|
المستوى الثاني - إدارة اعمال ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثاني إدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الدمام |
![]() |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
![]()
السلام عليكم
اذا ما عليكم امر ابغى حل اسئلة الكتاب لدكتور أحمد الشميمري .. احسها مرا مهمة وحرص عليها الدكتور بالمباشر فا الي عندة ينزلها الله يجزاكم خير |
![]() |
#2 | |
متميزة بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
![]() |
![]() اقتباس:
فآتو ، خذ لك فرة بتجمع آلمقرر > ** http://www.ckfu.org/vb/t553920.html ** و شوفيّ ، حلول آلآسئلة ، وآذآ مآ لقيتيهآ ، آنتظريّ يَ حلووة ، آلقروب يضبطون آوضآعهم و ينزلونهم ![]() ![]() + آذآ آلكتآب عندك ، وفيّ آسئلة مكررة نزلت هنآ ، آلله لآ يهينك ، من بآب آلمسآعدة يعني ، حآوليّ تحلين آلغريب علينآ ومآ قدّ نزل هنآ ، و آفتحيّ موضوع تتنآقشون فيه آنتيّ و آلحلوين آلليّ عندهم آلكتآب ![]() ![]() ![]() ^ مجرد آقترآح ، يخفف آلضغط على آلقرووب حبتين ، لو كآن عنديّ آلكتآب ، آلله يشهد آنيّ مرح آقصّر ![]() |
|
![]() |
#3 |
أكـاديـمـي
![]() |
رد: اسئلة كتاب .؟
ان شاءالله خير .. كلامكم يقول ان الاختبارات اللي راح تجي مو سهله ابدا
![]() ![]() |
![]() |
#4 |
متميزة بالمستوى الرابع - إدارة أعمال
![]() |
رد: اسئلة كتاب .؟
^
![]() .. هم يبونا نشد على نفسنا ![]() يعني مااتذكرون السمستر الي راح ماده مهارات التعلم كنا مسوين مناحه فيها واخرتها الاختبار سهل ![]() ،، هم كذا كلامن فاضي والله يكتب كل الي فيه خير شدو حيلكم بس < قولي حق روحتس ![]() |
![]() |
#5 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: اسئلة كتاب .؟
المحاضرة المباشرة ما تطمن ابدا انا شريت الكتاب بشوف اذا البنات ما نزلوها بكتبها لكم انشاءالله
والله يسهل علينا |
![]() |
#6 |
متميزة بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
![]() |
![]() |
![]() |
#7 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: اسئلة كتاب .؟
![]() أسئلة كتاب مبادى الاداره : الفصل الاول : مفهوم الإدارة ومجالاتها س / صح أو خطأ : -1 تنقسم الشركات الى شكلين رئيسين هما : شركات الأشخاص , شركات الأموال )صح ( -2 الإدارة علم وليس فن ) خطأ ( -3 هنري فايول أول من حدد عناصر الإداره بأربع عشرة وظيفة ) صح ( -4 الفاعليةهي عمل الشئ الصحيح بينما الكفاية الأشياء بطريقة صحيحة ) صح ( -5 إدارة المنظمات الخاصة تعني إدارة أوجه النشاط الذي يتوفر في بعض المنظمات التي تقدم خدماتها الى بعض الفئات الخاصه ولا تهدف الى تحقيق الربح ) صح ( -6 إدارة الأعمال متخصصة في الإدارة الحكومية ومجالها هو القطاع العام ) خطأ ( الفصل الثاني : التطوير التاريخي للفكر الإداري س / صح أو خطأ : -1 مايكل هامر هو أبرز علماء مدرسة الإدارة التجربية ) خطأ ( -2 ارتبط علم الإدارة ونشأ في العصر الحديث ) صح ( -3 حركة الادارة العلمية تمثلت في كتابات هنري فايول وفريدريك تايلور ) صح ( -4 ابرز الانتقادات الموجهة للنظرية التقليدية تجاهلها للنواحي الاجتماعية و السيكولوجية لسلوك الإنسان ) صح ( -5 ترى مدرسة النظام الاجتماعي ان جوهر الثقافه يكمن في طبيعة القيم و المعتقدات و الافتراضات المشتركة بين أعضاء منظمة ما ) خطأ ( الفصل الثالث : التخطيط س / صح أو خطأ : -1 كلما كبر حجم المنشأة تقل أهمية التخطيط ) خطأ ( -2 كلما زادت درجة تغير أحداث المستقبل زادت أهمية التخطيط ) صح ( -3 من متطلبات التخطيط الناجح توافر المعلومات ) صح ( -4 تضع الإدارة اعليا الخطط الاستراجية قبل التعرف على الخطط الكتوسطو والقصيرة الاجل ) صح ( -5 تختص الإدارة الدنيا بتنفيذ الخطط وليس وضعها ) صح ( -6 يطلق على الخطط قصيرة المدى الخطط التكتيكية ) خطأ ( -7 تتميز القواعد في المنظمة بأنها تحدد ما يجب وما لا يجب عملة ) صح ( -8 إن بساطة الخطة تحقق نجاحها بصرف النظر عن تكلفتها ) خطأ ( -9 إن إتاحة المشاركة في التخطيط بسهل عملة التنفيذ ) صح ( -11 ليس هناك فرق بين التخطيط في المستويات الإدارية المختلفه ) خطأ ( الفصل الرابع : اتخاذ القرارات س / صح أو خطأ : -1 ترتبط عملية اتخاذ القرار بوظيفة التخطيط فقط ) خطأ ( -2 يعتبر البعض أن المهنة الرئيسية للمدير هي اتخاذ القرار ) صح ( -3 تقتصر عملية اتخاذ القرار على المديرين ) خطأ ( -4 معظم القرارات الروتينية يتم اتخاذها من قبل المستوى الاشرافي ) صح ( -5 القرارات المبرمجة هي القرارات الروتينيه ) صح ( -6 تتميز القرارات غير المبرمجة بأنه يمكن توقع نتائجها مسبقاً ) خطأ ( -7 تحتاج القرارات غير المبرمجة إلى مهارات متطورة ) صح ( -8 ان درجة المخاطرة في القرارات المبرمجة عادة تكون كبيرة جداً ) خطأ ( -9 إن التشخيص الصحيح للمشكلة يمثل البداية لاتخاذ قرار صحيح ) صح ( -11 من متطلبات القرار الناجح توافر المعلومات الموضوعية ) صح ( -11 من مزايا الأسلوب الجماعي في اتخاذ القرار الوصول الى قرارات أفضل )صح ( -12 من عيوب الأسلوب الجماعي في اتخاذ القرار تشتت المسؤوليه ) صح ( الفصل الخامس : التنظيم س / صح أو خطأ : -1 التنظيم هو تنسيق الجهود البشرية في اي منظمة ) صح ( -2 من فوائد وظيفة التنظيم تحديد السلطات و المسؤوليات ) صح ( -3 من متطلبات التنظيم الناجح أن تكون هناك توازن بين الصلاحيات و مسؤليات الأشخاص ) صح ( -4 من فوائد التنظيم الرسمي أنه يهتم بالدوافع والاحتياجات ) خطأ ( -5 ينشأ التنظيم غير الرسمي من تجمع الأفراد داخل المنظمة و علاقتهم ببعظهم ) صح ( -6 يمكن الاستفادة من التنظيم الرسمي بمعرفة الانطباعات وردود الفعل في المنظمة )خطأ ( -7 المقصود بمبدأ الهدف هو أن كل شخص يقوم بنوع واحد من الآعمال ) خطأ ( -8 مبدأ وحدة القيادة هو أن للموظف قائد رئيس واحد يتلقى منه الأوامر ) صح ( -9 التنسيق بين كافة الوحدات الإدارية من أهم متطلبات التنظيم الجيد ) صح ( -11 الدليل التنظيمي هو رسم بياني يوضح الهيكل التنظيمي للمنشأة ) خطأ ( الفصل السادس : التنسيق س / صح أو خطأ : -1 يمثل التنسيق الهدف الداخلي لأي منظمة ) صح ( -2 تتفاوت أدوات و أساليب التنسيق بتفاوت المستويات الإدارية بالمنظمة ) صح ( -3 هناك علاقة وثيقة بين التنسيق وحجم المنظمة ) صح ( -4 كلما زادت درجة نمو المنظمة , زاد من صعوبة عملية التنسيق ) صح ( -5 يعمل التنسيق على الترابط و التكامل بين الوظائف المختلفة داخل المنظمة ) صح ( -6 يمكن أن يتم التنيسق داخل المنظمة إما في شكل أفقي أو رأسي ) صح ( -7 يؤدي استخدام تنظيم المصفوفة الى صعوبة وتعقيد عملية تحقيق التنسيق داخل المنظمة ) خطأ ( -8 ان الاعتماد على التسلسل الإداري يعتبر الوسيله المفضلة دائماً عند تحقيق التنسيق بين الاعمال ) صح ( -9 لا يوجد فرق بين التنسيق و التعاون ) خطأ ( -11 تعتبر وظيفة التنسيق وظيفة إدارية مستقلة عن الوظائف الإدارية الأخرى ) خطأ ( الفصل السابع : القيادة الادارية س / صح أو خطأ : -1 كلما زادات عملية التوجيه و القيادة , تزايدت إسهامات المرؤوسين في تحقيق الأهداف التنظيمية ) صح ( -2 كلما انخفضت فاعلية التوجية و القيادة , انخفض إدراك الأفراد بتخانس أهدافهم الخاصة مع أهداف المنظمة ) صح ( -3 وفق دراسات أنماط القيادة , فإن النمط الديمقراطي يتميز بأعلى معدلات الإنتاجية دون الأنماط الأخرى ) خطأ ( -4 إن القيادة الأتوقراطية هي أفضل أنواع القيادة في جميع الظروف و الأحوال ) خطأ ( -5 إن القيادة الديمقراطية تعني ترك كل الأمور المتعلقة بالعمل للعاملين ) خطأ ( -6 تختلف نوعية القيادة الناجحه باختلاف الموقف و الظروف المرتبطة بالعمل ) صح ( -7 ان افضل أساليب القيادة هي التركيز على العمل و العاملين ) صح ( -8 ليس هناك اي علاقة بين الأسلوب القيادي المتبع و مستوى نضج العاملين ) خطأ ) -9 لاتستطيع القيادة التأثير على سلوك الأفراد) خطأ ( -11 القيادة هي ميزة شخصية يكتسبها الفرد من خلال المركز الوظيفي أو الجماعي )صح ( -11 ليس هناك اختلاف بين القيادة و الرئاسة ) خطأ ( -12 للقيادة أثر في السلوك الإنساني بوجة عام و السلوك الإداري بوجة خاص ) صح ( -13 تستمد القيادة سلطتها وقوتها عن طريق السلطة النظامية فقط ) صح ( -14 خبرة ومهارة القيادة ليس لها تأثير على سلوك الأفراد ) خطأ ( -15 ان درجة تأثير القيادة على الأفراد تتوقف على مدى اعتمادهم عليها في إشباع العامل الاقتصادي ) صح ( -16 يستخدم القائد أساليب الضغط غالياً لتوجية سلوك الأفراد و التاثير عليهم ) خطأ ( -17 ليس هناك نموذج قيادي أمثل يصلح تطبيقه على جميع المواقف ) صح ( الفصل الثامن : الدافعية ) والحوافز ( س / صح أو خطأ -1 يمكن تطبيق تدرج الحاجات لماسلو على جميع الأفراد في كل الاوقات .) خطأ ( -2 إن الحاجات غير المشبعة هي الحاجات التي تعمل كدوافع للسلوك . ) صح ( -3 إن الرضا , وعدم الرضا يمكن أن يتولد من مصدرين مختلفين .) صح ( -4 هناك أوجه تشابه بين نظريتي تدرج الحاجات لماسلو والعوامل الوقائية والعوامل الدافعة لهيرزبرج .) صح ( -5 هناك علاقة كبيرة بين الدافعية ممثلة في إشباع العوامل الدافعة من ناحية وبين الأداء من ناحية أخرى .) صح ( -6 يعد السلوك الإنساني دالة لكل من الفرد والبيئة المحيطة به .) صح ( -7 إن قوة رغبة الفرد أو رضاه بالنسبة لناتج معين هي عبارة عن دالة متزايدة وروتينية للمجموع الجبري لقوة رغبة الفرد أو رضاه الخاص بالنواتج الأخرى .) صح ( -8 يعد دافع الإنجاز من الدوافع المتعلمة , ومن ثم يمكننا تصميم بعض برامج التدريب التي يمكنها رفع الإنجاز .) صح ( -9 إن المحدد الرئيس لجهود العمل وأدائه والرضا عنه هو درجة العدالة إو المساواة التي يدركها الفرد في وظيفته .) صح ( الفصل التاسع : الاتصالات الادارية س / صح أو خطأ : -1 من مبادئ الاتصال الجيد الإعداد الجيد بصرف النظر عن الوسيلة المستخدمة ) خطأ ( -2 الفشل في اختبار الألفاظ و الكلمات المناسبة من معوقات الاتصال ) صح ( -3 النداوت و الاجتماعات من أكثر وسائل الاتصالات شيوعاً في منشآت الأعمال ) صح ( -4 الاتصالات هي عملية تبادل الأفكار و المعلومات بين الأفراد و الجماعات من أجل التواصل الى أهداف معينه ) صح ( -5 عناصر الاتصال تشمل المرسل والرسالة و التشويش و الاتصال الصاعد و الاتصال الشفهي و الاتصال الكتابي ) خطأ ( -6 يقصد بالتغذية الراجعة اي عامل يتدخل يف عملية الاتصال وينتج عنه تقليل دقة الاتصال أو تعطيل أو إعاقته للرسالة ) خطأ ( -7 يتضمن الاتصال النازل أو الصاعد الأوامر و التعليمات و يهدف الى توجية جهود العاملين نحو الأهداف الرئيسة المحددة ) صح ( -8 الإنسيابية : ان يتم الاتصال وفق درجة عالية من الوضوح بحيث يحقق الإقناع و الفهم )خطأ ( الفصل العاشر : الرقابة س / صح أو خطأ -1 تعد الرقابة بمثابة المهمة الأولى للنشاط الإداري الذي يمارسه المدير .) خطأ ( -2 تتم الرقابة فقط بواسطة الجهات الداخلية المختصة في المنظمة .) خطأ ( -3 تتم الرقابة لأداء المنظمة بواسطة الجهات الخارجية المختصة .) صح ( -4 الرقابة الجيدة هي تلك التي تتم بعد إنتهاء العمل واكتماله . ) خطأ ( -5 تمارس الرقابة التاريخية عادة مع أولى مراحل التنفيذ للأعمال .) خطأ ( -6 تفضل الرقابة الفورية دائماً عن الرقابة التاريخية .) صح ( -7 للرقابة فوائد كثيرة ومتعددة .) صح ( -8 يستفيد العاملين في منظمات الأعمال من الرقابة على أدائهم .) صح ( -9 من أولى مراحل العملية الرقابية إتقان صياغة المعايير التقديرية .) صح ( -11 تصنف المقاييس الزمنية ضمن المعايير الكمية .) صح ( -11 المتابعة المباشرة هي تلك التي تتم بالملاحظة .) صح ( -12 يعد أسلوب عظمة السمكة من الأساليب الفعالة في مجال التنظيم الإداري .) خطأ ( -13 نظم الرقابة المغلقة هي التي تتم من خلال الاعتماد على العنصر البشري أساسا. )خطأ ( -14 نظم الرقابة المفتوحة هي التي تتم بالاعتماد على العنصر البشري .) صح ( -15 الرقابة الحسابية هي التي تركز على تصرفات العاملين .) خطأ ( -16 ليس هناك أهمية للرقابة القضائية في منظمات الأعمال .) خطأ ( -17 يمكن استنباط المعايير المالية بسهولة من سجلات الوارد والمنصرف للمواد .) صح ( -18 هناك صعوبة في صياغة معايير لقياس كفاءة التدريب الذي يحصل عليه العاملون.)خطأ( -19 تعد خريطة جانت هي الأداة الوحيدة للرقابة على الوظيفة الإنتاجية .) خطأ ( -21 هناك معايير رقابية متعددة لقياس كفاءة المزيج التسويقي .) صح ( -21 الفصل الحادي عشر : إدارة الموارد البشرية س / صح أو خطأ -1 لا يوجد فرق بين وظيفة الأفراد , وإدارة الأفراد .) خطأ ( -2 تعد سياسة الاختيار من أهم سياسات الأفراد .) صح ( -3 تعد الترقية على أساس الأقديمة من أفضل الأسس المستخدمة بالمنظمات .) صح ( -4 يقتصر التدريب على الأفراد الجدد الذين يلتحقون لأول مرة بالعمل بالمنظمة .) خطأ ( -5 التدريب ليس غاية في ذاته ولكنه وسيلة لرفع قدرات الأفراد وتعديل سلوكياتهم .)صح( -6 يستخدم تقييم الأداء لأغراض إدارية فقط بالمنظمة .) صح ( الفصل الثاني عشر : إدارة التسويق س / صح أو خطأ -1 إدارة التسويق هي الجهة المسؤولة عن تطبيق المفهوم التسويقي وتنفيذ الخطط التسويقية .) صح ( -2 عناصر المزيج التسويقي الرئيسية هي : المنتج , والتسعيرة , والتخطيط , والرقابة .)خطأ( -3 في مرحلة المفهوم الإنتاجي للتسويق أصبح هناك فائض في الإنتاج لذلك اتجه المنتجون إلى البحث عن وسائل تصريف المبيعات .) خطأ ( -4 المفهوم الاجتماعي للتسويق ظهر نتيجة المبالغة في إرضاء المستهلك بغض النظر عن المشاكل والآثار البيئية .) صح ( -5 يتضمن الترويج خمسة عناصر أساسية هي : الإعلان , والبيع الشخصي , والدعاية والنشر , وتنشيط المبيعات , والتسويق المباشر .) صح ( -6 تعد وسائل التسويق المباشر الهدايا المجانية والعينات التجريبية , والتخفيضات المؤقتة , والمسابقات .) خطأ ( -7 منفذ التوزيع منتج مشتري نهائي يتناسب مع السلع الاستهلاكية والحلويات وألعاب الأطفال .) خطأ ( الفصل الثالث عشر : إدارة الإنتاج س / صح أو خطأ -1 تختص وظيفة الإنتاج بتوافر الأموال المطلوبة من مصادر التمويل المناسبة .) خطأ ( -2 لا تختلف الإنتاجية كثيراً عن الإنتاج .) خطأ ( -3 لا تقل وظيفة الإنتاج أهمية عن باقي الوظائف الرئيسة بالمنظمة .) صح ( -4 ليس لوظيفة الإنتاج أي أهداف تذكر .) خطأ ( -5 هناك اعتبارات عدة يجب أخذها في الحسبان عن التخطيط للنشاط الإنتاجي .) صح ( -6 تقتصر مهمة التنظيم في مجال الإنتاج على مجرد وضع الشخص المناسب في المكان المناسب .) خطأ ( -7 هناك آليات عدة تتكون منها منظومة المراقبة الشاملة على جودة المنتج .) صح ( -8 يمر العمل الإنتاجي في منظمات الأعمال بعدة مراحل حتى يتم تقديم السلعة أو الخدمة .) صح ( الفصل الرابع عشر : الإدارة المالية س / صح أو خطأ -1 تعد الوظيفة المالية احد الانشطة الإدارية التي تمارس في منظمات الأعمال .) صح ( -2 الوظيفة المالية هي ذلك النشاط الذي يختص بتحويل المواد الخام إلى منتجات تامة .)خطأ ( -3 يطلق على المسؤول بمهام إدارة حركة الأموال مدير المبيعات .) خطأ ( -4 يطلق على قرارات تدبير الأموال واستثمارها القرارات المالية .) صح ( -5 ترتبط حركة خروج الأموال من المنظمة بالقرارات التمويلية .) خطأ ( -6 يقصد بالتمويل بالاستدانة خروج الأموال من خزان النقدية .) خطأ ( -7 ترتبط حركة دخول الأموال إلى المنظمة بالقرارات الاستثمارية .) خطأ ( -8 تصنف مصادر التمويل إلى مصادر طويلة الأجل ومصادر قصيرة الأجل .) صح ( -9 تتمثل مجالات استخدام الأموال في مجالات استثمارية جارية وأخرى دائمة .) خطأ ( -11 يعد الرفع المالي أحد طرق تحسين معدلات عائد الملاك .) صح ( -11 تعد الأرباح المحتجزة مصدراً مهماً للتمويل الذاتي .) صح ( -12 ليس هناك غنى عن التخطيط القصير والطويل الأجل , فكلاهما ضروريان في العمل الإداري .) صح ( -13 يقتصر التخطيط المالي على الاستثمارات الثابتة فقط .) خطأ ( -14 يقتصر التخطيط المالي على كل من الاستثمارات والالتزامات الثابتة .) خطأ ( -15 تختص مقاييس الموازنة الرأسمالية باتخاذ القرارات الرأسمالية .) خطأ ( -16 لا تقل الرقابة المالية أهمية عن التخطيط المالي .) صح ( -17 الهدف من الرقابة المالية هو الاطمئنان إلى كفاءة القرارات المتخذة .) خطأ ( -18 تعد كل من التكاليف الثابتة والتكاليف المتغيرة أساس تحليل التعادل .) صح ( -19 يسهم تحليل التعادل في التخطيط للموارد البشرية .) خطأ ( -21 يمكن أن تسقط نقطة التعادل من مكانها إذا خطط لرفع سعر بيع الوحدة مع بقاء العوامل الأخرى على ما هي علية .) خطأ ( -21 الفصل الخامس عشر : نظام المعلومات الإدارية س / صح أو خطأ -1 ليس هناك فرقاً جوهرياً بين المعلومات والبيانات .) خطأ ( -2 يقصد بنظام المعلومات هو ذلك النظام الذي يوفر الموارد البشرية والمادية لصانع القرار .) خطأ ( -3 تصنف التشريعات الحكومية وتعليماتها القانونية ضمن عناصر البيئة الخارجية للمنظمة .) صح ( -4 يحتل نظام المعلومات دوراً مهماً في مجال تنسيق العلاقة بين بيئة المستثمرين وبيئة المستهلكين .) خطأ ( يحتل نظام المعلومات دوراً مهماً في مجال تنسيق العلاقة بين الإدارات المختلفة المكونة للمنظمة .) صح ( -6 يسهم الحاسوب بدور إيجابي في توفير البيانات لنظام " المعلومات الإداري " .) صح ( مع تمنياتي للجميع بالتوفيق ,, صعب أنساگ ![]() |
التعديل الأخير تم بواسطة مَلاك ; 2014- 4- 13 الساعة 05:11 PM سبب آخر: سلمت يداكِ جميلتي |
|
![]() |
#8 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: اسئلة كتاب .؟
الحمد الله لقيت الاسئلة محلولة وجاهزة من صعب انساك الله يعطية العافية
|
![]() |
#9 |
أكـاديـمـي نــشـط
![]() |
رد: اسئلة كتاب .؟
باقي المحاسبة المالية 1 ... احس اسئلة الكتاب مرا مهمة ويجي منها بالاختبار النهائي ..
|
![]() |
#10 | ||
متميزة بالمستوى الخامس - إدارة أعمال
![]() |
![]() اقتباس:
![]() ![]() اقتباس:
![]() |
||
![]() |
مواقع النشر (المفضلة) |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
![]() |
||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
[ اسئلة اختبارات ] : حقيبة حميع نماذج اسئلة الاختبارات مصححة لجميع مواد مستوى ثاني اصبحت جاهزة بفضل الله | Dima | المستوى الثاني - كلية الأداب | 293 | 2014- 12- 3 01:56 PM |
[ كويز ] : مبادئ الأحصاء من المحاضره الرابعه الى المحاضره السابعه | زهره الربيع | المستوى الثاني - الدراسات الاسلامية وعلم اجتماع | 9 | 2014- 5- 11 06:23 AM |
بلاغ عن خطأ في الكويز: اسئلة مراجعة | القواعد والمنظومة النحوية ( اسئلة السـاحر - الجزء الثـالث ) | lana aziz | ارشف بلاغات الكويزات | 0 | 2014- 4- 9 09:48 PM |
[ المحاضرات ] : تذكير اليوم المحاضره المباشره الاولى لمادة ~الاحصاء في الاداره~ ( احمد فرحان ) ... متابعه المحاضره من هنا ,, | ghayda | إدارة أعمال 3 | 50 | 2014- 3- 6 03:26 AM |
[ المحاضرات ] : المحاضرات المسجلة على اليوتيوب | Dr. nsroon | المستوى الأول - إدارة اعمال | 42 | 2014- 1- 6 10:52 PM |