|
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
اختبارات 1435 + 1434 + 1433 لجميع مواد مستوى رابع منسقة وجاهزة للطباعة
http://www.ckfu.org/vb/showpost.php?...58&postcount=4 |
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
اقتباس:
المشكله ماذاكرت منه حاجه ويقولون اسهل ماده هو |
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
سهل بس كثييييير
|
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
2 مرفق
حل اسئله المراجعه 20سؤال
|
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
1 مرفق
انا انزلها من الايباد المعذره اذا ماوضحت
|
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
1 مرفق
...
|
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
1 مرفق
..
|
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
تسلمين اطياف الله يوفقك
|
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
:Cry111::Cry111:
شكل البقية ناموا :verycute: |
رد: ☆☀二【« مذاكرة جمآعية لمادة التدريب الميداني ( 1 ) 1435هـ _ 1436 هـ »】二☀☆
من مبادئ التدريب الميداني المتصله بالمنهاج التدريبي :
التكامل في عام 1905م تم انشاء قسم الخدمه الاجتماعيه في احد المستشفيات : الأمريكية تتكون المقابله من عدد من العناصر الاساسيه : القائم بالمقابله +المبحوث + موقف المقابله المقابله التتبعيه هي احد انواع المقابله من حيث : التوقيت من بين اهم شروط واسس الزيارات الميدانيه : وجود اخصائي اجتماعي بالمؤسسه من بين القواعد التنظيميه للمقابله تحديد : تحديد ميعاد المقابلة +مكان المقابلة + زمن المقابلة في إنجلترا وفي علام 1980م تزعم ( تشارلز لوك ) حركة: التطوع لمساعة المرضى الأخصائي الإجتماعي الطبي له علاقة مهنية بكلٍ من : الطبيب + الممرضة + الإدراه يمكن تصنيف المؤسسات الإجتماعية من حيث التبعية إلي مؤسسات: حكومية يقصد بالمجال الجغرافي الذي تخدمة المؤسسة: تحديد نطاق عمل المؤسسة على النطاق المحلي أو الإقليمي أو القومي الإمكانيات البشرية هي ما يتوافر للمؤسسة من : عدد العاملين بالمؤسسة البناء التنظيمي في المؤسسة الأهلية يتكون من: جمعية عمومية ومجلس إدارة ولجان متخصصة الدور الذي يمارسه الأخصائي الإجتماعي بالمؤسسة يطلق عليه : الدور الفعلي تمارس رعاية الشباب في العديد من والمؤسسات ومنها : المدارس والنوادي عدم ميل الشباب للإندماج مع الآخرين حول الذات والعزلة عن المجتمع يطلق علية: الاغتراب عندما يستخدم الأخصائي مهارات الضغوط والتصحيح وتعينه الجمهور فإنه بذالك: المدافع من أهم وسائل التعبير الإجتماعي وتهدف إلي تبادل الأراء والمعلومات وتبادل الكثير من الأفكار: المناقشة الإجتماعية رعاية الشاب هي خدمات ذات صبغه: وقائية +انشائية + علاجية يجب التزام الطالب بالأخلاق المهنية في التسجيل ومنها: الموضوعية +السرية +المسؤلية المهنية تصنيف أساليب التسجيل حسب الهدف منها إلي أساليب: مؤسسية وتعليمة اسلوب للتسجيل في تسجيل المقابلات وما تحتويه من التفاعل النفسي وما يستحق ابرازه من الحالات السلوكية النفسية : التسجيل القصصي نوع من التسجيل يستخدم في ظروف ضغط العمل: التسجيل التلخيصي من الأخطاء الشائعة في التسجيل المهني : استخدام بعض الألفاظ الغامضة تهتم الخدمة الاجتماعية في المجال المدرسي بالمساهمة في: التنشئة الاجتماعية للطلاب ملاحظة المظهر الخارجي للعميل تشمل : الجوانب الجسمية الظاهر ملاحظة الجوانب النفسية للعميل تشمل: النمط المزاجي العام مواقف الحيرة والتردد السمه العامة للشخصية يشترط لدقة الملاحظة أشياء منها: دقة شديده من أنواع الملاحظة مايلي , الملاحظة: العامة من خطوات تنفيذ مهارة الملاحظة : تركيز الانتباه +الاحساس الادراك + التحليل + التسجيل من أسباب هروب التلميذ من المدرسه : قيام التمليذ ببعض الاعمال المنزلية التي تشغله عن القيام بدروسه |
| All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:33 AM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام