شسالفة واجب علم النفس - الصفحة 15 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

سلطان... · 2010- 12- 6

الواجب الاول غير متاح للطلبه الان

البلاك بورد خترش

|~ مهاوي الشمري ~| · 2010- 12- 6

2. مراجعة سجل التقديم

1. - التقديم ( تقديم متأخر ) ( 06 ديسمبر, 2010 ast 0931 م )
    
    مواد التقديم
    
    حقل التقديم : 1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها
    ب-تفتقر للدفء والحنان .
    
    2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين .
    د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية
    
    3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي :
    ج- السمات
    
    4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً :
    د- التعويض
    
    5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك :
    أ-العلاج السلوكي .
    
    6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي :
    ج- العلاج السلوكي .
    
    7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك :
    د- تصاحب التفكير وتعمقه
    
    8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي:
    أ-التداعي المقيد .
    
    9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 :
    أ-تطور واتساع التفكير .
    
    10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى :
    أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً .
    
    تعليقات الطالب :
    الملفات المرفقة :
    تعليقات المعلم
    
    التقدير : مطلوب تقدير
    تعليقات :
    الملفات المرفقة :

3. إنهاء

انقر فوق موافق للرجوع. انقر فوق بدء تقديم جديد لبدء عملية تقديم جديدة.

وردجور · 2010- 12- 6

تعرفين قلت بجرب ومدام في محاولات ثانية يالله كبش الفدا
حتى نشوف اخرت علم النفس

نوافذ · 2010- 12- 6

لا احسنووو ظن هوصعب لاسئله بالواجب لانه بالاختبااار يمكن يسهل عليناا

|~ مهاوي الشمري ~| · 2010- 12- 6

التقديرات

المحتوى

اسم العنصرالتفاصيلتاريخ الاستحقاق آخر تقديم أو تحرير أو تقديرالتقديرالدرجات المحتملةالتعليقاتالإجمالي الهامالتفاصيل معايير التقدير: بلا
الوصف: المجموع الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم استناداً إلى أهمية عنصر أو فئة.
-0إجماليالتفاصيل معايير التقدير: الإجمالي الحالي من كافة التقديرات
الوصف: المجموع غير الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم.
-0الاختبار الاولالتفاصيل الفئة: بلا
الوصف:
-15الواجب الأولالتفاصيل الفئة: الواجب
الوصف:
-5الواجب الثانيالتفاصيل الفئة: الواجب
الوصف:
-5الواجب الأول (اجباري - 5 درجات)التفاصيل الفئة: اختبار
الوصف:
-0الواجب الثاني (اجباري - 5 درجات)التفاصيل الفئة: اختبار
الوصف:
-0أحمر - قرنفلي متوسطالتفاصيل الفئة: الواجب
الوصف:
12/06/201006/12/2010 09:30 م5
وسيلة إيضاح الرمز

مكتمل
يحتاج تقدير
المحاولة قيد التقدم
الإعفاء من التقدير لهذا المستخدم
خطأ

ننوشـــهـ · 2010- 12- 6

الحين الشطاره مقطعه بعضه يوم تبغون تحلون الحين لا حد يتعجل هذي 10 درجات مو لعبه

بنت الأسلام · 2010- 12- 6

طيب الحين نتاكد من الجواب الصح

وبكرة ان شاء الله انا اكلمهم

|~ مهاوي الشمري ~| · 2010- 12- 6

حاطين لي بالتقديرات علامة تعجب يعني مالها تقدير ...

نوافذ · 2010- 12- 6

انتووو الا تحلووووووووووونه اليوووم خلووووه يوم ثااني الله يهديكم

|~ مهاوي الشمري ~| · 2010- 12- 6

تعبت من التفكير .....

صرنا نفسيات من هالواجب ...

2010- 12- 6	#141
سلطان... أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 57011 تاريخ التسجيل: Tue Aug 2010 العمر: 38 المشاركات: 2,857 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1039 مؤشر المستوى: 91 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى السابع	رد: شسالفة واجب علم النفس الواجب الاول غير متاح للطلبه الان البلاك بورد خترش
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#142
\|~ مهاوي الشمري ~\| أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 65823 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010 المشاركات: 2,429 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 608 مؤشر المستوى: 85 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: أعاقة سمعية المستوى: المستوى السابع	رد: شسالفة واجب علم النفس 2. مراجعة سجل التقديم التقديم ( تقديم متأخر ) ( 06 ديسمبر, 2010 ast 0931 م ) مواد التقديم حقل التقديم : 1- الأسرة المتصدعة سيكولوجياً توصف بأنها ب-تفتقر للدفء والحنان . 2- مشكلات التوافق لدى صغار الراشدين . د- تنصب أساساً على المستقبل المهني والأدوار الاجتماعية 3- المفاهيم الأساسية في نظريات التعلم في تفسير الشخصية هي : ج- السمات 4- من وجهة نظر مدرسة التحليل النفس أي من الحيل الدافعية تعد أكثر نضجاً : د- التعويض 5- أي من المناحي العلاجية الآتية يعتبر أكثر فعالية في التعامل مع مسببات اضطرابات السلوك : أ-العلاج السلوكي . 6- الأساليب العلاجية التي وضعت على أساس نتائج البحوث والدراسات التي أجريت في مجال التعلم هي : ج- العلاج السلوكي . 7- عندما يفكر الإنسان يتحدث مع نفسه لغة داخلية هل ذلك : د- تصاحب التفكير وتعمقه 8- نمط التفكير المستخدم في التحليل النفسي: أ-التداعي المقيد . 9- تتميز فترة المراهقة ب 00000 : أ-تطور واتساع التفكير . 10- قد يعود شعور المراهق بالحرج إلى : أ-عدم تقدير محاولات المراهق أن يبدو ناضجا راشداً . تعليقات الطالب : الملفات المرفقة : تعليقات المعلم التقدير : مطلوب تقدير تعليقات : الملفات المرفقة : 3. إنهاء انقر فوق موافق للرجوع. انقر فوق بدء تقديم جديد لبدء عملية تقديم جديدة.
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#143
وردجور أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 58921 تاريخ التسجيل: Wed Sep 2010 المشاركات: 310 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 51 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الخاصة الدراسة: انتساب التخصص: اعداد عام المستوى: المستوى الثاني	رد: شسالفة واجب علم النفس تعرفين قلت بجرب ومدام في محاولات ثانية يالله كبش الفدا حتى نشوف اخرت علم النفس
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#144
نوافذ متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 60812 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010 المشاركات: 5,716 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1056 مؤشر المستوى: 120 بيانات الطالب: الكلية: [جااااامعه فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: شسالفة واجب علم النفس لا احسنووو ظن هوصعب لاسئله بالواجب لانه بالاختبااار يمكن يسهل عليناا
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#145
\|~ مهاوي الشمري ~\| أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 65823 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010 المشاركات: 2,429 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 608 مؤشر المستوى: 85 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: أعاقة سمعية المستوى: المستوى السابع	رد: شسالفة واجب علم النفس التقديرات المحتوى اسم العنصرالتفاصيلتاريخ الاستحقاق آخر تقديم أو تحرير أو تقديرالتقديرالدرجات المحتملةالتعليقاتالإجمالي الهامالتفاصيل معايير التقدير: بلا الوصف: المجموع الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم استناداً إلى أهمية عنصر أو فئة. -0إجماليالتفاصيل معايير التقدير: الإجمالي الحالي من كافة التقديرات الوصف: المجموع غير الهام لكافة الدرجات الخاصة بمستخدم. -0الاختبار الاولالتفاصيل الفئة: بلا الوصف: -15الواجب الأولالتفاصيل الفئة: الواجب الوصف: -5الواجب الثانيالتفاصيل الفئة: الواجب الوصف: -5الواجب الأول (اجباري - 5 درجات)التفاصيل الفئة: اختبار الوصف: -0الواجب الثاني (اجباري - 5 درجات)التفاصيل الفئة: اختبار الوصف: -0أحمر - قرنفلي متوسطالتفاصيل الفئة: الواجب الوصف: 12/06/201006/12/2010 09:30 م5 وسيلة إيضاح الرمز مكتمل يحتاج تقدير المحاولة قيد التقدم الإعفاء من التقدير لهذا المستخدم خطأ
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#146
ننوشـــهـ أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 49084 تاريخ التسجيل: Tue Mar 2010 المشاركات: 297 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 100 مؤشر المستوى: 66 بيانات الطالب: الكلية: جامعة الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خااصه المستوى: المستوى الأول	رد: شسالفة واجب علم النفس الحين الشطاره مقطعه بعضه يوم تبغون تحلون الحين لا حد يتعجل هذي 10 درجات مو لعبه
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#147
بنت الأسلام :: مشرفة :: المستوى السابع تربية خاصة سابقآ الملف الشخصي: رقم العضوية : 62418 تاريخ التسجيل: Sun Oct 2010 المشاركات: 12,324 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 9712 مؤشر المستوى: 194 بيانات الطالب: الكلية: الملك فيصل الدراسة: انتساب التخصص: انتساب مطور التربية خاصة طالبات المستوى: دكتوراه	رد: شسالفة واجب علم النفس طيب الحين نتاكد من الجواب الصح وبكرة ان شاء الله انا اكلمهم
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#148
\|~ مهاوي الشمري ~\| أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 65823 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010 المشاركات: 2,429 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 608 مؤشر المستوى: 85 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: أعاقة سمعية المستوى: المستوى السابع	رد: شسالفة واجب علم النفس حاطين لي بالتقديرات علامة تعجب يعني مالها تقدير ...
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#149
نوافذ متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 60812 تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010 المشاركات: 5,716 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 1056 مؤشر المستوى: 120 بيانات الطالب: الكلية: [جااااامعه فيصل الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصه المستوى: المستوى الثامن	رد: شسالفة واجب علم النفس انتووو الا تحلووووووووووونه اليوووم خلووووه يوم ثااني الله يهديكم
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2010- 12- 6	#150
\|~ مهاوي الشمري ~\| أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 65823 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2010 المشاركات: 2,429 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 608 مؤشر المستوى: 85 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: أعاقة سمعية المستوى: المستوى السابع	رد: شسالفة واجب علم النفس تعبت من التفكير ..... صرنا نفسيات من هالواجب ...
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

أدوات الموضوع
مشاهدة صفحة طباعة الموضوع أرسل هذا الموضوع إلى صديق

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
شسالفة واجب الصحه واللياقه ؟؟؟؟؟؟؟	حلم&& حياتي	المستوى الأول - كلية الأداب	51	2011- 1- 16 01:31 PM
حل اسئلة علم النفس تفضلوامن الأولى االى التاسعه شاملة كافية وافية وكملوها عاداختاري/ أكملي: ü المفهوم الإجرائي لعلم النفس هو: 1:دراسة سلوك الإنسان	متحمسه للمستقبل	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	65	2011- 1- 12 10:48 AM
حل واجب علم النفس النمو لطلاب	خليل جبران	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	9	2011- 1- 5 09:39 AM
واجب مبادئ علم النفس	بنت الأسلام	قسم المحذوفات و المواضيع المكررة	6	2010- 12- 26 02:22 AM
أكثر من إستفسار عن الواجبات ( واجب الانجليزي مثال).!؟	LORD 909	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	4	2010- 11- 27 04:13 PM