ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 4 من 8 123 4 5678
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   اجتماع 4 (https://vb.ckfu.org/f424)
-   -   تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني.. (https://vb.ckfu.org/t459281.html)

mo7d 2013- 5- 14 11:27 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمورايز (المشاركة 8863292)
3-5 سنوات
لالا انتبهي 3-5 سنوات تعتريهم نوبات الغضب ويلجئون الى البكاء وضرب الارض وجذب الانتباه

الجواب الصحيح 5-7 سنوات:16:

ميمورايز 2013- 5- 14 11:29 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mo7d (المشاركة 8863313)
لالا انتبهي 3-5 سنوات تعتريهم نوبات الغضب ويلجئون الى البكاء وضرب الارض وجذب الانتباه

الجواب الصحيح 5-7 سنوات:16:

آوووكي ،،، :21:

ابو ناصر2 2013- 5- 14 11:30 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
sؤال يا جماعة الربع .. ضروري ردوا علي : :12:

أسئلة الفاروق على نفس منهجنا الحالي .. يعني اللي تغير عندنا الدكتور والا المنهج .. ! :24:

آآريج 2013- 5- 14 11:32 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
ابو ناصر ماتغير شي بس الدكاترة نفس المحتوى

صدى غرامكـ 2013- 5- 14 11:34 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
مساء الخير معاكم ..:17:
ي ليت تنزلون لنا ملخص ..
لاني متشتته بهالمادهـ

آآريج 2013- 5- 14 11:34 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mo7d (المشاركة 8863295)
اذا بديت ابكي رح اقولك في اي سن :44::42:
هههههه لا عشان اربط الاجابه فيك لو جات في الاختبار مانساها ولا انت شاطر ماتدخل بحالات بكاء وعصيان :42:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 14 11:36 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=&

يالله اختبروا حالكمممممم :3::29:
بالتووووووفيق يارب

_________________________________________ :16:

mo7d 2013- 5- 14 11:38 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8863411)
هههههه لا عشان اربط الاجابه فيك لو جات في الاختبار مانساها ولا انت شاطر ماتدخل بحالات بكاء وعصيان :42:
ههههه

لالا انا شاطر ماابكي:28: كله اضحك بس ههههههه:34:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 14 11:40 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
السرية ، الموضوعية ، الاحترام والتقبل ، المسئولية تعتبر من ؟
1- أخلاقيات مهنيه
2- المقابله
3- التسجيل المهني
__________________________ :16:

ميمورايز 2013- 5- 14 11:40 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
ما تطلع الاسئله عندي بـ Quiz .. :44:

So0oT AlFgEd 2013- 5- 14 11:41 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ابو ناصر2 (المشاركة 8863358)
sؤال يا جماعة الربع .. ضروري ردوا علي : :12:

أسئلة الفاروق على نفس منهجنا الحالي .. يعني اللي تغير عندنا الدكتور والا المنهج .. ! :24:

نعم نفس المنهج تغنيك عن المحتوى

محاضر 1- 12 فقط
428 سؤال أعتقد كذااا كافي وزياده للمذاكره

ميمورايز 2013- 5- 14 11:41 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mĻÁmėĦ (المشاركة 8863487)
السرية ، الموضوعية ، الاحترام والتقبل ، المسئولية تعتبر من ؟
1- أخلاقيات مهنيه
2- المقابله
3- التسجيل المهني
__________________________ :16:

1- أخلاقيات مهنيه

آآريج 2013- 5- 14 11:42 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
المحاضرة العاشرة بمحتوى المادة اللي في النظام الافتراضي عن الادمان وعندي عن المقابلة ايت الصحيح؟:4:

ميمورايز 2013- 5- 14 11:43 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8863514)
المحاضرة العاشرة بمحتوى المادة اللي في النظام الافتراضي عن الادمان وعندي عن المقابلة ايت الصحيح؟:4:
المقابله .. :21:


الادمان لمقرر الانحراف والجريمه .

آآريج 2013- 5- 14 11:43 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MĻÁmėĦ (المشاركة 8863487)
السرية ، الموضوعية ، الاحترام والتقبل ، المسئولية تعتبر من ؟
1- أخلاقيات مهنيه
2- المقابله
3- التسجيل المهني
__________________________ :16:
التسجيل المهني

ميمورايز 2013- 5- 14 11:44 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
:24::24:

الله يعدي الاختبار على خير ..

MĻÁmėĦ 2013- 5- 14 11:45 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
ميمورايز ؛؛؛ :3::3::3::34::16: احسسنتي ........&

التسجيل القصصي بالنسبه للتعامل مع النسق الفردي هو.....

1- يعتبر من أقدم أساليب التسجيل
2- يعتبر من أحدث وسائل التسجيل
3- يعتبر من أنجح وسائل التسجيل
4- ليس مما سبق
____________________

ra888gad 2013- 5- 14 11:46 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
1- يعتبر من أقدم أساليب التسجيل

ميمورايز 2013- 5- 14 11:46 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mĻÁmėĦ (المشاركة 8863565)
ميمورايز ؛؛؛ :3::3::3::34::16: احسسنتي ........&

التسجيل القصصي بالنسبه للتعامل مع النسق الفردي هو.....

1- يعتبر من أقدم أساليب التسجيل
2- يعتبر من أحدث وسائل التسجيل
3- يعتبر من أنجح وسائل التسجيل
4- ليس مما سبق
____________________
1- يعتبر من أقدم أساليب التسجيل

So0oT AlFgEd 2013- 5- 14 11:47 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mĻámėĦ (المشاركة 8863439)
http://www.quizyourfriends.com/take-quiz.php?id=&

يالله اختبروا حالكمممممم :3::29:
بالتووووووفيق يارب

_________________________________________ :16:

مافيها أساله وش السالفه:4:

So0oT AlFgEd 2013- 5- 14 11:49 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
1- من البيانات الشاملة عنالزيارة الميدانية نفسها :
- رقم الزيارة
- تاريخ الزيارة
- زمن الزيارة
- كل ما سبق

آآريج 2013- 5- 14 11:49 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة So0oT AlFgEd (المشاركة 8863585)
مافيها أساله وش السالفه:4:
تغيير جو

MĻÁmėĦ 2013- 5- 14 11:50 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
صحححح اريج احسنتي ؛ :3::3::3: كمان ميميورايز :34:
؛ مدري نسخت الررابط وماشفته منزل في احد المنتديات :36:
_______________________________
س/ مراحل التسجيل ....

1- أربعه
2-اثنين
3-خمسه
4- ثلاثه
_____________________ :16:

So0oT AlFgEd 2013- 5- 14 11:50 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
328- تكون مادة المقابلة من الناحية الوجدانية :
- فرحاً
- بهجة
- حزناً وألم
- كل ما سبق

329- عناصر المقابلة :
- القائم بالمقابلة
- المبحوث
- موقف المقابلة
- كل ما سبق

330- يتوقف نجاح المقابلة إلى حد كبير على مهارة .... ومدى فهمه لدوافع السلوك :
- القائم بالمقابلة
- المبحوث
- موقف المقابلة
- كل ما سبق

331- الشخص المستهدف من إجراء المقابلة والمطلوب الحصول منه على معلومات تفيد في دراسة الحالة :
- القائم بالمقابلة
- المبحوث
- موقف المقابلة
- كل ما سبق

ميمورايز 2013- 5- 14 11:51 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MĻÁmėĦ (المشاركة 8863627)
صحححح اريج احسنتي ؛ :3::3::3: كمان ميميورايز :34:
؛ مدري نسخت الررابط وماشفته منزل في احد المنتديات :36:
_______________________________
س/ مراحل التسجيل ....

1- أربعه
2-اثنين
3-خمسه
4- ثلاثه
_____________________ :16:
4- ثلاثه

ra888gad 2013- 5- 14 11:51 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
يعتبر هذا النوع من اكثر الاساليب استخداما في المؤسسات الاجتماعيه وهو الاسلوب المفضل لدى الكثير من الاخصائيين الاجتماعيين :

1. التسجيل القصصي
2 . التسجيل التلخيصي
3 . التسجيل الاحصائي
4 . جميع ما ذكر

ابو نواف..* 2013- 5- 14 11:52 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
انتم تغطيتكم محاضرات متسلسلة او عشوائي حتى نبدأ معكم ؟؟

ميمورايز 2013- 5- 14 11:52 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ra888gad (المشاركة 8863648)
يعتبر هذا النوع من اكثر الاساليب استخداما في المؤسسات الاجتماعيه وهو الاسلوب المفضل لدى الكثير من الاخصائيين الاجتماعيين :

1. التسجيل القصصي
2 . التسجيل التلخيصي
3 . التسجيل الاحصائي
4 . جميع ما ذكر
التسجيل التلخيصي

So0oT AlFgEd 2013- 5- 14 11:53 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 

328- تطورت المقابلة كأداة لجمع البيانات في المجال الاجتماعي نتيجة لعاملين هما :
- المقابلة الإكلينكية
- حركة القياس الاجتماعي
- 1 و 2
- لا شيء مما سبق

329- ظهر هذا النوع وتطور نتيجة لتقارير الأطباء والأخصائيين النفسيين والمعالجين عن الحالات التي كانت تعرض عليهم :
- المقابلة الإكلينكية
- حركة القياس الاجتماعي
- 1 و 2
- لا شيء مما سبق

330- حركة اهتمت بالتقنين وأثرث بذلك في إكساب المقابلة طريقة للبحث طابعاً موضوعياً :
- المقابلة الإكلينكية
- حركة القياس الاجتماعي
- 1 و 2
- لا شيء مما سبق


ra888gad 2013- 5- 14 11:54 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
:16: صح ميمورايز

التلخيصي

ابو نواف..* 2013- 5- 14 11:57 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
1-الاعداد المهني للخصائي الاجتماعي يتطلب :
أ-الاعداد النظري & ج-تدريب عملي
2-من اهداف التدريب الميداني انه يساعد الطالب على :
ب-اكتساب خبرات ومهارات مهنيه
3-من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي :
أ-التكامل
4- تحدد الهيئة القومية للاخصائيين الإجتماعيين قواعد عامه لأحقية الأخصائي في الممارسة منها :
أ-سلامه صحيه & ب-استعداد فطري للعطاء & ج-الحصول على درجه الماجستير
5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:
د-موقع العمل
6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
أ-تتسم بالمرونه
7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :
ب-امريكيه
8-تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه :
أ-القائم بالمقابله & ب-المبحوث & ج-موقف المقابله
9-المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث:
أ-التوقيت
10-من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :
ب-وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه
11-من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد :
أ-تحديد ميعاد المقابله & ب-مكان المقابله & ج-زمن المقابله
12-يبلغ عدد مراحل الزياره الميدانيه :
ب-ثلاث مراحل
13-في انجلترا وفي عام 1890م تزعم (تشارلز لوك) حركه:
ب-التطوع لمساعده المرضى
14-من بين اهداف الزياره الميدانيه :
أ-التزود بمعارف جديده & ب-اكتساب مهارات مهنيه & ج-التعرف على دور الاخصائي
15-يمكن القول ان المقابله في المجال الاجتماعي تعتمد على :
أ-المهاره & ب-العمل & ج-الاستعداد
16-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم
17-الاخصائي الاجتماعي الطبي له علاقه مهنيه بكل من :
أ-الطبيب & ب-الممرضه & ج-الاداره
18-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه من حيث التبعيه الى مؤسسات :
ج-حكوميه
19-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
20-يرجع اهميه تحديد عنوان المؤسسه الى :
أ-معرفه طبيعه البيئه التي تخدمها المؤسسه
ب-وسيله سهله للوصول الى المؤسسه
ج-نظراً لتشابهه بعض المؤسسات في الاسم
21-الامكانيات البشريه هي مايتوافر للمؤسسه من :
أ-عدد العاملين بالمؤسسه
22-البناء التنظيمي في المؤسسه الاهليه يتكون من :
د-جمعيه عموميه ومجلس اداره ولجان متخصصه
23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
ب-الدور الفعلي
24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
أ-افقيه & ب-رأسيه
25-تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :
أ-المدارس والنوادي
26-يجب ان يشمل تقرير الزياره رأي الطالب في :
أ-الامكانات البشريه بالمؤسسه
ب-الشكل العام للمؤسسه ومدى تناسبها مع العملاء
ج- المعوقات التي تواجهه الاخصائي
27-عدم ميل الشباب للاندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :
أ-الاغتراب
28-عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك :
ج-المدافع
29-من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :
أ-المناقشه الجماعيه
30-رعايه الشباب هي خدمات ذات صبغه :
أ-وقائيه & ب-انشائيه & ج-علاجيه
31-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه & ب-السريه & ج-المسئوليه المهنيه
32-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
ب-مؤسسيه وتعليميه
33-اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
ب-التسجيل القصصي
34-نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل التلخيصي
35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه
36-من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه & ب-فرعيه
37-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
ج- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه
38-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-التنشئه الاجتماعيه للطلاب
39-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه & ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم & ج-مساعده المدرسه على نشر خدماتها
40-من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
ب-تنوع المشكلات
41-من ادوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسه مع التلميذ كنسق فردي:
ج-تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفرديه السريعه
42-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :
أ-ناظر المدرسه
43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :
د-بالعدوى
44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :
أ-الجوانب الجسميه الظاهره
45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام & ب-مواقف الحيره والتردد & ج-السمه العامه للشخصيه
46-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-دقه شديده
47-من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
ب-العامه
48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
ج-الاحساس
49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه
50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
ب-السرقه
منقول اذابه خطأ نبهوني

MĻÁmėĦ 2013- 5- 14 11:58 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
التسجيل القصصي يجب أن يشتمل على خصائص تميزها ...

