|
منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين استفسارات التسجيل في الجامعات والكليات و والاستفسارات الأكاديمية التي تخص الدراسة انتظام |
|
أدوات الموضوع |
#1
|
|||
|
|||
منع المدارس الأهلية من حجز ملفات الطلاب المتأخرين في سداد الرسوم
منع المدارس الأهلية من حجز ملفات الطلاب المتأخرين في سداد الرسوم ... الثقفي لـ «الحياة»: مؤشرات على هجرة طلاب التعليم الأهلي إلى «الحكومي»
جدة - أمل باقازي الحياة - 11/03/08// علمت «الحياة» من مصادر مطلعة أن إدارة التربية والتعليم منعت المدارس الأهلية من الاحتفاظ بملفات الطلاب المتأخرين في دفع الرسوم المستحقة عليهم، وهو التوجه الذي انتهجته وزارة التربية والتعليم منذ العام الماضي، باعتبار أن الأمور المالية لا علاقة للطالب فيها، وأن حل هذه المشكلات يجب أن يتم من طريق جهات أخرى. من جهته، كشف المدير العام لإدارة التربية والتعليم للبنين في جدة عبدالله الثقفي، عن وجود مؤشرات تدل على هجرة أولياء الأمور من المدارس الأهلية إلى الحكومية. وقال الثقفي في تصريح إلى «الحياة»: «من الصعب تحديد أسباب عزوف أولياء الأمور عن التعليم الأهلي واتجاههم نحو الحكومي، خصوصاً وأن كلاًّ من هذين القطاعين يقدم طرقاً مختلفة في أساليب التعليم». وأضاف: «في فترة من الفترات اتجه الكثير من أولياء الأمور إلى المدارس الأهلية لأسباب عدة، منها: قلة عدد الطلاب فيها، وقرب المدرسة من المنزل، إضافة إلى تقديم مميزات ترضي ولي الأمر»، لافتاً إلى أن تطور البرامج في التعليم الحكومي أسهم في استقطاب الطلاب إليه، وخصوصاً برامج التقنية، واللغة الإنكليزية، وتطوير مستوى أداء المعلمين، ما جعل التحسن في هذا القطاع ملحوظاً بشكل كبير». ونفى الثقفي قصور المدارس الحكومية عن تطبيق برامج التعليم المتطورة، مشدداً على أن غلاء المعيشة ليس سبباً في الرجوع إلى المدارس الحكومية، مستشهداً على ذلك بأنه توجه بدأ منذ سنوات عدة، نتيجة تحسن وتغير مستوى الأداء في هذه المدارس. وكان وفد من مركز الموهوبين في تعليم الرياض زار مدارس دار الفكر، والأندلس، ومركز الموهوبين في جدة أول من أمس، بهدف استعراض تجربة رعاية الموهوبين والتعليم التعاوني، في حضور مسؤولي قسم صعوبات التعلم ومركز الموهوبين في المدارس، والذين شددوا على أهمية تطبيق التعليم التفاعلي، المعتمد على الجوانب العملية والتقنية في إيصال المعلومة وترسيخها لدى المتلقي. وأشار المدير العام لمدارس دار الفكر عبدالقادر البكري، إلى أن المدارس تؤكد على التحصيل المتوازن مع التطبيق العملي، واستقطاب الطلاب الموهوبين، من خلال تقديم منح دراسية لرفع مستوى التحصيل في مختلف المراحل الدراسية بنسبة 80 في المئة، عبر البحث والاطلاع والجوانب العملية التطبيقية التي يمارســــها الطلاب في معظم المواد، إضافة إلى التركيز على التحــــصيل طوال العام ليشكل نسبة 80 في المئة، فيما يمثل اختبار نهاية العام 20 في المئة فقـــــط، ما رفع مستوى الاستيعاب لدى الطلاب بعد اهتمامهم بالمواد على مدار العام. http://ksa.daralhayat.com/local_news...845/story.html |
2008- 3- 26 | #2 |
مؤسس الملتقى
|
رد: منع المدارس الأهلية من حجز ملفات الطلاب المتأخرين في سداد الرسوم
~المسيـــــر~
مشكورة أختي على نقل الخبرية و من المفترض أن تكون هناك إجراءات إدارية تقوم بعملها وزارة التربية و التعليم تحفظ حقوق المواطن و المدارس الأهلية |
2008- 3- 28 | #3 |
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: منع المدارس الأهلية من حجز ملفات الطلاب المتأخرين في سداد الرسوم
:D:D:D زين عااد بس بيتطبق ولا حاله حال غيره شوكرن |
2008- 4- 6 | #4 |
مشرفة سابقة
|
رد: منع المدارس الأهلية من حجز ملفات الطلاب المتأخرين في سداد الرسوم
ل الشكر لك اخي على نقل الخبريه وصحيح في ان الطلاب لايكون لهم اي ذنب في تاخير ملفاتهم بسبب عدم دفع الرسوم وان يكون العقاب بشكل اخر
|
2008- 4- 6 | #5 |
مشرفة سابقة
|
رد: منع المدارس الأهلية من حجز ملفات الطلاب المتأخرين في سداد الرسوم
ل الشكر لك اخي على نقل الخبريه وصحيح في ان الطلاب لايكون لهم اي ذنب في تاخير ملفاتهم بسبب عدم دفع الرسوم وان يكون العقاب بشكل اخر
|
مواقع النشر (المفضلة) |
الكلمات الدلالية (Tags) |
ملفات, منع, المتأخرين, المدارس, الأهمية, الرسول, الطلاب, حجز, زجاج |
الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه | ||||
الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
اللقاء الأبوي و مشاكل الطلاب ! | بـــو أحــمــد | ملتقى المواضيع العامة | 5 | 2008- 9- 15 11:18 AM |
الف الف مبروك للعشر الاوائل على مستوى المملكة (بنين) | محمد المهنا | ملتقى المواضيع العامة | 2 | 2007- 6- 26 11:26 PM |
السماح للمدارس الأهلية باختيار مناهجها ولغة التعليم العام المقبل | بـــو أحــمــد | منتدى كلية التربية | 1 | 2007- 4- 19 06:19 PM |