مذاكرة جماعية انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب - الصفحة 22 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

كافيين · 2014- 5- 7

Wieder and Pratt point out that real Indians “refer to persons who are …………….really Indian’ in just those words with

a- regularity only
b- standardization only
c- regularity and standardization

Ĵĕώĕℓ · 2014- 5- 7

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أرخميدس

2- ……………. using cues or clues to assemble situated meanings about what is here and now reality.
a- World building.
b- Semiotic building
c- Connection building
d- Political budding

a- World building.

سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ · 2014- 5- 7

2- ……………. using cues or clues to assemble situated meanings about what is here and now reality.
a- World building.
b- Semiotic building
c- Connection building
d- Political budding

أرخميدس · 2014- 5- 7

اربطوها مع Her and now

a- World building

دمع السحاب · 2014- 5- 7

احس بيجي فيه لخبطه ركزوا على الجوابA

ü 18- The other – less studied of grammar that is considered distinctive grammar for social languages is ……
a) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which signal characteristic whos-doing-whats-within- Discourses
b) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which do not signal characteristic whos-doing-whats-within- Discourses
c) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which signal characteristic only of whos-within- Discourses
d) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which signal characteristic whats -within- Discourses

HassanMax · 2014- 5- 7

إذا
c- Connection building

أرخميدس · 2014- 5- 7

3- It is using cues or clues to assemble situated meanings about what activity or activities are going on, composed of what specific actions.
a- Activity building
b- World building.
c- Semiotic building
d- Connection building

HassanMax · 2014- 5- 7

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أرخميدس

اربطوها مع her and now

a- world building

أرخميدس · 2014- 5- 7

تذكروا مع التعريف هذا specifia action

كافيين · 2014- 5- 7

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة أرخميدس

3- it is using cues or clues to assemble situated meanings about what activity or activities are going on, composed of what specific actions.
a- activity building
b- world building.
C- semiotic building
d- connection building

2014- 5- 7	#211
كافيين أكـاديـمـي ألـمـاسـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 38857 تاريخ التسجيل: Thu Oct 2009 المشاركات: 1,880 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 416 مؤشر المستوى: 80 بيانات الطالب: الكلية: كلية الآداب الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي اداب المستوى: المستوى الثامن	رد: انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب Wieder and Pratt point out that real Indians “refer to persons who are …………….really Indian’ in just those words with a- regularity only b- standardization only c- regularity and standardization

2014- 5- 7	#213
سَيبُونيَ احَتْسَسَي! ♠ أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 96100 تاريخ التسجيل: Thu Dec 2011 المشاركات: 5,639 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 7653 مؤشر المستوى: 116 بيانات الطالب: الكلية: كليه الاداب الدراسة: انتساب التخصص: English●« المستوى: المستوى السادس	رد: انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب 2- ……………. using cues or clues to assemble situated meanings about what is here and now reality. a- World building. b- Semiotic building c- Connection building d- Political budding

2014- 5- 7	#214
أرخميدس أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 56784 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 المشاركات: 428 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1312 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الأحساء الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى الثامن	رد: انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب اربطوها مع Her and now a- World building

2014- 5- 7	#215
دمع السحاب أكـاديـمـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 92547 تاريخ التسجيل: Wed Oct 2011 المشاركات: 72 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 610 مؤشر المستوى: 54 بيانات الطالب: الكلية: كلية الاداب بالاحساء الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: خريج جامعي	رد: انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب احس بيجي فيه لخبطه ركزوا على الجوابA ü 18- The other – less studied of grammar that is considered distinctive grammar for social languages is …… a) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which signal characteristic whos-doing-whats-within- Discourses b) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which do not signal characteristic whos-doing-whats-within- Discourses c) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which signal characteristic only of whos-within- Discourses d) the “rules” by which grammatical units like nouns and verbs, phrases and clauses, which signal characteristic whats -within- Discourses
	التعديل الأخير تم بواسطة دمع السحاب ; 2014- 5- 7 الساعة 04:20 PM

2014- 5- 7	#216
HassanMax أكـاديـمـي ذهـبـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 68207 تاريخ التسجيل: Thu Jan 2011 العمر: 59 المشاركات: 769 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 495 مؤشر المستوى: 64 بيانات الطالب: الكلية: الآداب الدراسة: انتساب التخصص: لغة انجليزية المستوى: المستوى الثامن	رد: انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب إذا c- Connection building

2014- 5- 7	#217
أرخميدس أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 56784 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 المشاركات: 428 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1312 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الأحساء الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى الثامن	رد: انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب 3- It is using cues or clues to assemble situated meanings about what activity or activities are going on, composed of what specific actions. a- Activity building b- World building. c- Semiotic building d- Connection building

2014- 5- 7	#219
أرخميدس أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 56784 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2010 المشاركات: 428 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 1312 مؤشر المستوى: 63 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأداب الأحساء الدراسة: انتساب التخصص: انجليزي المستوى: المستوى الثامن	رد: انطلاق الطلاب لتحليل الخطاب تذكروا مع التعريف هذا specifia action

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)