 |
|
||||||
| E4 English Literature Students Level Four Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2012- 5- 19
|
#341 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
At least ,Try to save these definitions In your mind
Wh-clauses: begins with a wh-question word, e.g. what, who. Direct speech: is quoting the actual words spoken by someone. Indirect speech: is restating the words spoken by someone. Relative clause: is a clause which mainly modifies a noun phrase. It usually begins with a relative pronoun: who, whom, whose, which and that. |
|
2012- 5- 19
|
#342 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
Complex sentence: has two or more clauses joined by a subordinating conjunction Main clause: ( also known as an independent clause ) is a clause that can stand alone as a complete sentence. Subordinate clause: ( also known as a dependent clause ) is a clause that cannot stand alone as a complete sentence. That-clauses: begins with " that " |
|
2012- 5- 19
|
#343 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
Adverb: is a word like 'here', and 'quickly' which we can use to say where, when, and how something happens. It can also express other meanings like frequency, degree…. Etc.
Adverbial phrase: is a group of words that does the same job of an adverb. Simple sentences: have only one clause, Conjunctions: are words like "and", "or" and "but" which we use to connect grammatical unites/elements in a sentence. Coordination: can link two or more words of the same word class. |
|
2012- 5- 19
|
#344 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
Adverbial: is a group of words that does the same job as an adverb.
Adjectives: are words which we use to describe people, things, events… etc. Adjective phrases: are composed of an adjective which funtions as the head of the phrase), a modifier ( mostly an adverb), and a complement. Gradable adjectives: are adjectives that express a condition or quality of which there are degrees. |
|
2012- 5- 19
|
#345 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
Function: is the job of the word/phrase/clause in a sentence.
Complement: is a word/phrase/clause that completes the meaning of another word/phrase/clause. It is necessary for the meaning to be complete. Appositive: a noun phrase that describes the same person or thing as another noun phrase that came before it. Adjunct: is a word/phrase/clause that provides additional information about another noun/phrase/clause. |
|
2012- 5- 19
|
#346 |
|
متميز بقسم اللغة الإنجليزية
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
للتنبيه مره ثانيه , الدكتور نبه على هذا في المحاضره السادسه ..
اذا جاء noun phrase بعد البريبوسشن in , on وشكلتهم .. يكون الناون فريز >> object مثال Khaled has a lot of books in his room his room = object |
|
2012- 5- 19
|
#347 |
|
متميز بقسم اللغة الإنجليزية
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
If we combine more than two parts, we usually separate the parts by commas, using the conjunction to join the last two parts only.
|
|
2012- 5- 19
|
#348 | |
|
متميزة بالمستوى السابع - اللغة الانجليزية
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
اقتباس:
ماقصرت دجه هانم ,, حبيت اوضح اكثر .. هي اللي تعطي اكثر تفصيل عن شيء ما ,, مثل car معنى شامل لما اضيف لها modifer مثلا red تكون red car , المعنى بدا يكون اوضح ,, وهي السيارة الحمراء .. اتمنى افدتك[/QUOTE] يسلمو سلطان ماقصرت الله يعطيك العافيه |
|
|
2012- 5- 19
|
#349 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
اقتباس:
والله ياحظ النصراويين أمس أكلوا من البيك ههههههههههههههههه  إي معلومات الي تتكلم عنها ماعاد شي يثبت بالعقل يالله حسن الخاتمه  تم إضافة الماده إلى مجموعة المواد الي ببركة دعاء الوالده  لما تكون الماده ثقيله عليك ماتزكرهاش أسسسسسسسسسسترقل 
|
|
|
2012- 5- 19
|
#350 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: هنا مراجعة مادة القواعد والمنظومة النحوية
يااولد من اللي ذاكر المحاضر 12 و 13
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| مادة, مراجعة, النحوية, القواعد, هنا, والمنظومة |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| من بااب المسساعده لكم | رحيل عمري | إدارة أعمال 1 | 17 | 2012- 5- 11 02:36 AM |
| - حُـلُـوُلَ [ آلْـوَآجِـبَـآتَ + آلْـمُنَـآقَـشَــآت ] هُنَـآ ➸ | أشواااااق | إدارة أعمال 1 | 5 | 2012- 2- 18 08:59 PM |
| محتوى +تمارين الأنجليزي قراءة | رجوى* | المستوى الثاني - كلية الأداب | 15 | 2012- 2- 2 07:49 PM |
| مهم جدآ .. توضيح بشأن محتوى الاعاقه السمعيه _ ( 1 - 14 ) ..~ | Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 58 | 2011- 12- 22 09:03 AM |
| لماذا تعتبر بعض المواد – مثل مادة كيفلر مضادة للرصاص ؟! | كارلس | منتدى كلية العلوم | 3 | 2006- 9- 1 10:25 AM |
