عرض مشاركة واحدة
قديم 2011- 12- 19   #23
Ambition
متميزه بملتقى التعليم عن بعد - تربية خاصه
 
الصورة الرمزية Ambition
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 49293
تاريخ التسجيل: Sat Mar 2010
العمر: 39
المشاركات: 9,107
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 9465
مؤشر المستوى: 160
Ambition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond reputeAmbition has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: التربيه الخاصه
الدراسة: انتساب
التخصص: اعاقه سمعيه
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
Ambition غير متواجد حالياً
رد: مسميات الحاسب في التعليم..الرجـــاء الانتباه والتفريق بين كل مسمى..اكثر من مره اشوف هالغلط

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة صبا زهران مشاهدة المشاركة
في سؤال كمان امبيشن .. الدكتور نزل مراجعة صفحة ونص <<<< بركة خير من لاش .. بالزهراني خخخخ

أحسها مهمة بس ودي أعرف

هو في المحاضرات ماكانت موجودة هالجزئية صح

كانت تعليم الكتروني متزامن وغير متزامن هو نزلها بالمراجعة بفصول متزامنة وغير متزامنة

السؤال هذا كله تحت أي عنوان بيكون ... التعليم عن بعد ... أو يقصد شيء ثاني ..

ختمت المادة وأحس مخي فاااااضي ..
اذا انتي تقصدي هذي ....

1- مفهوم الفصول الافتراضية :
هي أنظمة إلكترونية تتيح التفاعل مع المعلم بالصوت و الصورة منخلال عرض كامل للمحتوى التعليمي للفصل التخيلي على الهواء مباشرة من خلال الشبكةالداخلية الخاصة بوزارة التربية والتعليم أو الشبكة العالمية للمعلومات من خلالمناقشات تفاعلية بين الطلبة والمعلم وبين الطلبة بعضهم بعض و بين المدارس المختلفة، وهو ما يعرف بالتعلم والتفاعل التزامني وهي عبارة عن غرفة قد تكون إحدى الوحداتالتي يتكون منها مركز مصادر التعلم في المدرسة ويتم تجهيز الغرفة بوصلات وأسلاك أوباستخدام موجات قصيرة عالية التردد ترتبط عادة بالقمر الاصطناعي أو بوسائل اتصالأخرى بحيث يتمكن المتعلمون المتواجدون في الصف الافتراضي من التواصل مع معلم أومتعلمين آخرين في مناطق جغرافية متعددة
أنواع الفصول الافتراضية
الفصول المتزامنة : هي التقاء المعلموالطلاب في نفس الوقت على الانترنت عن طريق مؤتمرات الفيديو ومؤتمرات الصوت وهناكالعديد من البرامج الجاهزة و التي تقوم بعمل فصول افتراضية متزامنة وتحتوي هذهالبرامج على خدمات عديدة مثل غرف الدردشة والبث المباشر بالفيديو والصوت و المشاركةفي البرامج و السبورة البيضاء وغيرها.
الفصول غير المتزامنة : هي فصول تقليديهإلكترونيه عن طريق التقاء الطلاب بالمعلمين عن طريق الانترنت في أوقات مختلفة ومايميز هذا النوع أن جميع المشتركين يشتركون في نفس النوع من المعلومات ولكن لايجتمعون في نفس الوقت ويفضل استخدامه في حل المشكلات الأقل تنظيما والتي ليس لهاحلول بسيطة وسمي غير متزامن لأنه غير مرتبط بوقت محدد لتلقي المعلومة ولا يوجد شروطفي السن للالتحاق بهذه الفصول ويعتبر هذا النموذج من نماذج التعليم عن بعد شبيهاًبالفصول التقليدية ولكن مع إمكانية إعطاء الفرصة لمن لا يستطيع الحضور بأن يدرس منخلال الفصول الافتراضية عبر الإنترنت وأيضاً يراعي فيه عدم دخول كل طلبة الفصلالتخيلي على الإنترنت مع بعض أي يتم التعلم فيه جماعي ولكن يدخل الطالب منهم فيالوقت المناسب له دون الارتباط بباقي الطلاب.

2- الأجهزة التي تستخدم في التعليم المتنقل
التعلم المتنقل أو التعليم الجوال هو مصطلح لغوي جديد يشير إلى استخدام الأجهزة المحمولة في عملية التعليم. هذا الأسلوب يرتبط بالتعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد إلى حد كبير. يركز مصطلح mobile-learning على استخدام التقنيات المتوفرة بأجهزة الاتصالات اللاسلكية لتوصيل المعلومة خارج قاعات التدريس. حيث يعد هذا الأسلوب ملائم للظروف المتغيرة الحادثة بعملية التعليم. لكننا لابد أن نتعرف ما هي الأجهزة المحمولة التي تستخدم في التعلم المتنقل أو m-learning؟

الأجهزة المحمولة
m-learning devices
الأجهزة النقالة والمحمولة مثل
· الهواتف الخلوية
CellPhones
· والمساعدات الرقمية
PDA
· والهواتف الذكية
Smart Phones
· والحواسب المحمولة
Portable Computers
· اجهزة
iPods

الي قريته هنا في الملتقى ان الدكتور قال انها مهمه ولازم نذاكرها لان ماتطرق لها بشكل موسع في الشرح

فـــــ مادري والله .. بأي عنوان تكـــون