[ المستوى الرابع ] : اهم ما ذكر في مبادىء علم النفس

[نازف]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

بما ان الماده مقاليه الدكتور ركز في عدد من الاسئله

في المحاضرات المباشره

وسأقوم بسردها هنا

س/ عرف الابداع ؟

ج/ الإبداع أو الابتكار هو إيجاد حل جديد وأصيل لمشكله عمليه أو علميه أو فنيه أو اجتماعيه ويقصد بالحل الأصيل الحل الذي لم يسبق صاحبه فيه احد

س/ عدد مراحل الابداع ؟

ج/
- مرحلة الإعداد أو التحضير وفيه تتحدد المشكلة من جميع نواحيها وتجمع المعلومات ثم يقوم المبدع بمحاولات للحل
2- مرحلة الحضانة أو الاختمار وهى مرحلة الانتظار وفيها يتحرر العقل من المواد التي لا صله لها بالمشكلة
3- مرحلة الإلهام أو الإشراق وفيها يأتي الحل فجأة والإلهام ضرب من الاستبصار او الحدس يبرز بفضله الفكرة الجديدة
4- مرحلة إعادة النظر أو التحقيق وفيها يتعين على المبدع أن يختبر الفكرة الجديدة ويرى هل هي فكره صحيحة أو مفيدة

س/ عرف مفهوم الشخصيه ؟

ج/ هى كل ما يميز الشخص عن غيره من الناس مثل الذكاء والقدرات الخاصة والثقافة والعـادات والتــفكير والآراء والمعتقدات وفكرة الفرد عن ذاته كذلك المزاج والثبات الانفعالى ومستوى الطموح والرغبات والمخاوف والصفات الاجتماعـية والجسمية بمعنى ” الشخصيه هى نظام متكامل من الصفات الجسميه والعقلية والمزاجية والاجتماعية والخلقية التى تميز الشخص عن غيره من الاخرين وهذه الصفات وحده متكاملة يكمل بعضها البعض

س/ ما يميز الشخص من غيره ؟

ج/ المزاج

س/ ما هي عوامل تكوين الشخصيه ؟

ج/ 1- العوامل الجغرافيه

2- العوامل الاجتماعية وتشمل الاطار الثقافى العام للمجتمع وعوامل ثقافيه خاصة بالطبقة الاجتماعية وعوامل ثقافيه خاصة بالفرد ومركزه فى الاسره او وجود حوادث او مواقف معينه



س/ عرف الادراك ؟



ج/ هو عمليه عقليه منظمه تمكن الافراد من فهم العالم الخارجى المحيط بهم والتكيف معه من خلال اختيار انماط سلوكيه مناسبة وتتضمن عملية الادراك تجميع الاحاسيس المختلفة وتفسيرها وتنظيمها معا لتشكيل خبره تختزن فى الذاكره وتعتمد هذه العمليه على عوامل متعددة كدرجة انتباه الفرد وخبراته السابقه ودوافعه وتوقعاته والحالة الانفعالية والمزاجية التى يمر بها





س/ عرف الانتباه ؟



ج/ عملية توجيه وتركيز الشعور على الاحاسيس التى تعتبر استجابة لمثيرات خارجية فى المجال البيئى الادراكى للفرد او المثيرات الداخليه التى تحدث داخل الفرد .





س/ ما هي عوامل الانتباه ؟



ج/ 1- خصائص المثيرات الفيزيقيه كاللون والشكل والحجم والموقع والشدة بالنسبة للخلفية فالمثيرات القوية تجذب الانتباه اكثر من المثيرات الضعيفة

2- التباين او التغاير فى شدة المثير حيث ان المثيرات التى تسير حسب وتيرة ثابتة لا تجذب الانتباه ولكن التغاير يؤدى الى جذب الانتباه

3- الحاله الانفعالية والمزاجية التى يمر بها الفرد ، حيث يقل انتباه الفرد الى كثير من المثيرات خاصة الخارجية فى حالة مرور الانسان بحالة انفعاليه او يمر بمزاج متقلب او يعانى من مرض او الم

4- الحاجات والدوافع الشخصيه كالجوع والعطش والتعب وغير ذلك من الدوافع تلك الدوافع تصرف انتباه الفرد عن المثيرات الخارجية بحيث يتوجه انتباهه الى كيفية اشباع مثل هذه الدوافع والحاجات

5- التوقع عادة ما يصرف انتباه الفرد عن الكثير من المثيرات ويركز انتباهه فقط على عدد محدود من المثيرات المرتبطة بالتوقع

6- الجده والحداثة فى المثيرات يقل انتباه الفرد عادة الى المثيرات المألوفة ويزداد انتباهه الى المثيرات الحديثه وغير المألوفة

7- ترجع الفروق فى الانتباه الى اختلاف الافراد فى الجنس والميول والاهتمامات والثقافة والمهنة ودرجة الذكاء

س/ ما هي العوامل التي تؤثر في الادراك ؟

ج/ 1- يتأثر ادراك الفرد بدرجة ألوفية الموقف او المثير حيث يتم ادراك المواقف او المثيرات المألوفة على نحو اسرع من المواقف الجديدة غير المألوفة .
2- يتأثر ادراك الفرد بمدى وضوح المثيرات وغموضها حيث المثيرات والمواقف الواضحة يتم ادراكها على نحو اسرع وأسهل من المواقف والمثيرات الغامضة .
3- التوقع يتأثر ادراك الفرد بما يتوقع ان يراه او يسمعه حيث يغلب عليه كثيرا تفسير المواقف فى ضوء توقعاته المسبقة المرتبطة لحدوث مثيرات معينه .
4- الدافعيه يتأثر ادراك الفرد للمواقف فى ضوء دوافعه وحاجاته فعندما يرى الفرد ان بعض المثيرات والمواقف ربما تعمل على اشباع مثل هذه الدوافع يوجه انتباهه الى تلك المواقف وبالتالى فى طريقة ادراكه لها .
5- الحاله الانفعالية او المزاجيه مما لاشك فيه ان الادراك يتأثر الى درجه كبيره بالحالة الانفعالية والمزاجية التى يمر بها الفرد فى لحظه من اللحظات حيث لا يكونادراك الفرد سليما فى مواقف الانفعال كالغضب والخوف والقلق والتوتر وغالبا ما يكون مشوها لان الانفعال يصرف انتباه الفرد عن هذه المواقف ويوجهها الى الحاله الانفعالية التى يمر بها ، الامر الذى يتسبب فى عدم تفسير الموقف بطريقه موضوعيه .
6- الميول والاتجاهات حيث تلعب الميول والاتجاهات دورا هاما فى عملية الادراك فوجود ميول واتجاهات ايجابيه نحو موقف او مثير معين من شأنه ان يدفع الفرد الى تركيز انتباهه الى ذلك الموقف مما يسهل عملية ادراكه
7- الخبره السابقه ان وجود خبره سابقه لدى الفرد بموقف معين او مثير معين يعمل على تسهيل ادراكه على نحو افضل وأسرع
8- التخصص او المهنه حيث يتأثر ادراك الفرد للأشياء فى ضوء تخصصه او مهنته فالمزارع على سبيل المثال ينظر الى الحقل بطريقه مختلفة عنها عن عالم النباتات او الفنان او الشخص العادى
9- النظام القيمى يتأثر ادراك الفرد بالمنظومة القيميه التى يعتنقها حيث ان تلك المنظومة غالبا ما تؤثر فى ادراكه للمواقف والمعانى التى يعطيها لها
10- درجة الانتباه يتأثر الادراك الى درجه كبيره بقدرة الفرد على الانتباه نحو مثيرمعين والتركيز عليه ، فكلما كانت سعة انتباه الفرد اكبر كان ادراكه للموقف افضل فنظرية الجيشتالت ترى ان قدرة الفرد على الادراك واكتشاف البيئة المرتبطة بالمواقف تعتمد على تبصره فى عناصر ذلك الموقف

س/ عرف القلق ؟

ج/ هو الخوف من خطر أو الم أو عقاب والقلق انفعال مكتسب كركب من الخوف والألم وتوقع الشر

س/ عرف الحاله الانفعاليه ؟

ج/ الانفعال حاله جسميه ونفسيه ثائرة وتقترن بحركات تعبيريه وسلوك خارجي ظاهر

س/ ما الفرق بين الصراع والاحباط ؟

ج/ لم اعرف الاجابه

[المتعاني]

الاختبارموضوعي

[المتعاني]

م اي المصادر جبت مقالي

[ray00m]

الاختبار مقالي والدكتور كرر وعاد واكد لنا انها مقالي
وقال ركزوا على اسئله الاعوام السابقه

[ray00m]

الاسئله اختبار كم بيكون عددها عندكم علم ولا ؟؟؟؟؟
او احد يدق على الدكتور ماباقي شيء بكره الاختبار

[صقر الجوف]

ابي ملخص عن مبادئ علم النفس ضروري الحين

[نازف]

س/ ما يميز الشخص من غيره ؟


ج/ الشخصية

[ray00m]

لوسمحتوا نبي اسئله اللي ذكرها بالمباشره اسردوها هينا ضروري

[نازف]

هي نفس الاسئله اللي فووق انا ماخذها من المحاضرات المباشره

[ray00m]

يعني مافي زياده عليها ؟؟؟