◐أهم م جاء في المحاضرة العاشرة◑
#أهم وأشهر النظريات الحديثة"نظرية النظم"*Ludwick
-يستعمل التحليل العقل والمنطق والقياس,يتمثّل التحليل في دراسة الأجزاء المكونة للكل
-النظام عبارة عن عناصر متفاعله مع بعضها,وهو مجموعة من النظم الصغيرة لكل منها هدف
*لفهم الكل نحتاج لـ فهم الأجزاء والعلاقة في م بينها والعلاقة بينها وبين بيئتها
*أنواع النظم"مغلقه>ارتباط ضعيف ودرجة عالية من الاستقلالية"و"مفتوحة"تتأثر وتؤثر بالبيئة"
*تساعد هـ النظرية ع فهم تأقلم المنظمة وأجزائها مع بيئتها,وإللي م تتأقلم تفشل
-
◐أهم م جاء في المحاضرة الحادي عشر◑
#المنطلقات:المنظمة بناء اجتماعي/مكان للحرية والتحرك بالرغم من وجود إجراءات وقيود
#السلوك:يفهم سلوك الأفراد من الأوضاع إللي يواجهونها ك التجاوب من المشاكل
#الفاعل:هو من يتدخل في وضعية(ظروف)معينة,لايتدخل كل أفراد المؤسسة بل بعضهم(المعنيين)
#الاستراتيجية:سلوكات ثابتة ينميها الفاعلون بقصد حماية مصالحهم وتحقيق نتائج معينه
#القواعد:ضمان تشغيل الموارد,قد تكون رسمية"رقابية"أو غير رسمية"حرة من العاملين"
#السيطرة:ترتبط ع حسب مقاربة الفاعلين بـ الموارد التي في متناولة ومكانته في المنظمة
-يستطيع الفاعل أن يسيطر من خلال:السلطة الرسمية/مهاراته/معلوماته الحاسمة
-تختلف قوّة السيطرة حسب الأطراف لكنها مقتسمه(موزعه) بين أكثر من طرف
-المنظمة مساحة تتقاطع فيها مستويات مختلفة من الثقافة:وطنية/مؤسسة/جماعات/فردية
-
◐أهم م جاء في المحاضرة الثاني عشر◑
#لفهم التطورات الحديثة نلجأ لـ3عناصر:تكنلوجية/اقتصادية/اجتماعية
-أدت هـ التطورات ل سياسات متقاربة حسب قطاعات النشاط"الليونه/الإنتاجية/الجودة"
-صارت حدود المنظمات متحركة من خلال:تقسيمها لوحدات صغيره ومستقلة وإفتراضية"عن بعد"
*نظريةHerzbergالأشكال الجديدة في العمل"توسيع العمل/إثراء العمل/الجماعة"
*من مميزات المنظمات الحديثة"المنظمات المؤهلةZarifian"تحسن مستوى تأهيل أفرادها"
-
◐أهم م جاء في المحاضرة الثالث عشر◑
*يهدف تحليل العمل لـ:تنظيم ومقارنة وتصنيف>مناسب العمل
*المهمة:أصغر جزء في العمل
*النشاط:مهام لها نفس الاهداف
*المنصب أو الوظيفة:أنشطة متجانسة
$التغيير بالمساهمة:تفضّلها مدرسة العلاقات الإنسانية لأنها الأنسب للأفراد في المنظمة
تم بحمد لله إنهاء المنهج :106:
والسلام عليكم :icon9:
