ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
مكتبة زاوية الباحث بالدمام حي غرناطة امام مركز كائن
بيت العود الملكي عود فاخر مقطر بعناية لينال رضاكم

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل   قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج.

إضافة رد
 
LinkBack أدوات الموضوع
  #1  
قديم 2011- 6- 13
الصورة الرمزية بْحھَہّ آلـْمَ !
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
بيانات الطالب:
الكلية: كليةة التربيةة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآقه ع ـقليه..
المستوى: خريج جامعي
إحصائيات الموضوع:
المشاهدات: 905
المشاركـات: 7
 
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46837
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2010
المشاركات: 1,231
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 8486
مؤشر المستوى: 59
بْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond repute
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بْحھَہّ آلـْمَ ! غير متواجد حالياً
ممكن فزعتكم :(

آلسلآآآآآم عليكم ...

مسآآآآكم ورد ...

آخبآآركم مع آلجلسه بدون مذآكره

آلمهم آخوآني وآخوآتي آبي منكم آلفزعه و لآ تبخلووون علي ممكن

آبي آعلمكم بآللي عندي وآبيكم تدوني آللي نآقصني ممكن<~ طسي بس منآآآآآآآك

آنآ حليت منآقشآت تطبيقآت آلحآسب 4 بس آلآولى يآليت تقولون لي فيه غيرهآ وآذآ فيه غيرهآ

ممكن تدوني هيه هنآ ~>آطلعي برآ مين فآضي لك

مقدمه في آلتآهيل بآقي لي آخر موضوع نقآآآش ممكن تدوني كمان آلمنآآقشه~>قلنالك اطلعي برآ..

وبآآقي 3 منآقشآت آلخيره من مآدة آلصحه آلنفسيه و آلتربيه آلخاصه بآلمملكه ~> قلنآآآآ آطلعي برآ

بليز آدوني آللي طلبته وبعد مآ احلهآ آجلدوني

هههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههههه ه

لآتصدقوون ولآآ تتحمسووون

آدري مآ آهون عليكم تخلوووني آكيد بتسآآعدوني

لبى آخوآني وآخوآتي.. فديتكم

يلآ يآغلآي آنتوآ آستنآكم

آيه نسيت آعلمكم
7
7
7
7
7


وربي آني آحبكم كلكم في آلله وآلله يوفقنآ ونجيب A+
رد مع اقتباس
قديم 2011- 6- 13   #2
متميزه بملتقى المواضيع العامة
 
الصورة الرمزية عبير الصمت
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 60743
تاريخ التسجيل: Tue Sep 2010
المشاركات: 8,460
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 5004
مؤشر المستوى: 125
عبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond reputeعبير الصمت has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه / صعوبات تعلم ♥
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عبير الصمت غير متواجد حالياً
رد: ممكن فزعتكم :(

مراااحب ,,,


كيف الحال ... وين الغيبه ...؟؟

فديت فزعتك .. يالغلا ..



هذي أخر منااقشات للتربيه الخاااصه ...


تناول بالشرح والتوضيح برامج تعليم المعاقين سمعياً في التعليم العام

أ)برامج فصول الامل للصم الملحقة بمدارس التعليم العام:
تعتبر برامج فصول الامل للصم الملحقة بمدارس التعليم العام جزء من المدارس الموجودة بها وتدار من قبل معلمين متخصصين في تربية وتعليم الصم الذين يدرسون نفس المقررات المطبقة على اقرانهم السامعين بعد اجراء بعض التعديلات البسيطة بما يتناسب مع قدراتهم وخصائصم وتعتبر هذه البرامج الاكثر انتشاراً من الانماط التعليمية المختلفة المقدمة للطلاب الصم في المملكة والاكثر نمواً بالرغم من حداثة تطبيقها نسبياً في المملكة منذ العام 1410هــ
وبالرغم من ان الطلاب الصم عبر هذا النمط يدرسون في فصول خاصة بهم ضمن مدارس التعليم العام الا ان هناك العديد من المشاركات مع اقرانهم السامعين وخصوصاً في مجالات النشاط الرياضي والفني والاجتماعي ولاتختلف المقررات الدراسية المقدمة لهم عبر هذا النمط عن المقررات الدراسية المقدمة لهم عبر نمط المعاهد كما يتوفر للطلاب الصم في هذا النمط التعليم المتخصص عبر المراحل الاربع من التحضيري حتى نهاية مرحلة الثانوية الفنية.
ب)برامج فصول ضعاف السمع والنطق الملحقة بمدارس التعليم العام:
اهداف البرامج:
تهدف هذه البرامج الى مايأتي:
1-الاخذ بيد فئتين من الطلاب هما فئة ضعاف السمع وفئة تعاني من صعوبات النطق والكلام وتؤثر على تحصليهم الدراسي والتكيف الاجتماعي داخل الفصل العادي.
2-اتاحة الفرصة لضعاف السمع والنطق لمواصلة دراستهم حسب مقررات التعليم العام بطريقة تفي باحتياجاتهم التعليمية والتربوية والاستفادة من العناية الطبية والتربوية وخدمات التربية السمعية المتوفرة في معاهد الامل ومراكز السمع والكلام وخاصة في مجال تدريبات النطق على امل تأهيلهم لمسايرة زملائهم بالتعليم العام والعودة الى مدارسهم المحولين منها بعد ان يتم
تقويم مالديهم من عيوب في النطق والكلام الى حد يساعدهم على التكييف في المدرسة والمجتمع.
3-العمل على تعزيز الثقة بالنفس وتلبية احتياجاتهم النفسية لتحقيق التوافق النفسي والاجتماعي.
4-تقليل نسبة الاهدار في التعليم حيث يسبب تكرار رسوبهم في الفصل العادي ظواهر سلبية كالتسرب والانقطاع عن الدراسة.
5-محاولة استثمار الطاقات الموجودة لدى هولاء الطلاب للمساهمة في برامج تنمية المجتمع كعناصر منتجة في اطار ما منحهم الله من قدرات.
شروط القبول في برامج ضعاف السمع:
1-ان تكون درجة فقد سمع الطفل بين 35 الى 69 ديسبل في افضل الاذنيين مع استخدام المعينات السمعية بموجب تقرير من جهة مختصة معتمدة.
2--ان لا تقل درجة ذكائه عن 75 درجة على اختبار وكسلر او 73 درجة على اختبار استانفورد بينيه او مايعادل ايا منهما من اختبارات الذكاء الفردية المقننه الاخرى
3-ان لايوجد لدى الطفل عوق رئيس اخر يحول دون استفادته من البرنامج التعليمي .
4-ان يكون قد تم تشخيص الطفل من قبل فريق متخصص حسب ماورد في باب القياس والتشخيص الوارد في القواعد التنظيمية لمعاهد وبرامج التربية الخاصة.
5-يقبل التلميذ المحول من التعليم العام الى التربية الخاصة اذا انطبقت عليه شروط القبول ويسجل في الصف الذي كان يدرس فيه او الصف الملائم لقدراته وتصمم له خطة تربوية فردية تلبي احتياجاته التربوية الخاصة.
6-موافقة اللجنة الخاصة بقبول الاطفال ضعاف السمع التي يرأسها مدير المدرسة او من ينوب عنه ويشترك فيها كل من:
* معلم التربية الخاصة (مسار عوق سمعي)
* المشرف على برنامج التربية الخاصة.
* معلم تدريبات النطق والكلام (اخصائي اضطرابات تواصل).
* اخصائي سمعيات.
* معلم الفصل العادي.
* المرشد الطلابي او الاخصائي الاجتماعي .
* معلم تدريبات سلوكية(اخصائي نفسي)
* ولي امر الطفل ان امكن.
* الطفل ما امكن.

