|
||||||
| ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل ملتقى التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل انتساب ( الانتساب المطور ) ,منتدى النقاش التسجيل,البلاك بورد,التحويل انتظام,تسجيل المقررات,الاختبارات والنتائج. |
![]() |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
|
|
#141 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
ههههههههههههه مابقى الا نغير اسم المنتدى
الا شات الود هههههههههههههههههههاي |
|
|
#142 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
وش ميريزه << يعني مريضه بس بالايراني
|
|
|
#143 | |
|
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
اقتباس:
![]() ![]() انتي من جيلي .. ؟؟!! ![]() اخيرن لقيت احد عازب .. ![]() حتى لو ماتكوني عازبه مو مشكله اهم شي انك من جيلي .. ![]()
|
|
|
|
#144 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
أبيها لي تقول لي طفل
ايه كحه ناشفه
|
|
|
#145 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
|
|
|
#146 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
|
|
|
#147 |
|
متميزة بملتقى التعليم عن بعد - انقلش
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
|
|
|
#148 |
|
متميزة بملتقى الطلاب والطالبات الترفيهي
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
كل يوم الساعة الساعة 5 وربع
يتم إغلاق المنتدى مؤقتا حوالي نصف ساعة .. متعودة الأخت .. ![]() ![]()
|
|
|
#149 | |
|
Banned
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
اقتباس:
عاااد تصدق بالله حياتي كلها بالشرقيه بالدماام لما اسمع طاري البحرين يجيني بلى احس الواحد اذا قال البحرين تجي عندي في مقام السبه ![]() مع احترامي لبعض الشريحه منهم |
|
|
|
#150 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: النتايج بالويكيند "اليوم السبت"
خبيتونا نتايج ونتايج على بالي فاينال طلعت درجات المشاركه
![]() ملحوظه صغيره : ببداية الموضوع تكلمتي على البنات وهذا مو موضوع حش ولامنتدى عالم حواء ولا فيه داعي يجي الطاري + انك تقولين ان البنات يطقون سوالف مع الشعيبي وبرودكاست معناها ان الاستاذ فلاوي وهذا كلام على عرضه ولا يحق لك هذا بعد الله يهديك بس . |
![]() |
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الكلمات الدلالية (Tags) |
| اليوم السبت, النتايج, بالويكيند |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|