 |
|
||||||
| إدارة أعمال 6 ملتقى طلاب وطالبات المستوى السادس أدارة اعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
| مشاهدة نتائج الإستطلاع: كم اكاديمي سيسجل في الفصل الصيفي لمادة الأخلاق الأسلامية وأداب المهنة ,trm hgsdvm | |||
| أرغب / الأخلاق الأسلامية وأداب المهنة |
   
|
55 | 56.70% |
| لا أرغب |
  
|
16 | 16.49% |
| أرغب / فقة السيرة |
  
|
12 | 12.37% |
| لا أرغب |
  
|
14 | 14.43% |
| المصوتون: 97. أنت لم تصوت في هذا الإستطلاع | |||
2اعجاب
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2013- 5- 22
|
#11 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
شكرا لكم على التفاعل وكلامكم سليم وصحيح لانها كانت فكره وفيها شي من السرعه .
واذا احد يستطيع استطلاع جديد غير هذا أكون له شاكرا ومقدر . |
|
2013- 5- 22
|
#12 |
|
أكـاديـمـي ذهـبـي
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
ابشر ما طلبت الا عزك
|
|
2013- 5- 22
|
#13 | |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
اقتباس:
تسلم خيوووووووووو |
|
|
2013- 5- 22
|
#14 |
|
متميزة في التعليم عن بعد _ الصيفي
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
نرغب فقه سيرة واخلاق
|
|
2013- 5- 22
|
#15 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
ارغب بالمادتين فقه السيرة + الاخلاق الاسلامية وآداب المهنة
|
|
2013- 5- 22
|
#16 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
انا بودي والله بس خلصت المادتين
 لو في مواد تانيه كان سجلت
|
|
2013- 5- 22
|
#17 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
لا احتمال يكون
الاختبار مقالي
|
|
2013- 5- 22
|
#18 |
|
متميز بملتقى التعليم عن بعد - ادارة اعمال
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
انا معاكم بالاخلاق الاسلاميه
بس طريقة التسجيل احاول من اليوم تسجيل الماده وعجزت |
|
راقية معجب بهذا.
|
|
|
2013- 5- 22
|
#19 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
تم التصويت طويل العمر
|
|
2013- 5- 22
|
#20 | |
|
متميزة في التعليم عن بعد _ الصيفي
|
رد: تصويت بنعم أو لا للتسجيل للفصل الصيفي
اقتباس:
بس غلطانين بالتاريخ بكرة لدفعة 2010 وبعده 2011 وهكذا |
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