13 : ما هو الأسلوب الذي يتم به تنفيذ الدمج فى المملكة العربية السعودية؟
اسلوب تنفيذ الدمج:
يتم الدمج التربوي بالممملكة العربية السعودية على طريقتين هما:
1-طريقة الدمج الجزئي:
يتحقق من خلال استحداث برامج فصول ملحقة بالمدارس العادية,وهذا النمط من الخدمة يتضمن الحاق الاطفال ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة بفصول خاصة بهم بالمدارس العادية حيث يتلقون الرعاية التربوية والتعليمية الخاصة بهم مع بعضهم في تلك الفصول مع العمل على إتاحة الفرصة لهم للاندماج مع اقرانهم العاديين في بعض الانشطة الصفية والانشطة اللاصفية.
2-طريقة الدمج الكلي:
وتتم عن طريق استحداث برامج التربية الخاصة المساندة في مدارس التعليم العام مثل: برامج غرف المصادر, وبرامج المعلم المتجول وبرامج المعلم المستشار حيث يدرس التلاميذ ذوي الاحتياجات التربوية الخاصة جنباً الى جنب مع اقرانهم العاديين في الصفوف العادية معظم اليوم الدراسي ويخرجون من الصفوف العادية الى البرامج المساندة فقط في المواد التي لايستطيع معلمو الصفوف العادية القيام بتدريسها لهم.
14 : ما هي العوامل التي أسهمت في سرعة تطور التربية الخاصة ونجاحها وانتشار برامجها في المملكة العربية السعودية؟
) الخصائص الكثيرة والنعم الجمة التي حبا الله سبحانه وتعالى بها المملكة العربية السعودية منذ تأسيسها على يد الملك عبدالعزيز آل سعود طيب الله ثراه حتى عهد الملك عبدالله بن عبدالعزيز اطال الله في عمره يأتي في مقدمة هذه النعم:
*نعمة التمسك بتعاليم الدين الاسلامي الحنيف
*نعمة القيادة الواعية الحكيمة الرشيدة
*نعمة الامن والاستقرار
*نعمة الرخاء الاقتصادي والامن الغذائي
2) الرعاية والدعم والاهتمام الذي تحظى به الفئات الخاصة.
3) الاهتمام بتنمية الكوادر البشرية.
4) تفعيل دور الأمانة العامة للتربية الخاصة عن طريق استحداث إدارات جديدة.
5) الاستفادة من الأساليب التربوية الحديثة.
6) الدور الكبير الذي يقوم به قطاع التعليم العالي في تطور التربية الخاصة وانتشار برامجها.
7) مااسهم قطاع البحث العلمي من خلال وحداته مراكز داخل الجامعات وخارجها.
8) الاستفادة من التقنية الحديثة وتسخيرها لخدمة ذوي الاحتياجات الخاصة.
9) رعاية وتبني المملكة للعديد من المؤتمرات والندوات التي تهتم بتربية وتأهيل ذوي الاحتياجات الخاصة.
10)الدور المتنامي للقطاع الخاص في مجال رعاية ذوي الاحتياجات الخاصة.
11) زيادة المشاركة الاسرية في العملية التربوية من خلال مجالس الآباء.
12) ما اسهمت به الاسرة الوطنية للتربية الخاصة بوزارة التربية والتعليم من الارتقاء بخدمات التربية الخاصة.


توقيع » عبير الصمت
http://quran.ksu.edu.sa/ayat/?l=ar


السموحة لا أقبل إضافة الرجال
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 6- 13   #3
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية باتيل الخبر
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68753
تاريخ التسجيل: Tue Jan 2011
المشاركات: 3,359
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3715
مؤشر المستوى: 71
باتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond reputeباتيل الخبر has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: » التربــيه «
الدراسة: انتساب
التخصص: » اعاقه سمعيه «
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
باتيل الخبر غير متواجد حالياً
رد: ممكن فزعتكم :(

ياعسووله انتي

التطبيقات انتي كملي الـ 10 مناقشات الباقيه من عندك

وبالنسبه لباقي الموااد اذا دخلتي على موضوع المناقششه ادخلي على اي وحده جاوبت وانسخي اجابتهاا

والصقيه وارسليه
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 6- 14   #4
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية بْحھَہّ آلـْمَ !
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46837
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2010
المشاركات: 1,231
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 8486
مؤشر المستوى: 59
بْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليةة التربيةة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآقه ع ـقليه..
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بْحھَہّ آلـْمَ ! غير متواجد حالياً
رد: ممكن فزعتكم :(


وش يحسوون فيه كل مآ آفتح منآقشه وآبي آكتب آلآجآبه مآيفتح
آلى متى وآنآ ع هآلحآل
  رد مع اقتباس
قديم 2011- 6- 15   #5
أكـاديـمـي فـعّـال
 