1-يستخدم في المقابلات
2-يمنح الأخصائي فرصه لمراجعه المعلومات
3-يستنفذ الكثير من الوقت
4- جميع ماذكر

_____________________________ :16:

ra888gad 2013- 5- 14 11:58 PM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
بعض الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
1. اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي
2.عدم التسلسل في ذكر الوقائع التي حدثت
3.عدم الالتزام بالاجزاء الخاصه بكل تقرير
4. جميع ما ذكر

آآريج 2013- 5- 15 12:00 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ra888gad (المشاركة 8863761)
بعض الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
1. اعتماد الطالب على الاسلوب الانشائي
2.عدم التسلسل في ذكر الوقائع التي حدثت
3.عدم الالتزام بالاجزاء الخاصه بكل تقرير
4. جميع ما ذكر
لو غلط بروح ادرس من جديد كل اجاباتي غلط:24:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:00 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دايم الشوق (المشاركة 8863751)

1-الاعداد المهني للخصائي الاجتماعي يتطلب :
أ-الاعداد النظري & ج-تدريب عملي

2-من اهداف التدريب الميداني انه يساعد الطالب على :
ب-اكتساب خبرات ومهارات مهنيه

3-من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي :
أ-التكامل

4- تحدد الهيئة القومية للاخصائيين الإجتماعيين قواعد عامه لأحقية الأخصائي في الممارسة منها :
أ-سلامه صحيه & ب-استعداد فطري للعطاء & ج-الحصول على درجه الماجستير

5-يعرف التدريب الميداني بأنه التدريب الفني في:
د-موقع العمل

6-للمؤسسات الاجتماعيه خصائص تميزها عن غيرها من المؤسسات من بينها :
أ-تتسم بالمرونه

7-في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات :
ب-امريكيه

8-تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه :
أ-القائم بالمقابله & ب-المبحوث & ج-موقف المقابله
9-المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث:
أ-التوقيت

10-من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه :
ب-وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه

11-من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد :
أ-تحديد ميعاد المقابله & ب-مكان المقابله & ج-زمن المقابله

12-يبلغ عدد مراحل الزياره الميدانيه :
ب-ثلاث مراحل

13-في انجلترا وفي عام 1890م تزعم (تشارلز لوك) حركه:
ب-التطوع لمساعده المرضى

14-من بين اهداف الزياره الميدانيه :
أ-التزود بمعارف جديده & ب-اكتساب مهارات مهنيه & ج-التعرف على دور الاخصائي

15-يمكن القول ان المقابله في المجال الاجتماعي تعتمد على :
أ-المهاره & ب-العمل & ج-الاستعداد

16-الاخصائي الاجتماعي المتواجد بالمؤسسه التي يقوم الطالب بزيارتها يكون المسؤلا عن :
أ-مناقشه تقارير الزياره مع الطلاب
ب-تعريف الطلاب بمسؤلياتهم قبل وأثناء وبعد الزياره
ج-اعطاء المعلومات الخاصه بالمؤسسه للطلاب والردعلى استفساراتهم

17-الاخصائي الاجتماعي الطبي له علاقه مهنيه بكل من :
أ-الطبيب & ب-الممرضه & ج-الاداره

18-يمكن تصنيف المؤسسات الاجتماعيه من حيث التبعيه الى مؤسسات :
ج-حكوميه

19-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي

20-يرجع اهميه تحديد عنوان المؤسسه الى :
أ-معرفه طبيعه البيئه التي تخدمها المؤسسه
ب-وسيله سهله للوصول الى المؤسسه
ج-نظراً لتشابهه بعض المؤسسات في الاسم

21-الامكانيات البشريه هي مايتوافر للمؤسسه من :
أ-عدد العاملين بالمؤسسه

22-البناء التنظيمي في المؤسسه الاهليه يتكون من :
د-جمعيه عموميه ومجلس اداره ولجان متخصصه

23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
ب-الدور الفعلي

24-اي مؤسسه من المؤسسات الرعايه الاجتماعيه بينها وبين المؤسسات الاخرى علاقات :
أ-افقيه & ب-رأسيه

25-تمارس رعايه الشباب في العديد المنظمات والمؤسسات ومنها :
أ-المدارس والنوادي

26-يجب ان يشمل تقرير الزياره رأي الطالب في :
أ-الامكانات البشريه بالمؤسسه
ب-الشكل العام للمؤسسه ومدى تناسبها مع العملاء
ج- المعوقات التي تواجهه الاخصائي

27-عدم ميل الشباب للاندماج مع الاخرين والتمركز حول الذات والعزله عن المجتمع يطلق عليه :
أ-الاغتراب

28-عندما يستخدم الاخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعبئه الجمهور فأنه بذالك :
ج-المدافع

29-من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :
أ-المناقشه الجماعيه

30-رعايه الشباب هي خدمات ذات صبغه :
أ-وقائيه & ب-انشائيه & ج-علاجيه

31-يجب التزام الطالب بالاخلاق المهنيه في التسجيل ومنها :
أ-الموضوعيه & ب-السريه & ج-المسئوليه المهنيه

32-تصنيف اساليب التسجيل حسب الهدف منها الى اساليب :
ب-مؤسسيه وتعليميه

33-اسلوب للتسجيل يستخدم في تسجيل المقابلات وماتحتويه من التفاعل النفسي ومايستحق ابرازه مثل الحالات السلوكيه االنفسيه :
ب-التسجيل القصصي

34-نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل :
أ-التسجيل التلخيصي

35-من الاخطاء الشائعه في التسجيل المهني :
ج-استخدام بعض الالفاظ الغامضه

36-من بين الاهداف التي تسعى الي تحقيقها المقابله اهداف:
أ-رئيسيه & ب-فرعيه

37-الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي هي احدى مجالات العمل المهني التي يمارسها الاخصائي الاجتماعي في المؤسسه التعليميه من خلال الالتزام بـ :
ج- المبدائ والقيم المهنيه لمهنه الخدمه

38-تهتم الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي با المساهمه في :
أ-التنشئه الاجتماعيه للطلاب

39-من اهداف الخدمه الاجتماعيه في المجال المدرسي مايلي :
أ-تنظيم الحياه الاجتماعيه بالمدرسه & ب-مساعده الطلاب على اشباع احتياجاتهم & ج-مساعده المدرسه على نشر خدماتها

40-من خصائص مشكلات التلاميذ في المجال المدرسي :
ب-تنوع المشكلات

41-من ادوار الاخصائي الاجتماعي في المدرسه مع التلميذ كنسق فردي:
ج-تقديم التوجيه والارشاد في المواقف الفرديه السريعه
42-لايمكن للاخصائي الاجتماعي ان يحل مكانه خاصه بين العاملين بالمدرسه ويحظ باحترامهم واعترافهم دون ان يتفهم جهوده :
أ-ناظر المدرسه

43-الكذب الذي يلجأاليه التلميذ لتقليد المحيطين به يسمى الكذب :
د-بالعدوى

44-ملاحظه المظهر الخارجي للعميل تشمل :
أ-الجوانب الجسميه الظاهره

45-ملاحظه الجوانب النفسيه للعميل تشمل :
أ-النمط المزاجي العام & ب-مواقف الحيره والتردد & ج-السمه العامه للشخصيه

46-يشترط لدقه الملاحظه اشياء منها :
أ-دقه شديده

47-من انواع الملاحظه مايلي :الملاحظه:
ب-العامه

48-من خطوات تنفيذ مهاره الملاحظه:
ج-الاحساس

49-من اسباب هروب التلميذ من المدرسه :
ب-قيام التلميذ ببعض الاعمال المنزليه التي تشغله عن القيام بدروسه

50-حرمان التلميذ من الحب والحنان قد يجعله يلجأ الى :
ب-السرقه
منقول اذابه خطأ نبهوني
يسلموووووووا يعيطك العافيه هاذي اسلئة العام الي راح
كذا اسهل في الحفظ ؛ ماقصـــــــ؛ـــرت
______________________________________ :16:

آآريج 2013- 5- 15 12:01 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :

المناقشه الجماعيه

اللجان

الندوه

التوعيه

مسافات34 2013- 5- 15 12:01 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اوووه ماشاء الله علاكم مبدعين خلينا ندردش مع كم سؤال كذا

بسم الله

الاهتمام باختيار أفضل العناصر الصالحة لدراسة الخدمة الاجتماعية وإكسابهم القدرة والمهارة على التعامل من خلال عمليتي الإعداد النظري والتطبيق العملي :
1- التدريب
2- التدريب الميداني
3- الاعداد المهني
4- لاشي مما سبق

وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح الفرصة للطالب لاكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف علي الحقائق على الطبيعية :
1- التدريب
2- التدريب الميداني
3- الزيارة الميدانية
4- الاعداد المهني

تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية :
1- اولية وثانوية
2- حكومية واهلية ومشتركة
3- مدرسية واسرية وعمالية
4- كل ماسبق

ra888gad 2013- 5- 15 12:04 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
صح
يا اريج:16::21:

وللمعلوميه ما ذاكرت الا المحاضره 12 مسكت معاي ما ادري ليش :25:

بكره باذن الله راح ابداء من المحاضره الاولى والله يسهلها خلاص قفلت معاااااااي

يالله بحفظ الله

So0oT AlFgEd 2013- 5- 15 12:06 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8863617)
تغيير جو

ألآ من قوة المذاكر ماشاء الله كلتهااا

Dark Chocolate 2013- 5- 15 12:07 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8863810)
اوووه ماشاء الله علاكم مبدعين خلينا ندردش مع كم سؤال كذا

بسم الله

الاهتمام باختيار أفضل العناصر الصالحة لدراسة الخدمة الاجتماعية وإكسابهم القدرة والمهارة على التعامل من خلال عمليتي الإعداد النظري والتطبيق العملي :
1- التدريب
2- التدريب الميداني
3- الاعداد المهني
4- لاشي مما سبق

وسيله من وسائل الاتصال التي تتيح الفرصة للطالب لاكتساب الخبرات والمعارف من خلال مشاهدته للواقع والتعرف علي الحقائق على الطبيعية :
1- التدريب
2- التدريب الميداني
3- الزيارة الميدانية
4- الاعداد المهني

تصنيف المؤسسات الاجتماعية حسب التبعية :
1- اولية وثانوية
2- حكومية واهلية ومشتركة
3- مدرسية واسرية وعمالية
4- كل ماسبق
2
3
2
:40:

آآريج 2013- 5- 15 12:07 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ra888gad (المشاركة 8863842)
صح
يا اريج:16::21:

وللمعلوميه ما ذاكرت الا المحاضره 12 مسكت معاي ما ادري ليش :25:

بكره باذن الله راح ابداء من المحاضره الاولى والله يسهلها خلاص قفلت معاااااااي

يالله بحفظ الله
الله يحفظك

So0oT AlFgEd 2013- 5- 15 12:07 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8863806)
من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :


المناقشه الجماعيه

اللجان

الندوه

التوعيه

المناقشة الجماعية

ميمورايز 2013- 5- 15 12:09 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mĻÁmėĦ (المشاركة 8863756)
التسجيل القصصي يجب أن يشتمل على خصائص تميزها ...

1-يستخدم في المقابلات
2-يمنح الأخصائي فرصه لمراجعه المعلومات
3-يستنفذ الكثير من الوقت
4- جميع ماذكر

_____________________________ :16:
4- جميع ماذكر

آآريج 2013- 5- 15 12:09 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 



وسيلة اقناع الجمهور ويستعين بها الاخصائي الاجتماعي بغرض التاكيد على فكرة ما او تنمية موضوع

المناقشات الجماعية

الندوات

المؤتمرات

الاجتماعات

حلووا :32:

آآريج 2013- 5- 15 12:11 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة So0oT AlFgEd (المشاركة 8863906)
المناقشة الجماعية
:3:

ميمورايز 2013- 5- 15 12:11 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :

المناقشه الجماعيه

اللجان

الندوه

التوعيه


وسيلة اقناع الجمهور ويستعين بها الاخصائي الاجتماعي بغرض التاكيد على فكرة ما او تنمية موضوع

المناقشات الجماعية

الندوات

المؤتمرات

الاجتماعات

Dark Chocolate 2013- 5- 15 12:11 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
:30:

مسافات34 2013- 5- 15 12:12 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة dark chocolate (المشاركة 8863895)
2
3
2
:40:
3<< الجواب الصحيح الاعداد المهني
3<< صح عليك
2<< صح عليك

كفو

ميمورايز 2013- 5- 15 12:14 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
الصباحـ ان شاء الله اكمل معكمـ

تصبحون على خير .. :16:

آآريج 2013- 5- 15 12:14 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمورايز (المشاركة 8863949)
من اهم وسائل التعبير الاجتماعي وتهدف الى تبادل الاراء والمعلومات وتبادل الكثير من الافكار :

المناقشه الجماعيه

اللجان

الندوه

التوعيه


وسيلة اقناع الجمهور ويستعين بها الاخصائي الاجتماعي بغرض التاكيد على فكرة ما او تنمية موضوع

المناقشات الجماعية

الندوات

المؤتمرات

الاجتماعات
:3:

آآريج 2013- 5- 15 12:16 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
من العوامل المؤثرة في انجاح الندوات

التنويع في الندوة

التوقيت للندوة

التحضير للندوة

التسريع في الندوة

مسافات34 2013- 5- 15 12:22 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
-
م من أمثلة المؤسسات الاجتماعية الأولية :

1- مؤسسات رعاية الاحداث
2- مؤسسات رعاية المسنين
3- اندية الشباب
4- كل ماسبق

من أمثلة المؤسسات الاجتماعية الثانوية :
1- المدارس
2- المصانع
3- المستشفيات
4- كل ماسبق


1- بيانات معرفة بالمؤسسة التي يتم زيارتها بغرض تحديدهويتها وطبيعتها الخاصة وطبيعة أنشطتها، والمنطقة التي تخدمها جغرافيا، وميدانعملها وظيفيا تمييزا لها عن المؤسسات الأخرى :
1- البيانات العامة
2- البيانات الاولية
3- اهداف المؤسسة
4- لاشي مما سبق

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:23 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8864020)
من العوامل المؤثرة في انجاح الندوات

التنويع في الندوة

التوقيت للندوة

التحضير للندوة

التسريع في الندوة
التوقيت للندوه ............&& :39::16:

آآريج 2013- 5- 15 12:26 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MĻÁmėĦ (المشاركة 8864089)
التوقيت للندوه ............&& :39::16:
لاااااااااااااااااااااااااااااااااااااا

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:27 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864076)
-
م من أمثلة المؤسسات الاجتماعية الأولية :

1- مؤسسات رعاية الاحداث
2- مؤسسات رعاية المسنين
3- اندية الشباب
4- كل ماسبق

من أمثلة المؤسسات الاجتماعية الثانوية :
1- المدارس
2- المصانع
3- المستشفيات
4- كل ماسبق


1- بيانات معرفة بالمؤسسة التي يتم زيارتها بغرض تحديدهويتها وطبيعتها الخاصة وطبيعة أنشطتها، والمنطقة التي تخدمها جغرافيا، وميدانعملها وظيفيا تمييزا لها عن المؤسسات الأخرى :
1- البيانات العامة
2- البيانات الاولية
3- اهداف المؤسسة
4- لاشي مما سبق
4
4
2
____________________

آآريج 2013- 5- 15 12:27 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864076)
-
م من أمثلة المؤسسات الاجتماعية الأولية :

1- مؤسسات رعاية الاحداث
2- مؤسسات رعاية المسنين
3- اندية الشباب
4- كل ماسبق

من أمثلة المؤسسات الاجتماعية الثانوية :
1- المدارس
2- المصانع
3- المستشفيات
4- كل ماسبق


1- بيانات معرفة بالمؤسسة التي يتم زيارتها بغرض تحديد هويتها وطبيعتها الخاصة وطبيعة أنشطتها، والمنطقة التي تخدمها جغرافيا، وميدانعملها وظيفيا تمييزا لها عن المؤسسات الأخرى :
1- البيانات العامة
2- البيانات الاولية
3- اهداف المؤسسة
4- لاشي مما سبق
:35:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:29 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8864020)
من العوامل المؤثرة في انجاح الندوات

التنويع في الندوة

التوقيت للندوة

التحضير للندوة

التسريع في الندوة
التحضير .........!!!!!!

:24:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:30 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
س / أحد أساليب قياس النمو المهني للطالب في مجال التدريب الميداني ..


1 ــ التقويم
2 ــ المقابلة
3 ــ التسجيل المهني
4 ــ جميع ما ذكر

آآريج 2013- 5- 15 12:31 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mĻÁmėĦ (المشاركة 8864171)
التحضير .........!!!!!!

:24:
:3::3::3::16:

مسافات34 2013- 5- 15 12:32 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 

المؤسسات الأهلية تخضع لإشراف :
1- المراكز الاهلية
2- وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
3- وزارة التربية والتعليم
4- وزارة الطاقة

يفيد تحديد ميدان عمل المؤسسة وظيفياً في :
1- معرفة نوعية العملاء الذين يمكنهم الاستفادة من انشتطهم
2- تحديد موقع المؤسسة بسهولة
3- تحديد الجهة المشرفة على المؤسسة
4- لاشي ممكا سبق

العلاقة التي تتم بين المؤسسة وبين المستويات الأعلى منها أو الأدنى منها في المستوى التنظيمي والتي تقوم بالإشراف على تلك المؤسسة :
1- الافقية
2- الرأسية
3- السطحية
4- الغير متبادلة

آآريج 2013- 5- 15 12:32 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MĻÁmėĦ (المشاركة 8864182)
س / أحد أساليب قياس النمو المهني للطالب في مجال التدريب الميداني ..


1 ــ التقويم
2 ــ المقابلة
3 ــ التسجيل المهني
4 ــ جميع ما ذكر
:40:

بندوري 2013- 5- 15 12:34 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
بليز ابي حل اسئلة المراجعه

لقيتها بس مهي محلولة

آآريج 2013- 5- 15 12:35 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864198)
المؤسسات الأهلية تخضع لإشراف :
1- المراكز الاهلية
2- وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
3- وزارة التربية والتعليم
4- وزارة الطاقة

يفيد تحديد ميدان عمل المؤسسة وظيفياً في :
1- معرفة نوعية العملاء الذين يمكنهم الاستفادة من انشتطهم
2- تحديد موقع المؤسسة بسهولة
3- تحديد الجهة المشرفة على المؤسسة
4- لاشي ممكا سبق

العلاقة التي تتم بين المؤسسة وبين المستويات الأعلى منها أو الأدنى منها في المستوى التنظيمي والتي تقوم بالإشراف على تلك المؤسسة :
1- الافقية
2- الرأسية
3- السطحية
4- الغير متبادلة
؟

مسافات34 2013- 5- 15 12:35 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 

ااريج & ملامح :3: :21:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:36 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864198)
المؤسسات الأهلية تخضع لإشراف :
1- المراكز الاهلية
2- وزارة العمل والشؤون الاجتماعية
3- وزارة التربية والتعليم
4- وزارة الطاقة

يفيد تحديد ميدان عمل المؤسسة وظيفياً في :
1- معرفة نوعية العملاء الذين يمكنهم الاستفادة من انشتطهم
2- تحديد موقع المؤسسة بسهولة
3- تحديد الجهة المشرفة على المؤسسة
4- لاشي ممكا سبق

العلاقة التي تتم بين المؤسسة وبين المستويات الأعلى منها أو الأدنى منها في المستوى التنظيمي والتي تقوم بالإشراف على تلك المؤسسة :
1- الافقية
2- الرأسية
3- السطحية
4- الغير متبادلة
2
1
2

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:37 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8864211)
:40:
صحححح :3::3::3::29:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:38 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
التسلسل والتناقض والتهرب في الحديث من ملاحظة ..
1- المظهر الخارجي للعميل
2- سلوك العميل
3- تفكير العميل
4- الجوانب النفسية للعميل

قلب عصفوره 2013- 5- 15 12:41 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
الجوانب النفسيه للعميل

