت شيئاً فشيئاً ودخلت الى الجامعات والشركات حتى وصلت الى الافراد س3 نفس اسؤال الثاني 4 شبكة غير مركزية ولا تخضع لحكومه / تجمع بين عدة شبكات حاسوبيه حول العالم / تمتلك كماً هائلاً من المعلومات / تقدم العديد من الخدمات المتنوعه /بإمكان الجميع طرح آراءهم بكل حيادية وشفافية مما نتج عنه حل الكثير من القضايا والمشاكل . 5 ضرار اخلاقيه / اضرار عقائدية / اضرار فكريه / اضرار اجتماعية / اضرار ثقافية / اضرار اقتصادية / اضرار المعلومات الغير صحيحه / اضرار صحية .. 6 جرائم القذف وتشويه السمعه ـ الاقتحام والتسلل ـ الاغراق بالرسائل ـ الفيروسات الالكترونيه ـ جرائم السطو على ارقام البطاقات الالكترونيه ـ القمار عبر الانترنت ـ جرائم تزوير البيانات ـ جرائم غسيل الاموال والقرصنه الالكترونيه 7 طي البروتوكول هو عنوان على الانترنت www.sitename.siteType.country//Http: وامتدادات siteType متعدده منها / .gov/.org/..net/.com/.edu/.info/.biz/.int 8 أ- طرق سلكية و منها الاتصال الهاتفي الخطوط المستأجرة الشبكة الرقمية للخدمات المتكاملة خط المشترك الرقمي 9 1..تحديد الهدف الاساس من الاشتراك بخدمه الانترنت 2..استحدام كلمه المرور passwwwords لجهازك الشخصي 3..عدم اعطاء اي معلومات خاصه بك (الاسم .العنوان .صور .افلام .وثائق .ارقام بطاقات ) 4..الحمايه من البرمجيات الخبيثه malware وهي باختصار ل malicious Software 10 المتصفحات هي برامج تقوم بستدعاء وعرض صفحات مواقع الويب بحيت يستطيع المستخدم من خلالها التعامل بفعاليه مع محتويات الموقع الظاهره امامه والمتصفح Internet Explorerهو متصفح ويبررسمي انتجته شركه مايكروسوفت وادرجته كجزاء من البرامج اللي تتضمن داخل نظام تشغيل مايكروسفت ويندوز واصبح متصفح انترنت اكس بلورالمتصفح الاكثر استخداما منذعام 1992 11 هو نظام إلكتروني يتيح لنا إرسال Send واستقبال Receive الرسائل الالكترونية عبر الانترنت في وقت لا يتعدى بضع ثوان، ويمكن لرسائل البريد الالكتروني أن تحتوي على صور ونصوص منسقة ووسائط متعددة، إضافة إلى إمكانية إرفاق Attach بعض الملفات والصور بهذه الرسائل وإرسالها للغير. خدمة البريد الالكتروني هي خدمة قديمة ارتبطت بنشأة الانترنت، ولكنها تطورت بشدة مع ظهور الويب، وزيادة عدد مستخدمي شبكة الانترنت بشكل كبير في السنوات الأخيرة. خدمة البريد الالكتروني قد تكون مجانية أو قد تكون مدفوعة الثمن، حيث أن بعض مواقع مزودي خدمة البريد الالكتروني التي تكون مدفوعة الثمن تقدم خيارات أشمل ومساحة تخزنيه أكبر للمستخدم بالإضافة الى ما تحتويه من برامج حماية متطورة. عما تقدمه مواقع مزودي خدمة البريد الالكتروني المجاني . 12 1- الدخول على موقع البريد الالكتروني www.hotmail.com. 2- اختيار أمر " هل نسيت كلمة المرور الخاص بك ؟" 3- اختيار أمر نسيان كلمة المرور وطلب بإعادة كتابتها. 4- إدخال البيانات الخاصة بعملية إعادة كتابة كلمة المرور. 5- كتابة الجواب الخاص بالسؤال السري، والذي قمت بإدخاله في عملية تسجيل حساب جديد للبريد الالكتروني . 6- كتابة كلمة المرور الجديدة . هو برنامج يتيح للمستخدمين البحث عن كلمات محددة ضمن مصادر الانترنت ويتكون من ثلاثة اجزاء 1- برنامج العنكبوت 2 برنامج المفهرس 3 برنامج محرك البحث 14 هي خدمات تؤسسها وتبرمجها شركات كبري لجمع المستخدمين والأصدقاء ولمشاركة الأنشطة والاهتمامات، وللبحث عن تكوين صداقات والبحث عن اهتمامات وأنشطة لدى أشخاص آخرين. معظم الشبكات الاجتماعية الموجودة حالياً هي عبارة عن مواقع ويب تقدم مجموعة من الخدمات للمستخدمين مثل المحادثة الفورية والرسائل الخاصة والبريد الالكتروني والفيديو والتدوين ومشاركة الملفات وغيرها من الخدمات. تنقسم تلك الشبكات الاجتماعية حسب الاغراض فهناكـ شبكات تجمع أصدقاء الدراسة وأخرى تجمع أصدقاء العمل بالإضافة لشبكات التدوينات المصغرة وشبكات التواصل من خلال مقاطع الفيديو. إيجابيات الشبكات الاجتماعية : تحفز على التفكير الإبداعي وبأنماط وطرق مختلفة بسبب التواصل مع أشخاص مثقفين ومن بيئات مختلفة. تعمق مفهوم المشاركة والتواصل مع الآخرين وتعلم أساليب تواصل الفعال . تساعد على قبول القضايا الخلافية. تساعد على التعلّم وذلك عن طريق تبادل المعلومات مع الآخرين. توفر فرصة التعلّم. تحقق قدراً لا بأس به من الترفيه والتسلية. تساعد في الحصول على وظيفة مناسبة. تساعد على نشر الإعلانات بسهولة و يسر ولإعداد كبيرة من المستخدمين. تساعد في التوصل على الأخبار والأحداث أولاً بأول. [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
التعديل الأخير تم بواسطة نهرالعطا ; 2016- 11- 29 الساعة 09:15 AM |
|
2016- 10- 11 | #4 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية |
رد: محتوى مـــواد level 3
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13763307621.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم , الانشاء والتعبير محتوى بيسان غير مترجم هنأ ## شرح الانشاء والتعبير للاخت نهر العطا.pdf الواجبات الواجب الأول: 1- b- drove 2- b- took 3- b- wanted الواجب الثاني : 1-PARENTS 2-THEY 3-MONEY الواجب الثالث: 1- immigration 2-tourism 3-diversity 4-isolation المناقشات 1-Write one sentence aboutstudying abroad. Studying abroad is very important and much enjoyable They get moreexperience a 2-Write two sentences about students interest in modern technology It has become a study of students with easy and fast technology and moreeconomical in a short time and more fun 3- . Write two sentences about the influence ofmodern media on students. 1-Modren meadiahelp student learn faster 2-it is make student spend funny time at school 4 Write three sentences about the importance of adult education. 1- adult educaiton one of the most impportant factors of cultural development and the stat imposes it selfe especially in terms of the fight against illitrracy 2- acquire the skills of reading writing and artthmetic 3- in order to grow themselves in the context of the needs of the community 4-the requirements of devlopment 5 . Write three sentences the benefits of distance learning Distance education means less time ..Useful for married couples and employers ..More Comfortable and easy 6 Write four sentences describing your best friend My best friend is very faithful and honest my best friend is a very affectionate and loving My best friend kept my secrets and finally Good friends have decreased their number too 7 it help the plant not to be in the dangerous zone it helps the animals to live better it helps people to move on easy on there life 8 I like to read books about great people .. I love reading novels . I love reading books that talk about life and solve problems . .. and finally I like to read books to real life stories 9 Improvising our language Knowing a lot of culture Depending on our self 10 I can achieve my ambitious I will be more creative I can deal with the difficulties myself i will be self-confident 11 I was feeling so happy. all my friends were at the same class my teachers were so kind to us I enjoy every single moment I spent at my secondary school 12 1- I like to use the i phon for call . 2- it's so easy to use and fast. 3- I use it for study. 4- I use the phone for reading and playing withe many program. 13 I really like all of the subjects i used to study at school i didn,t like grammer i didn,t like math i didn,t like geography 14 would like coffee 1- 2-I will have coffee 3-can I get coffee 4-Could I have coffee 5-I will Take coffee 6-Could I Try coffee [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
التعديل الأخير تم بواسطة نهرالعطا ; 2016- 11- 29 الساعة 09:13 AM |
|
2016- 10- 11 | #5 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية |
رد: محتوى مـــواد level 3
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13763307621.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم , المحتوى بيسان هنأ ## لآبو الحارث هنا ## الواجبات الواجب الأول: 1-d- students 2-d- in the morning 3-d- tow hours الواجب الثاني : Don't you Got to Going to الثالث: 1- advisor 2- incredible 3- napkin 4- give a ride to المناقشات 1 What is the role of reduction in spoken English? Is it similar in your own language if the knowledge in spoken English you could have a collection the wordsand the grammar for the language 2 Stress can affect meaning in English-even in the same form, e.g.,produce as verb vs. produce as noun. Canyou find other examples of this phenomenon. Does this occur in your language? Yes, it happened in my language , too 3 How does note-taking affect your progress in listening comprehension? Summarize in writing what i have heard, using your notes. Thus,I willlearn to find the purpose and main idea of the listening, and also the mostimportant details. I will also learn to take and use notes. It also helps inimproving my writing skills, What are some strategies you can use when faced with taking down statistics in note- taking? undestand and accommodate the slang because it is differnt from the classical important to distinguish from third party by way of speaker understanding of body language if you see aspeaker 5 Why are plural markers often a problem when listening? How can the listener decide on the grammatical number of the noun which he hears using the context because it is possible that the speaker means something belongs to other uses for that property it is possible to speak in using the simple present tense this is problem because it is possible that the speaker means something belongs to other uses for that property it is possible to speak in using the simple present tense this is problem 7 Difficulty in expressing the opinion and feelings And the difficulty of not knowing all the words in English The solution is to overcome this problem and know all the words if possible And try to express their opinion of the relatives and then expanded so that we can solve this problem 8 desert community different from the rural or village there baeshin on the breeding of sheep and camels and utilization of milk and meat fresh air put the intensity of summer heat and drought slap search for sources of water is rain 9 Yes ; irregular forms present any similar problems for the learner English while listening 10 No, I think not it help to request in english 11 This is term .I am enjoy with English 12 Yes, it is… For example: Ceremonies of Taino people of the Caribbean 13 Good vocabulary can help you speak clearer and more intelligently. People with an expanded vocabulary are more likely to hold better jobs. It can also help your test taking skills on the TOEIC, TOEFL, and SAT. Learning and remembering vocabulary is not very easy, but we will go over 6 ways that will help you remember vocabulary better. Whether you are a teacher or a student these tips should help you learn and use more vocabulary and your every day conversations 14 many thing make you advantags about english and this term i enjoy with english [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
التعديل الأخير تم بواسطة نهرالعطا ; 2016- 11- 29 الساعة 09:22 AM |
|
2016- 10- 11 | #6 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية |
رد: محتوى مـــواد level 3
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13763307621.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم , المحتوى: هنا ## أسئلة إختبار قراءات ومطالعات للدكتور عبدالعزيز التركي.pdf الواجبات: الواجب الاول The rekotal is flying in the sky. The underlined word logically means:_________________ A. a camel B. a kind of birds C. a building D. An apple 2. Iam very hungry. I want to eat some ___________________. A. books B. water C. zamoad D. questions 3. The _____________ moves faster than a car. A. hotel B. university C. table D. ogali الواجب الثاني 1/ What is the main idea? A. Benjamin Franklin worked hard to make his city a great place to live 2/Benjamin Franklin was very interested in electricity. One day he tried a very dangerous experiment to prove that lightning was electricity. He attached a key to a kite string and flew the kite during a thunderstorm. When the lightning hit the kite, sparks flew from the key. Benjamin Franklin proved that lightning was electricity. What is the main idea? B .Benjamin Franklin performed an experiment that proved lightning was electricity. 3/What is the meaning of “determine’? Decide الواجب الثالث: 1-ir 2-abl 3-ize 4-est اول اتاكد اذ لدكتور الجديد او لا 1- In ourfirst lecture we have talked about different reading strategies such as gettingmeaning from context, identifying the main idea, skimming for the topic andmain idea. Accordingto our recorded classes, what does “Getting Meaning from Context” mean or aimto ? What does “main idea” mean”? What does “skimming” mean”? Answer two of thequestions. Give examples. The main idea:a sentence or two can Ajadha at the beginning or the middle or the end of the paragraph or the piece and they traditionallyare in the beginning. e.g. The lifeof a doctor is not easy. Martin works a very long day, and he is very busy witha variety of activities. He spends a lot of time with people, but he alsospends a lot of time working on reports in his office. * What is themain idea of this paragraph? If you saidthat the life of a doctor is not easy, you are correct 2- In our2nd lecture, we have discussed the ollowing topics: supporting details,understanding italics, understanding contrast, and understanding scanning. Explain tome one topic and try to give examples Aboutitalics we used the italick styie with two cases first case to emphasisatspecialword during the read the gridlock is very huge problem in cities secondcase if there is a foreighn word in an english sentence aboutsupport our infomation with ideas/examples/facts such as I want tostudy english becouse i like it and it is an international language 3 - In our 3rd lecture, we have discussed “CampusLife is Changing” passage. What is the main idea of the whole passage ? The mainidea is that life on campus has changed becouse the students changedthemsellvesthe 4 1- verb: find,work,decided,gives 2- nons : country,problems,cities,bottles 3 -adjective : cleaner, beautiful 4-adverb: ...probably 5 people could choose their livelihood but they couldnt usually cgoose to from one profession to another 6 re- again repaint, reappraise, reawake pre- before in time, place, order or importance pre-adolescent, prelude, precondition un- reversal or cancellation of action or state unplug, unmask dis- also di- negation, removal, expulsion disadvantage, dismount , disbud, disbarde- down, away descend, despair, depend, deduct 7 al,ial= has property of: personal -ed= past verb: turned -en=made of : golden -able, ible =can be done: doable -er = comparative: higher 8 I really know the difference, but i cant explain it but it .esay for me to use it in writing and speaking 9 noun;crowd verb;save adjective;worse adverb 10 . I had enjoy all classes,thank you so much 11 countable are those which we can count like boy , man , plane uncountable are those which we cannot count like sugar examples countable ;- i have there brothers uncountable :- give me some sugar 12 Little: It means hardly any. Therefore, it has a negative meaning. For example, • There is little hope of our team's victory now.///A little: It means some enough though not much. Therefore, it has a positive meaning. For example, • A little planning could have saved the situation.///Few: It means not many, hardly any. So, therefore it has a negative meaning. For example, • Few people speak the truth today.///A Few: It means 'some' as opposed to 'none'. Therefore, it has a positive meaning. For Example • A few children can speak English correctly in our society.///We use A or AN with singular nouns. A is used when a noun starts with a consonant sound; e.g. a dog, a book. AN is used when a noun starts with a vowel sound; e.g. an apple, an hour.///We use some with countable nouns (only with their plural) and with uncountable nouns. SOME is used in * positive sentences; e.g. I have got some time. * questions, expressing requests and offers; e.g. Would you like some tea? Can I have some biscuits?///We use ANY with countable nouns (only with they're plural) and with uncountable nouns. any is used in * negative sentences; e.g. I haven‘t got any time. * general questions; e.g. have you got any sisters? Is there any tea left 13 One-syllable adjectives. Form the comparative and superlative forms of a one-syllable adjective by adding –er for the comparative form and –est for the superlative. One-Syllable Adjective Comparative Form Superlative Form tall taller tallest old older oldest long longer longest Mary is taller than Max. Mary is the tallest of all the students. Max is older than John. Of the three students, Max is the oldest. My hair is longer than your hair. Max's story is the longest story I've ever heard. If the one- syllable adjective ends with an e, just add –r for the comparative form and –st for the superlative form. 14 Yes, every person has thought of dreams and wishes to express them and achieve them on the ground May meet all of the importance of education, but disagree in the specialty and also every man has his ambitious and look at the life or rather the attention of the right to see [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
التعديل الأخير تم بواسطة نهرالعطا ; 2016- 11- 29 الساعة 09:17 AM |
|
2016- 10- 11 | #7 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية |
رد: محتوى مـــواد level 3
[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13763307621.jpg');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]
بسم الله الرحمن الرحيم , المحتوى الواجبات الواجب الأول : Q 1 ______ he travel every day A. will B. Do C. Does D. Doing Q2 ) Maya ______ her prayers on times A. Do B. Does C. Doing D.Do Q3)I ________ drive my car into town the weather is bad A. Do not B. Not C. Does not D. Doing not الواجب الثاني - 1. You_______. You’ll make a mistake. a - ’d better not hurry 2 - 2. That man ________ be my uncle. He isdead. a - couldn’t 3 - 3. Could you ________ me 10 riyalsplease? a - lend الواجب الثالث: 1-travel 2- unless 3-an 4-is المناقشات من تجميع المشرفه همس الروح مناقشات التركيب اللغوي 1-Provide three DIFFERENT examples using –s in the verb It rains alot in the winter_ Ahmad works very hard _ The Earth goes around the Sun 2-Make three yes/no questions using I, she, we ?..Am I late ? Is she ateacher ?Are we right 3- Give three examples using action verbs I visityour Blog daily The alarmclock buzzed like an angry bumblebee I told my brother to Check the time of the meeting 4 always everyday often almost 5 It's raining The Sun is shining She is eating The phone is ringing 6 count : book - glass- ball- apple non count ; rise - salt - sugar - water 7 'Few' is for countable nouns 'little' is for uncountable nouns 8 how many : How many student in the class? how much : How much water you drink daily? How much is this? 9 There is a car in the parkin , there are cats out 10 I drink alittle of Coffe , I eat a few of Cake. 11 Could, of course, functions as the past tense of can, and like other past forms, it sometimes simply indicates past time: In those days there was no security and anybody could walk in, day or night. But, like the past forms of other verbs, it can also indicate things like tentativeness, indirectness, deference and a wish not to impose. Compare 12 The basic difference between shall and should is that “should” is the past tense of “shall.” but when we use these words or models, the usage is not as simple as using “should” in place of “shall” in the past tense. “Should” is not used in the past tense independently; it has either present or future reference when it predicates a main clause . “Should” is the conditional form used for “shall.” Occasionally it is used as a past tense of “shall 13 it almost the same but i think that must use when nessary the most 14 would is the past of will we use will when we talk about the future [/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN] |
التعديل الأخير تم بواسطة نهرالعطا ; 2016- 11- 29 الساعة 09:16 AM |
|
2016- 11- 21 | #8 |
المشرفة العامة سابقاً
اللغة الإنجليزية |
للعلم!
|
2016- 11- 28 | #9 |
أكـاديـمـي
|
رد: ╝~ محتوى مـــواد level 3╝~ محتوى - واجبات - مناقشات
يعطيك العافيه نرجو اضافةحلول الواجب الثالث من كل ماده
ولكم كل الشكر |
2016- 11- 29 | #10 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ╝~ محتوى مـــواد level 3╝~ محتوى - واجبات - مناقشات
تكفون حلول الواجب الثالث مادة الاستماع والاستيعاب
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
كُل عآمَ وأنتٌ فٍي خُفوقيٍ تٍعيشً ♡ | الأصايل | مدونات الأعضاء | 1056 | منذ 4 أسابيع 11:47 PM |
[ متجدد ] : مٱ دٱم ٱلرگن هٱدي ولابه عبث وإزعٱج ,,نويت أرگن هموم ٍ من ٱلدنيٱ تزعجنـي | ناصرالناصر | ملتقى الفنون الأدبية | 7362 | 2017- 11- 4 03:45 PM |