|
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
بارك الله فيك اخوي الغدراء وكثر الله من امثالك، ولاهي بغريبة عليك ياذيب ، وفقك المولى وسدد خطاك تقبل مروري واحترامي :106: |
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
الله يجزاك خير ويجعلها في ميزان حسناتك . وانا عملت لها نسخ ولصق في مربع المناقشة بس مارضت تلصق :icon9: يعني رفض المربع حق المناقشة الصاقها باختصار سكروا علينا السبل صح :bawling:
|
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
يعطيك الف عافية ...
|
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
الله يعطيكم الف عافيه ع المرور ... إذا لم يكن هناك تجاوب من الاعضاء ... لن استطيع انا او غيري في طرح اي موضوع ،،، |
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
{ مدخل إلى الاتثروبولوجيا }
المناقشه الاولى تعددت فروع الانثربولوجيا لتناقش قضايا متعددة ترتبط بالإنسان. ناقش ذلك ؟ الانثروبولوجيا لطبيعية : يهتم بدراسة لجانب الطبيعي البيولوجي الفيزيقي للإنسان- أي دراسة الانسان ككائن بيولوجي و طبيعي - تربط الانثروبولوجيا الطبيعية عدد من العلوم الطبيعية كالأحياء و التشريح و الوراثة - - تستخدم الوسائل العلمية والمعملية الاركيولوجية في البحث الانثروبولوجيا الثقافية يختص بدراسة الانسان ككائن ثقافيو ثقافة مميزة سواء في الحاضر او الماضي وعبر كل الاماكن و الشهور وظهر بداخلها عدة تخصصات فرعية : - الاركيولوجياو تعني دراسة القديم و تهتم بالحفر و التنقيب عن آثار الماضي البعيد للانسان -الاثنولوجيا ( علم الدراسة المقارنة للثقافات الانسانية ) -تبدا الاثنولوجيا من حيث تقف الاركيولوجيا تركز على دراسة الماضي اما الاثنولوجيا تركز على دراسة ثقافة الحاضر -الاثنوجرافيا تخصص لوصف السلوك الاجتماعي وانماطه لثقافة معينة -اللغويات ( دراسة اللغة والثقافة ) نشأ هذا الفرع نتيجة العلاقة القوية بين اللغة والحياة الانسانية بصورة عامة و يهتم الباحثون اللغويون بدراسة اللغة المناقشه الثانيه ترتبط الانثربولوجيا بالعديد من العلوم الاجتماعية والإنسانيات التي تشترك معها فى دراسة الإنسان . ناقش ذلك ؟ للإنثربولوجيا علاقه مع كثير من العلوم على سبيل المثال لها علاقة :- علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع علم الاجتماع : هناك تشابه وتداخل واضح بين موضوعات علم الاجتماع والاثنولوجيا علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع علم النفس : استمدت الانثروبولوجيا الكثير من مفاهيم علم النفس الفردي و الاجتماعي خاصة فيما يتصل بدراسات التأثير المتبادل بين بين الفرد و الثقافة و التكيف الاجتماعي علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع علم التاريخ : علاقة قديمة فدراسة الانماط الثقافية والاجتماعية تتطلب معرفة وافية بالخلفية التاريخية لهذا المجتمع علاقة الانثروبولوجيا الثقافية و الاجتماعية مع الانسانيات : تشترك كل من الانثروبولوجيا والانسان يات في دراسة الفن و الموسيقى وتهتم الانثروبولوجيا بتناول موضوعات ( الفن و الموسيقى ) عادة على المستوى الشعبي و في إطار المجتمعات الصغيرة بينما تركز الانسانيات على دراسة هذه الموضوعات على المستوى العام ( أي في الاطار الثقافي ) . المناقشه الثالثه تعددت العوامل التي أدت ظهور علم الانثربولوجيا كعلم مستقل . ناقش ذلك ؟ الرحلات الكبيرة والاكتشافات الجغرافية التي قام بها الرحالة المشهورين سواء كانت في الشرق او الغرب و قد امتدت من القرن الثالث حتى الخامس عشر الميلادي - عصر الاكتشافات الجغرافية خلال القرنين الخامس عشر و السادس عشر الميلادي حيث لعبت هذه الاكتشافات دوراً كبيراً في تنمية الحس الاثنوجرافي الوصفي في الكتابة عن الشعوب او الثقافات الغير أوربية - ظهور الاتجاه العلمي في الغرب من القرن السابع عشر اثر بدرجات مختلفة في تشكيل الفكر الحديث - الثورة التجارية لها دور بارز في اكتشاف الشعوب و التعرف عليها - رسخت الثورة الصناعية مبادئ ومنطلقات الثورة العلمية والفكرية - ادت الديناميات الاقتصادية و القوى الاجتماعية الجديدة ي اوربا الى ظهور الحركات الاستعمارية خلال القرن التاسع عشر ومطلع القرن العشرين و ارتبط ذلك في رغبة الدول الاستعمارية في التعرف على الدول التي تستعمرها و على شعوبها . منقول ،،، |
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
اقتباس:
الله يبارك فيك اخي و افتخر بوجودي بينكم رفع الله من قدركم جميعاً ... مرورك شرف لي .. :106: اقتباس:
الخيره فيما اختاره الله .... ان شاء الله من صالحنا ،،، اقتباس:
|
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
يسلمو خيو <<:106::106: عساك ع القوه ي الشايب<<:58545:
|
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
{ التدريب الميداني 1 } المناقشه الاولى تحدث عن تعريف الزيارات الميدانية يوجد تعريفان للزيارات الميدانيه : التعريف الأول : هي العملية التي يتم فيه القيام بمشاهده المؤسسات الاجتماعية عن طريق الرؤية العينية ومناقشه المسئولين علي الواقع لاكتساب معلومات مباشرة عن أهم الخدمات التي تقدمها والوظائف التي تقوم بها. التعريف الثاني : هي وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح الفرصة للطالب لاكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف علي الحقائق على الطبيعية ، ولذلك تصبح هذه الخبرة باقية الأثر. المناقشه الثانيه للزيارات الميدانية مراحل ثلاثة ، ناقش هذه المراحل ؟ مراحل الزيارات الميدانية : - مرحله الإعداد - مرحلة التنفيذ - مرحله التقييم وفي كل مرحله تتحدد مهام لكل من مشرف الزيارة والطالب والعاملين بالمؤسسة التي يتم زيارتها المناقشه الثالثه ناقش أهداف الزيارات الميدانية ؟ أهداف برنامج الزيارات الميدانية : يستهدف تنظيم الزيارات الميدانية لطلاب الاجتماع والخدمة الاجتماعية تحقيق ما يلي :- 1- التزود بمعارف جديدة عن منظمات الرعاية والتنمية الاجتماعية : من حيث أهدافها , والخدمات التي تقدمها لعملائها ، ونطاق عملها ، وكافة الأنشطة الاجتماعية, وعلاقة تلك المنظمات داخل المجتمع رأسياً وافقيأً ، والوصول إلي فهم حقيقي لذلك من خلال مرورهم بخبرة واقعية بدلاً من السماع عنها . 2- اكتساب بعض مهارات الممارسة المهنية للخدمة الاجتماعية : ومنها بعض المهارات المهنية مثل مهارة الملاحظة ، التسجيل ، تكوين علاقات مهنية مع الآخرين ، هذا بالإضافة لتوثيق العلاقات بين الطلاب وبعضهم البعض من ناحية وبين الطلاب وأساتذتهم من ناحية أخرى 3- التعرف على طبيعة دور الأخصائي الاجتماعي : وهذا يتم في بعض مجالات الممارسة المهنية ومدي تعاونه مع فريق العمل بالمؤسسات وعلاقته بالنسق التنظيمي للمؤسسة ، مع مقارنة ذلك الدور بالدور المثالي ، وأهم معوقات الممارسة واقتراح مؤشرات لزيادة فعالية تطوير الممارسة في مجالاتها المتعددة . 4- اكتساب الطلاب معرفة وفهم أعمق بشبكة خدمات الرعاية الاجتماعية : والتعرف على أهم المشكلات الاجتماعية التي تواجه العملاء كمشكلات الطلاب بالمدارس ، انحراف الأحداث ، مشكلات الشباب ومشكلات المعاقين الخ، وتأثير تلك المشكلات علي الفئات التي تتعامل معها الخدمة الاجتماعية وكيفية مساعدتها علي مواجهة تلك المشكلات 5- تحقيق الشعور بالهوية المهنية لدي الطلاب : من خلال فهم واستيعاب قيم الخدمة الاجتماعية للتعامل مع العملاء إلي جانب ما يترتب علي هذا من تكوين الشخصية المهنية المتكاملة للطالب والتي تتكون أثناء مرور الطالب بخبرات واكتساب مهارات في سنوات الدراسة التالية . 6- اكتساب الطلاب منهج التفكير السليم والبحث العلمي نظرياً : من خلال اجراء البحوث النظريه قبل القيام بالزياره عن طريق تكليفهم بإعداد البحوث النظريه المكتبيه المرتبطه بالمجال الذي سيتم زيارته ومساعدتهم على اختيار موضوع البحث ومنهجه واختيار المراجع التي يتم استخدامها . 7- تنمية التفكير النقدي والابتكاري لدى الطلاب : من خلال ما يقومون به من نقد وما يقترحونه بعد القيام بالزيارة لتطوير المؤسسه او العمل بها و تشجيع مناقشة المواقف التي تم ملاحظتها اثناء الزيارة والتسجيل من خلال كتابة تقارير وافيه عن زيارة كل مؤسسه من المؤسسات الاجتماعيه . |
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
يسلموووو يالغدارء :rose:
كل التوفيق :53: |
رد: مناقشات مادتي ( حاضر العالم الاسلامي - الانحراف الاجتماعي والجريمه )
يعطيكـ العافيه
وننتظر بقية النقاشات |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 01:11 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام