مذاكرة جماعية ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ - الصفحة 73 - ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

غرآم · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ر يا ن

إغفال تسجيل الأفكار من :
أ- الجوانب السلبية للحل الجماعي للمشكلة
ب- الجوانب الإيجابية للحل الجماعي للمشكلة
ج- الجوانب المتعددة للحل الجماعي للمشكلة
د- جوانب القوة للحل الجماعي للمشكلة

الجوانب السلبيه للحل الجماعي للمشكله

ر يا ن · 2014- 5- 13

من مراحل وخطوات حل المشكلات ...
أ- تدوير المشكلة
ب- تحليل المشكلة
ج- تحييد المشكلة
د- تعقيد المشكلة

آآريج · 2014- 5- 13

إدراك المشكلة : ظهور أعراض تلفت النظر إلى وجود خلل يستوجب التحليل وسرعة الدراسة:

- تحديد المشكلة : يعني عرضها بطريقة واضحة ويتم تحديدها تحديدا دقيقاً

ر يا ن · 2014- 5- 13

في مرحلة جمع البيانات يتم جمع البيانات والمعلومات المتصلة بالمشكلة والتي قد تساهم في...
أ-إلغاء الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها
ب- تعقيد الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها
ج- تفهم الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها
د- الاستغناء عن الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها

غرآم · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ر يا ن

المشاكل غير المحددة هي التي تنطوي على درجة من:
أ- الغموض وعدم الوضوح وقصور في البيانات
ب- الوضوح وعدم الغموض ووفرة في البيانات
ج- الوضوح والتعقيد ووفرة في البيانات
د- الوضوح وكثرة البيانات

الغموض وعدم الوضوح وقصور في البيانات

ر يا ن · 2014- 5- 13

ترجع أهمية خطوة إدراك المشكلة وتحديدها إلى .....
أ- أنها البداية الصحيحة للتواصل إلى الحلول المناسبة
ب- أنها النهاية الصحيحة للتواصل إلى الحلول المناسبة
ج- أنها البداية الخاطئة للتواصل إلى الحلول المناسبة
د- أنها النهاية الخاطئة للتواصل إلى الحلول المناسبة

ر يا ن · 2014- 5- 13

يتحدد الهدف الرئيسي من التدريب في انه الوسيلة الأكثر فعالية في ...
أ- زيادة كفاءة العملاء في تحقيق أهدافهم وتأدية الأدوار المنوطة بهم
ب- زيادة كفاءة العاملين وزيادة فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق الأهداف الشخصية
ج- خفض كفاءة العاملين وخفض فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق اهدافها وتأدية أدوارها
د- زيادة كفاءة العاملين وزيادة فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق اهدافها وتأدية الأدوار المنوطة بها

غرآم · 2014- 5- 13

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ر يا ن

من العوامل المؤثرة في تنمية مهارة الفرد على حل المشكلة......
أ- قدم المشكلة
ب- طول المشكلة
ج- طبيعة المشكلة
د- عمر المشكلة

طبيعة المشكله

ر يا ن · 2014- 5- 13

يؤدي التدريب إلى :
أ- زيادة الكراهية للمنظمة
ب- نقص الولاء والانتماء للمنظمة
ج- زيادة الولاء والانتماء للمنظمة
د- زيادة الصراع داخل المنظمة

آآريج · 2014- 5- 13

وضع الحلول والبدائل الممكنة هى المرحلة التي تحوي كل الحلول الإبداعية لعملية حل المشكلات ويرتبط إنتاج هذه الأفكار بـالمخزون المعرفي

2014- 5- 13	#722
ر يا ن أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 95067 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011 المشاركات: 3,001 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3414 مؤشر المستوى: 90 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ من مراحل وخطوات حل المشكلات ... أ- تدوير المشكلة ب- تحليل المشكلة ج- تحييد المشكلة د- تعقيد المشكلة
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 13	#723
آآريج متميزة في عمل الكويزات الملف الشخصي: رقم العضوية : 84079 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2011 المشاركات: 1,349 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 369217 مؤشر المستوى: 440 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأدآب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتمآع وخدمة إجتمآعية المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ إدراك المشكلة : ظهور أعراض تلفت النظر إلى وجود خلل يستوجب التحليل وسرعة الدراسة: - تحديد المشكلة : يعني عرضها بطريقة واضحة ويتم تحديدها تحديدا دقيقاً
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 13	#724
ر يا ن أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 95067 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011 المشاركات: 3,001 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3414 مؤشر المستوى: 90 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ في مرحلة جمع البيانات يتم جمع البيانات والمعلومات المتصلة بالمشكلة والتي قد تساهم في... أ-إلغاء الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها ب- تعقيد الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها ج- تفهم الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها د- الاستغناء عن الجوانب المختلفة للمشكلة والوقوف على الابعاد المتعددة لها
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 13	#726
ر يا ن أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 95067 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011 المشاركات: 3,001 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3414 مؤشر المستوى: 90 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ ترجع أهمية خطوة إدراك المشكلة وتحديدها إلى ..... أ- أنها البداية الصحيحة للتواصل إلى الحلول المناسبة ب- أنها النهاية الصحيحة للتواصل إلى الحلول المناسبة ج- أنها البداية الخاطئة للتواصل إلى الحلول المناسبة د- أنها النهاية الخاطئة للتواصل إلى الحلول المناسبة
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 13	#727
ر يا ن أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 95067 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011 المشاركات: 3,001 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3414 مؤشر المستوى: 90 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ يتحدد الهدف الرئيسي من التدريب في انه الوسيلة الأكثر فعالية في ... أ- زيادة كفاءة العملاء في تحقيق أهدافهم وتأدية الأدوار المنوطة بهم ب- زيادة كفاءة العاملين وزيادة فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق الأهداف الشخصية ج- خفض كفاءة العاملين وخفض فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق اهدافها وتأدية أدوارها د- زيادة كفاءة العاملين وزيادة فاعلية المنشأة او المؤسسة في تحقيق اهدافها وتأدية الأدوار المنوطة بها
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 13	#729
ر يا ن أكـاديـمـي مـشـارك الملف الشخصي: رقم العضوية : 95067 تاريخ التسجيل: Mon Dec 2011 المشاركات: 3,001 الـجنــس : ذكــر عدد الـنقـاط : 3414 مؤشر المستوى: 90 بيانات الطالب: الكلية: التربية الدراسة: انتساب التخصص: علم اجتماع المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ يؤدي التدريب إلى : أ- زيادة الكراهية للمنظمة ب- نقص الولاء والانتماء للمنظمة ج- زيادة الولاء والانتماء للمنظمة د- زيادة الصراع داخل المنظمة
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

2014- 5- 13	#730
آآريج متميزة في عمل الكويزات الملف الشخصي: رقم العضوية : 84079 تاريخ التسجيل: Sat Aug 2011 المشاركات: 1,349 الـجنــس : أنـثـى عدد الـنقـاط : 369217 مؤشر المستوى: 440 بيانات الطالب: الكلية: كلية الأدآب الدراسة: انتساب التخصص: علم إجتمآع وخدمة إجتمآعية المستوى: خريج جامعي	رد: ★☀ مجلس المذاكرة { بناء وتنمية القدرات يوم الثلاثاء 1435/7/14} ☀★ وضع الحلول والبدائل الممكنة هى المرحلة التي تحوي كل الحلول الإبداعية لعملية حل المشكلات ويرتبط إنتاج هذه الأفكار بـالمخزون المعرفي
	Share Share this post on Digg Del.icio.us Technorati Twitter

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 1 ( الأعضاء 0 والزوار 1)

المواضيع المتشابهه
الموضوع	كاتب الموضوع	المنتدى	مشاركات	آخر مشاركة
[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع البيئة يوم الثلاثاء 1435/7/7} ☀★	رجوى*	اجتماع 6	545	2014- 12- 16 12:01 AM
[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { علم الأجتماع السياسي يوم الاحد 1435/7/12} ☀★	رجوى*	اجتماع 6	1284	2014- 5- 11 10:56 PM
[ مذاكرة جماعية ] : ★☀ مجلس المذاكرة { علم اجتماع الاعلام يوم الخميس 1435/7/9} ☀★	رجوى*	اجتماع 6	743	2014- 5- 8 10:14 PM