ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - مذاكرة جماعية ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★

1) رايتز: صكمصطلحعلمالبيئة Ecology فيعام 1885 م
2)إرنستهيكل: وسعمدلولعلمالإيكولوجياباعتبارهدراسةالعلاقاتالمتبادلةبينالكائناتالحيةالتيتعيشفيبقعة محددةوأنماطتكيفهامعالبيئةالمحيطةبها
3)دوناجانك: أشارتإلىأنالكارثةنوعمنالخطرالذييهددالفردوأسرتهويؤديإلىنتائجقدتكونمدمرة
4)بيكونوديكارت: منالفلاسفةالاوائلالذينظهرلديهمالاتجاهالعقلاني
5)روجرباركروهربرترايت: تعتبردراستهمعنأطفالالمدينةبدأت 1947 ممحاولاترائدةلتطبيقالمدخلالإيكولوجيفي مجالعلمالنفسوضعوامسمىعلمالنفسالإيكولوجي
6)ويلمز:أنهلايمكنالتوصلفيعلمالنفسإلىمقياسلمعرفةكيفتتفقنتائجهمعالعالمالواقعيأومع تلكالبيئةالواقعيةخارجحدودالمعملدونتوجيهإيكولوجيلدراسةالإنسان
7)العالمسيلز:- ارتابفيكفاءةالمعالجةالمعمليةلبعضجوانبالسلوكالإنسانيمؤكداأفضليةالملاحظاتوالتجاربالحقلية - يرىضرورةاستخدامالمدخلالإيكولوجيلمعرفةتأثيرالعالمالواقعيعلىأنماطالسلوكالبشري - ؤكداستخدامالمدخلالإيكولوجيفينطاقالدراساتالنفسيةشأنهاشأنالدراساتالاقتصاديةوالاجتماعية
8)بروشانسكي: حددأهممايميزمجالاستخدامالمدخلالإنسانيأنهينبعأساسامنالمشكلاتالاجتماعيةيأخذ صفةالبحثالمتعددالمداخللجانبنظرتهللإنسانكجزءمتكاملكلمشكلة
9)العالمويلز: يعرفالإيكولوجيافيضوءالاقتصادويعرفالاقتصادفيضوءالإيكولوجيا - ذهبإلىأنالإيكولوجياامتدادللاقتصادعلىمستوىالعالمالحيويكله - ذهبأنالاقتصادمجردفرعمنالإيكولوجياالبشرية - ذهبأنالاقتصادهودراسةمتخصصةلإيكولوجياالمجتمعالمحليالذينعيشبه
10)وانتروب: يشيرإلىأنكلامنعلمالإيكولوجياوعلمالاقتصاديعنىبدراسةالعلاقاتالقائمةبينمجموعات مركبةومعقدةمنالمتغيراتكمايهتمبفهموتحليلهذهالعلاقاتككلهادفذومعنىأيأنكلامنهما يهتمبتحليلالنسق
11)العالمباودلنج: يذهبأنهبنفسالقدرالذيتهتمفيهالإيكولوجياببحثالطرقالتيمنخلالهاتستطيعالكائناتالحيةالطبيعيةكالنبات والحيوانكسبعيشهافإنالاقتصاد - يهتمأيضاببحثالوسائلالتيتمكنالإنسانمنالحصولعلىمقوماتعيشه - يقررأنعلمالإيكولوجياوالاقتصاديهتمانبدراسةكيفأنالتفاعلبينالأفرادوالأنواعوالأجناسيكونفيالنهايةنسقا كليامتكاملاومتوازنا - حددعدةتشابهاتبينالاقتصادوالايكولوجيا
12)جرين: قررأنالإيكولوجياالاقتصاديةليستإلاإيكولوجيابشريةفيالمقامالأوليرىأنالايكولوجياهيدراسة لتوافقالإنسانللبيئةوقدرتهعلىخلقبيئةاقتصاديةتنتجعنالقوىالتيتعملعلىالإبقاءعلى ديناميكيةالمجتمع
13)العالمسبروت: حاولإيجادتكاملمنهجيبينالبيئةوالسياسة - ربطالإيكولوجيابدراسةالسياسةوخاصةالعلاقاتالسياسيةالدولية -أوضحأنالمشتغلينبالسياسةكانوايسلمونبداهةبأنالسياسةترتبطارتباطاهادفابالقاعدةأوبالأساسأيبالبيئة - يرىأنالارتباطالمتبادلأصبحالطابعالمميزلهذاالعصروأنالعالمأصبحاليومصغيراجداوأصغربكثيرعنأنتسلك الشعوببطريقةمنفردة - توقعأندارسيالسياسةالمحدثينسيتمسكوندائمابفكرةالتفاعلبينالإنسانوالبيئةباعتبارهانقطةمحوريةومهمة لتحليلاتهم
14)العالمكالدويل: حاولإيجادتكاملمنهجيبينالبيئةوالسياسة - وجهأعمالهنحوالحلالسياسيلمشكلاتالبيئةلكنشروحهوتعليقاتهكانتأكثراستخداماواقترابامنمفاهيم الإيكولوجيا - ركزفيمحاولةدمجالمبادئالإيكولوجيةوربطهابعمليةاتخاذالقرارفيالحلالسياسيلمشكلاتالبيئة - اهتمبمحاولةتطبيقالمبادئالإيكولوجيةالتيتتضمنهاالسياسةالعامةعلىإدارةالبيئة - عرفإدارةالبيئةبأنهاأولاتشكيلللبيئةالإنسانيةعنطريقالإنساننفسهوثانيابأنهاضبطللسلوكوالفعلالإنسانيفي علاقتهبالبيئة - تتمثلالقضيةالأساسيةلديهفيأنمخططاتالسياسةالبيئيةتتكاثفمعزيادةاحتياجاتالإنسانوتزايداعتمادهعلى البيئة
15)داريلفورد: يرجعالفضلإليهفيالتأكيدعلىأهميةدراسةالعلاقةبينالعواملالبيئيةوالعواملالثقافية - لهكتابالبيئةوالاقتصادوالمجتمعالصادرعام 1934 محيثدرسفيهالعلاقةبينالنظامالاقتصادي والبيئةالطبيعيةوالنظامالاجتماعيوكافةالعواملالأخرىالمؤثرةفيحضارةالإنسان
16)ريموندفيرث: أشارفيدراستهلمجتمعتيكوبياإلىأهميةإبرازالعناصرالاقتصاديةلمحاولةفهمالعلاقاتالاجتماعية
17)مارفينهاريس: منالمنادينبمايسمى) الماديةالثقافية)- يحددمهمةالإيكولوجينالثقافيينفيتوضيحوجهالتباينبينالثقافاتالمختلفةبيئياوأثرالثقافةعلىتكيفالأفراد بيئيا - يعرفهاريسالماديةالثقافيةبأنهاإستراتيجيةأوطريقةبحثتجعلالاهتمامالرئيسيللأنثروبولوجياينصبحولتقديم تفسيراتلأوجهالتشابهوالاختلافبينالاتجاهاتالفكريةوالسلوكيةللمجتمعاتالإنسانية - يرجعهاريسسبباختلافالمظاهرالروحيةبينالمجتمعاتلاختلافالتأثيراتالبيئيةالتيتؤثرعلىطريقةمواجهة الناسلمشكلةإشباعمتطلباتهمالرئيسية
18)جونباردلي: يوجهفيمقدمةكتابه (الأنثروبولوجياوالمشكلاتالمعاصرةللإنسان) عام 1976 منداءللباحثين الأنثروبولوجيينيحثهمفيهعلىالاهتمامبالدراساتالأنثروبولوجيةالتيتحققالتكيفمعالبيئةوتتعرض لوسائلاستنزافالمواردوالجوعوالحربوتناولمشكلاتتلوثالبيئةونضوبالمواردالطبيعيةوانتشار الجوعوالانفجارالسكانيوقضاياالتنميةفيدولالعالمالثالث - جاءكتابهليؤكدأهميةربطوارتباطالفكرالأنثروبولوجيبالواقعالاجتماعيالمعاصروأهميةالأنثروبولوجيافيمواجهةأزمات العالموالإنسانفيالحياةالحديثة
19)بارك: يرىأنالإيكولوجيعليهالإهتمامبالمجتمعالمحليوعلاقةالإنسانبغيرهمنبنيجنسه
20)ابنخلدون: بحثفيأهميةالعلاقةبينالتنظيمالاجتماعيوأشكالهمنجهةوظروفالمعيشةمنجهةأخرى
21)العالمدوركايم: ربطبيندرجةتعقيدالبناءالاجتماعيوالكثافةالسكانيةوندرةالمواردوالعملياتالاجتماعية - النمطالمحافظلدراسةالنسقالبيئيبمضمونهالاجتماعيامتدادلفكره
22)علماءإيكولوجياتأثروابكتاباتدوركايم : روبرتبارك - ارنستبرجس - علماءجامعةشيكاغو
23)كارلماركس: يعتبرالنمطالراديكاليلدراسةالنسقالبيئيامتدادلفكره
24)ماكسفيبر: يعتبرالنمطالليبراليلدراسةالنسقالبيئيامتدادلفكره
25)كاتونودانلوب: طورواالنموذجالبيئيالجديد
26)العالمموس: تطرقإلىدراسةالعلاقةبينالعواملالإيكولوجيةوالاجتماعيةفيدراسةعنأثرالتغيراتالفصليةعلىأنشطةشعب لإسكيمو - قامبتحليلالبناءالاجتماعيإلىعناصرهوفقمعيارينالعواملالبيئيةوالاقتصادية - تناولالاختلافالواضحبينفصليالصيفوالشتاءوأثرذلكعلىكافةالأنشطةالاقتصاديةوالشعائريةوالاجتماعية