اهم ماذكر في المحاضرة المباشرة ( الثانيه) ~> متجدد

[جوري الملتقى]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بإذن الله سيكون هذا الموضوع لعرض اهم ماقيل في المحاضرات المباشرة

وسيغلق الموضوع لحين الانتهاء من المحاضرات حرصاً بأن لا تضيع المعلومات المهمه مابين الردود وسيتم فتح الموضوع بعد ذلك للاستفسارات ..

بالتوفيق ..

[جوري الملتقى]

المقرر الاول علم النفس التربوي

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نجوو♥ووانـ,

[align=center]


بسم الله الرحمن الرحيم

النقاط التي ذُكرت في اللقاء المباشر الثاني لمادة علم النفس التربوي والدكتور عبد الحميد النعيّم




×× بالنسبة للواجب التاني حينزل اليوم او بكرة او بالكثير السبت ان شاء الله



×× الواجب التاني حيشمل المحاضرات من المحاضرة 4- 10



×× وحدة من البنات سألت الدكتور :ممكن تحط اسئله الواجب من ضمن اسئله الاختبار؟؟ فجاوبها: ان شاء الله.. وحتكون بنفس الطريقة



×× الافضل تعتمدوا عالمحتوى مع الشرح وتكتبوا الاشياء اللي مو موجودة في المحتوى



×× ذكر اهمية السؤال التالي وانه اكيد حيجي...
طفل عمره ( مثلا اي عمر) فهل العمر الزمني اقل من العقلي ام اكبر؟؟

طريقة الاجابة..

اذا كانت نسبة الذكاء اقل من 100 فالعمر العقلي اقل
اذا كانت نسبة الذكاء اكثر من 100 فالعمر العقلي اكثر



×× مستحيل يجي اي تاريخ في الامتحان



×× بالنسبة للعلماء الثلاثة ( الجانب الانفعالي - العقلي - الحركي)

اهم شي نعرف كل عالم تبع اي سلوك

واعقد مستوى واسهل مستوى لكل عالم



×× ركزوا عالمحاضرات الاخيرة 13-14




×× الاختبار عالاقل حيكون في كل محاضرة 4 اسئله




×× الاهداف من المواضيع المهمه فركزوا عليها




×× النسب مومطلوبة معانا




×× كتكوتة صغيرة تطلب من الدكتور يسهل الاسئله- يسعدها- فقلها علشانك حسهلها



×× انتهى اللقاء وتم بحمد الله

[/align]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دولار السعودية

وبالنسبه للخصائص

الخصائص اللى مو معانا

في المنظومه الاساسية

خصائص الطالب وخصائص المنهج

مو معانا فقط للفائده

اما خصائص المعلم مطلوبه منا

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة

اسئلة الواجب راح يجيب منها في الاختبار ركزو عليها

اسئلة الاختبار 70 فقره >>>>>>> هياااااااااااااااا

التواريخ مو معنا ولا النسب

ركزو ع المحاضرات 11-12-13-14 بالاضافه الى الاهداف قال مهمه

النسب العقلي والزمني فيها سؤالين تقريبا

الاسئله شامله جميع المحاضرات من سؤالين الى 4 اسئله لكل محاضره

العلماء والمستويات واسهل واعقد المستويات الاهداف التعليمية وغيرها وتعريفها وتصنيف العلماء مهم

وركز ع المحاضرتين الاخريتين مهميييييييييييييييييييييييييين

اهم شي ان انعرف ديف ركز على اي جانب من جوانب السلوك انفعالي او عقلي اهم 3 علماء 3 تصنيفات لهم اعتقد
كل عالم له جانب هذا مهم
ثاني شي الاسهل والاعقد هذا اهم شي الاول سهل _ الاخير صعب اهو مرتب من الاسهل الى الاعقد
نركز على الاسهل عند ديف مثلا والاعقد عند بلوم كذا
العلماء مهمين هذولا
وقال انه مثلا ديف اهتم اعقتد او ركز مدري شنو بس زي كذا التفكير بلوم مثلا على التقبل زي كذا اهو بس ما اتذكر ركز او شنو بالضبط
عناصر المنظومه اللي المحاضرة الرابعة الاهداف والمدخلات السلوكية ....
ما نحفضها بالترتيب اهم شي نحفظ العناصر

محاضرات الاهداف قال انه حطها في 3 او 4 محاضرات من بينها التصنيفات هي مهمه جدا الاهداف

[جوري الملتقى]

المقرر الثاني مدخل الى الاعاقة العقليه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دقة خفوقي

اؤلا بداء بقراءة رؤؤس اقلام لعنااصر كل محاضرة

تعريف الاعاقة لجمعيه التخلف العقلي ركز عليه

المقرر ؤالكتاب كلها ؤاحد يعني يعتمد على المحتؤى ؤاللي يبي يتعمق بالمقرر ياخذ الكتاب الزبدهـ مؤ مطالبين فيه لكن يختلف بالمسميااات فقط
كـ الاعاقه العقليه اؤ التخلف العقلي كلها نفس الشي بس المسمى يختلف

كـ (الؤلادة المبتسره ) اؤ (الاطفال المبتسرين ) اي ( الؤلاده قبل الميعاد) اؤ (عدم اكتماال الحمل ) كلها نفس المعنى الاختلاف بالمسمى فقط
لامتحان 70 سؤال من متعدد كل سؤال يتضمن 4 فقرات

التركيز على النسب الذكاااء مههههههم جداا
التاااريخ غير مطالبين فيه
التركيز على المصطلحات التي تم الاشاره لها في المحتؤى

التركيز على العلماء ؤمايرتبط بكل عااالم


بالتؤفيييييييييييييييييييييق هذي زبدة المؤضؤع

[جوري الملتقى]

المقرر الثالث التربية الاسلامية وآداب المهنه

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة

[type=840752]
عدد الاسئله 70 سؤال اختيار متعدد

اقوال الصحابه وغيرهم معنا كل شيء موجود في الشرائح بس غير مطالب منا حفظ الادله عن ظهر غيب

مثال عبد الله بن مسعود لما راوه المسلمون قالو انه .....
الاختيارات حسن - طيب .... نختار وش قالو عنه

المحاضرات الي راح يجي منها في الاختبار من 1-13 والمحاضرة 14 مجرد تطبيقات للمحاضرات السابقة ولكن ضروري تشيكون عليها

مثال انواع الخلق كذا وكذا او كذا وكذا وحنا نختار >>>>>>> اسئلته كلها كذا وكذا

المشاركات في منتدى الحوار مو اقل عن 4 مشاركات وكل مازدتوها ضمنتو الدرجات

الواجب الثاني راح ينزل اليوم او بكرا

اسئلة الواجب نموذج من اسئلة الاختبار >>>>> ركزو عليها اكيد بيجي منها شيء

الاية تدل على كذا وكذا ماهو وجه الدلاله

مافيه اختيار اعداد مثل كم عدد انوع الخلق وكذا
[/type]

[جوري الملتقى]

المقرر الرابع مهارات التفكير

أهم ماذكر في المحاضرة
الاختبار من 70 سؤال اختيار من متعدد
ذكر الدكتور اللي يبي الامتياز يشمل المحاضرات المسجله والمحتوى
طريقة اسئلة الواجب مشابه لاسئلة الاختبار

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دولار السعودية

سؤال جدا مهم من أحد الطلبه

هل الملخصات اللى يقوم الطلبه بتنزيلها بمنتدى النقاش

هي المطلوبه بالاختبار ؟

افاد الدكتور ما ادري عنها ولكن طبقها على المحاضرات المسجله

وفعلا مانبي اي شخص ينزل ملخص الا متـاكد منه انه كامل .

[جوري الملتقى]

المقرر الخامس مدخل الى تربية الموهوبين

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة

[type=946728]
المذاكره يكفي المحتوى

يوم الجمعه بتنزل بقية المحاضرات ماعدا محاضرتين بينزلون الاسبوع الي بعد الجاي

تواريخ النظرة التاريخيه بعد الحرب العالمية الثانيه واي تواريخ وعلماء في المحتوى معنا ونركز عليهم لان المحتوى قليل وبسيط

راح يكون فيه ماجستير للموهوبين

المشاركة في المنتدى من 3 الى 4 مشاركات

مصطلحات أنواع الموهوبين معنا

باقي المصطلحات الي يستطيع حفظهم يحفظهم الي مافيه صعوبه عليه يعني مو محذوفين معنا

ركزو ع الواجب لانه من نمط الاختبار >>>> اكيد راح يجي في الاختبار

موفقين

أختكم قموورة
[/type]

[جوري الملتقى]

المقرر السادس مقدمة في تأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة

[type=669371]
ســــــــــــــــــــــلامو


المحتوى شامل وكافي للمذاكره - اي شيء خارج المحتوى محذوف

الحقبات الزمانية الي هي الروماني وبماذا تميزو وكذا معنا

العلماء الي في المحتوى والعمل الي قامو به مطلوب منا

الاختبار 70 سؤال

التواريخ مو معنا

الي يذاكر المحتوى ياخذ 65-70 والي يبغى كامل 70-70 عليه بالكتاب

النسب المئوية للاعاقة في المجتمعات معنا

التورايخ الي في الوحده الاولى مو معنا

خذي التعريف الختامي والعناصر المشتركه بين التعريفات يعني الشامل النهائي

طريقة المذاكرة اقرئي المحتوى كقرائة الجرائد والثانية للفهم بتركيز

مبادئ اساسية في التدريب المهني 120 مطلوبة ولكن ليس حفظ فهم

النقاط الكثيرة لاتحفظ كامله يتم اختزالها

معلومات النقاط الكثيرة الي اكثر من 12 نقطة لاتاخذونها كامله

الاستمارة غير مطلوبة

(( تعريف التعليم والانتباة وتعريف انتقال اثر التعليم مهمة جداً))

كيف اهتم الاسلام بالاطفال المعوقين مهم

التعريفات الكثيرة خذو تعريف واحد بحيث تميز شيء عن شيء

الايات القرآنية غير مطلوبه للفهم فقط

النقاط الي يعيدها في المحاضرة من الكتاب مطلوبة

المبررات في التاهيل المهني فيه منها اسئله

التعريف الي يركز عليه الدكتور هو المعتمد والنهائي

اسئلة الاختبار مباشرة من المحتوى والكتاب والاسئلة واضحة

اسئلة الواجب نموذج من اسئلة الاختبار

مافية شيء محذوف من المحتوى كله معنا عدا التواريخ والشغلات الي قلتها فوق

الكتاب محذوف منه من صفحه 136 الى 151 والي بعد صقحه 199 محذوف
[/type]


دعواتكم لي قمووووورة

[جوري الملتقى]

المقرر السابع الصحة النفسية لذوي الاحتياجات الخاصه

المحذوف صفحه 25 -26
يلى ماعندهم كتاب هذا اختبارات ومقايس الصحه النفسيه
كل المقايس والاختبارات محذوووووووفه
كمان محذوووووف 46 -52
يلى ماعنده كتاااااب هذي المحاضرة التااااسعه كلها محذوووفه
فى الكتاب 111 جدول لنمط الجسم محذوووف وكمان 113 فيه جدول للغدد الصماء برضو محذووووووووووف
أسئلة الأختبار 70 سؤال اختيار من تعدد
شبيه بأسئله الواجب

العلماء معنا وهم كلهم اربع علماء
/المذاكره من الكتاب
الي يذاكر من المحتوى بينجح
بس علشان لاحد يتفاجاء يرجع للكــتاب
لان حط الاسئله والكتاب قدامه ..
اضطراب العادات في صفحه ( 424) آخر شي معنا بالمحاضرات ..

منقول من منتدى النقاش ..

[جوري الملتقى]

[align=center]
المقرر الثامن التربية الخاصه في المملكة

الاختبار مكون من 70 سؤال
كتب الاسئله والكتاب قدامه يعني ذاكروا من الكتاب
في محاضرة 14 يوضح الدكتور الاشياء المحذوفه
ماافي تواريخ
[/align]

[جوري الملتقى]

المقرر التاسع تطبيقات الحاسب للتعليم ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كالقمر وحيدة

ملخص المحاضرة المباشرة الثانية
1- المذاكرة من المحاضرات المسجلة ومن الكتاب
كل ماشُرح في المحاضرات معنا اما اذا ذُكر اي موضوع في الكتاب ولم يُشرح في المحاضرات ليس معنا ولكن للفائدة
2- الجزء النظري من 1-8
اما العملي من 9-13 وهذا الجزء معنا في الإختبار ولكن الأسئلة راح تكون بسيطه من هدا الجزء مارح اسئلكم كيف تعمل شريحة او كيف تسترجع ملف لايمكن لأن ليس لديك كمبيوتر تطبيق/ين عليه وانما على الأشياء النظرية في هذه المحاضرات وأغلب الأسئلة على المحاضرات النضرية
3- بالنسبة للمحاضرات من 9-13 راح يبعث لنا سؤال كيف نصمم درس وراح نرسلة على البريد الالكتروني والمده ربما تكون الى نهاية الإختبارات اوبعد الإختبارات
4- الإختبار 70 سؤال اختيار من متعدد كل سؤال اربع اختيارت والإختبار سهل جداً
5- الملخص لايمكن انه يعمل ملخص انت/انتي طالب جامعة مش طالب مدرسه تابع المحاضرات ولخص براحتك
6- اجيال الحاسب التوايخ ليس معنا مادام الأمر هذا مضايقكم وإنما مميزات كل جيل معنا
7- المطلحات الإنجليزية التي ترمز للمصطلح مثل (وحدة التحكم )
(الذاكرة ) راح يجيكم مثل السؤال الي في الواجب cu ترمز لماذا
8- بالنسبة لبقية المحتوى هوجاهز بس ننتظر ينزلونه على البلاك بورد
9- والأهم
دعوووكم من القلق والإختبار ان شاء الله سهل جداً

... .. ... ..

دعواتكم لي