نماذج اسئله للادب السعودي

[آهات الغربه]

صباااااااااح الخير.. هذي مجموعة أسئلة إن شاءالله تستفيدون منهااا...
منقوول من احد المنتديات ..


عبدالعزيز الذي ذلت لسطوته شوس الجبابر من عجم ومن عرب
ليت الليوووث.......................................... .........الخ لحد بيت وهم لها ممدودة الطنب


من قصيدة العز والمجد لابن عثيمين:

1-معنى (مضرمها)ومضاد(شوس)؟
2-فى قول الشاعر (وهم لها عمد ممدودة الطنب) صورة بيانية جميلة سميها ثم وضحيها باسلوب ينم عن تذوق جمالها
3-اضبطى الابيات السابقه.
4-ينقسم مفهوم المديح عند الشعراء الدعوة السلفية الى قسمين ماهما؟ والى اى قسم تنتمى الابيات؟
6-اكتبى 3 ابيات مما حفظتى

هذا عندى احساااس انها بتجى للعلمى مادرى ليه بالنسبة للادبى قصيدة فتح مكه بس ليس هناك مانع للاطلاع على قصيده العز والمجد
************************************************** ************
موضوعات الشعر فى الادب السعودي الحديث
س1-عددى موضوعات الشعر السعودي؟
او ممكن يجى
الموضوعات التقليديه تشمل ................... و ............و..........
س2يشغل الغزل من الشعر السعودي المعاصر مكانا واسعا اشرحي هذه العباره؟
س3 عللي صورة الممدوح فى الشعر السعودي الحديث هي نفسها التى سجلها الشعراء القدماء؟
العوامل المؤثرة في الادب السعودي
1-عددي العوامل التى ارتقت بالادب السعودي؟مهم
2-قارني بين التعليم في الجزيرة قبل تاسيس المملكة وبعد تاسيسها الى اليوم؟؟ مهم مهم مهم
3-مالعوامل المؤثرة فى ازدهار التعليم مع التوضيح
4-ماسبب صعوبة تتبع الباحث للنشاط الادبي فى المملكة؟
الاتجاهات الفنية فى الشعر السعودى المعاصر
الاتجاه الرمنسى
1-كان ظهور الاتجاه الرمنسى فى الادب السعودى نتيجة لعده عوامل اذكريها؟ مع ذكر شاعرين من شعرائها
2-يمثل الاتجاه الرمنسى حاله القلق والحزن والشكوى والخيلالات
-مالباعث لهذا الاتجاه؟
-مالمدارس الادبيه التى تاثر بها الشعراء فى هذا الاتجاه؟ مهم مهم المدارس مهمه
-اذكرى اثنين من اشهر الشعراء؟
درس المقاله
1-تحدثى عن المقاله فى الصحف العثمانيه.
2-تنوعت المقاله فى الادب السعودى بعد الحرب العالميه الثانيه
عددي هذه الانواع..وسمى اهم الكتاب (مهم مهم)
3-فيم تفوق المقال عن الفن القصصي؟
القصة
مرت القصه فى الادب السعودي بمرحلتين مرحله ماقبل الحرب العالمية الثانية ومرحله مابعد تلك الحرب
1-بن تميزت المرحلة الثانية
2-من رائد فن القصه فى هذه المرحلة؟
3-اذكرى اعماله وقصصه؟
3-عرفي اسلوبه
س2 ادى الاستقرار السيااسى والاقتصادي فى المملكة خلال السنوات الاخيره الى تطور اجتماعى وساعد على ميلاد القصه الفنيه السعودية مالسمات الفنيه للقصه فى هذه المرحله؟(مهم)


ترجمة فؤاد الخطيب

بماذا يمتاز شعره؟
لماذا اطلق عليه شاعر العرب؟مهم مهم
شغلت قضية فلسطين بال فؤاد كغيره اذكرى امثله لذالك؟مهم مهم

مالموضوعات التى تناولها الخطيب بعد ان عاش فى كنف الملك عبدالعزيز؟وما هى مؤلفاته؟
-----------------------------------------------

الادب السعودي من عصر الدعوة...................
*عددى موضوعات شعر ابن مشرف؟
*من تسلم الرايه بعد ابن مشرف؟
*الصفه المشتركه بين كل من سليمان بن سحمان ومحمد بن عثمان"؟
*صلي كل من الخط الاحمر بالازرق:
ابن مشرف –ابن سحمان-حسن قرشى
طول النفس فى نظم القصاائد-الصفه التعليميه-الاغراق في التشاؤم
*اذكرى موضوعات التى تنولها ابن سحمان فى شعره؟

بنات ادبى ركزو على هذه الاسئلة .. هذه الاسئلة للعلمى والادبى ماعد الابيات للعلمى لتوقعى انها بتجيهم العز والمجد وانتبهو على باقى الاسئلة بصراحة ماعندى اسئلة الوزاره ولا كان زبطتها لكم بس هذا كل الا عندي من اسئلة وحاولت ارتبها لكم على الدروس الا موجودة .....



منقوووول...



======= نموذج لعام 1420 هــ ====

س 1 :

أ) قال ابن عثيمين:
ذاك الأمام الذي كادت عزائمه//تسوية فوق هام السر والقطب
ليت الليوث أخو الهيجاء مضرمها//السيد السحب ابن السادة السحب
لكن شمس ملوك الأرض قاطبة//عبد العزيز بلا مبين ولا كذب
1-وصف الشاعر الملك عبد العزيز بصفات فضلي. أستنجي من الأبيات التي أمامك صفتين منها.
2-في الأبيات التي أمامك حددي الموضع الذي أضعف الشاعر فيه المعني بالقافية.
3-في قول الشاعر (ليث الليوث) صورة بيانية اشرحيها. مبينة نوعها.
4-اشرحي البيتين الأول والثاني – أمامك – شرحاً أدبياً
5-اكتبي بيتين متتاليتين من مطلع القصيدة.
ب) سمي الكتب في المجموعة (1) إلي مؤلفها من المجموعة (2)
1-الحيوان– إعجاز القرآن - سارة.
2-الجاحظ - طه حسين – عباس محمود العقاد – ابن قتيبية – محطني صادق الرافعي.



س 2 :
أ) عرفي كلاً من:
الخاطرة – مجمع البحرين.
ب) عرفي ما يأتـي
1- يعد توفيق الحكيم الرائد الأول للكتابة المسرحية.
2- صعوبة تتبع الباحث قديماً للنشاط الأدبي في المملكة العربية السعودية.
ج) قال أحمد محرم بي إبادته:
كل له من سراه المسلمين أخ//يحمي الدمار ويرعي حرمه الحار
1-ما الموضوع الذي طرقة الشاعر في البيت السابق؟
2-البيت جزء من عمل أدبي ضخم للشاعر، سمية.
د) بحث الخطابة السياسية في العصر الحديث، اشرحي العبارة.


س 3 :

أ) قال سيد قطب (لقد أنشأ هذا القرآن للبشرية تصورا جديدا عن الوجود والحياة والقيم، كما حقق لها وافعا اجتماعيا فريدا لقد كان هذا الواقع من النظافة واليسر والواقعية والإيجابية والتناسق بحيث لا يخطر للبشرية على بال..)
1) هاتي مضاد (الإيجابية)، ومفرد، (القيم)
2) صور الكاتب في نصه حياة المسلمين في ماضيهم وواقعهم المعاصر، وضحي ذلك.
3) لأسلوب سيد قطب خصائص مميزة. اذكريها.
ب) صلي كل فن أدبي في المجموعة (1) بالعمل الذي يمثله في المجموعة (2)
1-مقامة – مسرحية – رواية رسالة.
2-الحاسد والمحسود – حديث عيسي بن هشام – زينب – العشرة الطيبة – كبار الحوادث في وادي النيل.


س 4 :
أ) بعد حامد دمنهوري رائداً للفن القصصي في الأدب السعودي المعاصر.
1-ما الأسلوب الذي أعتمد عليه في كتاباته
2- أدرك الشباب السعودي العائد من الخارج المفهوم الصحيح لنقصة شاعر.
ب) قال طاهر زمخشري متغزلا ومعارضاً المتنبي:
تقسو علي بلا ذنب أتيت به//وما تمرمت لكن خاسئ النعم
1- ما المنهل الذي أستقي منه الشاعر صورة وتغيراته
2- ما الاتجاه الفني الذي يتبعه الشاعر.
3- ينتمي الشاعر في موقعة من الغزل ألي الفئة الثالثة من الشعراء. عرفيهما
ج) اختاري الإجابة الصحيحة لما يلي مما بين الأقواس:
1-عبد الله الفيصل من شعراء الاتجاه (التقليدي – التجديدي – الرومانسي)
2-لهيب الصراحة يحرق المخالطات مجموعة مقالات كتبها (أحمد عبد الغفور عطار – حسن آل شيخ – محمد باسيل)
د) اتصل الأدب السعودي بالأدب الحديث في الأقطار العربية الأخرى من خلال ثمانين. ما هما؟
هـ) ما الموضوعان اللذان عالجهما الشاعران السعوديان في ما يلي:
1-النهي بين شاطئيك غريق//و اللهوي فيك حالم ما يفيق
2-والأمهات إذا ما كان في سفه//فاحكم علي الجيل أن النقص حاديه
والله معك دائما

======= نموذج لعام 1419 هــ ====

س 1 :
من قصيدة مكة للشاعر محمد حسن فقي:
ويشد القلوب نحوك يا مكة حب يطوي القلوب وثيق.
ما نطيق الفراق عنك وهل محمل القلب في الحب ما لا يطيق.
يا نفوساً تطوف بالبيت لولا حرمة البيت ميزتها الفروقه.
أ) وضحي في ضوء الأبيات السابقة:
1- ما في الطواف من معاني تمس أحاسيس المسلم ومشاعره.
2- معني كلمة (وثيق) ومضاد كلمة (يطوي).
ب) عيني الصورة البيانية في البيت الأول – الذي أمامك – واشرحيها مبينة نوعها.
ج) اكتبي ثلاث أبيات متتالية من مطلع القصيدة. مع الضبط.
د) كان للأدباء في العصريين الأموي والعباسي دور في الدفاع عن الإسلام – تكلمي عن دور ابن قتيبية في هذا المجال.



س 2 :
أ) لم لقب الخطيب بشاعر العرب؟ وما أهم مميزات شعره؟
ب) عللي لصحة وخطأ العبارات التالية:
1- يعد توفيق الحكيم من ألمع كتاب الحوار المسرحي.
2- يعد أحمد محرم في ديوان (مجد الإسلام) أقرب إلي طبيعة العمل الملحمي من أحمد شوقي في (كبار الحوادث في وادي النيل)
ج) صلي كل أديب في المجموعة الأولي بالسمة التي أمتاز بها أدبه في المجموعة الثانية:
1-*ابن مشرف *أبن سحمان *سيد قطب *حسن القرشي
2-* الإعراب في الفظ * التشخيص *طول النفس في نظم القصائد *الصفة التعليمية *الأعراق في التشاؤم
د) قال بن عتيبة:
ومشعل أخو عزم يشيعه//قلب صروم إذا ماهم لم يهم
لله طلاب أوتار أعد لها//سيراً حثيثاً يعزم عيرِ مؤتشب
اشرحي البيتين السابقين شرحاً أدبياً واضحاً



س 3 :
نص التاريخ الهجري. لعباس محمود العقاد: لم كان يوم الهجرة ابتداء التاريخ في الإسلام ولم يكن يوم الدعوة؟ ليقل من قال: أن التوقيت بما قبل الهجرة وما بعدها كان توقيتاً معروفاً علي عهد النبي عليه السلام ولقيل من قال: أن دخول المدينة هو المقصود بالتاريخ من الهجرة يوم ميلاد النبي لم يكن يوم الإسلام الأول الأم ميلاد محمد لم يكن معجزة الإسلام كما كان ميلاد عيسي معجزة المسيحية الآن محمد أمثلنا في مولدة ......)
أ)1- لم لم يعتبر مولد الرسول صلى الله عليه وسلم بداية لتاريخ الإسلامي؟
2- مثلي لما يأتي من النص الذي أمامك: (طباق - أسلوب إنشائي وبيني نوعه)
3- هذا النص من (عبقرية محمد) تكلمي عن طريقة العقاد في عبقريا ته.
ب) سأبقي حتى الممات حاملاً لواء الاستقلال، إذا أجد حياتي في هذه العقيدة وبغير هذه الشعلة الوطنية لا أستطيع الحياة ......)
من خلال المقطع السابق. وضحي أهم الخصائص الأسلوبية للخطابة السياسية. مع ذكر العوامل التي أدت إلي نهضتها
ج) لسيد قطب ثقافة متنوعة أبرزت شخصية. ما مصادر تلك الثقافة؟



س 4 :


علي ضوء دراستك للأدب السعودي المعاصر:
أ) تكلمي عن دور (ركن عالم الأدب) وصحيفة (أم القرى) في الارتقاء بالأدب السعودي المعاصر.
ب) ديوان "نار" لأحد قنديل وقصيدة (الطوفان الأسود) لسعد البواردي عملان عالج فيها الشاعران السعوديان بعض القضايا.اربطي كل عمل بالقضية التي عالجها.
ج) يتشابه مضمون الرثاء في الشعر السعودي المعاصر مع مضمونة في الشعر العربي القديم وضحي ذلك.
د) مرت القمة السعودية بمرحلتين فنيتين فيتم تميزت المرحلة الثانية؟



======= نموذج لعام 1418 هــ ====

س 1 :

من قصيدة "مكة" للشاعر محمد حسين قلي
ومشى الخلد في رحابك مختال//يمد الجديد من العتيق
أنت عندي معشوقة ليس يجزي العشق منها دار الطريق
ما أباهي بألم فيك علي كثرة مافيك من مغان تشوق
ما نطيق الفراق عنك وهل يحمل قلب في الحب ما لا يطيق
1-اشرحي معاني البيتين الثاني والثالث شرحاً وافياً
2-في البيت الأول لون بديعي – أستخرجية. مبينة نوعه واره في المعني
3-اقترب الشاعر من أسلوب الغزليين. وضحي ذلك ملتق من الأبيات السابقة، يؤيد إجابتك
4-اكتبي ثلاث أبيات من مطلع القصيدة. مع الضبط.
5-تمثل الأبيات السابقة اتجاهاً فنياً من اتجاهات الشعر السعودي المعاصر سمية


س 2 :
من مقدمة (في ظلال القرآن) لسيد قطب
(ولقد كانت تمية الإسلام عن قيادة البشرية حدثاً هائلاً في أريتهما ونكبة قاهمة في حياتها نكبة لم تعرف لها البشرية نظر ن في كل ما ألم بها ن نكبات ..)
1-صفي حال البشرية قبل تسلم الإسلام القيادة.
2-من أهم مميزات مدرسة سيد قطب الفكرية (الجدية) أين شهرت؟
3-توافينا الأخبار يومياً بحدوث ظواهر طبيعية مثل (**وف فالشمس أو خسوف القمر ويعل العلماء علي أنها أسباب طبيعية بحتة دون ربطها بالقيم الإيمانية تحدث سيد قطب عن هذه الفئة من الناس من هم.
ب) أفرزت المدنية الغربية إفرازاتها السامة في الوطن العربي حيث أصاب مواقع الشعر، وأثار مكامن الخيال عند ابتداء الدعوة الإسلامية في العصر الحديث فأستهو سيرة (الرسول الكريم) في كيد من مؤلفاتهم الأدبية مثل (عبقرية.........) وغيرة ناقشي ذلك.



س 3 :


علي ضوء دراستك للأدب السعودي المعاصر
أ) تميز المقال من تأسيس المملكة إلي نهاية الحرب العالمية الثانية بعد مميزات جذبت القرآ إلية حدديها.
ب) أيها العيد رب طفل يعاني//فيك من ربة عزاب الهويد
نظرت إلي الأطعان يمو تحملوا//فأشرقني حل الدموع وراجعة
الأمهات إذا ماكن في سفه//فاحكم علي الجميع أن النقص حادية
إن تناسوا حقوقنا في حماها//سوف يحمي حقوقنا الممتاز
سمي الموضوع الشعري لكل بين من الأبيات السابقة.
ج) أسهمت مجلة المنهل في ارتقاء الأدب السعودي المعاصر تكلمي عنها
د) قال أبو تمام: السف أصدق أنباء مدر الكتب//في حدة الحد بين إلي واللعبِ
عارض شاعر سعودي أبا تمام في قصيدته (فتح عمورية) فمن ذلك الشاعر؟ ستشهده بمطلع قصيدته.



س 4 :

أ) نلتمسي تعليل العقاد في اختيار عمر بن الخطاب (رضي الله عنة يوم الهجرة بداية للتاريخ الإسلامي
ب) (حديث عيسي بن هشام) لمحمود المويلحي/ (السلطان صلاح الدين ومملكة أورسليم) لفرح أنطون المؤلفان السابقان يعوران موضوعات وأفكاراً ذات أهمية. ما مضمون كل منهما؟ مسمية لونها النثري.
ج) الألياذة الإسلامية أو (ديوان مجد الإسلام) من أبرز أعمال أحمد محمد، وهي محاولة الإيجاد ملحمة في الشعر العربي المعاصر. فهل وفق الشاعر في هذه المراجعة؟ مع التوضيح.
د) أكملي العبارات الآتية:
1-ازدهار الهدايا الدينية في العصر الحديث بسبب .......
2-أنقسم مضمون المديح في الشعر السعودي إلي قسمين هما .......
3-أستنهض فؤاد الخطيب في شعره همم العرب لذلك أطلق عليه......


======= نموذج لعام 1417 هــ ====

س 1 :

من قصيدة (مكة) للشاعر محمد حسن فقهي:
مكتي أنت لاجلال علي الأرض يداني جلالها أو يفوق
ورج المصطفي عليك فأغلاك، وأعلاك بعده الصديق
وشكوك من الرجال سبوق جد من خلفه فجلي سبوق
إن أرادوا القتال أرجفت الأرض.وضاقت علي العدو الطريق.
1-اشرحي المعاني التي تحملها الأبيات السابقة.
2-في البيت الرابع (إن أرادو ...) صورة بيانية .. عينيها، واذكري نوعها، ثم اشرحيها.
3-يؤخذ علي الشاعر في البيت الثاني (درج) مأخذ تعبيري، وضحيه.
4-اكتبي مما احفظي ثلاث أبيات متتابعة بعد البيت الأول من هذه القصيدة، مع الضبط بالشكل.



س 2 :
أ) عللي ما يلي:
1- ريادة توفيق الحكيم للمسرح النثري الحديث.
2-تسمية عمل أحمد محرم الإسلامي (ديوان مجد الإسلام) أقرب إلي طبيعة العمل الفنية من تسمية (ملحمة).
ب) ماذا نعني بالمصلحين التاليين:
1- ادعوه إلي العصرية (مع بيان من رد عليها)
2- الخاطرة.


س 3 :

أ) من نص (التاريخ الهجري) لعباس محمود العقاد:
(كذلك تؤرخ العقائد والأديان بالشدة تأريخها، وليس بالغنائم والفتوح، وأنها لشيء في القلوب، فلنعي فيها إذن حين لا تكون إلا في القلوب، وحين يكون كل شيء ظاهر كأنه ينكرها وينفي وجودها، وهي يومئذَ من الوجود في الصميم)
1-علام يدل تحليل العقاد لأسباب اختيار عمر بمن الخطاب يوم الهجرة ليكون ميلاداَ للتاريخ الإسلامي؟
2-بم عاب النقاد أسلوب العقاد في الكتابة؟
ب) أمامك أسماء في المجموعة الأولي "اربطيها بالدور الرياري الذي برزت فيه في المجموعة الثانية:
1-محمد عثمان جلال *محمد تيمور *عبد الرحمن الجبرتي *محمد حسين هيكل.
2-الملحمة *الكتابة المرسلة *التمصير *الرواية *القصة القصيرة.


س 4 :
أ) في كل جملة مما يلي خطأ واحد فقط اكشفيه ثم صوبيه.
1- تأثرت حياة سيد قطب الفكرية في طور الاتجاه الإسلامي الخاص بمدرسة الشيخ محمد عبدة المتجسدة بالشيخ محمد رشيد رضا.
2- يعتبر العصر العباسي أزهي عصور الخطابة الإسلامية.
ب) علي ضوء دراستك للأدب السعودي شعراً ونثراً – أجيبي عما يلي:
1-تعد الإذاعة من العوامل المؤثرة في نهضة الأدب السعودي .. تحدث عنها.
2-بيني طريق اتصال الأدباء السعوديين بمدرسة الأحياء ، مع بيان الاتجاه الذي نشأ علي أثر هذا الاتصال.
3-ما المرحلة الفنية التي تمثلها قصة رامز) لمحمد سعيد العامودي؟
4-وقف الشعراء السعوديين من الغزل موقف متبانية .. صنفيهم إلي فئات، مع ذكر أسم شاعر عن كل فئة والاستشهاد ببيت من الشعر السعودي علي الغزل.

تمت الأسئلة والله ولي التوفيق

منقول من احد المنتديات
اتمنى تستفيدون وتدعون لي بكل خير


:m22asmilies-com:

[نور في الظلام]

هلا اختي

مشكورة على الجهود

لكن مو كأنها الأسئلة خاصة بثالث ثانوي ..

[baradais]

هلا حبيبتي ..

ياكثر هالاسئلة اللي تشيب الراس ..


يبيلي شهر عشان احلها:104:

تسلميييييييييييييييييين
وعسى ربي يوفقك

[ليمونه كول]

لا هنتي آهات على المجهود

خذت منها االجزء اللي بمنهجنا

ماقصرتي ياعسل

[آهات الغربه]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نور في الظلام

هلا اختي

مشكورة على الجهود

لكن مو كأنها الأسئلة خاصة بثالث ثانوي ..

هلا اختي نور ولكن بما اني قسم علمي وليس ادبي فهذه المادة جديدة علي
فلذلك وضعت الاسئله لمعرفة اهم النقاط فيها فاخذي المهم واتركي الباقي
:hahaha_2008:

[آهات الغربه]

شكرا لك حبيبتي baradis وليمونه كول والله يوفقكم ونشوفكم متخرجين

:praying:

[miss-non]

حبيت اسأل عن منهج عبير هل داخل معنا قضية المرأه صفحه 200 من الملزمه الاخيرهوالي بعدها

[آهات الغربه]

الي اعرفه انو لتيار التجديد فقط
:mh19: