رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

المحاضرة الـ 13

بسم الله الرحمن الرحيم


الجزء الأول


Articles/ أدوات التعريف a , an , the

إستخداماتها :
أداة التعريف صفة , الصفة تعدل الأسماء و تغيرها .
في الإنجليزية يوجد أداتين للتعريف و هي :
The
A / an

The
تستخدم للأسماء المحددة و المعينة
باللغة العربية نكرة و معرفه
ف إذا كان الشيء نكرة تركناه
أما إذا كان معرفة أضفنا له ال التعريف

في الإنجليزية إذا كان معرف أضفنا له the
أما إذا كان نكرة .. نشوف التالي

A / an
تستخدم مع الأسماء الغير محددة و غير معينة .
و هو النكرة , و تستخدم هذه الأداتين للتعريف بالإسم .
طبعا a مع المفرد الطبيعي
و an مع المفرد الذي يبدأ بحرف علة و حروف العلة خمسة هي
A , o , u , e , i

The / definite article

A , an / indefinite article

For example
على سبيل المثال
if I say, "Let's read the book," I mean a specific book.
لما أقول : تعالوا نقرأ الكتاب , أعني كتاب معين
كأني حددت كتاب الإنجليزي مثلا

If I say, "Let's read a book," I mean any book rather than a specific book
لما أقول : خلينا نقرأ كتاب , أعني أي كتاب بدون تحديد المهم إننا نغير جو و هكذا أو بدل ما نحدد كتاب أهم شيء نقرأ .

طرق أخرى :


The /
For example
على سبيل المثال
I just saw the most popular movie of the year.
شاعدت فقط الفلم الأكثر شعبية من السنة الماضية

There are many movies, but only one particular movie is the most popular. Therefore, we use the.
هناك الكثير من الأفلام في تلك السنة , و لكن هناك فلم واحد معين هو الأكثر شعبية .
لذلك نستخدم the مع الأسماء المعينة .

A , an /
For example
على سبيل المثال
I would like to go see a movie
ودي أروح أشوف فيلم .
Here, we're not talking about a specific movie. We're talking about any movie. There are many movies, and I want to see any movie. I don't have a specific one in mind.
هنا في الجملة , ما نتكلم عن فيلم معين و محدد , نتكلم عن أي فيلم .
هناك الكثير من الأفلام , و أنا أريد مشاهدة أي فيلم , و ما عندي فيلم محدد أبي أشوفه .
<< هذا القصد

إنتبهوا لطريقتها في الجمل بعد أن تفهموا الشرح

A , an
Normally, we use a/an to refer to something for the first time.
عادة نستخدمها لنشير إلى شيء لأول مرة
For example, “We went to a museum in Paris. We ate at the museum too .

لاحظوا في الجملة قال أول شيء
ذهبنا إلى متحف في باريس . << هنا إنت أول مره تروح متحف في باريس بحياتك تستخدم معها a لأنها لأول مره تكون نكرة

بعدها قلت :
أكلنا في المتحف أيضا .
ذكرنا بالأول متحف << نكرة
بس في المرة الثانية تكون معرفة نضيف لها the
<< لأنها نكرة مره وحده ما تكون نكرة على طول
لأول مره تكون نكرة , بعد كذا تصبح معرفة إلى نهاية القصة

حتى بالعربي و أنا أشرح قلت متحف
بعدين تكملة االجملة قلت أكلنا في المتحف
في النكرة باللغة العربية يترك الإسم مثل ما هو
و المعرفة يضاف لها ال التعريف

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

ماشاءالله الله يعطيك العافيه لسه ماوصلت للمحاضرات الاخيره الله ييسرلنا جميعا يارب

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

إن شاء االله توصلين لها معاك الوقت







أعذروني ع التأخير حصل معي ظرف :34:

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

الجزء الثالث

"I was happy to see the policeman who saved my cat!"
كنت سعيدة لرؤية الشرطي و هو ينقذ قطتي
Here, we're talking about a particular policeman. Even if we don't know the policeman's name, it's still a particular policeman because it is the one who saved the cat.
هنا , نحن نتحدث عن شرطي معين , حتى لو لم نكن نعرف إسم الشرطي , فإنه يظل شرطي معين لأنه شرطي واحد فقط هو من أنقذ القطة
لذلك نستخدم the للإسم


