مواد مشتركة غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

^ المهره ^ · #1 2014- 12- 8

السلام عليكم ورحمه الله وبركاته
بسم الله نبدا
الاختبار 28/2/1436 السبت الفترة الثانية
*
اي شئ عندك يفيدنا بهذه المادة
ضعه هنا
نقطة مهم سؤال اسئلة اختبار
اااااااي شئ
خلونا نتساعد عشان تسهل علينا
المادة
وشكرااااا

ســـديم · 2014- 12- 8

يعطيك العافيه

موفقين يارب

huda s · 2014- 12- 8

يعطيكم العافيه والله يسهل علينا انا راح اذاكر من ملزمه هتان وبالتوفيق للجميع

^ المهره ^ · 2014- 12- 8

http://www.ckfu.org/vb/t586945.html
1

^ المهره ^ · 2014- 12- 8

http://www.ckfu.org/vb/t471311.html
2

^ المهره ^ · 2014- 12- 8

http://www.ckfu.org/vb/t457958.html
3

^ المهره ^ · 2014- 12- 8

http://www.ckfu.org/vb/t446214.html
4

المتفائله1 · 2014- 12- 8

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة

يعطيك العافيه

عسى ربي يوفقنا

المتفائله1 · 2014- 12- 8

أنا كتبت لكم أول صفحة بأسئلة إختبارات الترم الماضي
نتساعد بحلها وكل واحد يكتب صفحه هنا ونناقش حلها

1- تمرينات الجري من أجل :
أ- الحبسة الكلامية
ب- الجهاز التنفسي
ج -الحنجرة
د- الاحبال الصوتيه

2- واحدة فقط ليست هدف من التشخيص في اضطرابات التواصل:
أ- تحديد طبيعة اضطراب التواصل
ب- تحديد مدى قابلية الاضطراب للعلاج
ج - تحديد نقاط القوة والضعف
د - تحديد علاقة الطفل بأقرانه

3- تهدف مقاييس التواصل الى :
أ-- جمع معلومات عن البناء اللغوي
ب-تحديد علاق ةالطفل بأقرانه
ج - تحديد توجهات الطفل ورغباته
د- جميع ماسبق

4- تركز دراسة حالة الطفل المضطرب لغويا ونطقيا على :
أ- المعلومات الخصيه
ب- المعلومات الخصية
ج - المظاهر النمائيه والتطزريه لدى الطفل
د - الوضع الاقتصادي للأسره

5- في التقييم اللغوي يتحدد:
أ- برنامج التدخل المبكر الذي تعرض له الطفل
ب- فحص النمو اللغوي وتحديد مستواه
ج - الاجابتان أ+ب صحيحة
د - التخطيط

6- الفريق الاهم في حياة الطفل المضطرب لغويا :
أ-فرق الرفاق والمجوعات للتواصل
ب- فريق القياس والتشخيص
ج -فريق وضع البرنامج الفردي
د-فريق التاهيل الاجتماعي والنفسي والطبي والمهني

7- يفترض المنحى التشخيص العلاجي :
أ- تحديد السبب ثم العلاج
ب- تحديد العلاج بغض النظر عن السبب
ج - متابعة الحاله
د- تحديد الاشخاص اللذين يتعامل معهم الطفل

يلا خلونا نتعاون ونخلص من الاسئله

(الحالمه) · 2014- 12- 9

اسلوب غير لفظي لتطوير مهارات لغويه؟
الاجابه (اللغه الاستقباليه او التواصل البديل)

س٢ البحه الصوتيه هل هي نوعية الصوت او خشونة الصوت
س٣ في الصمت (تبتعد الاوتار الصوتيه او تقترب)

س٤ تقاس الذبذبات الاهتزازيه للأوتار الصوتيه (الترددات(؟؟؟؟؟؟

س٥ تعديل الصوت خلال مرور الهواء وطريقة اهتزاز الاوتار مرتبطه ب؟؟؟ نوعية الصوت او بحة الصوت او الرئتين

س٦ الفريق الأهم في حياة الطفل المضرب لغويا ؟؟؟
الرفاق ومجموعات التواصل
القياس والتشخيص
وضع البرنامج الفردي
التأهيل الاجتماعي والنفسي والطبي والسياسي

س٧في التقييم اللغوي يتحدد
برنامج التدخل المبكر
فحص النمو اللغوي
الاجابتين السابقتين مع بعض
التخطيط

س٨ترتبط الطلاقه اللغويه ب
استقبال المفاهيم
المفاهيم
عمر الطفل

س٩من أجزاء اللسان
النصل
الاخدود
النصل والاخدود
اللهاة

س١٠تشتمل الالعاب الفرديه والجماعيه
الالعاب اللغويه
الطريقه السلوكيه
الطريقه المعرفيه
جميع ماسبق

س١١الاعاقات السمعيه وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي من عوامل انتشار مشكلات النطق ؟
الاعاقه السمعيه
ضعف السمع
قصور التمييز السمعي
جميع ماسبق

