ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 3 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 11- 19   #71
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

انتهت المحاضره السادسه

ولله الحمد
 
قديم 2011- 11- 19   #72
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

المحاضرة السابعة
التعزيز (عنصر اساسي في التعليم )
 
قديم 2011- 11- 19   #73
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

تعريف التعزيز : العملية ( كلمة عمليه تفيد الاستمرار ) التي تؤدي إلى تكرار أو تقوية السلوك المرغوب فيه والتخلص أو تقليل السلوك الغير مرغوب فيه.
 
قديم 2011- 11- 19   #74
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

والتعزيز بمعناه العلمي يشمل الثواب والعقاب .
 
قديم 2011- 11- 19   #75
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

وبالتالي يُمكن القول أن التعزيز عامل في تكوين العادات والإبقاء عليها فلا تعلم بدون تعزيز.
 
قديم 2011- 11- 19   #76
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

ما هي وظائف التعزيز: للتعزيز عدة وظائف منها :
1 – تقوية السلوك المرغوب فيه
2 – التخلص أو التقليل من السلوك الغير مرغوب فيه
3 شعور الفرد بالرضا عن الذات
4 – يزيد الدافعية لدى الطلاب.
5- يقلل من التوتر
 
قديم 2011- 11- 19   #77
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

أنواع المعززات
المدح
الانتباه
شهادات الشكر والتقدير
الهدايا والاكل
أشياء يحبها الطالب
 
قديم 2011- 11- 19   #78
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

· استخدم مبدأ العالِم " بريماك" Premak الذ يرى أن تحديد الأنشطة المحببة للطالب أو الطفل هي عن طريق ( الملاحظة والسؤال). ثم استخدم تلك الأنشطة لتعزيز الأنشطة غير المحببة أي تقويها. فمبدأ بريماك يقول : السلوك الذي يحبه الفرد إذا تَبع السلوك الذي لا يحبه الفرد عمل بمثابة مُعزز له. فمثلاً الخروج إلى اللعب مع الأطفال الآخرين يُسمح به فقط بعد تأدية الطفل الواجب المدرسي، أو إعطاؤه الحلوى بعد تناول الطعام أو السماح له بمشاهدة التلفزيون بعد ترتيب غرفته. كأن يكون هناك تعاقد سلوكي اعمل كذا واكافئك بكذا الاهداف التعليميه المعرفيه(العقليه)
-أسم العالم (بـلوم)
-أعقد مستوى(التقويم)
-أسهل مستوى(التذكر)

*الاهداف التعليميه الانفعاليه(الوجدانيه)
-أسم العالم(كراثول)
-أعقد مستوى(التميّز)
-أسهل مستوى(التقبل)

*الاهداف التعليميه الحركيه
-أسم العالم(ديف)
-أعقد مستوى(التأقلم)
-أسهل مستوى(المحاكآه)

الله يوفقنآ جميعآ




 
قديم 2011- 11- 19   #79
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

انتهت المحاضره السابعه
ومازلت وحيده لنا الله ان شاء الله
ماتشوف من اول اصيح واشرح ومحد معطيني فيس
يا هووووه وينكم ترى نحنو هنا
 
قديم 2011- 11- 19   #80
So000oma
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية So000oma
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57960
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 36
المشاركات: 3,219
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 405
مؤشر المستوى: 90
So000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really niceSo000oma is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: التربية الخاصة
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات تعلم
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
So000oma غير متواجد حالياً
رد: دعوه ,,, للمزاكره ×× علم نفس تربوي

وبعدها استأذنكم اخد رست عشان اراجع كامل المنهج مراجعه من قلب

بسم الله



الطالب في الاهداف الانفعاليه معنيا بتذكر معلومة ما
1-صح
2-خطأ


----------------------
يعتبر من ادنى مستويات النواتج الانفعاليه:
1-التقويم
2- التنظيم القيمي
3- الاستجابه
4- التقبل




ان يقوم الطالب بجمع بعض الطوابع
1- التقبل
2-الاستجابه
3-التميز
4- التقويم





من تنظيمات كراثول القابله للتعديل والتغيير
1- التقويم
2- الاستجابه
3- المعالجة
4- التنظيم القيمي



المحاكاة تعتمد على
1- الملاحظة
2- تعليمات معينه



المعالجة تعتمد على
1- الملاحظة
2- تعليمات معينه




يكون الطالب قادر على اعادة النشاط بالمواصفات ذاتها:
1- المعالجه
2- الايضاح
3- الاتقان





التعزيز بمعناه العلمي يشمل الثواب والعقاب
1- صح
2-خطأ





يعتبر الثواب اقل فاعليه في العملية التعليميه من العقاب:
1-صح
2-خطأ






العالم الذي رآى ان تحديد الانشطة المحببه للطفل عن طريق الملاحظة والسؤال:
1- ايتارد
2- بريماك
3-بيزل
4- جالتون


*:

حلووووو وبلاش نوم
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
للمزاكره, تربوي, دعوه, عمل, نفس

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ جميع التخصصات ] : اللي عندها علم نفس تربوي يوم الثلاثاء .. ملاك بأخلاقي منتدى كلية التربية بالجبيل 4 2011- 11- 15 01:35 AM
[ جميع التخصصات ] : بنآت علمي .. اللي مسجلة علم نفس تربوي هالسمستر تدخل حآسوبية منتدى كلية التربية بالجبيل 0 2011- 10- 15 10:34 PM
مادة احصاء تربوي تووق منتدى كلية التربية بالجبيل 0 2011- 9- 15 02:07 AM
هل فيه فرق بين علم نفس تربوي المستوى1 علم نفس تربوي المستوى3 يارب تحقق أملي ارشيف المستوى 3 تربية خاصة 5 2011- 9- 12 06:24 PM
الجداول الدراسية لكلية الدراسات التطبيقية وخدمة المجتمع (( هــــنـــا )) دنيتي قلبك منتدى كلية الدراسات التطبيقية و خدمة المجتمع 6 2011- 2- 11 10:31 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:41 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه