بعد صدمة القراءات - اقتراح قديم للتخفيف من حدة الصدمات المشابهة

[kathy]

موجود في رابط المواد اللي بيدرسها وحتى لو فرضا غيروا مع ان مستحيل يغيرون
ويحوسون الدنيا وكل دكتور يرجع يشرح وينزل محاضرات مسجله هم يبغون الفكه
نقدر اذا سجلنا المواد في البدايه تنزل المحاضرات نشوف من هو ونتاكد واذا طلع هو في احد المواد
انا عن نفسي على طول بحذفها
ماعندي استعداد لو ظل اني احمل مواد او ينزل معدلي

[أحمد باسمح]

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة reem.ab

كيف تقولون نطور انفسنا !!!!
لو بنطور انفسنا ما كنا احتجنا اننا نتعب انفسنا ونسجل بهالجامعه وندفع رسوم
عشان نتعلم
كان قعدنا ببيوتنا وطورنا انفسنا بانفسنا

أختي العزيزة ريم :

احنا درسنا مادة ( التركيب اللغوي )،
و لو إنك اشتريتي الكتاب راح تكتشفي إنه إللي شرحه دكتورنا في شرايح الباور بوينت يساوي في نظري أقل من 20 % بالنسبة إللى محتوى الكتاب الكامل !!

يمكن إنتي عارفة، لكن أنا متيقن إنه الكثير من اخواني و اخواتي ما يعرفوا كل شيء عن صيغ الأفعال في اللغة، و عددهم 12. الماضي و المضارع و المستقبل، كل وواحد بتندرج تحته ثلاثة أقسام:
( البسيط، المستمر، التام ) + و في صيغة اسمها المستقبل في الماضي، future in the past
يعني المجموع = 10، و باقي اثنين ماني مستحضرهم.
ما جالس استعرض، لكن عشان اوضح فكرتي !

راح تقولي راح نتعلمها في المستويات القادمة،
و أنا أقول إنه ماحد وعدنا بشيء زي كذه، على الرغم من كونها من أساسيات اللغة !

و غير كذه في رأيي المتواضع أشوف إن المحتوى ( و ليس الكتاب ) ما كان يليق بطالب جامعي،
البعض يمكن يقول إنه احنا لسة مبتدئين و الدكتور الله يجزاه خير ما ثقل علينا،
لكن فين مسؤوليتنا في التقدم إلى الأمام، إلى المستوى المتوسط.... المتقدم ؟

و الكارثة إننا جالسين نشوف دكاترة مستواهم أصلا سيء، ما يتقنوا اللغة، و لذلك يوقعوا في أخطاء ما يوقع فيها غير المتبدئ!

و ترى ماهي غريبة
( إذا ضاعت الأمانة فانتظر الساعة ) صدق سيد الخلق عليه الصلاة و السلام.

و إللي يبغاني أثبت له النقطة هدي، ما ترده إلا مفاتيح الكيبورد،
لأني عارف و واثق من كلامي بفضل الله،
و بعض اخواني و اخواتي يتفقوا معايا في النقطة هدي، لأننا شفنا الفضايح يوم ما كنا نراجع مادة (( التركيب اللغوي )) !

طيب أزيدك من الشعر بيت !

مادة الإنشاء و التعبير،
هدي من أهم المواد لأنها بتزودنا بأساسيات الكتابة
اسألي نفسك هل الدكتور ركز كثير على تنمية مهارات الكتابة عندنا في اللغة ؟
في رأيي المتواضع، لا.

و لو كانت الإجابة نعم، فهل احنا استوعبناها بطريقة نقدر من خلالها استخدام كل تقنيات الكتابة إللي اتعلمناها لكتابة قطعة نعبر فيها عن بيتنا، حارتنا، مدينتنا ؟؟
أو إننا حفظناها للإختبار و طيرناها ؟

طيب و الحل ؟
نبذل مجهود فردي عظيم في سبيل تحقيق الغاية هدي ( نعلم نفسنا بنفسنا )

المشكله ي اخوان هي ان الدكتور حط لنا الاسئله بمستوى مو محدد اصلاً
يعني : ماحط لنا الاسئله بمستوى رابع او خامس او حتى سادس عشان نعرف وش نقدر نسوي بالضبط لا
هو حط لنا شيء حتى اللي مستوياتهم عاليه اعترفوا بعجزهم

يعني حتى لو طورنا انفسنا ما ندري لوين بيوصلنا هالعمار

( اعقلها و توكل )

علينا إننا نجتهد و نجتهد و نجتهد، و نتوقع الخير بدل الشر.

ومسألة الكتابه باللغة الإنجليزيه هنا ما اعتقد انها بتفيد كثير لأن اغلبنا بيعتمد على مواقع وبرامج الترجمه

أختي
الكتابة راح تطور مهاراتنا في الكتابة بكل تأكيد، سواء كانت هنا في الملتقى أو حتى في ورقة خارجية.
كيف تقولي إننا ما راح نستفيد الله يهديك ؟

و بالنسبة إلى برامج الترجمة، فهدي بتساعدنا على التعرف على معنى الكلمة و يمكن توضح لنا طريقة استخدامها، إلا إن التدريب ما منه مفر، و إلا عملية التعلم ماح تتم بالشكل المطلوب !

وأعتقد ان لا الدكتور ولا الجامعه يرضون يخسرون سمعتهم ومصالحهم
و يدخلون بمواجهه مع الطلاب لسبب بسيط زي هذا

بالنسبة للسمعة،
فإنتي لو صاحبة عمل، مين راح تختاري:
خريج جامعة معروف إنه ((( كل ))) طلابها ينجحوا و يعدوا بأعلى الدرجات
و لا خريج جامعة معروف عنها إنه ما يتخرج منها إلا إللي يسهر الليالي

؟؟؟

و بالنسبة للمصلحة، فالجامعة أدرى بمصالحها، و الدليل رد الدكتور النجار بخصوص إن الاختبار كان بيقيس مهارة سبق و أن تعلمناها في مقرر ( القراءات و المطالعات )، بغظ النظر عما إذا كان كلامه صائب أو إنه جانب الصواب.
مو احنا إللي نفرض و نتوقع، الجامعة أدرى بمصالحها، سواء كانوا صح أو غلط !

واعذروني على الإطاله

أنا إللي أطلت اعذروني،
لكن ما عرفت أوصل إللي ابغاه إلا بالطريقة هدي !

أتمنى إن الفكرة وصلت !!
و يشهد الله إن الغرض من الرد هو تصحيح الأفكار و المفاهيم
إثبات و الدفاع عن وجهة نظري مو الغاية الأولى !

الله يحفظ و يرعاك أختي

تحياتي

[بدويه]

أنا لاحظت شغلة
من دراستي هنا ودراستي قبل

عندنا مشكلة أزلية مع مواد القراءة (حفظ الكلمات، استخدامها، استخراج الأفكار الأساسية واستيعابها، نقاشها.... إلخ)

وبعد لفة ف النت لقيتها مشكلة كل لغة جديدة أو بالأصح مشكلة تعلم الجديد

دققوا في الآية ( اقرأ باسم ربك الذي خلق)*
والرسول صلى الله عليه وسلم قال لجبريل عليه السلام : ما أنا بقارئ ٣ مرات في كل مرة يقول له جبريل اقرأ
وكان متيقن إنه مابيقرأ...

خلاصة الكلام:
يعني لازم نتعب ع أنفسنا ونطور قراءتنا لأن مثل هالمواد مستمرة معنا
ولاهو قبول ولا منطق إننا نحفظ قطع ونجي نفرغ هالحفظ ف الورق يوم الاختبار
يضل ف الاعتبار إنها لغة غرييييييبة علينا ومحتاجة جهد جبار

و الدكتور الله يسامحه ماراح أقول غيرها

ونعتبر ما مر علينا معه هو كبوة جواد وإنها دفعة لنا للحرص والمتابعة أول بأول وتطوير لغتنا بأنفسنا ، وسياسة مذاكرة ليلة الاختبار في قسم الإنجليزي بالذات غلللللللطة وماراح تتكرر

تقبل مروري وتعقيبي