 |
|
||||||
| ارشيف المستوى 3 تربية خاصة أرشيف المستوى الثالث تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2011- 12- 19
|
||||
|
||||
|
مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
مسميات الحاسب في التعليم : مسمين اثنين فقط / 1-Compute Assited Instruction واختصارها ( CAI ) **مهم 2- Compute Assited Learning واختصارها ( CAL ) **مهم الـCAI هو استخدام الحاسب بوصفه وسيله مساعده في برامج التدريب وغيرها ولا يدخل فيها البرامج التي تركز على التعليم الذاتي وهذا من الي حدده لنا الدكتور ... اما الثااني مو معنا في التحديد الي هو هذا .... بس لازم نفرق اوك الـCAL يتم التركيز على البرامج التي تركز على التعليم الذاتي مثل برامج التعليم الخصوصي لاحظت اكثر من مره انهم متلخبطين فيها وحتى في مراجعه هاجسي الصفحه الثالثه في رد ملاك الروح cAI له علاقه في التعليم الذاتي خطـــــأأأأ خطـــــأأأأ خطـــــأأأأ ليس له علاقه في التعليم الذاتي ..لاتدخل فيها البرامج التي تركز على التعليم الذاتي اما الثانيه CAL تركز على التعليم الذاتي وبرامج التعليم الخصوصي واي تصحيح او اي غلط تعالوا صححوه في هذا الموضوع ...اوك الي حاب يرد ويشكر اكتفي بالتقييم عشان اي خطأأ يكون موجود بالصفحه الاولى ومايضيع بين الصفحات .gif "(204)") موفقين
|
|
2011- 12- 19
|
#2 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
ربي يسعدك تسلم يمناك يالغاليه ....
|
|
2011- 12- 19
|
#3 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
مشكووووووورة على التنبيه الله يوفقك
|
|
2011- 12- 19
|
#4 |
|
متميزة بملتقى الفنون الأدبية
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
في رمز ما عرفت أيش يقصد فيه إلي هو
Rss CBT أبغاهم بالعربي أيش يعنون .. |
|
2011- 12- 19
|
#5 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
شكرا لك الله يعطيك العافية
|
|
2011- 12- 19
|
#6 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
الف مليون تريليون شكر على المعلومه
|
|
2011- 12- 19
|
#7 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
بطله
انتي احسن فرق من الفروق الفرديه  ما شاء الله ماتسلفيني مخك بالاختبارات حقت مذاكره < ليه وش ناقصك انت < ناقصني العزيمه صفر وكل ما ادعم نفسي اني اذاكر واجيب الشهاده ومعدل والسوالف الكثيره بعد الحماس بخمس دقايق يتبخر كل شي
|
|
2011- 12- 19
|
#8 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
مووووفقه يسلمو ع التنبيه
|
|
2011- 12- 19
|
#9 |
|
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
صبا نفسك ماعرفتهم
.gif "(107)")
|
|
2011- 12- 19
|
#10 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط
Rss / برامج المحادثة CBT / مجال التدريب القائم على الكمبيوتر ^ من جدول الإختصارات اللي نزلته همس  يعطيك العافية أمبشن , الله يجزاك الجنة على هالجهود |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مره, مسميات, مسمىاكثر, الانتباه, التعليمالرجـــاء, الحاسب, اشوف, بين, هالغلط, والتفريق |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| [ جميع التخصصات ] : جَميع مُحآضرآت العَقيدة وْ الأخلآق < ~ د. المبروكَ = ) | دنيآك دنيآي | منتدى كلية الآداب بالدمام | 147 | 2012- 5- 7 12:41 PM |
| مطلوب عاجل | alqasmi | منتدى ماقبل الجامعه والاستفسارات الأكاديمية العامة للطلاب المنتظمين | 1 | 2011- 11- 22 02:43 PM |
| هنا الاخلاقه الاسلامية واداب المهنـه | عظيم الشوق | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 102 | 2011- 1- 17 05:14 PM |
| الرجوووووو الدخووول للآهمــــــــيه لمادة الاخلاق الاسلاميه | القحطاني 07 | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 14 | 2011- 1- 16 08:01 PM |
| عاجل ابغى اخلافيات المهنه | عضو منتسب | ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل | 1 | 2011- 1- 16 06:28 PM |