سؤالي وين العلماء الي كتبتيهم مو موجودين عندي ممكن تكتبيهم ؟

الــوليــف 2013- 5- 15 12:49 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
المحاضرة الحادية عشر :- مهارة الملاحظة
تعتبر الملاحظة من أدق الأسس الفنية للمقابلة والتي تفيدنا في التعرف على كلمات العميل المسموعة وغير المسموعة وما تحمله وراء هذه الكلمات من معاني وما يختفي خلف هذه المعاني من دلالات بل وما وراء السلوك من أحاسيس
والملاحظة هي النشاط العقلي للمدركات الحسية فهي المشاهدة المقصودة وغير المقصودة
مهارة الملاحظة تعتبر عنصر من عناصر مهارة الإدراك الجيد وهي وسيلة من الوسائل التي لجأ إليها الإنسان منذ أقدم العصور والأزمان لجمع البيانات عن بيئته وعن مجتمعه بالإضافة لاعتماد مختلف أساليب الدراسة الاجتماعية على مهارة الملاحظة.
*ملاحظة المظهر الخارجي للعميل وتشمل :
ملبسه ومظهره ونظافته ودلالة ذلك المظهر .
الجوانب الجسيمة الظاهرة مثل طوله أو قصره ، نحافته أو بدانته ، لونه أو بعض العاهات الجسمية الظاهرة .
المظاهر الصحية الواضحة مثل بعض الأمراض التي يكون لها تأثير على مظهر العميل ، منها بعض الأمراض الجلدية أو الأمراض التي تترك آثارها على مظهر العميل .
* ملاحظة سلوك العميل أثناء المقابلة وتشمل :
تعرض العميل لنوبات من البكاء أو الضحك أو الكذب أو التلعثم أو التهويل أو التملق للأخصائي أو الإتكالية أو التشكك .
الحيل الدفاعية التي ترجع لعدم ثقته بنفسه .
* ملاحظة تفكير العميل وتشمل : ( ممكن يجيك سوال كل ماسبق )
- التسلسل في الحديث
القدرة على التفكير المنطقي .
- التناقض في الحديث
القدرة على التركيز والانتباه .
- التهرب من الحديث
القدرة على قياس أهمية المواقف .
- مناطق الإطراق والصمت .
ـ ملاحظة الجوانب النفسية للعميل وتشمل :
الانفعالات الواضحة مثل ( مهم ) كالغضب أو الحزن أو الخوف أو القلق أو الكراهية .
الانطواء والاكتئاب والتشاؤم .
الانفعالات المقنعة كالبكاء والغضب أو افتعال الفرح .
مواقف الحيرة والتردد والتناقض الوجداني .
النمط المزاجي العام .
السمة العامة للشخصية .
تنقسم الملاحظة إلي نوعين .. هما :
الأول : الملاحظة العامة :
وهي ملاحظة عارضة عادية وقد تكون مقصودة أو تحدث دون تفكير مسبق أو رغبة ودون قصد أو عمد دون منهج أو خطة طالماً أنها تحدث في كل وقت عندما تكون حواسنا سريعة سليمة ومتيقظة وهي من ناحية أخرى ملاحظة سريعة يقوم بها الفرد العادي في حياته العادية دون تحقيق غاية أو اكتشاف علمي ، ورغم هذا فإن كثير من الملاحظات العادية أحيانا تصبح سبباً في كثير من الملاحظات العلمية مثل نيوتن الذي اكتشف قانون الجاذبية من ملاحظة عادية لتفاحة تسقط من الشجرة
الثاني : الملاحظة العلمية :
إن عمليات وإجراءات الملاحظة في العلوم الاجتماعية لا تعبر عن العمليات السهلة التي يمكن لكل فرد إجراؤها للأغراض العلمية ، فليس من السهل على الفرد العادي أن يعتمد على قدراته الشخصية في الملاحظة لأغراض دراسة وتشخيص وعلاج العميل سواء كان فرد أو جماعة بدون ترتيب معين على الملاحظة العلمية وأن تعتبر عمليات التدريب على الملاحظة من أهم أسباب نجاحها .
شروط لدقة الإدراك والملاحظة (من اسئلة العام )
.1مستويات عالية من الذكاء العام .
.2مستويات عالية من الذكاء الاجتماعي .
.3نضج نفسي وصحة نفسية متوازنة لا تخدعها المظاهر .
.4دقة شديدة . ج
.5خبرات عملية متعددة الأبعاد وثرية .
.6توافر ما يعرف بسرعة الفعل العكسي ، بمعنى توفر الاستجابة الصحيحة للمواقف وبالسرعة المناسبة .
خطوات تنفيذ مهارة الملاحظة :
1 ـ تركيز الانتباه :
بمعنى قيام الملاحظ بتحديد الجوانب التي يجب عليه ملاحظاتها والتي تشترط فيه سلامة الحواس المختلفة بالإضافة للقدرة العقلية في التركيز .
2 ـ الإحساس :


بعد الانتباه يأتي الإحساس ، وهو نتيجة مباشرة لاستثارة الحواس المختلفة ، ولكي يتم الإحساس يجب إتباع الآتي :
أ ـ ضع نفسك في أنسب موضع للملاحظة مكانياً وزمنيا .
ب- تجنب المثيرات الحسية المتضاربة .
3 ـ الإدراك : (مهم)
يتضمن تحويل الإحساس إلي معاني ملموسة ، فالإدراك فن الربط بين ما يحس به الباحث ، والخبرة الماضية ، والإدراك يعني الإدراك الواعي لأبعاده الظاهرة للملاحظة
4 ـ التحليـــل :


فالخطوات السابقة تدخل ضمن المشاهدة ، ولكن عندما يبدأ الملاحظ مقارنة ما شاهده وما أدركه بما يجب أن يكون ، وقد يستخدم في ذلك الحواس أو أدوات مختلفة .
5 ـ التسجيل :
وهنا تدوين الملاحظة سواء من خلال التصوير أو اللفظ أو الاثنين معاً سواء من خلال استمارة أو غيره .

مسافات34 2013- 5- 15 12:50 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 

التكوين غير الطبيعي و الأمراض الجسمية ووجود بعض العاهات من المشكلات :
1- المشكلات المدرسية
2- المشكلات الاسرية
3- المشكلات الصحية
4- مشكلات شغل اوقات الفراغ

يعتبر الكذب من المشكلات الاجتماعية السلوكية التي يظهر فيها تأثير :
1- الفطرة
2- الظروف البيئية
3- التعليم
4- كل ماسبق



يجب مساعدة الطفل على التمييز بين الحقيقة والخيال :
1- لتنقية خياله
2- لتعويده على الصدق
3- لتدعيم خياله الواقعي
4- كل ماسبق

اخر رسالة 2013- 5- 15 12:52 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
بغيت يا اخوان اسئلة المراجعة اللي هي 20 سوال اللي منزلها الدكتور اللي هي المراجعة للمادة
ظروووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووري بصيغة الوووووورد
اللي عنده لا يبخل علينا
وفالكم النجاح بامتياز

مسافات34 2013- 5- 15 12:52 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mĻ&aacute;mėĦ (المشاركة 8864250)
2
1
2

احسنتي ماشاء الله :3:

همسآت الحنين 2013- 5- 15 12:52 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
وش يقصد الدكتورفي المحاضر المباشره الثالثه ... ابي حلها

1// الاساس النظريه للممارسه المهنيه في المجال الطبي ؟؟؟

2/ الفرق بين الملاحظه والمقابله ؟؟؟؟

3/ تعريف الملاحظه ؟؟؟؟

مسافات34 2013- 5- 15 12:54 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة mĻ&aacute;mėĦ (المشاركة 8864285)
التسلسل والتناقض والتهرب في الحديث من ملاحظة ..
1- المظهر الخارجي للعميل
2- سلوك العميل
3- تفكير العميل
4- الجوانب النفسية للعميل

4- الجوانب النفسية للعميل اتوقع مو متأكد

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 12:54 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة قلب عصفوره (المشاركة 8864324)
الجوانب النفسيه للعميل

سؤالي وين العلماء الي كتبتيهم مو موجودين عندي ممكن تكتبيهم ؟
لا الجواب هو تفكير العميل ..؛؛؛&&&

العلماء بكتب كل الي اعرفه هنا ؛...
1- ( سكوت) ؛ عرف العدوان متعلم او مكتسب حيث الطفل يتعلم الاستاجبه للمواقف المختلفه بطرق متعدده قد تكون بالعدوان او التقبل
2- (وبستر )؛ عرف المهاره انها قدره انجازيه خاصه متوارثه ومكتسبه تميز الفرد عن الاخرين
3-(سيبورين ) عرف المهاره انها فن السيطره على نشاط معين
4-( نادل ) و( ككلاكهون ) ؛ اكدوا على ضرورة اقناع الاخرين بالمقابله
5-( مارجريت ستاسي ) القائم بالمقابله ويبدها بتساول
6-( جود وهات ) انهاء المقابله في جو من الود واللباقه من قبل الباحث
7- (تشارلزلوك ) تزعم حركة التطوع في خدمة ومساعدة المريض
8(-ريتشارد كابوت )له فضل كبير في سبيل تطوير وتقدم الخدمه الاجتماعيه الطبيه
__________________________________________________ __ :16:

آآريج 2013- 5- 15 12:55 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864442)
التكوين غير الطبيعي و الأمراض الجسمية ووجود بعض العاهات من المشكلات :
1- المشكلات المدرسية
2- المشكلات الاسرية
3- المشكلات الصحية
4- مشكلات شغل اوقات الفراغ

يعتبر الكذب من المشكلات الاجتماعية السلوكية التي يظهر فيها تأثير :
1- الفطرة
2- الظروف البيئية
3- التعليم :39:
4- كل ماسبق



يجب مساعدة الطفل على التمييز بين الحقيقة والخيال :
1- لتنقية خياله
2- لتعويده على الصدق
3- لتدعيم خياله الواقعي
4- كل ماسبق
؟؟

بنت نجد 123 2013- 5- 15 12:56 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة دايم الشوق (المشاركة 8863654)
انتم تغطيتكم محاضرات متسلسلة او عشوائي حتى نبدأ معكم ؟؟
من جد كلامك :12:

بنت نجد 123 2013- 5- 15 01:02 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
1 مرفق
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اخر رسالة (المشاركة 8864458)
بغيت يا اخوان اسئلة المراجعة اللي هي 20 سوال اللي منزلها الدكتور اللي هي المراجعة للمادة
ظروووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووووو ووووووري بصيغة الوووووورد
اللي عنده لا يبخل علينا
وفالكم النجاح بامتياز

سم أخوي

آآريج 2013- 5- 15 01:03 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
بروح ادرس المادة من جديد ماحس انو في شي منها متخزن براسي:12:

مسافات34 2013- 5- 15 01:06 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة آآريج (المشاركة 8864506)
؟؟


للأسف اجوبتك كلها خطأ

الاول >> 3
الثاني >> 2
الثالث >> 3

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 01:06 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
هو نتيجة مباشره لاستثارة الحواس المختلفة ..
1- الادراك
2- الاحساس
3-التحليل
4- تركيز الانتباه

M!SS 2013- 5- 15 01:09 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ميمي السنافيه (المشاركة 8858534)
تفضل هذي اسئلة الفاروق على الوورد
ميمي

الله يوفقك ويدخلك الجنه

مسافات34 2013- 5- 15 01:23 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 

السلوك العدواني عند الأطفال 3-5 سنوات :
- تعتريهم نوبات الغضب ويلجئون إلى البكاء وضرب الأرض وجذب الانتباه إليهم

^
هذا ماحدث لي بعد اختبار الانثروبولوجيا :hahahahahah:


1- السلوك العدواني عند الأطفال من 5-7 سنوات :
- لتشنج بالبكاء الشديد والعصيان


العدواني عند الأطفال من 7-11 سنة :
- يظهرون غضبهم بالعناد والهياج والملل والاكتئاب والخمول والشكوى من الشعور بالإجهاد والتعب السريع
^
هذا ماحدث لي بعد اختبار سياسات الرعاية الاجتماعية :5aga:

مسافات34 2013- 5- 15 01:25 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MĻ&Aacute;mėĦ (المشاركة 8864665)
هو نتيجة مباشره لاستثارة الحواس المختلفة ..
1- الادراك
2- الاحساس
3-التحليل
4- تركيز الانتباه
الاحساس

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 01:27 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
يالله عن اذنكمممم :40:
برووح انامممم ؛ واشوفكممم بكره على خير ونكمممل مراجعه .... :24:

من الساعه 6 الصباح الى الحين وتوا اخلص التدريب ؛ :22:
وان شاء الله ارجعه معاكمم بكره ؛؛
الله يسعدكممم وفالكممم النجاح يارب
وعسى هالماده تكون سهله وخفيفه ؛ ونعديها على خير يارب
___________________________________________ :29::18:

حصه محمد 2013- 5- 15 01:27 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة MĻÁmėĦ (المشاركة 8864665)
هو نتيجة مباشره لاستثارة الحواس المختلفة ..
1- الادراك
2- الاحساس
3-التحليل
4- تركيز الانتباه
الاحساس:15:

MĻÁmėĦ 2013- 5- 15 01:28 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864865)
الاحساس
صح ؛ احسنت :3::3::34:
يالله عن اذنكممممم

مسافات34 2013- 5- 15 01:34 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 

قيام الأخصائي الاجتماعي الممارس بتدوين جميع الأعمال والأنشطة التي تمارسها الأجهزة التي يقوم العمل بها :
1- اللجان
2- المقابلة
3- التسجيل
4- لاشي مما سبق


المؤتمر هو الوسيلة التي يتم بها إقناع :
1- الطلاب
2- الشباب المنتمين للنادي
3- اعضاء الادارة
4- الجمهور


تعتبر من الأدوات التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي الممارس لمهنة الخدمة الاجتماعية في الدعوة والتثقيف لموضوع معين أو مشكلة تهم الشباب المترددين على أندية الشباب الذي يعمل به :
1- المقابلات
2- اللجان
3- الندوات
4- التسجيلات

Resident evil 2013- 5- 15 01:35 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي
19
-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
أ-تحديد الجهه التي لها حق الاشراف على المؤسسه
ب-تحديد الانشطه الوظيفيه للمؤسسه
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
د-الاجابه ب+ج معاُ




مين الدافوريين يجاوبون ع هالسؤال كلن يحط اجابه احترت :38:

Resident evil 2013- 5- 15 01:40 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864955)
قيام الأخصائي الاجتماعي الممارس بتدوين جميع الأعمال والأنشطة التي تمارسها الأجهزة التي يقوم العمل بها :
1- اللجان
2- المقابلة
3- التسجيل :17:
4- لاشي مما سبق


المؤتمر هو الوسيلة التي يتم بها إقناع :
1- الطلاب
2- الشباب المنتمين للنادي:17:
3- اعضاء الادارة
4- الجمهور


تعتبر من الأدوات التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي الممارس لمهنة الخدمة الاجتماعية في الدعوة والتثقيف لموضوع معين أو مشكلة تهم الشباب المترددين على أندية الشباب الذي يعمل به :
1- المقابلات
2- اللجان
3- الندوات:17:

4- التسجيلات
ترى غاشه:5:

مسافات34 2013- 5- 15 01:42 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة resident evil (المشاركة 8864968)
23-الدور الذي يمارسه الاخصائي الاجتماعي بالمؤسسه يطلق عليه :
أ-الدور الموصوف
ب-الدور الفعلي
ج-الدور المتوقع
د-الدور المثالي
19
-يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمه المؤسسه :
أ-تحديد الجهه التي لها حق الاشراف على المؤسسه
ب-تحديد الانشطه الوظيفيه للمؤسسه
ج-تحديد نطاق عمل المؤسسه ع النطاق المحلي اوالاقليمي او القومي
د-الاجابه ب+ج معاُ







مين الدافوريين يجاوبون ع هالسؤال كلن يحط اجابه احترت :38:


السؤال الاول >> ب- الدور الفعلي

السؤال الثاني >>ج- تحديد نطاق عمل المؤسسة ع النطاق المحلي او الاقليمي او القومي

حصه محمد 2013- 5- 15 01:44 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8864955)
قيام الأخصائي الاجتماعي الممارس بتدوين جميع الأعمال والأنشطة التي تمارسها الأجهزة التي يقوم العمل بها :
1- اللجان
2- المقابلة
3- التسجيل
4- لاشي مما سبق


المؤتمر هو الوسيلة التي يتم بها إقناع :
1- الطلاب
2- الشباب المنتمين للنادي
3- اعضاء الادارة
4- الجمهور


تعتبر من الأدوات التي يستخدمها الأخصائي الاجتماعي الممارس لمهنة الخدمة الاجتماعية في الدعوة والتثقيف لموضوع معين أو مشكلة تهم الشباب المترددين على أندية الشباب الذي يعمل به :
1- المقابلات
2- اللجان
3- الندوات
4- التسجيلات

1- التسجيل
2- الجمهور
3- الندوات

مسافات34 2013- 5- 15 01:46 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة resident evil (المشاركة 8864999)
ترى غاشه:5:
السؤال الاول اجابته >> صح

السؤال الثاني اجابته >> خطأ ـــــــــــــــــ الجواب 4- الجمهور << امحق غش :42:

السؤال الثالث اجابته >> صح

مسافات34 2013- 5- 15 01:47 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة حصه محمد (المشاركة 8865050)
1- التسجيل
2- الجمهور
3- الندوات
يب % :15: :3: :15:

مسافات34 2013- 5- 15 01:55 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 

له فضل كبير في سبيل تطور وتقدم الخدمة الاجتماعية الطبية بأمريكا :
1- تشارلز لوك
2- كابوت
3- 3-مكيبيث
4- حصة محمد
تعتبر ..... من أكثر وسائل الحصول على المعلومات شيوعاً :
1- الندوات
2- المقابلة
3- اللجان
4- كل ماسبق
عناصر المقابلة :
1- القائم بالمقابلة
2- المبحوث
3- موقف المقابلة
4- كل ماسبق

Resident evil 2013- 5- 15 01:58 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8865144)
له فضل كبير في سبيل تطور وتقدم الخدمة الاجتماعية الطبية بأمريكا :
1- تشارلز لوك
2- كابوت:17:
3- 3-مكيبيث
4- حصة محمد
تعتبر ..... من أكثر وسائل الحصول على المعلومات شيوعاً :
1- الندوات
2- المقابلة
3- اللجان:17:
4- كل ماسبق
عناصر المقابلة :
1- القائم بالمقابلة
2- المبحوث
3- موقف المقابلة

4- كل ماسبق:17:

بدون غش هالمره :5:

اميره الكون 2013- 5- 15 02:01 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
بسم الله

نبدا بالمادة
شرايكم منين اذاكر اي ملخص
ممااحوب محتووى يلخبط
بالتوووووفيق

:17::17:

حصه محمد 2013- 5- 15 02:05 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مسافات33 (المشاركة 8865144)
له فضل كبير في سبيل تطور وتقدم الخدمة الاجتماعية الطبية بأمريكا :
1- تشارلز لوك
2- كابوت
3- 3-مكيبيث
4- حصة محمد
تعتبر ..... من أكثر وسائل الحصول على المعلومات شيوعاً :
1- الندوات
2- المقابلة
3- اللجان
4- كل ماسبق
عناصر المقابلة :
1- القائم بالمقابلة
2- المبحوث
3- موقف المقابلة
4- كل ماسبق

كابوت
المقابله
جميع ماسبق:8:

Resident evil 2013- 5- 15 02:06 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة اميره الكون (المشاركة 8865194)
بسم الله

نبدا بالمادة
شرايكم منين اذاكر اي ملخص
ممااحوب محتووى يلخبط
بالتوووووفيق

:17::17:

صح النوم تو بتذاكرين
اشك ان اسمك الاميره النائمه :8:

مسافات34 2013- 5- 15 02:08 AM
رد: تجمع .. التـــــــــــــــدريب الميداني..
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة resident evil (المشاركة 8865169)
بدون غش هالمره :5:
ههههههههههه

الظاهر عندك سلوك عدواني مع السؤال الثاني

السؤال الاول >> صح :17:

السؤال الثاني >> خطأ ـــــــــــ الجواب الصحيح هي المقابلة :21:

السؤال الثالث >> صح :17:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:15 AM.
صفحة 4 من 8 123 4 5678
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه