 |
|
||||||
| اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 5 اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 5 التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 9- 19
|
||||
|
||||
|
ملف المناقشات " إعاقة سمعية "
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته سيكون هذا الموضوع خاص بإدراج كل جديد من مناقشات الدكاترة للمواد " إعاقة سمعية " نرجوا التعاون فيما بيننا ^_^
|
|
2011- 10- 19
|
#2 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: ملف المناقشات " إعاقة سمعية "
//طرق التواصل الشفهي واليدوي والكلي // **المناقشات ** الموضوع الاول تناول بالشرح والتوضيح طرق التواصل لدى المعاقين سمعياً ؟ ج/ طرق التواصل الشفوي1- قراءة الكلام : ( قراءة الشفاة ) ويقصد بقراءة الكلام تنمية مهارة المعاق سمعيا على قراءة الشفاة وفهمها . - هي احدى الطرق التي يعتمد عليها الأشخاص المعوقون سمعيا للحصول على المعلومات من الأشخاص السامعين والتواصل معهم . - 30% فقط من المعلومات التي يمكن الحصول عليها سمعيا يمكن فهمها بقراءة الكلام في ظروف بصرية طبيعية . 2- التدريب السمعي : ويقصد بذلك تدريب الأفراد ذوي الإعاقة السمعية البسيطة والمتوسطة على مهارة الاستماع والتمييز بين الاصوات أو الكلمات أو الحروف الهجائية . وقد حددت بعض مناهج المعوقين سمعيا عددا من الأهداف المرتبطة بمنهاج التدريب السمعي منها : - الاستدارة نحو مصدر الصوت - اصدار أصوات غير صوت البكاء - القدرة على نطق الاسم الأول - تقليد كلمات بسيطة طرق التواصل اليدوي 1- التهجي الاصبعي : استخدام اليد لتمثيل الحروف الأبجدية يستخدم الشخص الأصم هذه الطريقة اذا كان لايعرف الاشارة المستخدمة لكلمة ما أو اذا لم يكن هناك اشارة للكلمة وهناك مراحل يمر بها الطفل المعوق سمعيا قبل تدريبه على هذا الطريقة هي : - قراءة الشفاة - تدريب النطق - كتابة الكلمات والحروف - 2- لغة الاشارة : وهي مجموعة من الرموز المرئية اليدوية تستخدم بشكل منظم للكلمات أو المفاهيم او الأفكار الخاصة باللغة ، ويتم التعبير عنها أو تشكيلها بلغة الإشارة عن طريق الربط بين الإشارة ومدلولها في اللغة المنطوقة طريقة التواصل الكلي وهي استخدام أنواع متنوعة من طرق التواصل لمساعدة الاصم على التعبير واكتساب اللغة ومن هذه الطرق : - الكلام - لغة الاشارة - الايماءات والتعبيرات الوجهية والجسمية - قراءة الكلام - التهجئة بالاصابع - القراءة والكتابة - يستخدم التواصل الكلي أيضا مع الأشخاص ذوي الاعاقات الأخرى مثل : التوحد ، المتخلفين عقليا الذين يعانون من اعاقات تواصلية .............. الموضوع الثاني : س/ من طرق التواصل اليدوى أبجدية الأصابع الإشارية، ماذا يقصد بأبجدية الأصابع الإشارية؟ يقصد بأبجدية الاصابع الاشارية >> هي وسيلة لتمثيل أو توضيح الحروف والرقام من خلال أشكال اليد والأصابع وحركتها التي تمثل الحروف والأرقام , وهذه الطريقه تساعد الفرد أن يكتب في الهواء الحروف الابجدية والرقام العربية من خلال أشكال اليد مثل الكتابه على الورق الموضوع الثالث : ما هى قواعد استخدام التهجى الإصبعى؟ ج/ قواعد استخدام التهجى الإصبعي 6 وهي : 1 - أوضاع اليد في الهواء 2 - الطلاقة والمهارة في الهجاء الإصبعي 3 - اللفظ أو النطق 4 - الحروف المزدوجة المكررة 5 - تشكيل الكلمات المتشابهة الرسم 6 - قراءة الهجاء الإصبعي الموضوع الرابع : س/ ما هى مميزات طريقة التهجى الإصبعى؟ 1- تستخدم لإبراز الأسماء والمصطلحات أو البلدان . وعند وعند الجهل بإشارة كلمة معينه يديد الشخص أن يعبر عنها 2- تعزيز عملية قراءة الشفاه, خاصة للأحرف التي تكون مخارجها غير واضحة على الشفاه . 3- يمكن أن تستخدم في المدارس وفي الندوات والمؤتمرات وورش العمل لترجمة مصطلحات عملية ليس لها إشارات وصفية وكذالك أسماء الشخاص والبلدان والعناوين . ....... |
|
2011- 10- 19
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: ملف المناقشات " إعاقة سمعية "
الله يعطيك العافيه ........... ما قصرتي
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| ملف, المناقشات, إعاقة سمعية |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| ملف الواجبات " تخصص إعاقة سمعية " | جوري الملتقى | ارشيف المستوى 5 تربية خاصة | 1 | 2011- 11- 12 07:25 PM |
| "◦˚ღ كل ما يخص تخصص " إعاقة سمعية " ღ˚◦" | جوري الملتقى | اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 5 | 2 | 2011- 9- 19 05:39 PM |
| مراجعة الأسبوع لمادة الأحصاء | RoOo Zan | المستوى الثاني - كلية الأداب | 44 | 2011- 4- 22 11:43 PM |
| أضع بين أيديكم حل والواجبات الصحيح للترم اللي راح | إحساس سلطان | ارشيف المستوى 1 تربية خاصة | 22 | 2011- 3- 8 07:27 AM |
| [ الدراسات الاسلامية ] : °¨o.O.(..كـــآآفيـــهــ بنــوتـات الدرآآســـآآتـــ الإســلآآميـــهــ ●•..) O.o° | AMOON | منتدى كلية الآداب بالدمام | 229 | 2011- 2- 16 12:10 PM |
