ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

العودة   ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام > .: ساحة الطلاب والطالبات الغير أكاديمية :. > قسم المحذوفات و المواضيع المكررة
التسجيل الكويزاتإضافة كويزمواعيد التسجيل التعليمـــات المجموعات  

 
 
أدوات الموضوع
قديم 2011- 1- 18   #81
ادب انجليزي
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51221
تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010
المشاركات: 924
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1269
مؤشر المستوى: 68
ادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ادب انجليزي غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

س- من اهداف التربية البيئية


1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان


2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه


3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية


4- الاجابة 1+2



س- هي المعتقدات التي يعتمد عليها الشخص اتجاه البيئه من حيث المحافظه عليها ومن حيث استغلالها ومن حيث التعامل معها


1- الثقافة


2- القيم


3- الاتجاهات



س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع


1-الخصوصيات


2- الممتلكات


2- الاتجاهات



العموميات +الخصوصيات +البدائل


1-عناصر الترية البيئية


2- عناصر ثقافة المجتمع


3-عناصر المنهج



تنقسم الخصوصيات الى


1- خصوصيات مهنية


2- خصوصيات طبقية


3- خصوصيات منهجية


4- 1+2



انواع البيئة


1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية


2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية


3- البيئة الصحراوية - الطبيعية




س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب



1-منهج مدرس


2-منهج مقرر


3- منهج ممتحن


4-منهج مكتسب




س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )


1-كلمه يونانيه


2-كلمه لاتينيه


3-كلمه أغريقيه



 
قديم 2011- 1- 18   #82
دلع فوشيه
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
 
الصورة الرمزية دلع فوشيه
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 68638
تاريخ التسجيل: Mon Jan 2011
المشاركات: 1,928
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 1381
مؤشر المستوى: 75
دلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really niceدلع فوشيه is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: *صـ ع ــوبآت تـ ع ـلم*
المستوى: خريج جامعي
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
دلع فوشيه غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

صباااااااحكم جووري

بليز احديجمع الاسئله كلها بااجوبتها الصحيحهماختمت المذاكره

<<عطوني وجه مو تسحبون علي
 
قديم 2011- 1- 18   #83
المهره الاصيله
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية المهره الاصيله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54438
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010
المشاركات: 3,425
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7421
مؤشر المستوى: 98
المهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: [جامعه الملك فيصل انتساب
الدراسة: انتساب
التخصص: <~أعاقة سمعيه~>
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المهره الاصيله غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

من مبررات الاكثر شيوع للتطوير
حدوث مستجدات في الوضع السياسي والاقتصادي والاجتماعي
اهمال جانب الوجداني والمهاري للمتعلم
ازالة الحاجز بين المواد الدراسية
 
قديم 2011- 1- 18   #84
ادب انجليزي
أكـاديـمـي ذهـبـي
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 51221
تاريخ التسجيل: Mon Apr 2010
المشاركات: 924
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 1269
مؤشر المستوى: 68
ادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud ofادب انجليزي has much to be proud of
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبات التعلم
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
ادب انجليزي غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

يضم المناهج التي تدور حول حاجات المتعلمين وخبراتهم ومطالب حياتهم
1- منهج المواد الدراسية
2- منهج النشاط او الخبرة
3- المنهج المحوري
 
قديم 2011- 1- 18   #85
شرواي حلم
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية شرواي حلم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44888
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010
المشاركات: 730
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 616
مؤشر المستوى: 66
شرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كُليـةة ألتربيـ5
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآتَ ، تعلمَ =/
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شرواي حلم غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي مشاهدة المشاركة
يضم المناهج التي تدور حول حاجات المتعلمين وخبراتهم ومطالب حياتهم
1- منهج المواد الدراسية
2- منهج النشاط او الخبرة
3- المنهج المحوري
؟
 
قديم 2011- 1- 18   #86
شرواي حلم
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية شرواي حلم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44888
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010
المشاركات: 730
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 616
مؤشر المستوى: 66
شرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كُليـةة ألتربيـ5
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآتَ ، تعلمَ =/
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شرواي حلم غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة المهره الاصيله مشاهدة المشاركة
من مبررات الاكثر شيوع للتطوير
حدوث مستجدات في الوضع السياسي والاقتصادي والاجتماعي
اهمال جانب الوجداني والمهاري للمتعلم
ازالة الحاجز بين المواد الدراسية
..!!
 
قديم 2011- 1- 18   #87
المهره الاصيله
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية المهره الاصيله
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 54438
تاريخ التسجيل: Fri Jul 2010
المشاركات: 3,425
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 7421
مؤشر المستوى: 98
المهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond reputeالمهره الاصيله has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: [جامعه الملك فيصل انتساب
الدراسة: انتساب
التخصص: <~أعاقة سمعيه~>
المستوى: المستوى الثامن
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
المهره الاصيله غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي مشاهدة المشاركة
س- من اهداف التربية البيئية



1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان


2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه


3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية


4- الاجابة 1+2



س- هي المعتقدات التي يعتمد عليها الشخص اتجاه البيئه من حيث المحافظه عليها ومن حيث استغلالها ومن حيث التعامل معها


1- الثقافة


2- القيم


3- الاتجاهات



س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع


1-الخصوصيات


2- الممتلكات


2- الاتجاهات



العموميات +الخصوصيات +البدائل


1-عناصر الترية البيئية


2- عناصر ثقافة المجتمع


3-عناصر المنهج



تنقسم الخصوصيات الى


1- خصوصيات مهنية


2- خصوصيات طبقية


3- خصوصيات منهجية


4- 1+2



انواع البيئة


1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية


2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية


3- البيئة الصحراوية - الطبيعية




س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب



1-منهج مدرس


2-منهج مقرر


3- منهج ممتحن


4-منهج مكتسب




س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )


1-كلمه يونانيه


2-كلمه لاتينيه


3-كلمه أغريقيه


 
قديم 2011- 1- 18   #88
عبدالعزيز المقبل
أكـاديـمـي مـشـارك
 
الصورة الرمزية عبدالعزيز المقبل
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 46145
تاريخ التسجيل: Thu Jan 2010
المشاركات: 2,430
الـجنــس : ذكــر
عدد الـنقـاط : 2035
مؤشر المستوى: 85
عبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond reputeعبدالعزيز المقبل has a reputation beyond repute
بيانات الطالب:
الكلية: كلية التربية
الدراسة: انتساب
التخصص: تربية خاصة
المستوى: المستوى الخامس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
عبدالعزيز المقبل غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي مشاهدة المشاركة
س- من اهداف التربية البيئية




1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان


2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه


3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية


4- الاجابة 1+2



س- هي المعتقدات التي يعتمد عليها الشخص اتجاه البيئه من حيث المحافظه عليها ومن حيث استغلالها ومن حيث التعامل معها


1- الثقافة


2- القيم


3- الاتجاهات



س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع


1-الخصوصيات


2- الممتلكات


2- الاتجاهات



العموميات +الخصوصيات +البدائل


1-عناصر الترية البيئية


2- عناصر ثقافة المجتمع


3-عناصر المنهج



تنقسم الخصوصيات الى


1- خصوصيات مهنية


2- خصوصيات طبقية


3- خصوصيات منهجية


4- 1+2



انواع البيئة


1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية


2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية


3- البيئة الصحراوية - الطبيعية




س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب



1-منهج مدرس


2-منهج مقرر


3- منهج ممتحن


4-منهج مكتسب




س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )


1-كلمه يونانيه


2-كلمه لاتينيه


3-كلمه أغريقيه


اما لو تجي الأسئلة بهالطريقة يا سلاااام..

ماجاوبت على تساؤلي في الصفحة السابقة يا أدب انجليزي...
 
قديم 2011- 1- 18   #89
~~shooshoo~~
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية ~~shooshoo~~
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 65646
تاريخ التسجيل: Mon Nov 2010
المشاركات: 917
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 396
مؤشر المستوى: 64
~~shooshoo~~ is just really nice~~shooshoo~~ is just really nice~~shooshoo~~ is just really nice~~shooshoo~~ is just really nice
بيانات الطالب:
الكلية: جامعة الملك فيصل
الدراسة: انتساب
التخصص: تربيه خاصه إعاقه عقليه
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
~~shooshoo~~ غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

ياربي اسئلتكم خوفتني زياده وانا مو ذيك المذاكره والله الجو عندنا مو حق مذاكره ابد
 
قديم 2011- 1- 18   #90
شرواي حلم
أكـاديـمـي ذهـبـي
 
الصورة الرمزية شرواي حلم
الملف الشخصي:
رقم العضوية : 44888
تاريخ التسجيل: Sat Jan 2010
المشاركات: 730
الـجنــس : أنـثـى
عدد الـنقـاط : 616
مؤشر المستوى: 66
شرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to allشرواي حلم is a name known to all
بيانات الطالب:
الكلية: كُليـةة ألتربيـ5
الدراسة: انتساب
التخصص: صعوبآتَ ، تعلمَ =/
المستوى: المستوى السادس
 الأوسمة و جوائز  بيانات الاتصال بالعضو  اخر مواضيع العضو
شرواي حلم غير متواجد حالياً
رد: بناء وتطوير المناهج..أجب وضع سؤآلا!

اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ادب انجليزي مشاهدة المشاركة
س- من اهداف التربية البيئية




1- تنمية الوعي البيئي لدى الانسان


2- تكوين القيم والاتجاهات نحو البيئه


3- تحويل الاراضي الزراعية الى مناطق سكنية


4- الاجابة 1+2



س- هي المعتقدات التي يعتمد عليها الشخص اتجاه البيئه من حيث المحافظه عليها ومن حيث استغلالها ومن حيث التعامل معها


1- الثقافة


2- القيم


3- الاتجاهات



س- سلوكيات او انماط المعيشة التي تخص فئة دون غيرها من فئات المجتمع


1-الخصوصيات


2- الممتلكات


2- الاتجاهات

ذ1 مدري وش جو111به ..؟



العموميات +الخصوصيات +البدائل


1-عناصر الترية البيئية


2- عناصر ثقافة المجتمع


3-عناصر المنهج



تنقسم الخصوصيات الى


1- خصوصيات مهنية


2- خصوصيات طبقية


3- خصوصيات منهجية


4- 1+2



انواع البيئة


1- بيئة طبيعية غير حية - بيئة طبيعية حيوية - البيئة الاجتماعية


2- البيئة الصناعية الملوثة- البيئة الطبيعية


3- البيئة الصحراوية - الطبيعية




س -الكتـآب المقرر وهو كآمل الكتآب



1-منهج مدرس


2-منهج مقرر


3- منهج ممتحن


4-منهج مكتسب




س -كامة منهج مشتقة من كلمه يقصد بها (مضمار السباق )


1-كلمه يونانيه


2-كلمه لاتينيه


3-كلمه أغريقيه



..!! < احد يشوفها ويحل السؤال يَ الي ماعرفته ..
 
 

مواقع النشر (المفضلة)

الكلمات الدلالية (Tags)
المناهجأجب, بناء, سؤآلا, وتطوير, وضع

« الموضوع السابق | الموضوع التالي »

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)
 

تعليمات المشاركة
لا تستطيع إضافة مواضيع جديدة
لا تستطيع الرد على المواضيع
لا تستطيع إرفاق ملفات
لا تستطيع تعديل مشاركاتك

BB code is متاحة
كود [IMG] متاحة
كود HTML معطلة

الانتقال السريع

المواضيع المتشابهه
الموضوع كاتب الموضوع المنتدى مشاركات آخر مشاركة
ضروري ومهم تسمعوا المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج الحكمة يمانية ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 8 2011- 3- 2 10:46 AM
تلخيص المحاضرة 13 بناء وتطوير المناهج الحكمة يمانية ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 2 2011- 3- 2 10:42 AM
هنا الناقص من محتوى ويلان (بناء وتطوير المناهج) @سعوديه@ قسم المحذوفات و المواضيع المكررة 10 2011- 1- 18 09:08 AM
الفلسفات في بناء وتطوير المناهج !! ALZ3EM ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 9 2011- 1- 18 01:20 AM
اسئلة بناء وتطوير المناهج 8-14 xxd ارشيف المستوى 2 تربية خاصة 9 2011- 1- 17 07:11 PM


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 06:28 PM.


Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2024, Jelsoft Enterprises Ltd. جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام
المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه