 |
|
||||||
| إدارة أعمال 3 ملتقى طلاب وطالبات المستوى الثالث أدارة أعمال التعليم عن بعد جامعة الملك فيصل |
 |
|
|
LinkBack | أدوات الموضوع |
2012- 12- 23
|
#61 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
جزاكم الله من الخير والتوفيق والسداد عدد من صلى وصام
 والله مع اني احس اني اقرا طلاسم ولكن الامل بالله كبير ^ حدسي يقول هذا هو الاختبار مدري ليه اتكلو على الله واحفظو <<علم نفسك 
|
|
2012- 12- 23
|
#62 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
اخوي. وادي زاعم الملف مافتح. معي لاهنت. نزله. مررره. ثانيه
 دعواتكم وصلت للمحاضره السابقه لعل وعسى اذا كان مغيرر الاسئله  ان شاءء يكون ماغيرها اطلع بس في اجابات تطلعني من الماده  
|
|
2012- 12- 23
|
#63 |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
لو سمحتوا
باسئلة فهد الحجاز تمرين رقم 40 الوسيط الاجابه 6 كيف صارت 6 حليتها مرتين والجواب بقيمة الوسيط 5 الحين مو جواب الترتيب 4 صح لما نروح للقيمة الرابعه بالترتيب التصاعدي اللي سويناه القى رقم 5 مو 6 بليز احد يفهمني |
|
2012- 12- 23
|
#64 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
اقتباس:
8+4 /2 يساووي 6 |
|
|
2012- 12- 23
|
#65 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
اقتباس:
اي ملف ما فتح معك
|
|
|
التعديل الأخير تم بواسطة وادي زاعم ; 2012- 12- 23 الساعة 10:33 PM |
||
|
2012- 12- 23
|
#66 | |
|
أكـاديـمـي فـضـي
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
اقتباس:
عدد القيم فردي = 7 يقول القانون بحالة الفردي = عدد القيم +1 قسمة 2 يعني 7+1 يساوي 8 قسمة 2 يساوي 4 <<<< وهذا الترتيب للوسيط نجي لاستخراج القيمة الدرجات بالترتيب التصاعدي 1-2-4-5-6-7-8 يعني رقم 5 باللهي كيف ؟؟؟ انا غلطانه في شي؟؟ |
|
|
2012- 12- 23
|
#67 | |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
اقتباس:
بس فيه خطأ بسيط بأول سؤال وهو بالموضوع الأول س / الاحصاء في اللغه هو ؟ 1- البحث عن الحقيقه 2- العدد الشامل 3- فرع من فروع الرياضيات يهدف الى جمع وعرض ووصف وتحليل البيانات المقاسه رقميا مما يساعد في اتخاذ القرارات 4- ابراز الخصائص الاساسية الآجآبـه (( 1 )) بموضوع التعديل / الاحصاء في اللغه هو ؟ 1- البحث عن الحقيقه الجواب الصحيح هو تعريف الإحصاء باللغة هو 2- العدد الشامل والف شكر يالغالي مره اخرررى |
|
|
2012- 12- 23
|
#68 |
|
أكـاديـمـي ألـمـاسـي
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
 الترم الي فات النجار ماحذف المحاضره 14 الترم هذا حذفها الترم الي فات القوانين كانت معهم. الترم. هذا هو بيجيبها يعني مسسستحيل بتجي الاسئله نفسها هو. حاط نموذج ثاني لنا وطبعا حنا مالنا حجه الدكتورر مسوي انه خفف علينا وهو. مسويه لنا مفاجعه نصيحتي. لكم. الحين. ررررركززززو ا على. النظرري. لانه بيجيب 50 ب الميه الاسئله منها ماقلت. هذا. الكلام. من فرراغ قلت بعد ماسمعت كلام بنات سبقوني. واختبرروا عنده يارب يارب يارب يارب اننا. نعدي 
|
|
2012- 12- 23
|
#69 | |
|
أكـاديـمـي مـشـارك
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
اقتباس:
شكرا على النصيحه ....ليش ما تسوي موضوع مستقل بهذا الكلام علشان الجميع يشوفه , انا عن نفسي لن اغير ما قررته حتى لو تجي عكسيه ,,,,اكبر ما فيها حمل ماده
|
|
|
2012- 12- 23
|
#70 |
|
أكـاديـمـي فـعّـال
|
رد: من اراد ان يكون خطته بالاحصاء حفظ في حفظ في حفظ ..
الممهم شسمه ذآ
آني قاعده آشوف كلامكم وخفت زياده مذاكره بس موب فاهمه الله يعيننا بس موفقييين يااارب |
|
| مواقع النشر (المفضلة) |
| الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1) | |
|
|
المواضيع المتشابهه
|
||||
| الموضوع | كاتب الموضوع | المنتدى | مشاركات | آخر مشاركة |
| بسرعة | منيف | ارشيف المستوى 4 تربية خاصة | 11 | 2012- 12- 22 12:59 PM |
| اللي صل الفجر يدخل -- | عايشه باحساسك | ملتقى المواضيع العامة | 19 | 2011- 9- 19 10:19 PM |
163اعجاب
