 |
|
||||||
| قسم مفتوح لجميع مستويات التربية الخاصة قسم موحد لجميع طلاب وطالبات التربية الخاصة جامعة الملك فيصل انتساب تعليم عن بعد |
 |
|
|
أدوات الموضوع |
|
#1
2017- 5- 12
|
|||
|
|||
|
الاعاقات المتعددة والنمو اللغوي للمعاقين سمعيا
اللي عندة شي في هالمواد لا يبخل علينا
|
|
2017- 5- 12
|
#2 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الاعاقات المتعددة والنمو اللغوي للمعاقين سمعيا
اللي عندة اسئلة العام يرسلها بليييييز
|
|
|
|
2017- 5- 12
|
#3 |
|
أكـاديـمـي
|
رد: الاعاقات المتعددة والنمو اللغوي للمعاقين سمعيا
انا عندي اعاقات متعدده وللأسف اني انا بعد ادور لااسئلة العام ومناقشات الترم هذا لان الدكتور حاذفها من منتدى الحوار
|
|
|
|
2017- 5- 12
|
#4 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الاعاقات المتعددة والنمو اللغوي للمعاقين سمعيا
انا مثلكم برضو ابغى الاسئلة حقت العام
انا نسيتها على اني راح انجح لكن للاسف حملت المادة والان ادور ع الاسئلة الماضية لكن هالدكتور مامنه فايده عنييد وفلسفي على ابعد مايكون فيه نذاله ولا يحب مساعدة الطلبة وغير كذا يدقق في اجابات الاختبار حسب كلامه لا حول ولاقوة الا بالله العلي العظيم |
|
|
|
2017- 5- 13
|
#5 |
|
أكـاديـمـي نــشـط
|
رد: الاعاقات المتعددة والنمو اللغوي للمعاقين سمعيا
اخيرا حصلت الأسئلة
لكن برضوا ذاكروا المحتوى وربي يوفقكم س1/ من هم متعددو الاعاقة ..؟ تلك الاعاقات المتلازمة ( مثل اعاقة عقلية/اعاقة بصرية أو اعاقة عقلية/اعاقة سمعية .. يعني عدد الاعاقات المتواجدة اعاقة اساسية يلحق به اعاقة مزدوجة . س2/ الخصائص الجسمية و الخصائص السلوكية ..؟ الخصائص الجسمية : يحتاج الطفل متعدد الاعاقة في التنقل الجسمي الى مساعدة في الحركات الأساسية كما انه يعاني من مشكلات طبية كالشلل الدماغي والامراض الناتجة عن الاعاقة ويعاني محدودية في مهارات العناية بالذات . الخصائص السلوكية : تظهر في شكل اضطرابات سلوكية,وانفعالية وهي احدى فئات الاعاقة الرئيسية التي يتميز باختلاف السلوك جوهرياً . س3/ مراحل عملية التدخل المبكر ..؟ 1-التعرف 2- الاكتشاف 3- التشخيص 4- التدريب 5- الارشاد . س4/ الفئات المستهدفة من برامج التدخل المبكر..؟ -1الأطفال الذين لديهم حالات إعاقة جسمية أو عقلية وهم الذين يعانون من : (اضطرابات جينية-اضطرابات فى عملية الأيض -اضطرابات عصبية- تشوهات خلقية- اضطرابات حسية- حالات تسمم) -2 الأطفال المعرضون للخطر وهم الأطفال الذين تعرضوا لما لا يقل عن ثلاثة عوامل خطر بيئية مثل (عمر الأم عند الولادة- تدنى مستوى الدخل-عدم استقرار الوضع الأسرى-وجود إعاقة لدى الوالدين –استخدام العقاقير الخطرة). 3- عوامل خطورة بيولوجية مثل:الخداج (الولادة المبتسرة) -الاختناق- النزيف الدماغى). س4/ دور الأسر في برامج التدخل المبكر..؟ -التدخل المبكر الفعال لن يتحقق دون تطوير علاقات جيدة مع الوالدين، يكون أساسها المشاركة فى تخطيط الخدمات واتخاذ القرارات، وصدق المهنيين والمشاركة الفعالة مع الأسرة .. - تؤكد برامج التدخل على أهمية اشتراك الأسرة مع الأخصائيين فى تقييم قدرات وإمكانيات الطفل وتحديد الأهداف الخاصة بالبرنامج. -يشترك الوالدين مع الأخصائيين فى وضعأولويات الاحتياجات سواءً للطفل أو الأسرة. -مشاركة الأسرة فى تخطيط التدخل ورقابة التقدم بناءً على المعلوماتالقائمة على الملاحظة والتدخل فى الأنشطة اليومية. -بعض برامج التدخل المبكر تعتمد بشكل كبير على التدريب فى المنزلوالمشاركة الأسرية هى من أنسب أنواع التدخل. -يتضح دور الأم فى تدريب ونقل الخبرة لأمهات آخرين وتعديل اتجاهاتهمنحو طفلهم ذو الاحتياجات الخاصة ومساعدتهن على تقبل الطفل. س5/ تحدث عن انواع الشلل الدماغي حسب نمط الأصابة واشرح كل فقره..؟ 1- الشلل التشنجي: تشكل هذه الإصابة إحدي حالات الشلل الدماغي الشديدة وأكثرها انتشارا حيث تصل بها علي حوالي (50%) من مجموع حالات الشلل الدماغي. وتعزي معظم حالات هذه الإصابة إلي الولادة المبكرة (حوالي80% . 2-الشلل الالتوائي أو التخبطي: ينتج هذا النوع من الشلل عن إصابة الدماغ الأوسط وتقدر نسبة الإصابة بهذا النوع من الشلل بحوالي (25%) من حالات الشلل الدماغي , ويصدر عن المصاب بهذاالنوع من الشلل حركات لا إرادية بصورة مستمرة . 3-الشلل غير التوازني أو التخلجي: ينتج هذا النوع من الشلل من إصابة المخيخ, وهو الجزء المسئول عن التوازن والتناسق الحركي والحسي, تصل نسبة الاصابة حوال (30-20%) من حالات الشلل الدماغي. ويتميز هذا النوع من الشلل بان المصاب به يمشي بطريقة غير متوازنة . س6/خصائص الأفراد متعددي الإعاقات..؟ 1-الخصائص المعرفية: مثل : الانتباه والتذكر والقدرات العقلية على الحفظ والاسترجاع . 2- الخصائص الأكاديمية:( القراءة والكتابة – الحساب ) . 3-الخصائص الجسمية : مشكلات طبية كالشلل الدماغي والامراض الناتجة عن الاعاقة . 4- الخصائص السلوكية :تظهر في شكل اضطرابات سلوكية، وانفعالية، والاضطرابات السلوكية، أو الانفعالية هي إحدى فئات الإعاقة الرئيسة التي تتميز باختلاف السلوك جوهرياً . . تأكدوا من الأجابات |
|
التعديل الأخير تم بواسطة ولد الفريج ; 2017- 5- 13 الساعة 07:19 AM |
|
|
|
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| النمو اللغوي للمعاقين سمعيا | zoz___aldossrei | قسم مفتوح لجميع مستويات التربية الخاصة | 1 | 2017- 1- 1 09:09 PM |
| النمو اللغوي للمعاقين سمعيا | zoz___aldossrei | قسم مفتوح لجميع مستويات التربية الخاصة | 0 | 2016- 12- 28 02:27 PM |
