ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: سـاحـة التعليم عن بعد (الانتساب):. > ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل > تربية خاصة > ارشيف التربية الخاصة > ارشيف المستوى 4 تربية خاصة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات قائمة الأعضاء   أعتبر مشاركات المنتدى مقروءة

ارشيف المستوى 4 تربية خاصة ارشيف المستوى الرابع تربية خاصة التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2012- 5- 14   #731
**Besho0o**
متميزه التعليم عن بعد - التربية الخاصه
 
الصورة الرمزية **Besho0o**
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57773
تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 18,698
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 10678
مؤشر المستوى: 254
**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute**Besho0o** has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كـليـه الـتـربـيـه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
**Besho0o** غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة سلمان اللحيدان مشاهدة المشاركة
اكده باتصال !!!!!! شوفي دامه مو موجود بالمحاضرات ولا المحتوى فيجب التروي والتأكد ثم من الطبيعي ان يكون معلم جيد ويحاول ايجاد انجع السبل للتوصل الى طريقة تدريس مثلى او جيده ولو لم يفعل ذلك فيعتبر معلم غير الجيد العبرة هنا بمحاولة ايجاد طريقة جيدة للتدريس فبدون المحاولة والمحاولة بحد ذاتها تحتمل الصواب والخطأ الى ان يتوصل لما يريده من كمال اقول بدون المحاولة لن يستطيع الوصول لمبتغاه
مجرد وجهة نظر
طيب اخوي ماختلفنا
بس هل من المعقول انه يقعد يجرب الطرق بالفصل قدام الطلاب ؟
اجل كيف احكم عليه اذا هو ناجح او لاء؟

واعتقد المطلوب من السؤال هو المعلم الجيد لمن يكون بالفصل
المفروض يكون مجرب من قبل وملم بامور التدريس
وتوصل الي طريقه جيده للتدريس
عشان كذا حكمنا عليه بانه مدرس ناجح
 
قديم 2012- 5- 14   #732
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 65
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

امبشن يسلمووو ع التوضيح
 
قديم 2012- 5- 14   #733
ايمـــان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ايمـــان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 56567
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2010
المشاركات: 1,194
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 174
مؤشر المستوى: 69
ايمـــان will become famous soon enoughايمـــان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ايمـــان غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

التعليم المبرمج هو احد اساليب التعلم




الجماعي


الجماعي الفردي

الفردي

لاشي مما ذكر
 
قديم 2012- 5- 14   #734
خلف الشمري
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية خلف الشمري
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 63320
تاريخ التسجيل: Tue Oct 2010
المشاركات: 5,445
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 985
مؤشر المستوى: 112
خلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to beholdخلف الشمري is a splendid one to behold
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربيه بالاحساء
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه - ع ـقليـ ه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
خلف الشمري غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

- من معاير طريقة التدريس الجيده انها تكون اقتصاديه ,وهذا يعني توفير:
أ-. الوقت على المعلم
.ب-الجهد على المعلم
ج-. التجهيزات اللازم ان يوفره المعلم
د-. جميع الأجابات خاطئه

الجواب هاذا صح ولا خطاا
 
قديم 2012- 5- 14   #735
سلمان اللحيدان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 67712
تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010
العمر: 47
المشاركات: 1,684
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 199
مؤشر المستوى: 0
سلمان اللحيدان has a spectacular aura aboutسلمان اللحيدان has a spectacular aura about
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سلمان اللحيدان غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة **besho0o** مشاهدة المشاركة
طيب اخوي ماختلفنا
بس هل من المعقول انه يقعد يجرب الطرق بالفصل قدام الطلاب ؟
اجل كيف احكم عليه اذا هو ناجح او لاء؟

واعتقد المطلوب من السؤال هو المعلم الجيد لمن يكون بالفصل
المفروض يكون مجرب من قبل وملم بامور التدريس
وتوصل الي طريقه جيده للتدريس
عشان كذا حكمنا عليه بانه مدرس ناجح
وليييييش فهمتي انه داخل الفصل ليش مايكون وقت تحضيره للدرس ارجو من الجميع التفكيييير فيما قلته لا ادعي انني مصيب ولكن وجهة نظر هذا بخلاف ان الدكتور يتبع اسلوب الغموض والفلسفة ارجو التروي واخذ السؤال على محمل الجد واعطائه مزيدا من التفكييييييييييييييييييييير
 
قديم 2012- 5- 14   #736
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 65
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

خالد طييييب ماعليه اشوف فيك يوم
 
قديم 2012- 5- 14   #737
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 65
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

الفردي
 
قديم 2012- 5- 14   #738
ريومة الشرقية
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية ريومة الشرقية
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 57891
تاريخ التسجيل: Mon Aug 2010
العمر: 31
المشاركات: 6,012
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 3216
مؤشر المستوى: 121
ريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond reputeريومة الشرقية has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: اعآقه عقليه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ريومة الشرقية غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

انا طالعة اشوفكم على خير بعد الاختبار
موفقين بأذن الله
لقلبوكم
استغفر الله لي ولوالدي
سبحان الله وبحمده
سُبْحَانَكَ اللَّهُمَّ وَبِحَمْدِكَ أَشْهَدُ أَنْ لا إِلهَ إِلأَ انْتَ أَسْتَغْفِرُكَ وَأَتْوبُ إِلَيْكَ.
 
قديم 2012- 5- 14   #739
سحايب ابها
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية سحايب ابها
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 66901
تاريخ التسجيل: Mon Dec 2010
المشاركات: 873
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 158
مؤشر المستوى: 65
سحايب ابها will become famous soon enoughسحايب ابها will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: بروف تربيه خاصه
المستوى: المستوى السابع
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
سحايب ابها غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

خلف غير السؤال ونجاوبك:58545:
 
قديم 2012- 5- 14   #740
ايمـــان
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية ايمـــان
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 56567
تاريخ التسجيل: Wed Aug 2010
المشاركات: 1,194
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 174
مؤشر المستوى: 69
ايمـــان will become famous soon enoughايمـــان will become famous soon enough
بيانات الطالب:
الكلية: كليه التربيه
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ايمـــان غير متواجد حالياً
رد: المراجعه الاخيره لأستراتيجيات التدريس على شكل اسئله موضوعيه ...

صح يا سحايب
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 
أدوات الموضوع

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
[ رواية ] : لا قلت احبك ,, اسكتي واحضنيني ,, ₪ حـكـاية روح|~ ملتقى الفنون الأدبية 88 2013- 1- 13 12:49 AM
مراجعة استراتيجيات التدريس1-5 &6-10 &11-14 ريومة الشرقية ارشيف المستوى 4 تربية خاصة 253 2012- 3- 13 01:03 AM
تلاوة وتجويد: اختر الإجابة الصحيحة (سؤال وثلاث إجابات) ابوطلال2011 المستوى الثاني - كلية الأداب 10 2011- 12- 17 01:27 PM
(الطلبة اللي رايحين مستوى2 ، مستوى3 ، مستوى4 ) محمدد ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل 35 2011- 12- 11 12:43 AM
ممكن مخلص للعقيدة الاسلامية؟؟ الهاشمى55 قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 5 2011- 1- 1 02:24 AM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:21 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه