|
المستويات 6+7+8 طلاب وطالبات المستوى السادس و السابع والثامن تخصص الدراسات الأسلامية التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
||||
|
||||
------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
خامساً : التدريب الميداني
معلومات عن المادة دكتور المادة / < د. أحمد بن فارس السلوم > الأستاذ المساعد بقسم الدراسات الإسلامية بالكلية هاتف المكتب 035899735 رقم الجوال 0547757300 البريد الإلكتروني : a_alsalloom@hotmail.com قبل البدء في المقرر أوجه عنايتكم إلى أن مقرر التدريب الميداني يشبه كثيراً مقرر بحث التخرج فلابد من قراءة خانتي المقررين في هذا الموضوع قبل البدء بكتابة أي من البحثين يتم تقييم هذا المنهج عن طريق التواصل مع دكتور المادة من خلال وضعه لمواضيع بحثية يختار الطالب والطالبة موضوعا يكتب فيه البحث ويتواصل مع الاستاذ عبر الانترنت ثم يقيم البحث من 100 درجة مقرر التدريب الميداني تحسب الساعات فيه للطالب بـ 4 ساعات المقرر في طبيعته عملي تدريبي في الميادين التي تتناسب مع طبيعة الطلاب والطالبات - لكن نظرا لكثرة الطلاب والطالبات في هذا القسم ولتوزعهم وتشتتهم في مناطق كثيرة مختلفة سواء كانت داخل المملكة أو في خارجها تقرر عدم إمكانية التطبيق العملي و الاستعاضة عن التدريب العملي ببحث علمي حيث تحول المقرر إلى مادة نظرية بحته وهي البحث - ليس لهذا المقرر ملزمة أو ملخص معين ولا يحتاج لمذاكرة وحفظ وليس له واجبات أو مشاركات ولا حتى اختبار لكن له محاضرات مسجلة مهمة جداً لابد من مشاهدتها أو تحميلها و كذلك له محاضرات مباشرة لابد من حضورها في وقتها والتواصل مع الدكتور أو تحميلها مسجلة عند عدم الاستطاعة لأن على تحميلها ما يقارب 20 درجة وربما أكثر درجات الواجبات والمشاركات تصرف على البحث وصف مقرر التدريب الميداني هو عبارة عن مواضيع يعرضها الدكتور في مجالات وعلوم دينية معينة خلال محاضراته المسجلة وقد حدد هذه المجالات الدينية بالآتي : 1- علوم القرآن الكريم 2-علوم الحديث الشريف 3- الفقه وأصوله 4- العقيدة والمذاهب المعاصرة وكل مجال يحتوي على مواضيع صغيرة وكثيرة فمثلا: *مجال علوم القرآن الكريم ذكر الدكتور عدة أقسام ومواضيع مختلفة منها: ( مناهج التفسير - علم القراءات - النسخ في القرآن - العام والخاص في القرآن الكريم -الوجوه والنظائر -المطلق والمقيد - .....إلخ ) * بحوث تفسيرية : وهي من العلوم المتعلقة بالكتاب العزيز التفسير: وهو علم يبحث فيه عن مراد الله عز وجل بحسب الطاقة البشرية مواضيع مقترحة من قبل الدكتور : -تفسير سورة العصر -تفسير سورة الهمزة -تفسير آية الكرسي -تفسير آية النور -تفسير سورة القارعة -تفسير سورة العاديات * وفي مجال علوم الحديث الشريف و علوم الحديث وأنواعه وأوصافه : ذكر الدكتور عدة أقسام ومواضيع مختلفة منها: ( الحسن تعريفه وأمثلته - الموضوع واثره على الامة - المسلسل واهم انواعه - شروط الحديث الصحيح- ... إلخ ) ويمكن للباحث أن يتناول موضوع معين إما في القرآن الكريم أو في سورة معينه مثلاً : ( الصدق في القرآن – بر الوالدين في القرآن – حقوق الابناء في القرآن – الحشرات في القرآن؟ – عدد النساء في سورة الطلاق ... وهكذا ) كما ذكر الدكتور أنه يمكن إختيار بحث يختص بشرح حديث واحد فقط واقترح منها : أ- حديث إنما الاعمال بالنيات ب- حديث من حسن اسلام المرء تركه مالا يعنيه ج-حديث لا ضر ولا ضرار د-حديث لا يؤمن احدكم حتى يكون هواه تبعا لما جئت به كذلك ذكر الحديث الموضوعي حيث يستطيع أن يجعل الباحث من موضوع الحديث النبوي بحثاً ويتكلم عنه مثل ( الصدق في السنة النبوية – حقوق المسلم على اخيه المسلم – حقوق الابناء) كذلك يمكن كتابة بحث بالسيرة النبوية ولكن يُختار موضوع واحد مثل غزوة بدر ، ولا يمكن أن يكون طريقة البحث سرد تاريخي بل يتناول الامر الفقهي فيها مثال ( تعريف الغزوة وعدد الغزوات ومالفرق بين الغزوة والسرية – مسببات الغزوة - فقه هذه القصة -لماذا حدثت هذه الغزوة والفقه الذي تستنبطه منها) (ممكن نتطرق الى جزء من مولد الرسول صلى الله عليه وسلم ونشأته ووفاته واقاربة مثل ابناءه وبناته واخلاقه) ومن مواضيعها 1- الهجرة الى الحبشة واثرها في شر الاسلام 2- دروس من معركة احد 3- صفات النبي صلى الله وسلم الخلقية 4- صفات النبي صلى الله وسلم الخلقية . ومن المواضيع المختاره التي ذكرها الدكتور في الفقه واصوله مايلي : ( صفة صلاة الكسوف - بيع العينة وحكمة في الاسلام - مسألة التورق - مصادر الفقه الحنبلي - مصادر الفقه الشافعي ) وطريقة الكتابة في مثل هذا الموضوع مثال ( عن العينة ) - مبحث تعريف العينة - مبحث صفتها - مبحث اختلاف المذاهب الفقهية فيها - مبحث ادلتها - واذا استطعت الترجيح فاهلا وسهلا كما هناك مواضيع اخرى مقترحه من الدكتور تخص المجاليين الفقه واصوله و العقيدة والمذاهب المعاصرة وغيرها كثير ملاحظات مهمة جداً جداً : 1* المواضيع التي حُددت سابقاً والتي تتبع للمجالات المختلفة آنفة الذكر لا يمكن لطالبين اختيار موضوع واحد منها فقط والبحث فيه بل لابد على كل طالب وطالبة اختيار موضوع مستقل عن الآخر خاص به . و المجالات متشعبة وعديدة والمواضع فيها لا حد لها وبالتالي يستطيع كل طالب منكم أن يجد له موضوع يبحث فيه . 2* يجب على الطالب إختيار الموضوع الذي يناسبه في المجال الذي يرغب بالبحث فيه ثم بعد ذلك يتواصل مع الدكتور بإرسال رسالة إلكترونية يبلغه فيها بالمنهج الذي اختاره أو العلم الذي حدده والموضوع الذي يرغب الكتابة فيه ليعتمده الدكتور بعد الموافقة عليه ويحجزه له باسمه . 3* اعداد خطة البحث بعد اعتماد الدكتور للبحث ثم إرسالها له خلال اسبوع واحد فقط لا اكثر من الاختيار والدكتور قد يوافق عليها أوقد يعدل بها أوقد يرفضها . 4* اذا كان الموضوع كبير يقسم الى فصول وتحت الفصول مباحث. 5* اذا كان الموضوع ليس كبير يُبداء بالمباحث فقط وقد تُقسم المباحث إلى مطالب . 6* يمنع ان يعتمد الباحث على الانترنت فقط لعمل البحث 7* يمنع ان يعتمد الباحث على كتاب واحد لعمل البحث منه 8* لابد من توثيق المصادر أسفل كل صفحة من صفحات البحث بكتابة اسم الكتاب واسم المؤلف ورقم الجزء ورقم الصفحة التي اقتبست من الكتاب فيها بالرموز طبعاً مثلاً: كتاب اعراب القرآن لأبي القاسم اسماعيل بن محمد الاصبهاني , ( 24/ 524) . مابين القوسين ( رقم الجزء / ورقم الصفحة) . 9- كذلك لابد من توثيق المصادر في صفحة المصادر باسم الكتاب واسم المؤلف واسم المحقق إن وجد وعدد الاجزاء و رقم الطبعة ودار النشر . مثلا : - القاموس المحيط , لمجد الدين محمد بن يعقوب الفيروزآبادي ( 817هـ ) مؤسسة الرسالة / دار الريان للتراث , ط 2 , 1407هـ -1987 م . 10* لابد من توثيق الاقوال مثل قال البخاري او قال فلان ( وكل هذه الامور عليها درجات ) 11* لابد من تخريج الايات والاحاديث فتخريج الايات بان تذكر بعد كل ايه موقعها وتضعه بين قوسين مثال ( سورة النحل :30 ) وتخريج الحديث ان تكتب رقم واحد او اثنين وتكتب بالحاشية بالاسفل مثال اخرجه البخاري في صحيحة حديث رقم 4325 12* - السلامة اللغوية انتبه للتشكيل لاترفع مفعول به وتنصب فاعل هذا ينقص من درجتك 13* - لا تعتمد بالبحث على كتاب واحد ... بالطريقة هذه تاخذ صفر بل لابد من عدة كتب ومراجع اخرى مثل موقع انتر نت او المكتبة الالكترونية او مقالة في جريدة 14* شكل البحث وخطته : في أثناء كتابة البحث يجب مراعاة الآتي : استخدام خط مناسب وهو خط ترادنيشنال أربك ( Traditional Arabic ) : بحجم 18 والحواشى بحجم 16 العناوين الرئيسية بنط أسود 20 التباعد بين الأسطر : سطر ونصف وترقيم الصفحات كلها من أسفل فى وسط الصفحة بما فيها المراجع والفهارس التوثيق يكون فى الحواشى ويبدأ بذكر اسم المؤلف والكتاب ودار النشر والطبعة وسنتها وبلدها . 15*مع ملاحظة مهمة يغفل عنها كثير من الطلاب ألا وهى الاهتمام بعلامات الترقيم فى الكتابة ، فلها أهمية بالغة فى تيسير القراءة وإفهام القارئ ، وهى ليست من قبيل الترف ، بل لها حكم الضرورة ويمكن الاستفادة من الكتب الإملائية وبعض المواقع على النت فى هذا الشأن . 16 * اثناء كتابة البحث ابذل جهدك في ضبط الألفاظ التي يترتب على عدم ضبطها شيء من الغموض. وضع عناوين الأبواب والفصول بشكل بارز . و اكتب الآيات الكريمة بالرسم العثماني وضعها بين هاتين العلامتين : } { ، والأحاديث والآثار بين ( ) ، والنصوص المنقولة بين (( )) ، واصطلح على أن كلَّ كلام بين علامتي تنصيص ، فهو منقول بنصّه ، والإحالة إلى مصدره في الهامش تكون مصدّرة بكلمة ( انظر ) ، وإذا ذكرت بعض المراجع التي تناولت فكرة هذا النص بالمعنى فتحيل إليها بكلمة ( راجع ) ، أما إذا كان الكلام منقولاً بمعناه ، فإنك لا تضعه بين علامتي تنصيص ، وإنما تصدّر الإحالة إلى مرجعه بكلمة ( راجع ) . 17* ولا بد أن يكون الباحث ليس مجرد ناقل لما كتبه غيره ، بل لا بد من أن تظهر شخصيته فى البحث إما من خلال التعليق أو الربط بين المقاطع ، أو الرد على ما نقله وتحليله ، أو التعبير عنه بأسلوبه ، أو استنباط النتائج ، أو غير ذلك مما يُكسب البحث قيمة ولا يجعله مجرد نقل ونسخ لما كتبه غيره . وهذه نقطة مهمة يغفلها كثير من الباحثين جيث تجد أبحاثهم مجرد قص ولصق لأقوال غيرهم ، فلا يكون هذا بحثاً بل هو نسخ ونقل وجمود على أقوال الآخرين . 18* ولا بد من التزام الباحث بالأمانة العلمية فيشير فى حواشى بحثه إلى ما نقله عن غيره ولا ينسب كلام غيره لنفسه وإلا اعتُبر سارقاً سرقة هى من شر السرقات ألا وهى السرقة العلمية التى لا يصلح مَن تلبس بها أن يكون باحثاً عادياً فضلاً عن أن يكون باحثاً فى العلوم الشرعية . ويعرض الباحث بحثه بطريقة منظمة مرتبة متسلسلة بحيث يؤدى كل فصل إلى الفصل الذى يليه بسلاسة وحسن ترتيب . حتى إذا انتهى الباحث من كتابة محتوى البحث وصل إلى الخاتمة . خاتمة البحث : وفيها يذكر الباحث أهم النتائج التي توصل إليها على شكل نقاط مرقمة . كما يكتب فيها التوصيات المقترحة للباحثين الذين سيطلعون على بحثه مثل أن يوصى بالتركيز على نقطة معينة فى بحثه أو تعميق البحث فى جزئية ذات صلة بموضوع بحثه . ثم تأتى فى نهاية الخاتمة كشف بالمصادر والمراجع التى استعان بها الباحث فى بحثه وتكون مرتبة حسب الحروف الأبجدية ، ويبدأ ذكر المرجع بذكر اسم المؤلف ثم الكتاب فدار النشر فالطبعة وسنتها وبلدها . مثال : الإبهاج في شرح المنهاج على منهاج الأصول إلى علم الأصول للقاضي البيضاوي ( ت 685هـ ) ، تأليف : علي بن عبد الكافي السبكي ( ت 756هـ ) ، وولده تاج الدين عبد الوهاب بن علي السبكي ( ت 771هـ ) ، مكتبة دار الباز ، مكة المكرمة ، كتب هوامشه وصححه جماعة من العلماء بإشراف الناشر ، دار الكتب العلمية ، بيروت ـ لبنان ، 1416هـ ـ 1995م . ثم الفهارس وهى فهارس الآيات ثم فهارس الأحاديث ، الأبيات الشعرية ، الأعلام أى الشخصيات التى وردت فى البحث ، الأماكن والبلدان ، وهناك كثير من الفهارس الأخرى التى يمكن أن توضع فى نهاية البحث . ثم فهرس عناوين الموضوعات التى وردت فى البحث وبذلك يكون البحث فى شكله العام قد انتهى . الكتب الكتب التي تستعملونا في البحث ليس من الضروري أن تكون كتب ورقية مطبوعة ولكن لابد أن تكون موافقة للمطبوع ليكون التوثيق صحيح فإمكانكم الحصول عليها من النت في المكتبة الوقفية الإلكترونية أو المكتبة الشاملة الإلكترونية لأنها كتب موافقة للمطبوع بالـ pdf كما تستطيعون الحصول على الكتب بصيغة الوورد من مكتبة المشكاة الإلكترونية وغيرها لكنها قليلا ما تكون موافقة للمطبوع وهي مفيدة في حالة النسخ فقط وعند استخدام هذه الكتب لابد من العودة للكتاب الموجود في المكتبة الوقفية للحصول على رقم الصفحة الصحيح ورقم الجزء الصحيح كذلك يوجد موقع إلكتروني رائع سيفيدكم في حالة النسخ من الكتاب ألا وهو المكتبة الأسلامية ( إسلام ويب ) البنية العامة للبحث 1- صفحة الغلاف تحتوي على الترويسات التالية : - المملكة العربية السعودية وزارة التعليم العالي جامعة الملك فيصل كلية الآداب قسم الدراسات الاسلامية عمادة التعلم الإلكتروني والتعليم عن بعد ***************** شعار جامعة الملك فيصل **************** ( عنوان البحث ) بحــــث مقـــــدم لقسم الدراسات الإسلامية فــي مقــــرر التـدريـــب الميدانــــي ****************** إعداد الطالبـ/ ـة ( اسم الباحث ) ( رقمه الجامعي ) ******************* الـدكـتــور المشـــــرف عــلى البـحــث د. أحمـــد بــــن فـــــارس الســــــلوم الأستاذ المساعد بقسم الدراسات الإسلامية بالكلية ******************************** الفصل الدراسي (......) للعام الجامعي وطبعاً ترتيب الترويسات في صفحة الغلاف على حسب ذوق الباحث وتنسيقه 2- صفحة الاهداء . 3- صفحة المقدمة: ويذكر فيها الباحث ( أ- اهمية البحث ب- واسباب اختياره ج- والخطة التي اعتمدها في البحث ) 4- ثم صفحات البدء بالبحث : ( وتُذكر فيها المباحث تلوى الآخر والمطالب إن قُسمت المباحث إلى مطالب ). 3- ثم صفحات الخاتمة: (تكتب في الخاتمة انطباعاتك عن هذا البحث) وماذا خرجت من هذا البحث من فوائد 4- وبعدها الفهارس ولابد أن لا تقل الفهارس عن ثلاثة أو أربعة فهارس حسب الترتيب التالي : فهرس الآيات إن كثُرت فهرس الأحاديث إن كثُرت فهرس الأعلام إن وجدت فهرس المراجع و المصادر ( ضروري جدا ) فهرس الموضوعات لابد من سماع المحاضرات للمادة المحاضرات المسجلة كاملة بالصوت والصورة : v v v >> هنا << http://echo.kfu.edu.sa:8080/ess/port...6-e2193bf70db2 روابط مهمة جدا جدا في المادة v v v هنا http://www.ckfu.org/vb/t558820.html وهنا http://www.ckfu.org/vb/t567381.html وهنا http://www.ckfu.org/vb/t551399.html وهنا http://www.ckfu.org/vb/t558596.html وهنا http://www.ckfu.org/vb/t507545.html بالتوفيق إن شاء الله التعديل الأخير تم بواسطة Beshoo_BG ; 2015- 1- 16 الساعة 07:23 AM |
2015- 1- 16 | #2 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
جزاكي الله خير
|
2015- 1- 16 | #3 |
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
الله يعطيك العافية
|
2015- 1- 16 | #4 |
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
الله يجزاك الخير
|
2015- 1- 16 | #5 |
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
جزاك الله عنا خير الجزاء ,
بصراحة موضوع مميز و مفيد جداً, للاخت خمائل طريقة ممتعة ومبدعة في كتابة المعلومات وايصالها بسهولة , شكراً من اعماق قلبي على الموضوع . |
2015- 1- 16 | #6 |
متميز كلية الاداب _الدراسات الأسلامية
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
الله يوفقكم جميعا
|
2015- 1- 16 | #7 |
مشرفة سابقة
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
الله يعافيكم وجزاكم الجنه :)
|
2015- 1- 16 | #8 |
مشرفة سابقة
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
|
2015- 1- 16 | #9 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
جزاك الله خير .. |
2015- 1- 17 | #10 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ------_ التدريب الميداني ------_ منقول من الأخت ( خمائل الورد ) تفضلوو
جزاك الله الجنه
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|