 |
|
||||||
| اجتماع 8 طلاب وطالبات المستوى الثامن التعليم عن بعد علم اجتماع جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2013- 5- 15
|
|||
|
|||
|
التقرير النهائي لمقرر القيادة وتنمية المجتماعات المحلية
التقرير النهائي لمقرر القيادة وتنمية المجتمعات المحلية
اولا / المقرر معلوماته سهلة ولا تحتاج مجهود في استيعابها وحفظها . ثانيا / المتوقع ان تكون الاسئلة سهلة . ثالثا/ من المؤكد ان تكون اسئلة الواجب من ضمن اسئلة الاختبار . رابعا/ سيكون على كل نظرية سؤال . خامسا/ الفقرات الملونة والفقرات الموضحة بخط عريض وكذلك الموجود تحتها خط مهمة جدا. سادسا/ المحاضرة الاخيرة ( المراجعة ) تختصر وترتب الافكار وهي كالتالي : - يهتم بالقيادة: - علم النفس الاجتماعي - علم الاجتماع - مجال ديناميات الجماعة - علم السياسة - علم الاجتماع التنظيمي..... - القيادة حاجة اجتماعية تظهر لتحقيق وظيفة مهمّة لأيّ جماعة - تُعرّف القيادة بشكل عام بأنها عملية تفاعل يتم في سياقها المبادرة من أطراف معينة وتبادل محاولات التأثير والاستجابة بين أشخاص - يقصد بالسلطة في مفهومها الاجتماعي تلك القدرة التي يحوزها فرد أو جماعة، على التأثير - أسس بناء السلطة الفردية(سلطة الإثابة، سلطة الإجبار، السلطة الشرعية، سلطة الخبرة، السلطة المرجعية،سلطة المعلومات) - الأنماط المختلفة لبناء السلطة(البناء الهرمي، بناء متعدّد الأفراد، بناء متعدّد الجماعات، بناء حلقي أو دائري) · المكونات الأساسية لظاهرة القيادة(موقف تفاعلي، قائد، أتباع، عملية اتصال) - توجد ثلاثة أنماط رئيسية للقيادة هي: الديمقراطي، الأوتوقراطي، والفوضوي.- مراحل عملية اتخاذ القرار: (تحديد الهدف، التشخيص، وضع الحلول البديلة، تقويم كل بديل من البدائل، اتخاذ القرار) · المدير يقوم بأداء عدد من الوظائف تشمل: التخطيط، ، التنظيم ، الاتصال ، السيطرة على الأفراد ، متابعة أداء المهام ،توظيف التكنولوجيا، وإدارة رأس المال... القائد فيؤدي بعض الوظائف المتصلة بالجوانب الإنسانية: التنسيق بين الأفراد ، توجيههم ، حثهم على بذل الجهد ، تنشيط دافعتيهم لإنجاز المهام.... - تستهدف برامج ومشروعات التنمية المحلية إحداث تغييرات قد تكون بنائية و/أو وظيفية في مسار الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية في المجتمع المحلي، من أجل التخلص من أوضاع غير مرغوب فيها كالفقر والبطالة والأمية وانخفاض مستوى الوعي.........الخ. - ضرورة تفعيل البناء القيادي في السياق المحلي في كل مجالات النشاط التنموي على أساس وظيفي. هناك العديد من التصنيفات للنظريات أو الأنماط الأساسية المختلفة لتفسير عملية القيادة: · تبدأ من نظريات الرجل العظيم والسمات وصولا إلىالنظرية الانتقاليةفي التصنيف الأول (محاضرة 4) · تبدأ من نظرية الرجل العظيم أو نظرية السماتوصولا إلىنظريات القيادة المشروطة في التصنيف الثاني (محاضرة 5) مفهوم المجتمع المحلي: وجود شروط يجب أن تتوفر فيه نلخصها في ما يلي - منطقة جغرافية، وتمثل العنصر المكاني. - تفاعل اجتماعي ، ويمثل العنصر السوسيولوجي أو الاجتماعي. روابط مشتركة ويمثل العنصر السيكولوجي الثقافي، كالعادات والتقاليد والقيم والعقائد والأماني والأهداف. أنواع الجماعات: الجماعات الأولية والجماعات الثانوية الجماعات النظامية والجماعات اللانظامية الجماعات الداخلية والجماعات الخارجية الجماعات الدائمة والجماعات المؤقتة الجماعات الريفية والجماعات الحضرية الجماعات الطوعية (الاختيارية) والجماعات الإجبارية مفهوم الموارد التنموية: إحداث التغيير ماديا(رفع المستوى الاقتصادي) أو معنويا(تغيير اتجاهات الأفراد) ويمكن أن تمسّ التنمية المحلية المجالات الاجتماعية والاقتصادية والثقافية والصحية والعمرانية....- الموارد البشرية - الموارد الطبيعية - الموارد المجتمعية مفهوم المناهج التنموية: (التنمية الفوقية ، التنمية القاعدية، منهجية التمكين...) مفهوم تنمية المجتمع المحلّي: عمليّة تغيير ارتقائي، مخططللنهوض الشامل والمتكامل لجميع نواحي الحياة فيه، يقوم بها أبناؤه بنهج ديمقراطي. مراحل تنمية المجتمع المحلي: يتطلب الاشتغال بتنمية المجتمع المحلي وجود تنظيم رئيسييتولّى القيام بعمليات هذه التنمية وتحقيق أهدافها خلال المراحل التخطيطية والتنسيقية والتنفيذية والتقويمية - أهمّية عملية الاتصال في كل مرحلة من المراحل مجالات تنمية المجتمع المحلي: السمات والمهارات القياديةفي مجال تنمية المجتمع المحلي: - 1- السمات والمهارات الاتصالية(مهارة الاستماع ، مهارة الاتصال الشفاهي ، الاتصال الشخصيبالآخرين ) - 2- السمات والمهاراتوالخبرات الفنية 3-السمات والمهارات الخاصةبإدارة أنشطة وبرامج التنمية المحلية(مهارة اتخاذ القرار، مهارات التنسيق ، مهارات إدارة الصراع ) · القيادة وفق النظريات السلوكية ) نظرية الدور،نظرية ماك جريجور عن المديرين " س "، و المديرين " ص ”، الشبكة الإدارية لـ" بلاك" و"موتون”)4- مهارات إدارة الذات(مهارات إدارة الوقت ، مهارات تنمية القوة الشخصية ، مهارات تحليل المشكلات وحلّها، مهارات التعلم ) 5- مهارات إدارة التحديث والابتكار(مهارة الابتكار ، مهارة قبول المخاطرة المحسوبة ، مهارة بناء المفاهيم ، مهارة استشراف المستقبل) الأساليب القيادية من وجهة نظر العلوم الإنسانية: القيادة بالمشاركة القيادة الموقفية(ستة متغيرات تؤثر في القيادة الموقفية) • مبررات إدماج القيادات المحلية في برامج تنمية المجتمع المحلي: • القيادات المحلية تعتبر محورا للاتصالات • قدرة القيادات المحلية على التأثير • القيادات المحلية تمثل جماعات مرجعية • أهمية دور القيادات المحلية في نشر وتبني المبتكرات الحديثة • إضافة الشرعية إلى البرامج والمشروعات - القادة المحليون يمثلون عاملا مساعدا في تيسير الاتصالات - تعريف وتحديد المشكلة أو الحاجة أو المهمّة- استحالة قيام وكلاء التغيير (المرشد أو أخصائي التنمية) بالاتصال المباشر - إمكانية الاعتماد على القائد المحلي كمساعد وشبيه لوكيل التغيير المحترف خطوات إدماج القادةالمحليينوالاستفادة منهم: - تحديد واختيار الأهداف أو البدائل الممكنة والمناسبة لحل المشكلة وإنجاز المهمة - اختيار القائد / القادة المناسبين للهدف والمهمة - الدفع وبناء القدرات والتدريب للقادة على أداء المهمة - تطوير خطة للعمل لتنفيذ المهمة وتحقيق الأهداف - تنفيذ خطة العمل (تحت الإشراف) - قياس وتقدير الآثار والنتائج - التقويم وإعادة النظر وبالتوفيق للجميع |
|
2013- 5- 15
|
#2 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: التقرير النهائي لمقرر القيادة وتنمية المجتماعات المحلية
الله يجعلك من الناجحين ويرزقك البنات مع البنين
|
|
2013- 5- 15
|
#3 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: التقرير النهائي لمقرر القيادة وتنمية المجتماعات المحلية
الله ييسر أمرك ويوفقك يآرب
رآح احوله لصيغة بي دي اف لاجل نقدر نفتحه من الجوالات |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| 1. نماذج اسئلة / الحضارة الاسلامية – د.محمد جودة | Rozee | E5 | 8 | 2012- 12- 30 11:26 AM |
| [ جميع التخصصات ] : تلخيص للحضاره الاسلاميه .. | i.w | منتدى كلية الآداب بالدمام | 67 | 2012- 12- 30 12:49 AM |
| كل مايتعلق بمقرر اعداد برامج تربوية اعاقة سمعية قبل الاختبار | جامعتي | اعاقة سمعية- ارشيف تربية المستوى 6 | 100 | 2012- 5- 21 04:15 PM |
| [ اللغة الانجليزية ] : Third Year's Students Come Here To Be One Hand | kawthar Y | منتدى كلية الآداب بالدمام | 4530 | 2011- 2- 9 02:45 AM |