الصورة الرمزية الجنه مرادي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 52558
تاريخ التسجيل: Wed Jun 2010
العمر: 34
المشاركات: 220
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 50
مؤشر المستوى: 39
الجنه مرادي will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعه الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: سمعيه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
الجنه مرادي غير متواجد حالياً
رد: ممكن فزعتكم :(

حتى انا نفس الشي مايجيني ولا موضوع فاضي
توقيع » الجنه مرادي
مستوى سابع
لااله الا انت سبحانك اني كنت من الظالمين

  رد مع اقتباس
قديم 2011- 6- 15   #6
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية بْحھَہّ آلـْمَ !
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46837
تاريخ التسجيل: Thu Feb 2010
المشاركات: 1,231
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 8486
مؤشر المستوى: 59
بْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond reputeبْحھَہّ آلـْمَ ! has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كليةة التربيةة
الدراسة: انتساب
التخصص: إعآقه ع ـقليه..
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
بْحھَہّ آلـْمَ ! غير متواجد حالياً
رد: ممكن فزعتكم :(

بنوتآآآآت آلمنآقشه لتآهيل 14 وآلآ 15؟؟؟؟

  رد مع اقتباس
قديم 2011- 6- 15   #7
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية قهوه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 25907
تاريخ التسجيل: Fri May 2009
المشاركات: 1,073
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 109
مؤشر المستوى: 52
قهوه will become famous soon enoughقهوه will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: صُعوبآت تعَلُم
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
قهوه غير متواجد حالياً
رد: ممكن فزعتكم :(

^

الناس عطلت وسافرت وتزوجت وحملت وجابت صبيان وبنات
واحنا عالبلاك الزفت نكمل المناقشات
طفشت .. سئمت .. زهقت .. مليت .. كل هالمعاني ماتعبر عن نقطه مني
احل شي ويعلق شي
وافتح شي ويجيني ايروو
ياللهي متى نخلص باقي اقل من 10 ساعات وبيقفل النظام وتحسم الدرجات

ربي يعين ويبارك لنا بالوقت واكمل الزفت



باقي لي الصحه ومناقشاتها + التطبيقات ومناقشاتها


# ع فكره اشتقت لكم < حسيت بجو الاختبارات وانا داخله الصباح
توقيع » قهوه
ْ ربْيَ إشَرحٌ لَيِ َصٌدرْيِْ ويّسَرٌ لٌيِْ أمرَيِْ

  رد مع اقتباس
قديم 2011- 6- 16   #8
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية نجداويه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 70444
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011
العمر: 8
المشاركات: 1,624
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 576
مؤشر المستوى: 51
نجداويه is a name known to allنجداويه is a name known to allنجداويه is a name known to allنجداويه is a name known to allنجداويه is a name known to allنجداويه is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الرابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
نجداويه غير متواجد حالياً
رد: ممكن فزعتكم :(

توقيع » نجداويه
الحياه مليئة بالحجارة فلا تتعثر بها بل إجمعها وابن بها سلما تصعد به نحو النجاح
  رد مع اقتباس
إضافة رد

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
ممكن, فزعتكم

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة
Trackbacks are متاحة
Pingbacks are متاحة
Refbacks are متاحة


المواضيع المتشابهه للموضوع: ممكن فزعتكم :(
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ممكن طلب ياحلوين؟؟ هنااااادي ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 5 2011- 6- 8 09:02 PM
اعلاان نتائج القبول لدفعه الثالثه OM M7MAD ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 63 2011- 2- 5 09:19 AM
جامعة الملك فيصل تعلن نتائج الدفعة الثانية للمقبولين في التعليم المطور للإنتساب بالجامعة صوت الحلم ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 78 2011- 1- 30 11:13 AM
إعلان نتائج اختبار القياس لـ124 ألف طالبة ★ NiGhT AnGeL ★ ملتقى المواضيع العامة 1 2008- 7- 17 02:59 PM

تطبيق ملتقى فيصل على App Storeتطبيق ملتقى فيصل على Goole Play
الوظائف اليومي تحديث يومي للوظائف للجنسين في السعودية


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:38 AM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2019, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
Adsense Management by Losha
Ads Organizer 3.0.3 by Analytics - Distance Education
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه