إن تدريس مقرر التدريب الميداني في كليات الآداب أقسام الاجتماع و كذا في كليات الخدمة الاجتماعية من الأهمية بمكان
باعتبار أن التدريب الميداني أحد المحاور الأساسية في إعداد شخصية الأخصائي الاجتماعي

1[ التدريب علي أسس البحث الاجتماعي و الممارسة الميدانية لجميع طرق الخدمة الاجتماعية في مختلف ميادين الحياة
الاجتماعية .
2[ يساعد التدريب الطالب على اكتساب بعض الخبرات و المهارات المهنية .
3[ التعرف على النظم الإدارية بالمؤسسات الاجتماعية المختلفة.

3

4[ الوقوف على بعض المعوقات التي تواجه المؤسسات الاجتماعية و تحول دون الوصول إلى الأهداف التي تسعى
المؤسسة إلى تحقيقها .
5[ التعود على مقابلة المبحوثين و التحدث معهم وفقاً للأساليب المنهجية المتعارف عليها في علم الاجتماع و الخدمة
الاجتماعية .
6[ اكتساب القدرة علي رصد المشكلات و ملاحظاتها ، ومن ثم التفكير في حلول جذرية لها .
7[ توثيق الروابط بين طلاب الدراسات السوسيولوجية و مختلف الهيئات الاجتماعية التي سيمارسون من خلالها العمل
الاجتماعي و البحوث الاجتماعية و ذلك من شانة أن يحدث التقارب بين الطالب و الواقع الميداني الذي سيواجهه بعد
الانتهاء من دراسته الجامعية .
8[ تتيح الدراسة الميدانية للطلاب العمل داخل فريق مما ينمي لديهم الاتجاه نحو التعاون و الديموقراطية .