رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

يولي اهتماما واضحا بالعلاقة التفاعلية بقين الانسان والبيئة وانعكاس هذه العلاقة على قضايا الصحة و موضوعات المرض ؟
1/علم الحياة (البيولوجية)
2/علم الاجتماع الطبي
3/علم الاجتماع
4/علم النبات
ياجماعة الخير هذا السوأل اجابته (2) والا انا غلطانه

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

ايوة صح

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

>قبل ماينام يجاوبك :53:



صح الجواب علم الاجتماع الطبي

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

أثبتت الدراسات والتجارب أن الأزمة الحقيقة التي يعيشها العالم اليوم هي :
أزمة تربية أو تنشئة



التنشئة البيئية تعتبر
أصولها قديمة من التراث الإسلامي



عاد مصطلح التربية أو التنشئة للظهور والتداول على الصعيد العالمي منذ :


1972

قامت الوكالات التابعة للأمم المتحدة ولاسيما اليونسكو في اتخاذ التدابير اللازمة لوضع برنامج جامع لعدة فروع علمية للتربية البيئية، في المدرسة وخارج المدرسة و ذلك في :
مؤتمر استكهولم في السويد سنة 1972م




أهداف التنشئة البيئية للطفل:

أهداف معرفيةأهداف وجدانيةأهداف مهارية
يقصد بها محاولة تزويد الطفل والقائمين على تربيته بالمفاهيم البيئية الأساسية، بعد ترجمتها وتبسيطها ( ماهية البيئة. النظام البيئي.التوازن البيئي. الملاءمة البيئية. الأخلاق البيئية ) :

الأهداف المعرفية




تعليم الطفل بعض المهارات اليدوية التي تمكنه من التعامل مع الموارد الطبيعية في بيئته بإيجابية وتعاطف وحكمة :

الأهداف المهارية




تمثل أحد أهم المؤسسات التي تضطلع بوظيفة التنشئة البيئية للطفل :

الأسرة



ولى المؤسسات التي تقوم بتنشئة الطفل وتحويله من كائن بيولوجي إلى كائن اجتماعي ثقافي على دراية نسبية بتقاليد وعادات وثقافة مجتمعه :

الاسرة



تركز على رعاية الأطفال اجتماعيا وصحيا وتنمية مواهبهم وقدراتهم وتهيئتهم بدنيا وثقافيا ونفسيا لمرحلة التعليم الأساسي :
دور الحضانة



يمكن أن تلعب القصة دورا جوهريا في غرس قيمة حب البيئة لدى الأطفال خاصة في مرحلة :

ما قبل المدرسة

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

http://www.ckfu.org/vb/t563903.html




http://www.ckfu.org/vb/t564208.html




http://www.ckfu.org/vb/t564443.html



كويزات ال9 و10 و11

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

الله يوفقك وينجحك


المتأكد منه ان اول يومين كلها الفتره الثانيه

اكيد انها البيئه

شاكر ومقدر

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★
 

تعتبر دراسات .... عن أطفال المدينة محاولات رائدة لتطبيق المدخل الإيكولوجي في مجال علم النفس :

روجر باركرهربرت رايت




من وضع مسمى (علم النفس الإيكولوجي) :

روجر باركرهربرت رايت

يرى أنه لا يمكن التوصل في علم النفس إلى مقياس لمعرفة كيف تتفق نتائجه مع العالم الواقعي أو مع تلك البيئة الواقعية خارج حدود المعمل دون توجيه إيكولوجي لدراسة الإنسان :

ويلمز



رتاب في كفاءة المعالجة المعملية لبعض جوانب السلوك الإنساني مؤكدا أفضلية الملاحظات والتجارب الحقلية :
سيلز



يرى ضرورة استخدام المدخل الإيكولوجي لمعرفة تأثير العالم الواقعي على أنماط السلوك البشري :

سيلز


يؤكد استخدام المدخل الإيكولوجي بنطاق الدراسات النفسية شأنها شأن الدراسات الاقتصادية والاجتماعية :
سيلز




يتم الربط بين البيئة الاجتماعية و الثقافية وبعض المتغيرات النفسية في مدخل :

العلاقة بين البيئة وبعض المتغيرات النفسيه


مدخل يركز على تنمية الاتجاهات نحو البيئة:

تنمية الاتجاهات نحو البيئة


التطور في النسق الاقتصادي يأخذ شكل :



النمو التراكمي للسكان أو رأس المال أو السلع المنتجه



يهتم علم الايكولوجيا و الاقتصاد بـ :

الفرد كعضو أو جنس معين



ظهرت محاولة إيجاد تكامل منهجي بين البيئة والسياسة في أعمال عدد من الباحثين منهم :

سبروتكالدويل

رد: ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★