| 
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum | 
![]()  | 
	
	
| 
		 | 
	
LinkBack | أدوات الموضوع | 
| 
		 
			 
			#1  
			
			
			
			
			
		 
		
	 | 
|||
		
		
  | 
|||
| 
		
	
		
		
			
			 السلام عليكم  
			ياريت اللي يعرف كيف يشرح شرح مبسط يساعدني ![]() ابغى اعرف الفرق بين ال Preffix - suffix ![]()  | 
| 
			
			 | 
		#2 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي فـعّـال 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: Prefix - suffix
			 
			 | 
| 
			
			 | 
		#3 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي فـعّـال 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: Prefix - suffix
			 
			 | 
| 
			
			 | 
		#4 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ذهـبـي 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: Prefix - suffix
			 
			
				بختصاااار  
		البريفكس هو اضافة مقطع الى اول الكلمة لينتج معنى جديد او كلمة جديدة مثل agree ===== disagree السفكيس هو اضافة مقطع الى اخر الكلمة مثل teach ====== teacher  | 
| 
			
			 | 
		#5 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي 
			
			
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: Prefix - suffix
			 
			
				Thank you all <3
			 
		 | 
| 
			
			 | 
		#6 | 
| 
			
			 أكـاديـمـي ألـمـاسـي 
			
			
			
				
			
			
		
		
		 
		
		
		
		 | 
	
	
	
		
		
			
			 
				
				رد: Prefix - suffix
			 
			
				طيب بالله عليكم وش الفرق بين المتضادات والمرادافات
			 
		 | 
![]()  | 
	
	
| مواقع النشر (المفضلة) | 
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
		
  | 
	
		 | 
			 
			المواضيع المتشابهه
		 | 
	||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة | 
| [ استفسار ] شروحات لـ Prefix وsuffix | مانع القحطاني | E4 | 6 | 2015- 5- 16 12:29 AM | 
| [ اسئلة مراجعة ] : كويز Prefixes و suffix | Abu Mubarak | E3 | 6 | 2015- 5- 8 01:13 AM | 
| [ اسئلة مراجعة ] : 10 اسئله مراجعة من الدكتور / عبداللطيف الملحم لمقرر الاداره المالية 1 | fm011067 | إدارة أعمال 3 | 50 | 2014- 5- 17 03:39 PM | 
| [ النظام الأفتراضي ] : مهم بخصوص اسئله الاستاذ عبداللطيف الملحم | تراتيل المساء | إدارة أعمال 3 | 4 | 2014- 5- 7 02:03 AM |