انا ابي حل الاسئله هذي ايميل الدكتور فيه مشكله ماتوصله ايميلاتي والرقم مايرد

2014- 12- 8	#2
ســـديم أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 109543 تاريخ التسجيل: Sun May 2012 المشاركات: 517 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 442 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: تربــية خاصة الدراسة: انتساب التخصص: * إعاقه سمعية * المستوى: خريج جامعي	رد: غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا يعطيك العافيه موفقين يارب

2014- 12- 8	#3
huda s أكـاديـمـي فـعّـال الملف الشخصي: رقم العضوية : 96986 تاريخ التسجيل: Tue Dec 2011 المشاركات: 319 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 95 مؤشر المستوى: 57 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربيه _اعاقة عقلية الدراسة: انتساب التخصص: تربية خاصة المستوى: المستوى الثامن	رد: غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا يعطيكم العافيه والله يسهل علينا انا راح اذاكر من ملزمه هتان وبالتوفيق للجميع

2014- 12- 8	#4
^ المهره ^ متميزة كلية التربية الملف الشخصي: رقم العضوية : 127382 تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012 العمر: 33 المشاركات: 1,503 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 290 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصة سمعيه^-^ المستوى: خريج جامعي	رد: غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا http://www.ckfu.org/vb/t586945.html 1

2014- 12- 8	#5
^ المهره ^ متميزة كلية التربية الملف الشخصي: رقم العضوية : 127382 تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012 العمر: 33 المشاركات: 1,503 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 290 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصة سمعيه^-^ المستوى: خريج جامعي	رد: غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا http://www.ckfu.org/vb/t471311.html 2

2014- 12- 8	#6
^ المهره ^ متميزة كلية التربية الملف الشخصي: رقم العضوية : 127382 تاريخ التسجيل: Sun Nov 2012 العمر: 33 المشاركات: 1,503 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 290 مؤشر المستوى: 65 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية بالأحساء الدراسة: انتساب التخصص: تربيه خاصة سمعيه^-^ المستوى: خريج جامعي	رد: غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا http://www.ckfu.org/vb/t457958.html 3

2014- 12- 8	#8
المتفائله1 متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه الملف الشخصي: رقم العضوية : 67717 تاريخ التسجيل: Fri Dec 2010 المشاركات: 1,563 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 2416 مؤشر المستوى: 75 بيانات الطالب: الكلية: آلُتٌربْيَةّ الدراسة: انتساب التخصص: تٌربًيةّ خِآصّةّ◁إعاقة سمعيه✧ المستوى: خريج جامعي	رد: غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا وعليكم السلام ورحمة الله وبركاتة يعطيك العافيه عسى ربي يوفقنا

2014- 12- 9	#10
(الحالمه) أكـاديـمـي فـضـي الملف الشخصي: رقم العضوية : 70820 تاريخ التسجيل: Sat Feb 2011 المشاركات: 543 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 176 مؤشر المستوى: 62 بيانات الطالب: الكلية: كلية التربية الدراسة: انتساب التخصص: (إعاقة عقلية) المستوى: خريج جامعي	رد: غرفة مذاكرة مادة التخاطب واضطرابات النطق ~ هنااا اسلوب غير لفظي لتطوير مهارات لغويه؟ الاجابه (اللغه الاستقباليه او التواصل البديل) س٢ البحه الصوتيه هل هي نوعية الصوت او خشونة الصوت س٣ في الصمت (تبتعد الاوتار الصوتيه او تقترب) س٤ تقاس الذبذبات الاهتزازيه للأوتار الصوتيه (الترددات(؟؟؟؟؟؟ س٥ تعديل الصوت خلال مرور الهواء وطريقة اهتزاز الاوتار مرتبطه ب؟؟؟ نوعية الصوت او بحة الصوت او الرئتين س٦ الفريق الأهم في حياة الطفل المضرب لغويا ؟؟؟ الرفاق ومجموعات التواصل القياس والتشخيص وضع البرنامج الفردي التأهيل الاجتماعي والنفسي والطبي والسياسي س٧في التقييم اللغوي يتحدد برنامج التدخل المبكر فحص النمو اللغوي الاجابتين السابقتين مع بعض التخطيط س٨ترتبط الطلاقه اللغويه ب استقبال المفاهيم المفاهيم عمر الطفل س٩من أجزاء اللسان النصل الاخدود النصل والاخدود اللهاة س١٠تشتمل الالعاب الفرديه والجماعيه الالعاب اللغويه الطريقه السلوكيه الطريقه المعرفيه جميع ماسبق س١١الاعاقات السمعيه وضعف السمع والقصور في التمييز السمعي من عوامل انتشار مشكلات النطق ؟ الاعاقه السمعيه ضعف السمع قصور التمييز السمعي جميع ماسبق انا ابي حل الاسئله هذي ايميل الدكتور فيه مشكله ماتوصله ايميلاتي والرقم مايرد

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مواد مشتركة ] : من وين نذاكر مادة التخاطب واضطرابات النطق	حوريهَ	تربية خاصة 6	3	2014- 12- 10 04:43 PM
تظلم مادة التخاطب واضطرابات النطق مهم جداً جداً	عادل القحطاني	ملتقى طلاب التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل	3	2014- 6- 9 06:00 AM