 |
|
||||||
| المستوى الأول - كلية الأداب ملتقى طلاب وطالبات المستوى الأول جميع تخصصات كلية الآداب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل. |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2011- 12- 11
|
#5481 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: خذ 10 علامات فوق 30 كيف (مهم)
شكرا
|
|
2011- 12- 11
|
#5482 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: خذ 10 علامات فوق 30 كيف (مهم)
ان شاءالله يارب
الله يوفق الجميع ومايضيع لاحد تعب 
|
|
2011- 12- 11
|
#5483 | |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: نزلت المحاضرة الثالثة المباشرة الانجليزي و مبادئ الادارة
اقتباس:
ذكر الدكتور إنكم تركزون في المذاكرة على المحتوى ( شرائح الباوربوينت ) للمحاضرات , ولاتشتتون تفكيركم بالكتاب إلا إذا فيه شي محتاجينه للشرح قاعدة مثلا ترجعون لشرح القاعدة من الكتاب شرح الفرق بين have للملكية و have إللي يكون بعدها التصريف الثالث , ولابد أن نقرأ كثيرا الأمثلة ونحل الأمثلة بعد كل قاعدة كي نتمكن من الفهم جيدا وكرر أن نركز على الشرائح للمذاكرة وأن الأسئلة جميعها ستكون فقط إختياري وأن القطعة ستكون سهلة ميسرة وأن قطعة منها ( مع إنه المفروض مايقول حسب كلامه ) ستكون من الكتاب ولن تكون خارجية شرح متى نضع The للكلمة إذا كانت مثلا لأسم بلد مثل الولايات المتحدة الأمريكية أو الإمارات العربية المتحدة .. لأنهما مجموعة بلدان صغيرة داخل بلد كبير , ولانستطيع أن نضعها قبل سوريا مثلا .. وللجبال عندما نذكر مثلا الهملايا أو الروكي فأننا لابد أن نضع نهاية الإسم حرف S Himalayas لأنها سلسلة جبال ولانضعها نهاية جبل أحد مثلا لأنه جبل واحد . وبالنسبة لـ Who في السؤال متى نضع are / is فأنه يكون حسب الإجابة الموجودة وتكلم عن حرف s في نهاية الكلمة المجموعة وأن نطقة (س) أو ( ز ) حسب الكلمة وكيف نقرأها وهذا طبعا ليس له قاعده إنما حسب القراءة وذكر أننا نستخدم few للشيء السلبي وليس للشيء الإيجابي مثلا لو كانت موجوده كلمة unfortunately ************** وقد ذكر الدكتور أنه لابد أن نحل الواجب مباشرة بعد المحاضرة وفهمها وأن لانؤجلها بحجة أننا مشغولين أو ماشابه لأن اللغة الإنجليزية بالذات ليست كالعربية متاحة طول الوقت فلابد لنا أن لانؤجل الحل كي يكون إستيعابنا أكبر وأتمنى إن شاء الله ماأكون نسيت أي شي وأتمنالكم التوفيق والنجاح يارب بجميع المواد نسألكم الدعاء |
|
|
2011- 12- 11
|
#5484 | |
|
Banned
|
رد: الجميع تعالو بخصوص ملخص مبادئ الإداره الـ 14 وأخيرا رد دكتورنا وياليته =(
اقتباس:
الله يجزاك خير ياقلبي ويوفقنا والله كلنا ماجيناها عسى الله يخليها علينا أسهل من شرب المويه 
|
|
|
2011- 12- 11
|
#5485 | |
|
Banned
|
رد: الجميع تعالو بخصوص ملخص مبادئ الإداره الـ 14 وأخيرا رد دكتورنا وياليته =(
اقتباس:
أستغفر الله وعسى الله يتوب علينا من كثر ماجاه مننا بس والله مو قصد من الحره
|
|
|
2011- 12- 11
|
#5486 | |
|
Banned
|
رد: الجميع تعالو بخصوص ملخص مبادئ الإداره الـ 14 وأخيرا رد دكتورنا وياليته =(
اقتباس:
عارفه فديتك ويجزاك الجنه
|
|
|
2011- 12- 11
|
#5487 | |
|
Banned
|
رد: الجميع تعالو بخصوص ملخص مبادئ الإداره الـ 14 وأخيرا رد دكتورنا وياليته =(
اقتباس:
الله يعين ويسهل |
|
|
2011- 12- 11
|
#5488 | |
|
Banned
|
رد: الجميع تعالو بخصوص ملخص مبادئ الإداره الـ 14 وأخيرا رد دكتورنا وياليته =(
اقتباس:
أتوقع هذا اللي بيسويه الغالب 
|
|
|
2011- 12- 11
|
#5489 | |
|
Banned
|
رد: الجميع تعالو بخصوص ملخص مبادئ الإداره الـ 14 وأخيرا رد دكتورنا وياليته =(
اقتباس:
ياريت من يسمعنا بس 
|
|
|
2011- 12- 11
|
#5490 | |
|
Banned
|
رد: الجميع تعالو بخصوص ملخص مبادئ الإداره الـ 14 وأخيرا رد دكتورنا وياليته =(
اقتباس:
بسم الله على قلبك ههههههه كلنا بالهوا سوا  العفو فديتك
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| منتديات الحوار والنقاش |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| النسب الموزونه المتوقفه العام للدفعه الاولى + الثانيه + الثالثه لجامعه الدمام ... | باربي الشرقيه | منتدى كلية العلوم بالدمام | 63 | 2012- 7- 19 11:01 PM |
| ஐ◄█ ░ المرجع الشامل : مواد المستوى الأول والثاني : كلية الآداب ░ █►ஐ | ^تركي^ | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 29 | 2012- 6- 5 01:36 AM |
| استفسار عن كلية التربيه ب الجبيل !! | أنفاس لم تكتمل | منتدى كلية التربية بالجبيل | 16 | 2011- 7- 19 05:51 PM |
| ||:من هنا تعبئة البيانات المطلوبه بالإعلان ( PeopleSoft):|| | شمـksaــوخ | منتدى كلية العلوم و الآداب بالنعيرية | 211 | 2011- 6- 21 02:33 PM |
| اي واحد فاضي يدخل | سلمان اللحيدان | قسم المحذوفات و المواضيع المكررة | 14 | 2011- 2- 14 05:54 AM |