I saw the elephant at the zoo.
رأيت الفيل في الحديقة

Here, we're talking about a specific noun. Probably there is only one elephant at the zoo.
هنا نتحدث عن إسم معين , ربما هناك فيل واحد فقط في الحديقة


Countable and Noncountable Nouns
الأسماء المعدودة و الغير معدودة

The can be used with noncount nouns, or the article can be omitted entirely.
The نستطيع إستخدامها الإسم الغير معدود , أو حذف الأداة تماما
مثال :
I love to sail over the water
أحب أن أبحر فوق الماء
/ some specific body of water جزء معين من الماء

Or
"I love to sail over water
أحب أن أتبحر فوق الماء
any water/ أي ماء

مثال آخر :

He spilled the milk all over the floor
some specific milk, perhaps the milk you bought earlier that day
هو سرب الحليب فوق كل الأرضية .
حليب معين , و قد تكون قد إشتريت الحليب في وقد سابق من ذاك اليوم

Or

He spilled milk all over the floor
any milk
هو سرب حليب فوق كل الأرضية
أي حليب << غير محدد


"A/an" can be used only with count nouns.
A / an
تستخدم فقط مع الأسماء المعدودة
I need a bottle of water.
أنا أحتاج إلى زجاجة ماء
I need a new glass of milk.
أنا أحتاج إلى كأس جديد من الحليب

Most of the time, you can't say, "She wants a water," unless you're implying, say, a bottle of water.
معظم الوقت لا تستطيع أن تقول هي تريد ماء , إلا إذا كنت تريد أن تقول زجاجة من الماء
-Geographical use of the
إستخدام the في الجغرافيا
Do not use the before:
لا تستخدم the قبل :

names of most countries/territories/ أسماء معظم الدول و الأقاليم
Italy, Mexico, Bolivia;
Howeve/ لكن
r, the Netherlands, the Dominican Republic, the Philippines, the United States
>> بعضه تستخدم معها

names of cities
أسماء المدن
, towns, or states: Seoul, Manitoba, Miami


names of streets
أسماء الشوارع
: Washington Blvd., Main St.



names of lakes and bays
أسماء البحيرات
: Lake Titicaca, Lake Erie except with a group of lakes like the Great Lakes



names of mountains
أسماء الجبال
: Mount Everest, Mount Fuji except with ranges of mountains like the Andes or the Rockies or unusual names like the Matterhorn


names of continents
أسماء القارات
Asia, Europe


names of islands
أسماء الجزر
(Easter Island, Maui, Key West)
except with island chains like
إلا مع سلاسل الجزر
the Aleutians, the Hebrides, or the Canary Islands


Do use the before
إستخدم the قبل :


names of rivers, oceans and seas
أسماء المحيطات و الأنهار و البحار
: the Nile, the Pacific


points on the globe
نقطة على الأرض
the Equator, the North Pole


geographical areas
المناطق الجغرافية
the Middle East, the West



deserts, forests, gulfs, and peninsulas
الصحاري و الغابات و الخلجان
the Sahara, the Persian Gulf, the Black Forest, the Iberian Peninsula


-Don’t forget the:
و لا ننسى
The centre, the top, the middle, the bottom, the left, the right, the end of, the beginning of…

The same, the best, the worst…

The sun, the moon, the world, the sky, the sea, the ground, the country…

The police, the fire brigade, the army…

The piano, the guitar, the trumpet, the flute…

The radio (but television, without the)
الراديو , ولكن التليفزيومن بدون the

The doctor, the toilet, the bank, the theatre, the post office, the dentist, the cinema…

-Do not use the:
لا تستخدم the :

Breakfast, lunch, dinner

Go to work, get to work, be at work, start work, finish work…

Got to school, be at school, start school, leave school…

Go to university, be at university…

Go to church, be in chuch (or mass)

Go to bed, be in bed

Go to hospital, be in hospital

Go to prison, be in prison

Go home, get home, arrive home, come home, walk home, leave home, be at home, stay at home

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

الجزء الرابع و الأخير

Omission of Articles:
حذف أداة التعريف
Some common types of nouns that don't take an article are
بعض أنواع الشائعة من الأسماء لا تأخذ أداة تعريف
مثل :

Names of languages and nationalities:
أسماء الجنسيات و اللغات
Chinese, English, Spanish, Russian


Names of sports:
أسماء الألعاب الرياضية
volleyball, hockey, baseball


Names of academic subjects:
أسماء المواد الأكاديمية
mathematics, biology, history, computer science
Or Generalization


Mothers are kind to their kids,
المرضعات
Infants are innocent.
الرضع الأبرياءئ


-In each of the sentences below, you will see a blank. Please choose one of the following articles for each sentence – a, an, the or leave it blank.

إملأ الفراغات بأحد أدوات التعريف
A , an , the
أو اتركه فارغا


1. My father’s car is considered to be ______ piece of art.
الجواب : a

2. .............B/beauty is fleeting
الجواب : يترك فارغا

3.............A/a ir in the room was stifling.
الجواب : the

4. The doctor told me that I needed ______ operation tomorrow.
الجواب : the

5..............I/i nformation I received was extremely important
الجواب : the

6. ...........A/a ir is made up of millions of atoms.
الجواب : يترك فارغا

7. My parents could not believe that their dog had peed on ______ carpet.
الجواب : the

8. ............A/a pple a day keeps the doctor away
الجواب : an

9. In some cultures ______ dogs are considered man’s best friend.
الجواب : the

10. My sister decided to cut her hair with ______ scissors.
الجواب : the

11. I was bitten by _______ mosquito in the Caribbean.
الجواب : يترك فارغا

12. When the horn honked, it scared me and I dropped ______ glass on the floor.
الجواب : a

13. In ancient Egypt _______ cat was considered sacred.
الجواب : يترك فارغا

14. Is _______ water in Lake Erie safe to drink?
االجواب : the

إختر أداة التعريف الصحيحة
A, An, The, Zero Article :

1. Could you please give me _____ piece of cake?
a. an
b. two
c. a
d. many

2._____ dog is ______ animal.
a. An/a
b. An/an
c. A/an
d. A/a


3. I visited ________ Ahmed last week.
a. an
b. the
c. a
d. Zero Article

4. The capital of Saudi Arabia is_______ Riyadh.
a. Zero Article
b. an
c. a
d. the

5. I finished _______ unit in English language course.
a. an
b. a
c. three
d. few


6. I take ______ umbrella when it rains.
a. a
b. an
c. two
d. several



إنتهت المحاضرة
و أي إستفسار أنا جاهزة :34:

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

مشكورين ويعطيكم العاافيه
إذا ممكن مس سولو تجمعينها ف ملف من المحاضره الاولى حتى 14
وإذا مايمديك علميني ف الخاص طريقه وأنا أجمعها:35:

بالتووووفيق:2:

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

السلام عليكم

ابشركم وصلت 9 بس بموت وممكن اكلها بكل المواد الباقيه هههههههه

وعلى فكره محاضره 9 ما نزلتوها او انا ماشفتها

بس اتوقع انتو ما نزلتوها لاي متابعكم اول باوول

هاااااااي كيكرز :40:

بس عندي ملخص عبادي

الله يعطيكم العافيه ما قصرتوا

ام عساف و ifofah

جعل يدينكم ما تمسها النار

ــــــــ

التقييم الفاضي مهناه انه الانتر سبق جميع الاحرف ويبدأ تخيل المكتوب >> هذي برى الموضضوع

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

موجودة المحاضرة التاسعة أنا رفعتها لكم
و جمعتها مس سولو


مس سولو لا هنتي إجمعيهم مع بعض من آخر مرة إلين 13

رد: الجزء الثاني مين يبدء معاي دراسه من محاضره 8 إلى 14
 

هذي من تجميع مس سولو من 1 إلى 9

http://www.ckfu.org/vb/misc.php?do=documentviewer&doc=113118-doc