 |
|
||||||
| E7 English Literature Students level seven Forum |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
2015- 4- 11
|
#31 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
يعطييكم العافيييه
موفقين جميعا...  
|
|
2015- 4- 13
|
#32 |
|
متميزة المستوى الرابع - اللغة الإنجليزية
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
18- According to marxist critism, Literary products (novels ,plays, poems ,etc)
الجواب في المحاضره الرابعه عشر A/Outside of the economic conditions of their time 19- people's consciousness, according to Karl Marx , is determincd by .... المحاضره الرابعه عشر D/ Their material conditions 20 - للأسف غير واضح السؤال 21- From the 16 th to the 20 th centuries , westn drama ,poetry , literay criticism , art , education, Politics, fashion, sculpture were All produced in imitation of ... الجواب في المحاضره الأولى C/Classical antiquity 22-Who said "No past life has been lived to lend us glory, and that which has exis ted before us is not curs" المحاضره الأولى من اقوال المفكرين C/Seneca 23- who said "Captive Greece took its wild conguer or conqtive". المحاضره الأولى B-Horacc 24-Who said "A man who follows another not only finds nothing: الجواب في المحاضره الأولى c/Seneca 25-The west's relation ship with Greece and Roma is .. الجواب في المحاضره الأولى B/contradictory and ambivalent 26-The Romans were unsaisted with their attempt to imitate .. الجواب في المحاضره الأولى A/Imitalion connot produce originality |
|
2015- 4- 14
|
#33 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
ام البواسل الله يسعدك كملي
|
|
2015- 4- 15
|
#34 |
|
متميزة المستوى الرابع - اللغة الإنجليزية
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
27-28ماهي واضحة أبد
29- .....Mimesis-Dieges is a literary distinction that was the first ...كلمة غير واضحة الخيارات كانت كلها اسماء مفكرين وأدباء والأقرب للاجابه هو افلاطون لانه من أوائل المفكرين الذين قالوا أن السرد أو الحكايه الاجابه في المحاضره الثالثه والأجابه أن شاء الله Plato 30-The distinction Mimesis and Diagesis refers to الاجابه بالمحاضره الثالثه c/The difernce between the use of first person singular and third person singular 31-who wrote following passage and where? “Tragedy, then, is an imitation of an action that is serious, complete, and of a certain magnitude; in language embellished with each kind of artistic ornament, the several kinds being found in separate parts of the play; in the form of action, not of narrative; with incidents arousing pity and fear, wherewith to accomplish its katharsis of such emotions. . . . Every Tragedy, therefore, must have six parts, which parts determine its quality—namely, Plot, Characters, Diction, Thought, Spectacle, Melody.” الاجابه في المحاضره الرابعه والتعريف للتراجيديا كانت ل ارسطو c/Aristotle in the Poetics 32-Medieval and Renaissance authors like Dante considered language to be b/A divine creationالأجابة في المحاضرة السادسة 33-in the Renassance,Lorenzo ,Valla broke with tradion and considerd A/ A human creation الاجابه في المحاضره السادسه |
|
2015- 4- 16
|
#35 |
|
متميزة المستوى الرابع - اللغة الإنجليزية
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
34-Renaissance humanists relied heavily on theories of imitation that were de...
الاجابه بالمحاضره السادسه A/In Rome 35-Formalists proposed to make a distinction الأجابه السابعه c/Betwen ordinary language and poetic language 36-"Literariness",according to Jan Mukarovsky,consistsin: الاجابه السابعه c/The maximun forgrounding of the utterance 37-inpoetry,said Jakobson ,the communicative function should be: الاجابه في المحاضره السابعه a/Reduced to minimum 38-structuralism emergcd in the 1960s and as it is foundation the ..of criticism? الاجابه في المحاضره الثامنه b/Formalism 39-structuralism wanted to study literature..... الاجابه في المحاضره الثامنه c-From a strictly scientic persective 40-in Narrative Discourse, Gerard Gennette calls the time in B-the time of the story |
|
2015- 4- 16
|
#36 |
|
متميزة المستوى الرابع - اللغة الإنجليزية
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
الأسئله من ٤١،٤٢،٤٣ماهي واضحه
44-To understand a text, Post-structuralism studies : a-the systemc of knowledgo which ....كلمة ماهي واضحةto produce the text الاجابه كانت في المحاضره ١٢ 45-The concept of "selt" a singular and cohententity الاجابه في المحاضره ١٢ c/constitutive on a meaning of texts 46-An actant,says Greimas, is : d/An extrapolation of the syatctic structure ....الاجابه في المحاضره ١١ 47-European writers, says Richard Mabrak,knew Greek works الاجابه مالقيتها في اي محاضره وفي تصحيح الطلاب مختارين الاجابه c c/Through the praise of Roman Latin authors 48-History, according to Karl Mavx, is made up of كلمة ناقصه في التصوير material conditions of life and the superstructure. a/Ideology and consiousness الاجابه في المحاضره ١٤ 49-The idea that "there is nopre -discursive reality adiscourse"is attributed to which school? الاجابه في المحاضره ١٤ C/Post-Structralism 50-Greimas,A ctantial Model can be applied on الاجابه في المحاضره ال11 B/All Literature |
|
2015- 4- 16
|
#37 |
|
متميزة المستوى الرابع - اللغة الإنجليزية
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
أنتهيت من حل الأسئله وأنا طالبه مثلكم والخطأ مني وارد وقد يكون فيه أخطاء أملائيه في بعض الكلمات
أرجوا منكم السموحه والمعذره على اي خطأ وأن شاء الله التفوق والنجاح حليفنا |
|
2015- 4- 17
|
#38 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
معذوره يا ام البواسل الله يعطيك العافيه ويوفقك على هذا الجهد الكبير
اتمنى لك النجاح والتوفيق تم الإرسال بواسطة iPhone بإستخدام Tapatalk |
|
2015- 4- 18
|
#39 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
بارك الله فيك
|
|
2015- 4- 19
|
#40 |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: تحليل أسئلة أختبار المستوى الماضي للنقد الأدبي
احسنتي
الله يوفقك |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
| أدوات الموضوع | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| فهرس المستوى الرابع | ملخصات ∙ واجبات ∙ اختبارات ∙ محاضرات [مسجلة , مباشرة] | Dr. nsroon | المستوى الرابع - إدارة اعمال | 33 | 2014- 12- 29 09:50 AM |
| [ المستوى الخامس ] : ~✿~ هنا مرجعنا لجميع كوزيات ..مستوى خامس ~✿~ | جوااانا | الدراسات الإسلامية | 12 | 2014- 12- 18 10:42 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : تجمع مذاكرة الانتر نت والاتصالات ,, | الجــــ@ـارح | اجتماع 3 | 974 | 2014- 4- 11 05:15 PM |
| [ مذاكرة جماعية ] : علم الاجتماع الحضري | أولى متعثره | اجتماع 5 | 14 | 2013- 12- 31 11:25 AM |
| [ كويز ] : مكتبة كويزات المستوى الـ ( 5 ) لإدارة أعمـال ~ | l a v e n d e r | إدارة أعمال 5 | 6 | 2013- 11- 10 06:00 AM |
