اللي اختبر مادة التدريب الميداني (1) ممكن سؤال بسيط.

[ترحيب]

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
شباب اللي اختبر مادة التدريب الميداني رقم 1 عندي سؤال الحين يقولون ان الدكتور يعطيهم ورقه تطبع من ايقونة التدريب الميداني موجهه الى مؤسسه اجتماعيه مثل مستشفى او مدرسه او رعايه حكوميه اخرى هل يكون عندما تأخذ الورقه هذي يكون فيها محدد اليوم والساعه ويكون اسمك موجود لدى المؤسسه مسبقاً وتحضر باليوم والتاريخ المحدد لك ام لا؟ والا تطبع الورقه ومتى ماذهبت للمؤسسه يستقبلونك وتختمها من عندهم وترسلها مرةً اخرى للجامعه عن طريق الأيقونه. وهل يوجد اختيار للمدينه التي ترسل لها؟ وبالعاده متى تكون الورقه جاهزه للطبع؟ لأن اختباري في الرياض وفي الشهرين القادمين 4 و 5 اكون متنقلاً مابين الرياض والطائف وجده والمدينه. ارجو من الاخوان افاده كافيه بهاالخصوص.
وبيّض الله وجيهكم.

[الكويتي 1]

شوف الموضوع هذا وسوف تجد جميع الاجابات على أستفساراتك

واذا لم تجدها اطرحها هذا وأنا حاضر يأخوي


http://www.ckfu.org/vb/t421402.html

[أتعبتني الغربة]

الجزء التطبيقي
( تقارير الزيارات الميدانية )





















تقرير الزيارة رقم ( 1 )
• المجال : المجال الطبي
• المؤسسة : مستشفى ........
• تاريخ الزيارة / / 1433هـ
• تاريخ تقديم التقرير: / /1433هـ

ملاحظة من الفيصلاوي
في البداية أحب أن أنوه أن كلمة مؤسسة هنا تعني ( المستشفى)
وحين ذهابكم إلى المدرسة تعني (مدرسة)
بمعنى أخر يمكنك أن تبدل كلمة مؤسسة بمستشفى في الأسئلة التي سوف تطرحها على الأخصائي الاجتماعي ؟










تفاصيل الزيارة
 بيانات أولية:
مجـال الزيارة: المجال الطبي
تاريخ الزيارة: / /1433هـ
زمن الزيارة : من الساعة ( ) إلى الساعة ( )
أسم المؤسسة: مستشفى...............
عنوان المؤسسة تفصيلاً: مثال : الرياض........................زز
رقم تليفون المؤسســـة : .........123
تبعية المؤسســــــــــة : أ. حكومية ( √ ) ب. أهلية ( )
المجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسة: مثال تخدم منطقة الرياض والمحافظات التي تحيط بالمنطقة وتستقبل حالات من خارج مدينة الرياض ( ويمكن للأخصائي أعطائك معلومات أكثر عن هذا )
مواعيد العمل اليومي في المؤسســـــــة: من الساعة ( ) إلى الساعة ( )
اسم مدير المؤسسة : مثال : د. عبدالله بن محمد ال......
أسم الأخصائي الاجتماعي المسئول بالمؤسسة: مثال : د.خالد بن .......
 نشأة المؤسسة وتطورها:
• البدايات الأولية لنشأة المؤسسة:
هنا نضع لكم بعض الأسئلة التي استنبطتها من المحاضرة الثالثة والتي ستوجه للأخصائي:
- س/ متى أنشأت المؤسسة ؟

- س/ كيف نشأت العلاقة بين المؤسسة وبين ممارسة الخدمة الاجتماعية (بمعنى هل هناك أحداث) ؟


- س/ لماذا تم إنشاء هذه المؤسسة في هذا التاريخ ؟

- س/ هل هناك خلفية تاريخية عن المؤسسة وارتباط نشأتها بمرحلة تطور مهنة الخدمة الاجتماعية بوجه عام وبمجال نشاط المؤسسة بوجه خاص ؟


- س/ كيف كان شكل المباني والتجهيزات للخدمة الاجتماعية في بداية نشأتها ؟

- س/ كيف كانت خدماتها وأنشطتها وبرامجها التي بدأت تقدمها ؟


- في البدايات الأولى للخدمة الاجتماعية في المؤسسة كيف كانت تحل مشاكل العملاء المستفيدين من هذه الخدمة ؟


• تطور المؤسسة :
- س/ ما هي التطورات التي طرأت على المؤسسة من حيث تطور الموارد المالية والبشرية والتنظيمية كالميزانية والعمالة وأعداد العملاء المستفيدين ونوعياتهم ؟

- س/ هل استحدثت ميادين عمل جديدة بالمؤسسة من حيث الإنشاءات والتجهيزات ؟


- س/ هل استحدثت ميادين عمل جديدة بالمؤسسة أم أن المؤسسة مازالت تقدم نفس الخدمات منذ بداية إنشائها ؟

- س/ ما هي سياسة العمل بالمؤسسة الداخلية وارتباطها بخدماتها ؟


- س/ ما مدى التطور في تلك السياسة لتقابل الاحتياجات المتجددة للعملاء ؟


 أهداف المؤسسة وخدماتها وبرامجها :
• الأهداف العامة للمؤسسة :

- س/ ما هي الأهداف التي أنشئت المؤسسة من أجل تحقيقها في بداية نشأتها ؟


- س/ ما هو التغيير الذي طرأ على أغراض المؤسسة منذ بداية نشأتها ؟

• نوع وطبيعة الخدمات والبرامج المقدمة بالمؤسسة :
- س/ ما هو نوع وطبيعة الخدمات والبرامج التي تقدمها المؤسسة ؟

• نوعية العملاء المستفيدين من خدمات وبرامج المؤسسة :
- س/ ما نوعية المستفيدين من تلك الخدمات والبرامج في الوقت الحالي ؟


• شروط تقديم الخدمات للعملاء المستفيدين من المؤسسة :
- س/ ما هي شروط تقديم الخدمات للعملاء المستفيدين من المؤسسة ؟

- س/ في حال عدم انطباق الشروط هل يقوم الأخصائي الاجتماعي بتوجيه العملاء إلى المؤسسات التي يمكن أن تنطبق شروطها على حالاتهم ؟

• المراحل والإجراءات المتبعة للاستفادة من خدمات وبرامج المؤسسة:
- س/ ما هي المراحل والخطوات التي يتبعها العملاء منذ تقدمهم لطلب المساعدة من المؤسسة حتى نهاية حصولهم على خدماتها ؟

- س/ ما هي الوثائق والمستندات المطلوبة لاستفادة العملاء من الخدمات والأنشطة التي تقدمها ؟



• اللوائح المنظمة لعمل المؤسسة :
- س/ ما هي النظم واللوائح التي في ضوئها يتم تقديم الخدمات ؟


 إمكانيات المؤسسة وأقسامها:
• وصف عام للمبنى والمرافق والأدوات :

- س/ ما هي الإمكانيات المادية التي تتعلق بسعة المؤسسة المكانية ومدى كفايتها للمستفيدين منها ؟

- س/ هل تتمشى طبيعة المباني مع ظروف العملاء وحالتهم الصحية والجسمية ؟

- س/ هل هناك نمط خاص من المباني والتجهيزات التي تيسر على المستفيدين من المعاقين أو المسنين حصولهم على خدمات المؤسسة الاجتماعية ؟

- س/ هل موقع المؤسسة بالنسبة للمنطقة الجغرافية التي تخدمها مناسب ؟ (بمعنى هل هو قريب من العمران ؟ هل هو موقع جيد ؟ هل هو قريب من العملاء؟)

- س/ هل يوجد خطط للصيانة أو تطوير المباني ، أو وجود خطة للتوسع في الإنشاءات؟

- س/ هل تتوفر التجهيزات كالأثاث، وخطوط الاتصال بين أقسام المؤسسة ؟


- س/ هل هناك تواصل بين المؤسسة وبين المؤسسات الأخرى أو بينها وبين العملاء الذين تخدمهم المؤسسة تمهيدا لخدمة عملائها؟

• أقسام المؤسسة :

- س/ ما هي أقسام المؤسسة؟
1-
2-
3-
4-

• الإمكانيات البشرية ( الهيكل التنظيمي والإداري للمؤسسة )
التخصصات العدد
1. أخصائيون اجتماعيون ( )
2. مهنيون آخرون ( )
3. إداريون ( )
4. متطوعون ( )
5. عمال ( )
6. فئات أخرى ( )

• الإمكانيات المالية ( ميزانية المؤسسة المخصصة لأنشطه الخدمة الاجتماعية )
مصادر التمويل ( تذكر ):
* حكومي ( )
* أهلي ( )
*اشتراكات ( )
*مشروعات ( )
* تبرعات ( )
* أخرى ( )


• بنود الصرف الخاصة بأنشطة الخدمات الاجتماعية :

- س/ ما هي بنود الصرف الخاصة بأنشطة الخدمات الاجتماعية في المؤسسة ؟

 علاقة المؤسسة بالأجهزة الأخرى ( حكومية أو أهلية ) على المستوى المحلى والقومي وأثر ذلك على تحقيق أهداف المؤسسة :

• علاقة المؤسسة بالمؤسسات الأخرى على المستوى الأفقي :

- س/ هل هناك علاقة بين المؤسسة وبين المؤسسات الأخرى المحيطة بها على نفس المستوى الجغرافي داخل المجتمع المحلي أو في مجتمعات محلية أخرى؟ مثال ذلك: علاقة المدرسة بالمستشفى وعلاقتهما بالوحدة المحلية


- علاقة المؤسسة بالمؤسسات الأخرى على المستوى الرأسي :

- س/ هل هناك علاقة بين المؤسسة وبين المستويات الأعلى منها أو الأدنى منها في المستوى التنظيمي والتي تقوم بالإشراف على تلك المؤسسات؟ مثال ذلك: علاقة مديرية الشئون الاجتماعية على المستوى المحلي بوزارة الشئون الاجتماعية على المستوى القومي والوحدة الاجتماعية على المستوى الأدنى.

-
• مدى قيام المؤسسة بخدمة البيئة المحيطة بها:
- س/ ما مدى قيام المؤسسة بخدمة البيئة المحيطة بها ؟
-
 طبيعة ممارسة الخدمة الاجتماعية بالمؤسسة :

• الدور الموصوف للأخصائي الاجتماعي بالمؤسسة :

- س/ ما هو الدور المتوقع أو الدور الموصوف للأخصائي الاجتماعي في مجال عمل المؤسسة ؟

• الدور الواقعي الممارس للأخصائي الاجتماعي بالمؤسسة :

- س/ ما الدور الذي يقوم به الأخصائي الاجتماعي فعلا بالمؤسسة ، ومدى تفهم الأخصائي لهذا الدور لمواجهة مشكلة العملاء المستفيدين من المؤسسة ؟

• علاقة الأخصائي الاجتماعي بفريق العمل بالمؤسسة :

- س/ ما هي علاقة الأخصائي الاجتماعي بفريق العمل بالمؤسسة ؟

• السجلات المهنية التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي بالمؤسسة :

- س/ ما هي السجلات المهنية التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي بالمؤسسة ؟


ملاحظة من الفيصلاوي (هذا الأسئلة تعتمد عليك في الإجابة بعد الزيارة وتستطيع أن تجيب عليها من خلال ملاحظتك وسأعطيكم أمثله لها لتساعدكم ولا تعتمدوا عليها كثير لأن لكم أسلوبكم في التقييم)
 ملاحظات الطالب ورأيه في المؤسسة :
• الشكل العام وأقسام المؤسسة :
-

- مثلاً : شكل المؤسسة كبير وجميل ومنسق ومشجر ويساعد على الراحة والهدوء النفسي للمريض وخدماته ممتازة ويتناسب مع العملاء أو أنه صغير وقليل الخدمة ولا يغطي احتياجات العملاء وليس بذلك الجمال......

• مدى ملائمة أسلوب العمل بالمؤسسة:
- مثلاً: أسلوب العمل جيد ومتلائم وسهل وفيه انسجام وتفاهم مع العملاء وتسهيل احتياجاتهم .... أو عكس ذلك

• توفر الإمكانيات البشرية وتناسبها مع أعداد العملاء المستفيدين:
- مثلاً: عدد الأخصائيين يغطي المستفيدين كذلك عدد الموظفين والعمال كافي بالقدر الذي يغطي احتياجات المؤسسة
أو عدد الأخصائيين قليل نسبة لعدد المستفيدين ويحتاج إلى 3 أخصائيين وقلة العاملون والموظفون


• مدى الميزانية لتحقيق أهداف الخدمة الاجتماعية بالمؤسسة:
- مثلاً: الميزانية تفي بجميع الاحتياجات والمتطلبات الاساسية التي تساعد في توفير الخدمات لكافة المرضى
أو الميزانية قليلة ولا تتمشى مع الخدمات التي تقدم للعملاء وبذلك هناك نقص كبير.....

• مدى تحقيق المؤسسة لأهدافها في خدمة عملائها :
- مثلاً: تحقيق الأهداف جيد وتقدم باستمرار وبشكل مناسب للمستفيدين , أو المؤسسة لا تحقق أهدافها بالشكل المطلوب..

• عدد الأخصائيين الاجتماعيين وتناسبه مع عدد العملاء المستفيدين:
- مثلاً: يفي العدد الحالي بالأعداد المستفيدة من تلك الخدمة الاجتماعية
أو لا يفي العدد الحالي بالأعداد المستفيدة من تلك الخدمة الاجتماعية
• مدى تفهم العاملين بالمؤسسة لدور الأخصائي الاجتماعي:
- مثلاً: تفهم جيد ويصب في مصلحة العمل والمصلحة العامة للمجتمع
أو ليس هناك تفهم بالقدر المطلوب والمأمول لخدمة العملاء.....

• أهم المشكلات والصعوبات التي تواجه ممارسة الخدمة الاجتماعية لتحقيق أهدافها:
- مثلاً: عدم توفر الأعداد المناسبة من الأخصائيون بالإضافة إلى قلة أعداد الموظفين في المستشفى وعدم الوعي الاجتماعي لبعض أسر المرضى .....

• مقترحات الطالب لمواجهة صعوبات ممارسة الخدمة الاجتماعية وتطوير المؤسسة:
- مثلاً: زيادة القوى العاملة خصوصاً الأخصائيين الاجتماعيين وتكثيف البرامج التي تستهدف تثقيف الأسر المنغلقة...


 الصعوبات التي واجهت الطالب للقيام بالزيارة :
• صعوبات خاصة بالإعداد للزيارة:
- مثلاً: كانت الزيارة صعبة من حيث حجز الموعد ومقابلة الأخصائي ووو..... أو العكس .....

• صعوبات أثناء الزيارة :
- مثلاً: لا توجد أية صعوبات

• صعوبات بعد الزيارة ( إعداد التقرير – تقديمه – مناقشته ) :
- مثلاً: توجد صعوبة بسيطة نسبيا أثناء إعداد التقرير بحكم أنها المرة الأولى التي أقوم بها.

• مقترحات الطالب لتلافي الصعوبات السابقة مستقبلا :
هذه عاد عليكم وكلن وما واجه واقتراحه بدل ما نكتب بالمنتديات نعبر عن أنفسنا لنستطيع التغلب على المشاكل علمياً


توقيع الطالب توقيع مشرف المؤسسة ختم المؤسسة
......................... ......................... ............................
أخوكم في الله الفيصلاوي لا تنسوني من الدعاء
أيضا هناك شرح موسع للمادة للأخت رنو الله يجزاها خير

[ترحيب]

يعطيك العافيه الكويتي ماقصرت وبيّض الله وجهك.

نبي نشوف الرابط ان شاء الله فيه إجابه كافيه.

[ترحيب]

ان شاء الله ماتطول غربتك وترجع لنا سالم غانم.

يطوّلي عمرك ماقصرت وعليك بياض الوجه.
الف الف شكر لك

[غلا الجوري]

ياربي كل ماقلت تتسهل تجي مادة تنغص علي حامله هم التدريب الميداني وقواعد البيانات

[رجـــــــــاوي]

ااااااهم شي ماتنسى ختم المؤسسه او الجهه اللي رحت لها والا ماكانك سويت شي

[ترحيب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة غلا الجوري

ياربي كل ماقلت تتسهل تجي مادة تنغص علي حامله هم التدريب الميداني وقواعد البيانات

لا لا والله يقولون اسهل ماده هي التدريب الميداني ويستفيد منها اللي معدله شوي نازل لاتأخذي هم منها يقولون ماده سهله..

[ترحيب]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رجـــــــــاوي

ااااااهم شي ماتنسى ختم المؤسسه او الجهه اللي رحت لها والا ماكانك سويت شي

اكيد هو هذا اهم شيء.

[ريحانة الشوق]

سوال هل يمكن ان نستبدل بدل المستشفى مثلا جمعيه خيرية وكذا ........