§¤~^~¤§¤~^~¤ مناقشه ..صعوبات التعلم الاكاديمية....¤~^~¤§¤~^~¤§ ..!!

[°¤©>max<©¤°]

باقي معنا وقت ان شاء الله نخلص منها الليله

[طالب كو]

اختي الكريمة دفوشهة الله يسهل عليك ويسعدك ويقضي حوائجك دنيا واخرة

[talla]

بالتوفيق لكم ياا رب ..

[دفوشهه الغآمدي]

وبآككَ مع المحاضره السابعـــــــــه




-
س/ المدرس الخبير قادر على اعطاء احكام ...... في تقييم صلاحيه ووضوح كتابه الاطفال :
o متغيره
o ثابته
o منفصله
o مرنه
س/ ان تقييم الكتابه كغيرها من الصعوبات الاخرى ذا قيمه قليله مالم تقود الى :
o التدريب
o التعلم
o العلاج
o التقييم

س/ الكتابه هي عمل :
o حركي- سمعي
o حركي- معرفي
o حركي- بصري
o حركي- ادراكي
س/ هناك طرق يتمكن المدرس من استخدامها في ملاحظه صعوبات الاطفال في الكتابه منها :
o سؤال الطفل نسخ كلمه او جمله
o اخذ عينات من كتابه الطفل حول صوره او حدث ما .
o 1+2
o لا توجد اجابه
س/ اخذ عينات من كتابه الطفل حول صوره او حدث ما يسمى :
o الكتابه التلقائيه
o الكتابه الحره
o الكتابه المنفصله
س/ في دراسه لتحليل الاخطاء في ........ لأطفال الصف الاول وجد أن الاطفال الذين يتمتعون بدرجات اعلى في النضج العقلي كانت اخطائهم اقل ممن كان نضجهم العقلي منخفض
o الكتابه الحره
o الكتابه المنفصله
o الكتابه المتصله
o لا شئ
س/ لملاحظه الاخطاء في تشكيل الحروف يجب ان ينظر المدرس الى المهارات الفرعيه منهآ :
o وضع الجسم و اليد و الرأس و الذاراعين و الورقه .
o مسكه القلم
o الخطوط : عموديه – فوق /تحت ، افقيه – يمين/يسار .
o جميع م سبق صحيح
س/ الاطفال الذين يعانون من صعوبات الكتابه يجب ان يحققو كفاءه ومقدره في :
o المهارات الحركيه – البصريه الفرعيه
o تشكيل الحروف
o جميع م سبق صحيح
س/ للتحول و الانتقال من الكتابه بطريقه الحروف المنفصله الى المتصله يجب :
o تعلم ايصال الحروف
o اتقان مهارات الكتابه المتصله : حروف صغيره
o اتقان مهارات الكتابه المتصله : حروف كبيره
o جميع م سبق
س/ لآستخدام مهارات الكتابه المتصله :
o كتابه مهارات من خلال نموذج
o كتابه الطفل م يملى عليه من ( حروف وكلمات و جمل )
o جميع م سبق صحيح
س/ حين تكون قدره الفرد البصريه عاجزه ولا يستجيب للعلاج عندئذ يجب استخدام ........ في الكتابه :
o اسلوب الادراك المكاني – البصري
o الاسلوب الحركي و الحسي – الحركي
o اسلوب الحركي – البصري
س/ ان الغرض من استخدام الاسلوب الحركي و الحس- حركي هو تدريب ........ الضروريه لآنتاج الحروف و الكلمات بشكل آلي دون تحكم بصري :
o النماذج الحركيه
o النماذج البصريه
o النماذج الحسيه
س/ ان مشكلات الادراك البصري – المكاني يمكن التخفيف منها عن طريق :
o تغيير الايدي في الكتابه
o تدريب النماذج الحركيه لكي تصبح اليهً
o تحسين الذاكره البصريه للحروف و الكلمات
o جميع م سبق .
س/ الاطفال المصابين بتلف او خلل مخي ولديهم اضطراب في الادراك البصري لا يتعلمون الكتابه المنفصله ذلك بسبب انهم :
o يميلون الى ترك فراغات غير مناسبه بين الحروف و الكلمات
o يعكسون الحروف
o لديهم صعوبه في مشاهده شكل الكلمه ككل
o جميع م سبق صحيح



برب

[°¤©>max<©¤°]

دفوشهه الغآمدي اعجز عن شكرك يااختي

ماقصرتي والله يعطيك الف عافيه ورحمه الله ولديك

[طهر السحاب]

نوع من انواع الكتابة يمتاز بضعف الاتزان والحركة الارتعاشية

الكتابة التخلخلية

[صدق العطا]

يعطيكم العااااافيييه كل من ساهم في هذه المعلوووومات الرائعه
بس ماقدرت اكمل خلاص وصلت للسابعه وتعبت كلام كثييييييييييييييييير مره بركز على اسئله المراجعه والله ييسر بالتوفيق للجميييييييييييييع

[صدق العطا]

عندي مادتين بكرا فقه السيره وصعوبات

[طالب كو]

الله اعينك صدق العطا
بس لاتكتفي باسئلة المراجعة
اقرأي الملخص لو قراءة بس بتمعن مع اسئلة المراجعة
وان شاء الله الامور سهالات
دكتور مجدي اسئلته حلوة ان شاء الله مافي خوف
موفقين ان شاء الله

[اجيال الفيصل]

الله يعطيك العافية بس كملي باقي المحاضرات قبل الفجر حتى اذاكر اشوي من الاسئلة بالتوفيق