المشاركة الأصلية كتبت بواسطة turki1400 (المشاركة 10815666)

احترم رايك اخي

لكن عندما يقول
تنزل المحاضرات بشكل اسبوعي من الأساس ولم تنزل مناقشات 14 دفعة واحدة كما يدعي الطالب

هذا كلام غير صحيح بمادة الاخلاق على سبيل المثال نزلت 8 مناقشات دفعة واحدة بتاريخ 27/2/2014
ونزلت 6 مناقشات دفعة واحدة بتاريخ 26/3/2014

وعندما يقول لم احضر محاضرات مباشرة لايف واني احضرها مسجلة كلامه غير صحيح انا حضرت 10 من اصل 18 محاضرة مباشرة لايف

وعندما يقول اني جاهل بالانظمة واللوائح فهذا غير صحيح انا اعلم ماهي الانظمة واللوائح

هذه على سبيل المثال ولا الحصر

على العموم شكرا على مرورك

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة turki1400 (المشاركة 10815416)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تذكرون اخواني واخواتي موضوع رسالتنا للجامعة بشكوانا ومتطلباتنا التي جمعناها وارسلناها للدكتور عبدالرحمن العنقري حفظه الله
فقام بتحويلها للعميد االدكتور عبدالله الفريدان ورد على نقاطنا برسالة عبر البريد الالكتروني الشخصي واني اضهعا بين ايديكم لما حملتموني من مسؤلية اخوية

ولكن قبل ان اضعها بين يديكم حبيت اعلق على شيء مهم الحمدلله والشكر لله ان من علي ان اكون في مواجهته
ويقوم بشخصنه الملاحظات واعتباري متهم للجامعة واني جاهل بالانظمة لحداثة عهدي بالجامعه واني متخاذل في دراستي وباني لم احضر المحاضرات المباشرة الا مسجلة ولم احضرها مباشرة وسوف تلاحظون ان رده موجها لشخصي ومن هالمنطلق سوف اتحلى بخلق الرسول الكريم بالعفو والصفح عمن اساء لي واقول سامحك الله يادكتور

والان اضع الرد بين ايديكم تفضلوا ولكم حرية التعبير بعد ذلك :

النص منقول حرفيا :

الرد على ملاحظات الطالب
1- نزول المحاضرات دفعة واحدة
غير صحيح يتم الانزال بشكل اسبوعي ولم يعهد ان نزلت خمس او ست محاضرات في أسبوع واحد



:Looking_anim:

نكذب حنا يعني :Looking_anim:


2- مناقشات ناقصة لمقرر تقنية معلومات 1 من 10-14
يتم انزال المناقشات بالشكل التالي
المناقشات 1-4 بعد بدء الفصل وتقريبا بعد المحاضرة الثالثة او الرابعة ليتمكن الطلبة من المناقشة
المناقشات 5-9 في منتصف الفصل
المناقشات 10-14 قرابة نهاية الفصل أي انها في طور انها تنزل وهي ليست بمشكلة فالعمادة قبل عشرة أيام من الاختبارات تقوم باستكمال جميع المناقشات إعطاء للطلبة فرصة قبل الاختبارات
والمناقشات تنزل تباعا للمقررات فهي لا تنزل دفعة واحدة حيث يقوم مدخلو البيانات بالعمادة بالتعامل مع 357 مقرر أي 714 مقرر (للطلاب والطالبات)

سبحان الله ناقض نفسه بنفسه
انكرر بالبدايه ان المحاضرات تنزل دفعه وحده واقر المناقشات ،،!
طيب المتاقشات حالها حال المحاضرات
واضح انه يلي يرمي اللوم والكسل ع الطالب


3- المحاضرات 14 لم تنزل لمقرر الإنجليزي
حيث اننا في الأسبوع 11 وتعاونا من العمادة تقوم بانزال المحاضرات 13 و14 قبل الاختبارات بعشرة أيام لمنح الطلبة فرصة للاستذكار وكذلك هي تنزل تباعا ولو كان هناك تأخير لاعتبر ذلك تقصيرا


جزاه الله خيرر واضح حرصه على مصلحة الصالب :sm18:



4- الواجب 3 لم ينزل لبعض المقررات
الواجبات مثل المناقشات الواجب الأول في البداية والثاني في المنتصف والثالث في النهاية والان تستكمل العمادة انزال الواجب الثالث لجميع المقررات


الصراحه ماقصرر هذا مثل اللي فسر الماء بعد جهد بالماااء :(269):



5- المحاضرات المباشرة لم تنزل في البلاك بورد حتى هذه اللحظة
غير صحيح ابدا جميع المحاضرات نزلت مباشرة بعد الانتهاء منها بعدة أيام وهي موجودة
والمباشرة الثالثة استكملت يوم الاحد 20/6/1435 وقد تم اطلاع الطالب بعد الورشة عبر جوالي الشخصي لاحد المحاضرات

فعلا حول الكلام شخصي :007:


6- 3 محاضرات مباشرة
تم تأجيل محاضرة الصحة واللياقة للدكتور عبدالحكيم المطر لتواجده بالمعرض وجدولتها في وقت لاحق والاعلان للطلبة بذلك مباديء المحاسبة حيث تتسع المحاضرة لاكثر من 1000 طالب وقد حضر المحاضرة قرابة 89 طالب واي اخفاق في الدخول يكون بسبب انخفاض الباندوث في اتصال الانترنت لدى الطالب او عدم تحديث برنامج الجافا علما بان شعبة الطالبات استوعبت 300 طالبة وهي المحاضرت التي تلت محاضرة الطلاب مباشرة وكذلك مقررات أخرى استوعبت 500 و 600 طالب ولو ان السيرفرات لا تستوعب لما استطاع هذا العدد الدخول

:hhheeeart4:

7- 3 محاضرات في يوم واحد
يمكن للطالب حضور المحاضرات مسجلة واحتساب نفس الدرجة كما ان العمادة مرنة في تغيير المواعيد متى ما جاءتها ملاحظات الطلاب للتغيير ومناسبة ذلك لوقت الدكتور وقد حدث ذلك كثيرا
علما بان في المباشرة الأولى والثانية لم يقم الطالب بايضاح ملاحظته حيث ان جداول المباشر الأولى والثانية متشابهة والرجوع الى سجل الطالب اتضح عدم حضوره لاغلب المحاضرات المباشرة والاكتفاء بحضورها مسجلة وهناك فئة من الطلبة لاتهتم بالمحاضرات المباشرة الأولى والثانية وتهتم فقط بالثالثة


رجع يحول الكلام شخصي واضح وضوح الشمس يبي يغلطك باللي هي به



8- الافتراضي
النظام الأساسي هو البلاكبورد والافتراضي تكميلي وحدث ان نزلت بعض المحاضرات المباشرة الثالثة وتم تحديث تلك المحاضرات بشكل فوري


ايه صح صادق :16.jpg:

المقترحات (بعضها ليس مقترحات)
1- وضع يوم محدد لنزول المحاضرات
تنزل المحاضرات بشكل اسبوعي من الأساس ولم تنزل مناقشات 14 دفعة واحدة كما يدعي الطالب

:(177):



2- تحديد يوم معين لنزول الواجب
الواجبات تنزل في فترات محددة كما تم ايضاحه أعلاه ويبدو ان الطالب من ملاحظاته يريد تحديد أيام معينة كي يقوم بالدخول عليها والمشاركة وهذا مخالف لفكرة التعليم عن بعد بان الطالب عليه متابعة الأنظمة بشكل دوري ومتابعة المستجدات وهذا النظام متبع في جامعات عالمية مثل بيركلي و mit حيث اشتركت في احد المقررات والتي تنزل بشكل دوري بدون تحديد يوم معين

قتلني التشبيه :16.jpg:


3- وضع تنبيهات بنزول واجب ومناقشات
وهذا يؤكد أعلاه بان الطالب لا يرغب بالمتابعة المستمرة للأنظمة علما بان عند نزول واجب يظهر تنبيه في البلاك بورد بوجود واجب جديد ومواعيد المحاضرات المباشرة تعلن في التقويم في البلاكبورد كما ان برنامج بلاك بورد موبايل الخاص بالجوالات يقوم بارسال تنبيهات حال وجود محاضرات جديدة

رجعنا للشخصنه :no:

4- تفعيل ايقونات وايميل
هناك عدة ايقونات للمساعدة أولا: ايقونة الأسئلة المتكررة ويتم التجاوب معها سريعا
ثانيا هناك ايقونات تخصصية لحل مشاكل معينة مثل مشاكل السداد والسداد بالخطأ لطالب اخر وغيرها وملاحظات الطلاب على المحاضرات وملاحظات الطلاب على الاختبارات وملاحظات الطلاب على مراكز الاختبارات
علما بان ايميلي استقبل لحد الان قرابة 40 الف رسالة ويتم التجاوب بالرد عليها سريعا خلاف لوسائل التواصل الاجتماعية اما الرقم المجاني فان اقل عدد مسموح به لاستقبال الاتصالات هو 300 اتصال في اليوم كحد ادنى
وقد عقدت العمادة لقاء بالرياض مع نخبة من طلبتها المتميزين والمثابرين وقد اشادوا جميعا بان العمادة تحسنت بشكل جدا ملحوظ في الفترة الماضية من ناحية الردود والتفاعل مع طلبتها

:sm1: :no:

5- الخارطة الاكاديمية
تتكون من خارطتين : خارطة للافتراضي وخارطة للبلاكبورد
بعض الطلبة لا يعرف بان التحديث للخارطة اسبوعي فيقوم بالمشاركة ومن ثم الدخول الفوري على الخارطة حيث لن تظهر علامة الصح بان الطالب شارك الا بعد التحديث !!!
على الرغم انهم وقعوا على إقرار بانهم يعلمون بان التحديث اسبوعي والبعض الاخر يظن انه اذا أدى الواجبات في البلاك بورد سيظهر له صح في خارطة الافتراضي وهذا غير صحيح لان مايقوم به الطالب في البلاك بورد يظهر فقط في خارطة البلاك بورد ومايعمله الطالب في الافتراضي يظهر في خارطة الافتراضي
وخلافا لمخالفات الطلبة الذي لايقوم بمشاهدة المحاضرة والاكتفاء فقط بالضغط على زر التحميل او المشاركات الغير جادة والتي تفلتر لاحقا ومع ذلك فاننا نقوم دوريا بمراجعة الخارطة وحساب الطلبة اذا وصلتنا مثل هذه الملاحظات


:bawling:
اخر تحديث للخارطه كان من 20 /4 لحد 30 / 4
في نظام البلاك بورد كيف يقول اسبوعي
من نصدق الحين :sm12:



6- المحاضرات المباشرة
يقوم أعضاء هيئة التدريس في المحاضرات المباشرة اما باعطاء درس جديد او مراجعة مواضيع سابقة ويتم استقبال الاستفسارات فيها بل يشكو اغلب أعضاء هيئة التدريس وكذلك الطلبة من تكرار الأستاذ لجملة "هل يوجد لديكم استفسارات" وفي السابق كانت المحاضرات المباشرة عبارة عن تلقي أسئلة وفي حال عدم وجود أسئلة يضل عضو هيئة التدريس صامتا حتى نهاية المحاضرة مما ألزم العمادة على تغيير النمط بأن تكون المحاضرة عبارة عن شرح و تلقي استفسارات ويتم التأكد من هذا بمراجعة عدة محاضرات مباشرة
وفي الوقت الحالي ومن تحاليل عدة فان 3 محاضرات مباشرة هي كافية ومدتها أيضا مناسبة لكن للأسف هناك من لايهتم بالدراسة الا في نهاية الترم ويحرص فقط على المحاضرة الثالثة

تحمس بزياده :lllolll:

7- عدم تجاوب الدكتور على الايميل او جوال العمادة
يجب تحديد أسماء للتحقق من دعوى الطالب فلا يمكن التعميم على الجميع ولو الجميع لا يرد لتذمر كل الطلبة

8- مواعيد التسجيل
مايحدث في مواعيد التسجيل هو تمديد وهو في مصلحة الطالب وبقية زملاءه

صح همهم مطلحة الطالب بالدرجه الاولى:119:



9- المعادلات
يتم فتح ايقونة المعادلات حسب التقويم الزمني منذ بداية الفصل ومن ثم يتم اغلاقها بعد فترة محددة في التقويم الزمني وذلك لاعطاء اكبر فرصة ممكنة لتلقي طلبات المعادلة من الطلبة واحيانا نضطر لتمديد فتح الايقونة استجابة لرغبات الطلبة وبعد اغلاقها يتم سحب البيانات من الايقونة والعمل على المعادلات مع الكليات المعنية ويصل أحيانا عدد المعادلات الى عشرة الاف طلب وفي كل طلب يوجد اكثر من مقرر وبعد المعادلات ترسل لعمادة القبول والتسجيل والذي عليهم ادخال مؤشر المعادلات يدويا في نظام البانر وبعد نهاية الفصل تظهر نتيجة المعادلات


:hhheeeart4:


10- مشكلة فنية في النظام الافتراضي
النظام الأساسي هو البلاك بورد وتظهر رسالة مباشرة باللون الأحمر للطالب انه اذا واجه مشكلة عليه التوجه للبلاكبورد

:hhheeeart4:

11- أخطاء في الاختبارات
الأخطاء في الاختبارات تكاد لا تذكر ويتم تلقي الملاحظات وماهو صحيح منها يتم احتسابه للطالب مباشرة وهناك ادعاءات غير صحيحة من بعض الطلبة ان بعض الأسئلة خاطئة وبالرجوع الى أستاذ المقرر يتم التحقق من وجود الإجابة وكذلك يتم الطلب من أستاذ المقرر تحديد المحاضرة والدقيقة التي تم شرح فيها السؤال


يعني نصدق اللي صار لنا والا نصدق كلامه :(269):


12- بطاقات جامعية
حسب النظام فان طلبة الانتساب ليس لهم بطاقات

ماجاب جديد :sm18:


13- الترم الصيفي
تم انزال اعلان للطلبة

شكرا لك




14- مشاكل سداد الراجحي
المشكلة من البنك وليس الجامعة بدليل ان الطالب عندما يسدد من بنك اخر يتم السداد

15- الماجستير
تم التصريح مسبقا بهذا الخصوص
:oao:


يتضح من أعلاه بأن الطالب يجهل الكثير من الأنظمة والمعلومات حول الجامعة وقد يكون ذلك لحداثة عهده بالجامعة فهو طالب في المستوى الثاني ولا نرى له الاحقية بالحديث نيابة عن بقية زملاءه الذي يصل عددهم فوق 30 الف طالب وطالبه وكذلك غير مطلع على احدث المعلومات والاخبار (مثال : الصيفي ..الماجستير) وعدم الاطلاع على الايقونات التي فيها تعليمات حول الأنظمة والية التدريس وايقونة التدريب الالكتروني والأدلة
الارشادية بالصوت والصورة وقد يعذر الطالب بانشغاله ولكن لا يحق له اتهام العمادة باتهامات باطلة

:hhheeeart4:

ما اقول الى سامحك الله يادكتور

وهنا انا سعيت لايصال صوتكم وتلقيت التهم والاساءة عنكم اللهم اجعلها في موازين حسناتي

تحياتي لكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الوابل (المشاركة 10818110)

صرف النظر عن ردود الدكتور
للامانة الجامعة واضحة وشفافة في تعاملها
ما وقفت ع تنزيل المحاضرات دفعه وحده ولا دفعتين والا المناقشات تأخرت !
بس عند تحفظ ع اتهامك بعدم فهم الانظمة والجهل وكان بالامكان ان يعطيك همسة او نصيحة للرجوع للتعليمات والانظمة
عميد جامعة المفروض يكون اهدأ من كذا وطويل بال
شكرا اخ تركي وانسى هالموضوع وركز ع الاختبارات

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo aslm (المشاركة 10817302)

انا من طلاب الجامعه ولم ارى اي مشكله

الصراحة يشكرون على التنظيم
من بداية القبول بالجامعة وتسجيل المواد في بداية كل فصل والرد على اي استفسار وايضا عملية السداد ونزول المحاضرات والمناقشات والواجبات وتحديد مراكز الاختبار ورسائل الجوال التذكيرية .
الف شكر لادارة الجامعه .

المشكله اضنها في بعض الطلبة اللي وصلوا الى الجامعه وهم لايفقهوا شي .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة رزانا (المشاركة 10817658)

* ملاحظة :
أعتقد أن أغلب الي مو مشتكين من النظام و الترتيب في نزول المحاضرات من الي يراكمون المحاضرات لما قبل الاختبارات بكم يوم أو أسبوع ، و للمعلومية أغلب درجات المشاركة الي كانت ناقصة في الترم الأول كانت من المحاضرات والمناقشات الي نزلت متأخر في بعض المواد ، وهذا شبيه بما حصل في المناقشات الأخيرة في التقنية 10 - 14 ، والمحاضرات المباشرة 3 لجميع المقررات على النظام الافتراضي ؛ أنما أن الدكتور ينفي التأخر ويجد أن هذا كله يعود لإهمال الطلبة * حقيقة بعض الردود غريبة و مناقضة للواقع وتشعر وكأنهم لا ينتمون للمؤسسة بالصورة التي نحن عليها، نلمع صورة المؤسسة التي ننتسب لها لا مانع من هذا ، لكن هذا لا يعني أن ننفي الحقائق أو التقصير ، ونرمي به على الغير نظام جميل من حيث أسلوب الدرجات والتعامل والتطور و حتى الواجهة الجديدة للموقع جداً راقية ، لكن هذا لا ينفي أن هنالك بعض الغلطات لدى هذه المؤسسة وبالذات داخل الأنظمة التي نتعامل معها وبشكل مباشر ؛ ما تعلمته من خلال الجامعات هنا لدينا أن الطالب في مجمل الحال مقصر حتى و لو أثبت خلاف ذلك .
* ننتقد ليس لمجرد النقد ، إنما لنرتقي ونصحح ليس لأن نتعامل أسلوب ند بالند
مثلما توضح من أسلوب الأستاذ في الرد الذي أبى إلا و أن يختتم الرد ( بعتب ) قاسي لينتصر لذاته فقط


أعتذر عن المداخلة مرة أخرى :106:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حقيقة (المشاركة 10818017)

.......

عندما تأخذهم العزة بالإثم فقد تُنفى جميع الحقائق والطلبات ...

سَ أكتفي بمآ قدمت يداي لآ أُحب التلميع ....


عذرً ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي ثقه (المشاركة 10818319)

اخوي تركي بيض الله وجهك وماقصرت على الاقل كنت شجاع ووصلت صوتنا بالنيابه له وللمسؤولين ...قل في هذا الزمن امثالك ..الكل يقول نفسي نفسي وانت يالبطل تكلمت عن مشاكل الكل ..تعجبني قول الحقيقه لو على قطع رقبتي ....اما الفريدان ان تنكر للطلبه فوراه حساب وعقاب يوم لا ينفع مال ولا بنون الا من اتى الله بقلب سليم ....دليل انه ماهمه شي يخص الطلبه انه كان موجه الكلام لك فقط ولم يعمم للشكوى ..يمكن لانك احرجته امام الجميع !!
وبصراحه مو شايف اللخبطه اللي صايره في المحاضرات والخارطه ومراكز الاختبار ..والله ما درى عن الدنيا وما طحاها ..هو يتكلم عن الخطه اللي مفروض تطبق بس ما يدري كيف ومتى ؟؟
اما اتهامه بانك في المستوى 2 وانك حديث عهد بالانظمه ... ليس بالضروري ان يكون باالكم بل بالكيف وهو طبعا ما يدري عن مجهوداتك وبراعتك في المنتدى ..واخيرا اشكر لك شجاعتك وصبرك وحلمك عليه ..وهو الله يسامحه هو وانظمته على ما يسوون بالطلبه ..تقبل خالص تحياتي وشكري ..اختك كلي ثقه
■□■□■□■□:rose::106::rose:■□■□■□■□

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo aslm (المشاركة 10817302)

انا من طلاب الجامعه ولم ارى اي مشكله

الصراحة يشكرون على التنظيم
من بداية القبول بالجامعة وتسجيل المواد في بداية كل فصل والرد على اي استفسار وايضا عملية السداد ونزول المحاضرات والمناقشات والواجبات وتحديد مراكز الاختبار ورسائل الجوال التذكيرية .
الف شكر لادارة الجامعه .

المشكله اضنها في بعض الطلبة اللي وصلوا الى الجامعه وهم لايفقهوا شي .

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة turki1400 (المشاركة 10815416)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته

تذكرون اخواني واخواتي موضوع رسالتنا للجامعة بشكوانا ومتطلباتنا التي جمعناها وارسلناها للدكتور عبدالرحمن العنقري حفظه الله
فقام بتحويلها للعميد االدكتور عبدالله الفريدان ورد على نقاطنا برسالة عبر البريد الالكتروني الشخصي واني اضهعا بين ايديكم لما حملتموني من مسؤلية اخوية

ولكن قبل ان اضعها بين يديكم حبيت اعلق على شيء مهم الحمدلله والشكر لله ان من علي ان اكون في مواجهته
ويقوم بشخصنه الملاحظات واعتباري متهم للجامعة واني جاهل بالانظمة لحداثة عهدي بالجامعه واني متخاذل في دراستي وباني لم احضر المحاضرات المباشرة الا مسجلة ولم احضرها مباشرة وسوف تلاحظون ان رده موجها لشخصي ومن هالمنطلق سوف اتحلى بخلق الرسول الكريم بالعفو والصفح عمن اساء لي واقول سامحك الله يادكتور

والان اضع الرد بين ايديكم تفضلوا ولكم حرية التعبير بعد ذلك :

النص منقول حرفيا :

الرد على ملاحظات الطالب
1- نزول المحاضرات دفعة واحدة
غير صحيح يتم الانزال بشكل اسبوعي ولم يعهد ان نزلت خمس او ست محاضرات في أسبوع واحد
متأكد طال عمرك

2- مناقشات ناقصة لمقرر تقنية معلومات 1 من 10-14
يتم انزال المناقشات بالشكل التالي
المناقشات 1-4 بعد بدء الفصل وتقريبا بعد المحاضرة الثالثة او الرابعة ليتمكن الطلبة من المناقشة
المناقشات 5-9 في منتصف الفصل
المناقشات 10-14 قرابة نهاية الفصل أي انها في طور انها تنزل وهي ليست بمشكلة فالعمادة قبل عشرة أيام من الاختبارات تقوم باستكمال جميع المناقشات إعطاء للطلبة فرصة قبل الاختبارات
والمناقشات تنزل تباعا للمقررات فهي لا تنزل دفعة واحدة حيث يقوم مدخلو البيانات بالعمادة بالتعامل مع 357 مقرر أي 714 مقرر (للطلاب والطالبات)

[color="red"] اليس نزول اربع مناقشات يعتبر دفعة واحدة ((تناقض نفسك )) ولاضرب لك مثال في مقرر واحد هو الاخلاق الاسلامية لم تلتزموا بطريقة انزال المناقشات المذكورة اعلاه (من 1-8 في تاريخ 27/2/2014 ومن 9-14في تاريخ 26/3/2014) وين اللي تقول اول الفصصل ومنتصفه واخره يارجال شكلك تقرا من كتاب التشغيل لديكم

3- المحاضرات 14 لم تنزل لمقرر الإنجليزي
حيث اننا في الأسبوع 11 وتعاونا من العمادة تقوم بانزال المحاضرات 13 و14 قبل الاختبارات بعشرة أيام لمنح الطلبة فرصة للاستذكار وكذلك هي تنزل تباعا ولو كان هناك تأخير لاعتبر ذلك تقصيرا

لا ياشيخ قصدك الضغط على الطلاب لانك تقفل انظمتك وحساب قبل اسبوع من الاختبارات تستغفلنا وتقول الفاظ رنانة تعاونا وغيرها مانحتاجها منك

4- الواجب 3 لم ينزل لبعض المقررات
الواجبات مثل المناقشات الواجب الأول في البداية والثاني في المنتصف والثالث في النهاية والان تستكمل العمادة انزال الواجب الثالث لجميع المقررات

يعني الى وصول الرسالة لديك لم تنزلون الواجب الثالث في البلاك بورد ومنزلين كل شيء في الافتراضي ... احترمنا واحترم عقولنا

5- المحاضرات المباشرة لم تنزل في البلاك بورد حتى هذه اللحظة
غير صحيح ابدا جميع المحاضرات نزلت مباشرة بعد الانتهاء منها بعدة أيام وهي موجودة
والمباشرة الثالثة استكملت يوم الاحد 20/6/1435 وقد تم اطلاع الطالب بعد الورشة عبر جوالي الشخصي لاحد المحاضرات

[color="red"]يوم كنت في المعرض يوم قابلتك وتكلمت معك في الورشة وفضحتك كنت اقول لك بالحرف الواحد نزلتوا المحاضرات المباشرة 3 في الافتراضي قبل ما نحضرها حيث كانت توجد مواعيد محاضرات بعد المعرض بيومين وتجي توريني انه غير متاح الدخول لمحاضرة مباشرة لمادة ماجاء وقتها في البلاك بورد
اما انك فهمتني وتنتقص من شخصي او انك دفاعك اللا مبرر اوقعك بالمحظور انا كنت اتكلم عن الافتراضي
والنقطة الثانية متى نزلتوا المباشرة 3 بعد مواعيدها الا بعد اسبوع من موعدها واتحتوها للتحميل [/color]


6- 3 محاضرات مباشرة
تم تأجيل محاضرة الصحة واللياقة للدكتور عبدالحكيم المطر لتواجده بالمعرض وجدولتها في وقت لاحق والاعلان للطلبة بذلك مباديء المحاسبة حيث تتسع المحاضرة لاكثر من 1000 طالب وقد حضر المحاضرة قرابة 89 طالب واي اخفاق في الدخول يكون بسبب انخفاض الباندوث في اتصال الانترنت لدى الطالب او عدم تحديث برنامج الجافا علما بان شعبة الطالبات استوعبت 300 طالبة وهي المحاضرت التي تلت محاضرة الطلاب مباشرة وكذلك مقررات أخرى استوعبت 500 و 600 طالب ولو ان السيرفرات لا تستوعب لما استطاع هذا العدد الدخول

لو المشكلة عندي بالجافا كان ماقدرت احضر المحاضرات الاخرى ..... و ماصدقت كانت محاضرة الصحة واللياقة بعد الانتهاء من المعرض يوم الجمعة والمحاضرة الثلاثاء اللي بعده وتجي تقول انك راعيت وقتها الجديد يوم انك تحطها الصبح في وقت غير مناسب للطلبة والطالبات ووما حدى بالبعض بعدم حضورها لالتزامهم باعمالهم .... خاف الله ياشيخ

7- 3 محاضرات في يوم واحد
يمكن للطالب حضور المحاضرات مسجلة واحتساب نفس الدرجة كما ان العمادة مرنة في تغيير المواعيد متى ما جاءتها ملاحظات الطلاب للتغيير ومناسبة ذلك لوقت الدكتور وقد حدث ذلك كثيرا
علما بان في المباشرة الأولى والثانية لم يقم الطالب بايضاح ملاحظته حيث ان جداول المباشر الأولى والثانية متشابهة والرجوع الى سجل الطالب اتضح عدم حضوره لاغلب المحاضرات المباشرة والاكتفاء بحضورها مسجلة وهناك فئة من الطلبة لاتهتم بالمحاضرات المباشرة الأولى والثانية وتهتم فقط بالثالثة

يبدو انك غايب عن الوضع الحاصل في الواقع تكلمت معك ان التقنية والانجليزي بنفس الوقت واليوم للمحاضرات المباشرة الثلاث وتكررت الحالة ، وتجي تقول اني ما اوضحتها ، وتجي انك رجعت لسجلاتي وشفتها اني ما احضر المباشرة الا تسجيل وهذا دليل على ان نظامك غير صادق او انك ما اطلعت عليه ياسعادة الدكتور انا حضرت 10 محاضرات مباشرة (لايف ) من اصل 18 محاضرة مباشرة ..... واضح انك مغيب عن الوضع برمته ... واتهامك اننا مانهتم الا بالثالثة غير صحيح وما اقول الا اننا نهتم بكل محاضرة دون تمييز ... فخاف الله في اتهامك وشخصنته

8- الافتراضي
النظام الأساسي هو البلاكبورد والافتراضي تكميلي وحدث ان نزلت بعض المحاضرات المباشرة الثالثة وتم تحديث تلك المحاضرات بشكل فوري

اما فوري هذي فقعت مراراتي ....... شر البلية ما يضحك


المقترحات (بعضها ليس مقترحات)
من البداية واضح ان نيتك ماهي طيبة قبل ماتجاوب

1- وضع يوم محدد لنزول المحاضرات
تنزل المحاضرات بشكل اسبوعي من الأساس ولم تنزل مناقشات 14 دفعة واحدة كما يدعي الطالب

اسبوعي طل ياشيخ شيك على انظمتك قبل ماتحط نفسك في موقف محرج

2- تحديد يوم معين لنزول الواجب
الواجبات تنزل في فترات محددة كما تم ايضاحه أعلاه ويبدو ان الطالب من ملاحظاته يريد تحديد أيام معينة كي يقوم بالدخول عليها والمشاركة وهذا مخالف لفكرة التعليم عن بعد بان الطالب عليه متابعة الأنظمة بشكل دوري ومتابعة المستجدات وهذا النظام متبع في جامعات عالمية مثل بيركلي و mit حيث اشتركت في احد المقررات والتي تنزل بشكل دوري بدون تحديد يوم معين

التشبيه لحاله قصة ثانية ههههههههههههههه وش جاب جامعتك لتقارنها بالجامعات العالمية
انا وغيري من الطلبة ندخل بشكل يومي لانظمتك ونشيك عليها يوميا فاتهامك باطل ويدل انك تريد لف الموضوع على الطلبة دون الوقوف على المشكلة اللي عندك




3- وضع تنبيهات بنزول واجب ومناقشات
وهذا يؤكد أعلاه بان الطالب لا يرغب بالمتابعة المستمرة للأنظمة علما بان عند نزول واجب يظهر تنبيه في البلاك بورد بوجود واجب جديد ومواعيد المحاضرات المباشرة تعلن في التقويم في البلاكبورد كما ان برنامج بلاك بورد موبايل الخاص بالجوالات يقوم بارسال تنبيهات حال وجود محاضرات جديدة

اقول نفس الكلام والتوضيح انظمتك فيها خلل والتنبيهات فقط للمناقشات ولاتوجد تنبيهات للمحاضرات اوالواجبات
في البلاك بورد وهنا اتكلم عن نفسي ولا اتعامل مع نظام البلاكبورد للموبايل

4- تفعيل ايقونات وايميل
هناك عدة ايقونات للمساعدة أولا: ايقونة الأسئلة المتكررة ويتم التجاوب معها سريعا
ثانيا هناك ايقونات تخصصية لحل مشاكل معينة مثل مشاكل السداد والسداد بالخطأ لطالب اخر وغيرها وملاحظات الطلاب على المحاضرات وملاحظات الطلاب على الاختبارات وملاحظات الطلاب على مراكز الاختبارات
علما بان ايميلي استقبل لحد الان قرابة 40 الف رسالة ويتم التجاوب بالرد عليها سريعا خلاف لوسائل التواصل الاجتماعية اما الرقم المجاني فان اقل عدد مسموح به لاستقبال الاتصالات هو 300 اتصال في اليوم كحد ادنى
وقد عقدت العمادة لقاء بالرياض مع نخبة من طلبتها المتميزين والمثابرين وقد اشادوا جميعا بان العمادة تحسنت بشكل جدا ملحوظ في الفترة الماضية من ناحية الردود والتفاعل مع طلبتها

ايه هين وليش ماتردون علينا

5- الخارطة الاكاديمية
تتكون من خارطتين : خارطة للافتراضي وخارطة للبلاكبورد
بعض الطلبة لا يعرف بان التحديث للخارطة اسبوعي فيقوم بالمشاركة ومن ثم الدخول الفوري على الخارطة حيث لن تظهر علامة الصح بان الطالب شارك الا بعد التحديث !!!
على الرغم انهم وقعوا على إقرار بانهم يعلمون بان التحديث اسبوعي والبعض الاخر يظن انه اذا أدى الواجبات في البلاك بورد سيظهر له صح في خارطة الافتراضي وهذا غير صحيح لان مايقوم به الطالب في البلاك بورد يظهر فقط في خارطة البلاك بورد ومايعمله الطالب في الافتراضي يظهر في خارطة الافتراضي
وخلافا لمخالفات الطلبة الذي لايقوم بمشاهدة المحاضرة والاكتفاء فقط بالضغط على زر التحميل او المشاركات الغير جادة والتي تفلتر لاحقا ومع ذلك فاننا نقوم دوريا بمراجعة الخارطة وحساب الطلبة اذا وصلتنا مثل هذه الملاحظات

وليش تحدثها في تاريخ 20 ثم 30 تستهبلون وليش في تحديث 20 تحطون اكسات محل الصح في التحديث اللي قبله ولكن اشهد انه في تحديث 30 عدلتوا مشاكلكم وحطيتوها صح كلها



6- المحاضرات المباشرة
يقوم أعضاء هيئة التدريس في المحاضرات المباشرة اما باعطاء درس جديد او مراجعة مواضيع سابقة ويتم استقبال الاستفسارات فيها بل يشكو اغلب أعضاء هيئة التدريس وكذلك الطلبة من تكرار الأستاذ لجملة "هل يوجد لديكم استفسارات" وفي السابق كانت المحاضرات المباشرة عبارة عن تلقي أسئلة وفي حال عدم وجود أسئلة يضل عضو هيئة التدريس صامتا حتى نهاية المحاضرة مما ألزم العمادة على تغيير النمط بأن تكون المحاضرة عبارة عن شرح و تلقي استفسارات ويتم التأكد من هذا بمراجعة عدة محاضرات مباشرة
وفي الوقت الحالي ومن تحاليل عدة فان 3 محاضرات مباشرة هي كافية ومدتها أيضا مناسبة لكن للأسف هناك من لايهتم بالدراسة الا في نهاية الترم ويحرص فقط على المحاضرة الثالثة

اموت انا بالدراسات اللي سويتوها يادكتور بالفم المليان دراستكم فاشلة وترجع وتلف الموضوع علينا كسابق ردودك

7- عدم تجاوب الدكتور على الايميل او جوال العمادة
يجب تحديد أسماء للتحقق من دعوى الطالب فلا يمكن التعميم على الجميع ولو الجميع لا يرد لتذمر كل الطلبة

8- مواعيد التسجيل
مايحدث في مواعيد التسجيل هو تمديد وهو في مصلحة الطالب وبقية زملاءه
والمشاكل في تسجيل المواد وعدم التزامكم بالمواعيد المقررة في التقويم ...... اي مصلحة تتكلم عنها

9- المعادلات
يتم فتح ايقونة المعادلات حسب التقويم الزمني منذ بداية الفصل ومن ثم يتم اغلاقها بعد فترة محددة في التقويم الزمني وذلك لاعطاء اكبر فرصة ممكنة لتلقي طلبات المعادلة من الطلبة واحيانا نضطر لتمديد فتح الايقونة استجابة لرغبات الطلبة وبعد اغلاقها يتم سحب البيانات من الايقونة والعمل على المعادلات مع الكليات المعنية ويصل أحيانا عدد المعادلات الى عشرة الاف طلب وفي كل طلب يوجد اكثر من مقرر وبعد المعادلات ترسل لعمادة القبول والتسجيل والذي عليهم ادخال مؤشر المعادلات يدويا في نظام البانر وبعد نهاية الفصل تظهر نتيجة المعادلات

نشوف وش اخرتها معكم


10- مشكلة فنية في النظام الافتراضي
النظام الأساسي هو البلاك بورد وتظهر رسالة مباشرة باللون الأحمر للطالب انه اذا واجه مشكلة عليه التوجه للبلاكبورد

ندري ماجبت شيء جديد

11- أخطاء في الاختبارات
الأخطاء في الاختبارات تكاد لا تذكر ويتم تلقي الملاحظات وماهو صحيح منها يتم احتسابه للطالب مباشرة وهناك ادعاءات غير صحيحة من بعض الطلبة ان بعض الأسئلة خاطئة وبالرجوع الى أستاذ المقرر يتم التحقق من وجود الإجابة وكذلك يتم الطلب من أستاذ المقرر تحديد المحاضرة والدقيقة التي تم شرح فيها السؤال

حنا نتجنى عليكم بالله هل هذا اسلوب في رد

12- بطاقات جامعية
حسب النظام فان طلبة الانتساب ليس لهم بطاقات

الفكرة لاخواتنا الاناث تسهيلا لهم ...... ولكن لا حياة لمن تنادي

13- الترم الصيفي
تم انزال اعلان للطلبة

على اساس انك بتحدثون الانظمة صح .... وتقومون بتحديث انظمتكم قبل الاختبارات ولا اذكرك وش سويتوا قبل كم يوم .... خاف الله

14- مشاكل سداد الراجحي
المشكلة من البنك وليس الجامعة بدليل ان الطالب عندما يسدد من بنك اخر يتم السداد

المفروض تحل المشكلة مع البنك مو تلف ظهرك للمشكلة

15- الماجستير
تم التصريح مسبقا بهذا الخصوص

يتضح من أعلاه بأن الطالب يجهل الكثير من الأنظمة والمعلومات حول الجامعة وقد يكون ذلك لحداثة عهده بالجامعة فهو طالب في المستوى الثاني ولا نرى له الاحقية بالحديث نيابة عن بقية زملاءه الذي يصل عددهم فوق 30 الف طالب وطالبه وكذلك غير مطلع على احدث المعلومات والاخبار (مثال : الصيفي ..الماجستير) وعدم الاطلاع على الايقونات التي فيها تعليمات حول الأنظمة والية التدريس وايقونة التدريب الالكتروني والأدلة
الارشادية بالصوت والصورة وقد يعذر الطالب بانشغاله ولكن لا يحق له اتهام العمادة باتهامات باطلة[/color]

انا عمري 35 سنة وموظف حكومي 15 سنة ورب لاسرة ووظفيتي مساعد مبرمج فانا ان تكلم بالنيابة عنهم لاني اعلم بعض امور البرمجة اللي انتم فضحتونا فيها واعلم اني لست بطفل لكني تنعتني بالجهل وما اقول الا الجهل مترسخ لديك منذ مقابلتك وانتم من تجهل مايدور حولك ومستوى جهلك واضح جليا ً في ردرودك الدفاعية ويبدوا انك اتخذت مبدأ (( خير وسيلة للدفاع هو الهجوم ))



ما اقول الى سامحك الله يادكتور

وهنا انا سعيت لايصال صوتكم وتلقيت التهم والاساءة عنكم اللهم اجعلها في موازين حسناتي

تحياتي لكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة abo aslm (المشاركة 10817302)

انا من طلاب الجامعه ولم ارى اي مشكله

الصراحة يشكرون على التنظيم
من بداية القبول بالجامعة وتسجيل المواد في بداية كل فصل والرد على اي استفسار وايضا عملية السداد ونزول المحاضرات والمناقشات والواجبات وتحديد مراكز الاختبار ورسائل الجوال التذكيرية .
الف شكر لادارة الجامعه .
المشكله اضنها في بعض الطلبة اللي وصلوا الى الجامعه وهم لايفقهوا شي .[/quote

ما عليش يا اخوي ...بالامانه انت تتابع المقررات والمحاضرات والواجبات من اول السمستر
او بالاخر تدخل تسوي كل شي ...................
اشك لانه لو متابع كان عرفت معانات الاخوان والاخوات هنا ..جزاك الله خير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة كلي ثقه (المشاركة 10819139)

انا عندي مشكله من هالنظام لها سنه تقريبا ...غيرت رقم جوالي وحدثت البيانات وادخلت رقمي الجديد بعد ما طلبوا صورة من بطاقة الاحوال وتم كل شي ...لكن ما زالوا يرسلون على الجوال القديم ...لما اشيك على الرسايل من الخدمات الطلابيه الاقيها راحت على الجوال القديم ...مدري وش السواه معاهم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة turki1400 (المشاركة 10815416)

النص منقول حرفيا :

[color="red"]الرد على ملاحظات الطالب
1- نزول المحاضرات دفعة واحدة
غير صحيح يتم الانزال بشكل اسبوعي ولم يعهد ان نزلت خمس او ست محاضرات في أسبوع واحد
---------------------------------------------------------------

"""طيب نزول المحاضرات لكل ماده مايتم الا الاحد من كل اسبوع وانتم تنزلون لكل ماده 3 محاضرات الى 4 في حالة ان الطالب جمعهم كلهم طلعت معه 16 محاضرة لكل المواد
----------------------------------------------------------

2- مناقشات ناقصة لمقرر تقنية معلومات 1 من 10-14
يتم انزال المناقشات بالشكل التالي
المناقشات 1-4 بعد بدء الفصل وتقريبا بعد المحاضرة الثالثة او الرابعة ليتمكن الطلبة من المناقشة
المناقشات 5-9 في منتصف الفصل
المناقشات 10-14 قرابة نهاية الفصل أي انها في طور انها تنزل وهي ليست بمشكلة فالعمادة قبل عشرة أيام من الاختبارات تقوم باستكمال جميع المناقشات إعطاء للطلبة فرصة قبل الاختبارات
والمناقشات تنزل تباعا للمقررات فهي لا تنزل دفعة واحدة حيث يقوم مدخلو البيانات بالعمادة بالتعامل مع 357 مقرر أي 714 مقرر (للطلاب والطالبات)
-------------------------------------
تاخر نزوول المحاضرات يستطيع العميد بنفسه متابعة النظام ولينظر متى تم ادخال المناقشات الاخيرة للطلاب المستوى الثاني
--------------------------------------
3- المحاضرات 14 لم تنزل لمقرر الإنجليزي
حيث اننا في الأسبوع 11 وتعاونا من العمادة تقوم بانزال المحاضرات 13 و14 قبل الاختبارات بعشرة أيام لمنح الطلبة فرصة للاستذكار وكذلك هي تنزل تباعا ولو كان هناك تأخير لاعتبر ذلك تقصيرا
-----------------------------------------
ليس مبرر تاخير المحاضرات بحجة الاستذكار دام العماده تنزل 16- 12 محاضرة اسبوعياً يعني حبكت على الاخيرة هذا اسمه تعطيل للطالب وليس استذكاراً
--------------------------------------------

4- الواجب 3 لم ينزل لبعض المقررات
الواجبات مثل المناقشات الواجب الأول في البداية والثاني في المنتصف والثالث في النهاية والان تستكمل العمادة انزال الواجب الثالث لجميع المقررات
-------------------------------------
"تستكمل" يعني يعتبر تقصير من قبل العمادة في هالموضوع
--------------------------------------
5- المحاضرات المباشرة لم تنزل في البلاك بورد حتى هذه اللحظة
غير صحيح ابدا جميع المحاضرات نزلت مباشرة بعد الانتهاء منها بعدة أيام وهي موجودة
والمباشرة الثالثة استكملت يوم الاحد 20/6/1435 وقد تم اطلاع الطالب بعد الورشة عبر جوالي الشخصي لاحد المحاضرات
------------------------------------
-واضح يادكتور رعاك الله ان مب كل الطلاب ساكنين بالشرقيه انت عندك 38 الف طالب وقضية طرح مثال للطالب بالمعرض لا يعتبر قياساً على صحة الانظمة والسيرفرات !!
------------------------------------
6- 3 محاضرات مباشرة
تم تأجيل محاضرة الصحة واللياقة للدكتور عبدالحكيم المطر لتواجده بالمعرض وجدولتها في وقت لاحق والاعلان للطلبة بذلك مباديء المحاسبة حيث تتسع المحاضرة لاكثر من 1000 طالب وقد حضر المحاضرة قرابة 89 طالب واي اخفاق في الدخول يكون بسبب انخفاض الباندوث في اتصال الانترنت لدى الطالب او عدم تحديث برنامج الجافا علما بان شعبة الطالبات استوعبت 300 طالبة وهي المحاضرت التي تلت محاضرة الطلاب مباشرة وكذلك مقررات أخرى استوعبت 500 و 600 طالب ولو ان السيرفرات لا تستوعب لما استطاع هذا العدد الدخول
---------------------------------------------
ههههههههه لا صحيح صادق يادكتور والدليل ان الانظمة تعمل على مدار 24/7 ، القضية بالتوقيت والانظمة لا تستطيع الحكم عليها باللحظة يعني ممكن دخول الطالبات في تلك اللحظة كان النظام سليم وقت دخول الطلاب النظام احتمالية سقوطه وارده وهذا يرجع لفريق الدعم نفسه بالاخير النظام لا يوجد لديه سلامة 100% حتى بالبنوك !!
----------------------------------------------
7- 3 محاضرات في يوم واحد
يمكن للطالب حضور المحاضرات مسجلة واحتساب نفس الدرجة كما ان العمادة مرنة في تغيير المواعيد متى ما جاءتها ملاحظات الطلاب للتغيير ومناسبة ذلك لوقت الدكتور وقد حدث ذلك كثيرا
علما بان في المباشرة الأولى والثانية لم يقم الطالب بايضاح ملاحظته حيث ان جداول المباشر الأولى والثانية متشابهة والرجوع الى سجل الطالب اتضح عدم حضوره لاغلب المحاضرات المباشرة والاكتفاء بحضورها مسجلة وهناك فئة من الطلبة لاتهتم بالمحاضرات المباشرة الأولى والثانية وتهتم فقط بالثالثة
-------------------------------------
"]لا واضح بصراحه وخاصه وضعكم محاضرتين مباشرتين في نفس اليوم !!! وهذا دليل على ان التقصير من العماده
كيف يتم حضور محاضرتين في نفس الوقت وهذا يعتبر حرمانه من حقه بالسؤال ، تحت حجة يستطيع تحميلها لاحقاً"، كما حصل في هذا الترم مع الصحة واللياقة والتقنية
-------------------------------------------
8- الافتراضي
النظام الأساسي هو البلاكبورد والافتراضي تكميلي وحدث ان نزلت بعض المحاضرات المباشرة الثالثة وتم تحديث تلك المحاضرات بشكل فوري
---------------------------------
نفس الرد اعلاه يستطيع العميد بنفسه رؤية ذلك عبر فريق الدعم
------------------------------------
المقترحات (بعضها ليس مقترحات)
1- وضع يوم محدد لنزول المحاضرات
تنزل المحاضرات بشكل اسبوعي من الأساس ولم تنزل مناقشات 14 دفعة واحدة كما يدعي الطالب
--------------------------------
لا ياحضرة العميد هي نزلت في نظام ونظام اخر لم تنزل حتى تستطيع اخذ تقرير بذلك من فريق الدعم الفني بالجامعة حول متى تم ادخال تلك الملفات للنظام وتستطيع بنفسك التقييم !!
------------------------------------------
2- تحديد يوم معين لنزول الواجب
الواجبات تنزل في فترات محددة كما تم ايضاحه أعلاه ويبدو ان الطالب من ملاحظاته يريد تحديد أيام معينة كي يقوم بالدخول عليها والمشاركة وهذا مخالف لفكرة التعليم عن بعد بان الطالب عليه متابعة الأنظمة بشكل دوري ومتابعة المستجدات وهذا النظام متبع في جامعات عالمية مثل بيركلي و mit حيث اشتركت في احد المقررات والتي تنزل بشكل دوري بدون تحديد يوم معين
-------------------------------
ههههههههه بيركلي و mit ليس لديها مشاكل واتحدى بصراحه وجود تلك المشاكل مع هذه الجامعات لأنها تحترم الطالب كشخصية وليس كسلعة لأخذ المال ، لأن هناك نظام في حالة وجد اي تقصير يستطيع الطالب رفع قضية ضد الجامعة لكن عندنا مع الاسف :) ، ياحضرة العميد 38 الف طالب هؤلاء امانة في عنقك الى يوم القيامة !!!
-------------------------------------

3- وضع تنبيهات بنزول واجب ومناقشات
وهذا يؤكد أعلاه بان الطالب لا يرغب بالمتابعة المستمرة للأنظمة علما بان عند نزول واجب يظهر تنبيه في البلاك بورد بوجود واجب جديد ومواعيد المحاضرات المباشرة تعلن في التقويم في البلاكبورد كما ان برنامج بلاك بورد موبايل الخاص بالجوالات يقوم بارسال تنبيهات حال وجود محاضرات جديدة
-------------------------------------
ياحضرة العميد هي خدمة بسيطة تستطيع اخذ رسومها من الطلاب تكون رمزية وخدمة جوال يعني مايحتاج لها نظام كامل يقوم على اساس تنبيه الطلاب بنزول محاضرات او واجبات والفائدة تعود للجامعة كدعم مادي من 38 الف طالب ،،
-----------------------------



6- المحاضرات المباشرة
يقوم أعضاء هيئة التدريس في المحاضرات المباشرة اما باعطاء درس جديد او مراجعة مواضيع سابقة ويتم استقبال الاستفسارات فيها بل يشكو اغلب أعضاء هيئة التدريس وكذلك الطلبة من تكرار الأستاذ لجملة "هل يوجد لديكم استفسارات" وفي السابق كانت المحاضرات المباشرة عبارة عن تلقي أسئلة وفي حال عدم وجود أسئلة يضل عضو هيئة التدريس صامتا حتى نهاية المحاضرة مما ألزم العمادة على تغيير النمط بأن تكون المحاضرة عبارة عن شرح و تلقي استفسارات ويتم التأكد من هذا بمراجعة عدة محاضرات مباشرة
وفي الوقت الحالي ومن تحاليل عدة فان 3 محاضرات مباشرة هي كافية ومدتها أيضا مناسبة لكن للأسف هناك من لايهتم بالدراسة الا في نهاية الترم ويحرص فقط على المحاضرة الثالثة
--------------------------------------------
يستطيع العميد بنفسه متابعة المحاضرات المباشرة وخاصة الصحة واللياقة وغيرها حتى يتم تقييم المحاضر ، كما ذكرنا آنفاً ان يتم اتباع طريقة الشرح للمواضيع السابقة ووضع اخر الوقت للاسئلة لكن لم نرى هذا الوضع يتم تطبيقه في بقية المحاضرات مع الاسف - العماده تتحمل مسؤولية ذلك !
------------------------------------------

7- عدم تجاوب الدكتور على الايميل او جوال العمادة
يجب تحديد أسماء للتحقق من دعوى الطالب فلا يمكن التعميم على الجميع ولو الجميع لا يرد لتذمر كل الطلبة
----------------------------------
]أليس من حق الطالب نفسه ان يقدم شكوى ؟ ومن حق العماده ان تقول لكثرة الطلبات والاستفسارات لم نستطع الرد عليها جميعاً ؟
----------------------------------



10- مشكلة فنية في النظام الافتراضي
النظام الأساسي هو البلاك بورد وتظهر رسالة مباشرة باللون الأحمر للطالب انه اذا واجه مشكلة عليه التوجه للبلاكبورد
---------------------------------------
]شلون تكميلي والدرجات فيه محسوبه يعني في حالة سقوط النظام الافتراضي وشغل الطالب عليه من يتحمل المسؤولية ؟ دام الاثنين موجودين يعتبرون بشكل اساسي وليس تكميلي !! وفي حالة ضياع شغل الطالب الجامعة تتحمل مسؤولية ذلك نظراً لوضعها النظامين وهذا يحفظ حقوق الطالب بعدم ضياعه مجهوده


11- أخطاء في الاختبارات
الأخطاء في الاختبارات تكاد لا تذكر ويتم تلقي الملاحظات وماهو صحيح منها يتم احتسابه للطالب مباشرة وهناك ادعاءات غير صحيحة من بعض الطلبة ان بعض الأسئلة خاطئة وبالرجوع الى أستاذ المقرر يتم التحقق من وجود الإجابة وكذلك يتم الطلب من أستاذ المقرر تحديد المحاضرة والدقيقة التي تم شرح فيها السؤال
---------------------------------------------
اخطاء الاختبارات وفن الاجابة الاصح بين الاختيارات لا اعلم بصراحه عن صحة هالطريقة بالجامعات !! وهالطريقة تعتبر استفزازية مع الاسف وتتعمد اسقاط الطالب وكأن الطالب عدو ويجب الانتقام منه بعصره !!
--------------------------------------------


يتضح من أعلاه بأن الطالب يجهل الكثير من الأنظمة والمعلومات حول الجامعة وقد يكون ذلك لحداثة عهده بالجامعة فهو طالب في المستوى الثاني ولا نرى له الاحقية بالحديث نيابة عن بقية زملاءه الذي يصل عددهم فوق 30 الف طالب وطالبه وكذلك غير مطلع على احدث المعلومات والاخبار (مثال : الصيفي ..الماجستير) وعدم الاطلاع على الايقونات التي فيها تعليمات حول الأنظمة والية التدريس وايقونة التدريب الالكتروني والأدلة
الارشادية بالصوت والصورة وقد يعذر الطالب بانشغاله ولكن لا يحق له اتهام العمادة باتهامات باطلة
-----------------------------------
ياحضرة العميد رعاك الله نحن نتفهم مكانتك ووظيفتك التي تتطلب منك الاشراف عليها ولكن قضية التقصير وارده وليس كل شئ في العماده 100% وحتى تستطيع بنفسك رؤية ذلك والوقوف عليها بمتابعة المحاضرات المباشرة ومايحدث بها ايضاً بمتابعة تقرير الدعم الفني لكلا النظامين والموضوع ليس تبلي بل رغبة بالافضل والتميز وهي من مصلحة الجامعة اولاً واخيراً ، وبالاخير تمنيت بان تاخذ الطالب بصدر رحب وليس استدلال على جهل طالب خاصه بان كل شئ يتم الحصول عليه بضغطة زر عن طريق وسائل البحث وهذه ليست بالمستحيلة خاصه بان معظم طلابك موظفين في قطاعات اخرى واصحاب خبرة بارك الله فيك
---------------------------------------

ما اقول الى سامحك الله يادكتور

وهنا انا سعيت لايصال صوتكم وتلقيت التهم والاساءة عنكم اللهم اجعلها في موازين حسناتي

تحياتي لكم

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة هدوب (المشاركة 10822769)

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته,,
اخوي تركي الله يبيض وجهك .. حبيت اعلمك نقطه تغيب عنك البرقراطيه تعريفها د ونهايتها ن اتمنى فهمت وش اقصد .. رد اشبه بما يكون بمتحدث اعلامي على المرتبه العاشره وليس بعميد يشغل مرتبه رفيعه بالدوله ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ruqayah ahmad (المشاركة 10822790)

قرأت ردود الفرديدان واعجبت بكلامه وعشت في عالم من المثاليه والمصداقيه وعشت لحضات في رحاب الجامعة وانظمتها النظاميه المنظمة
وفجأه إلا صوت ابوي عند الباب
رقية وصمخ ماتسمعي ساعة انادي عليش
قلت تكفى يبا سجلني في جامعة الفريدان
قال لي وجامعت فيصل اللي دافعه مصروفش عليها وش فيها
قلت له مابيها جامعه تعبانه وكل موقعهم خطأ في السيرفر

ابد سلامتكم حاليا انا عندي صداع
اكتشفت الن الفريدان وجامعة فيصل وجهان لعمله واحدة



على راسي اخ تركي ماقصرت بيض الله وجهك وفالك البيرق+a

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة alqassem (المشاركة 10822968)

يعطيك العافيه اخ تركي
ورايتك بيضاء ماقصرت تم الاجابه عليها
وحذف بعض النقاط من المناقشة وعذراً لكن اكواد الالوان ماضبطت معي لتفريق الاجابات
وياليت العميد يصدر تقييم بالترم على الانظمة والمحاضرين
حتى يستيطع بنفسه رؤية ذلك ومصداقية الطلاب حول المواضيع

دمتم بخير

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة meme_ (المشاركة 10823197)

تركي ..

جزاك الله خير سوت الي عليكك واكتر ع الاقل فكرت فينا وفي مشاكلنا

وبناسبة للناس الي جالسه تقول كلام الدكتور مافي اي شئ غلط صدقينى مو داريه

عنالله وين حاطها

وبالتوفيق ي رب

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة عبدالله الخريصي (المشاركة 10823710)

الله يجزآك خير أخ تركي بيض الله وجهك ما قصررت ..

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حسن الأسمري (المشاركة 10823738)

أولا /نشكرك على الملاحظات التي اوضحتها للدكتور 0
ثانيا/نشكر الدكتور على الرد عليك0
ثالثا/ لايوجد أي غلط بحقك من قبل الدكتور الفريدان0
رابعا/ جامعة الملك فيصل نظامها ممتاز والأسئلة سهلة جدا والدكاترة محترمين والله لو درسنت في جامعة الملك عبد العزيز بجدة سوف تجد الفرق كبير 0
خامسا/ركز على كيفية النجاح والحصول على معدل طيب والكتاب موجود ولا داعي للمحاضرات انا أنزل المحاضرات فقط ولا أشاهدها وأعتمد على الكتاب والملخصات 0

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة نقااء (المشاركة 10823859)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ماجدة الشمري (المشاركة 10823920)

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مييووش2 (المشاركة 10826164)

الله يبيض وجهك اخوي
ويوفقك دنيا واخره ويرحم والديك

اما بالنسبه لرد الدكتور ما اقدر اقول
الا لاحول ولاقوة الا بالله ماخذ الموضوع ان حنا ضدهم
لو حنا ضدهم مادفعنا فلوسنا ودخلنا عندكم وجلسنا نناشبكم :139:
بصراحه
:hhheeeart4:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة تراتيل المساء (المشاركة 10826301)

*

عندي تعليق ع الجزء هذا ..








فين التجاوب ؟؟
مافي اي ايميل او اي من وسائل التواصل الاجتماعيه وكمان الرقم المجاني ..
اللي طول عمره مشغول او مااحد يرد عليك ..
وانا وحده من الالف شخص ارسلو ولا تجاوب ..
بصراحه ومختصر الكلام ..
السمستر ذا اغلاط الجامعه شيء مو طبيعي ..
بالنسبه انه يقول تنزل المحاضرات اول بـ اول وين ..!!!!
وثاني شيء عندنا ماده منزلين محاضره 8 لماده ثانيه ؟؟؟
والين اليوم وهي لسه باقي زي ماهي ما تغير شيء ..
يراسلونهم سوا الفريدان او غيره من اللي مسؤول ولا حياه لمن تنادي ..
مع احترامي الشديد لهم ( بلا نصب )



:icon1:


/