๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1390950419471.png');"][cell="filter:;"][align=center]
http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu140796778193.gifhttp://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu140796778193.gif





مرحبا بكم ... مع


تدريب ميداني 2 ..


استاذ المقرر / دكتور فهد الخريف
/ دكتور أيمن عبدالعال ..



http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1407974349981.jpg




نبذه عن المقرر :


سأحاول هنا شرح تجربتي في المادة التي انهيتها واعطاء تصور كامل للمادة

وارفق لكم الملفات التي رفعتها للمادة وحصلت على درجة كامله بها
من أجل التخفيف قدر الامكان من كثرة التساؤلات وازالة أي غموض يعتريكم ..

مع ملاحظة أن الملفات ماهي الا نماذج للفهم وعليكم ابتكار تجاربكم الخاصة..
فالنقل منها قد يمنعكم من الحصول على درجات ..
ومن ثم تأتي ردود الأفعال المحبطة ..
فعليكم الانتباه لهذه النقطة ..:106:


للمادة جزئين ..

جزء نظري..

ممثل في 12 محاضرة يلقيها سوياً دكتوريّ المادة بالتناوب ..
مطالبين كالعادة بحل الواجبات والمناقشات ..
والدرجات على هذه الجزئية 50 درجة للاختبار ..
+ 30 درجه كالعادة للمحاضرات والواجبات والمناقشات


جزء ميداني ..

يتمثل في النزول إلى أرض الميدان شريطة أن يكون المجال تعليمي إجباري ..
وغير مقبول أن يكون المجال طبي أو اجتماعي ..
مطالبين في هذا الجزء بخوض تجربة ممارسة المهنة كأخصائين اجتماعين ..
لمدة 10 أيام بدوام كامل أو جزئي حسب اتفاقكم مع المدرسة التي توجهتم إليها ..
مع العلم ..
أن هناك جدول حضور وانصراف مطالبين به وارفاقه مع تقرير عملكم كاخصائين ..

دكتور فهد طالب في المباشره الطالبات ب10 أيام
لكنه تساهل مع الطلاب ب 8 أيام حسب أقوال الطلاب في السمستر الماضي ..

مهام الجزء الميداني ..

1 ـ حضور الاجتماعات
# يعني أول لقاء تعريفي بينكم وبين مدير أو مديرة المدرسه هادا اجتماع
# مناقشتكم هموم الطلاب مع معلميهم ايضاً يحُسب اجتماع
# مناقشتكم المرشد أو المرشده الطلابيه واقتراح حلول للمشاكل يُعد اجتماع
# اذا كانت فردية تصنف كاجتماع فردي
وان كانت جماعية تصنف كاجتماعات جماعية

2 ـ الأنشطة والمسؤليات المهنية
# لا تخلو أي مدرسة من مشاكل ..
عليكم مقابلة الحالات الفردية والتعامل معها حسب ما يقتضيه الوضع
# أيضاً عليكم العمل مع الجماعات..
وطرح مقترحاتكم لتحسين آداء التوجيه الإرشادي داخل المدرسة


3 ـ العمل مع الأجهزة والمؤسسات المجتمعية

أنا هنا طرحت تجربتي في تدريب 3 .. والمادة كانت لدكتور آخر " صابر"
لاني سجلت المادتين سوياً ..
أنتم عليكم البحث عن خيار آخر .. حتى لو كان نظري .. لا يهم

4ـ تصميم البرامج والأنشطة
بامكانكم البحث في النت عن برامج للأنشطة المدرسية
واختيار ما يناسب وعرضها على المرشد أو المرشدة الطلابيه
ستجدون خيارات عدة ..

5 ـ اجراء البحوث والدراسات ..

هنا انتم مطالبين ببحث عن مشكله تعليميه
بشروط البحث العلمي المتعارف عليه أكاديمياً
/ مقدمة
/ فهرس .. ممكن وضعه في أول البحث أو في نهاية البحث
/ فصول البحث على الاقل 3 فصول
/ خاتمة
/ المراجع

# يشترط تدوين المراجع في كل صفحه من فصول البحث..
في حاشية الصفحه بالأسفل

# حجم الملف 5 ميجابايت وهذا حجم متسع جداً
بامكانكم عمل تنسيقات على أبحاثكم وحتى اضافة الصور إذا أردتم ..
والبلبله التي يثيرها الطلاب حول حجم الملف وهميه ..


@ ـ الأوراق التي تحتاج ختم
أ ـ مباشرة الطالب
ب ـ جدول الحضور والانصراف
ج ـ ملاحظات مشرف التدريب بالمدرسة

الدرجات المستحقة

من المخيب للأمال أن درجة هذا العمل فقط 20 درجة
10 درجات للتقرير
و10 درجات للبحث



نصائح عامة :

& المادة سهله حتى لو بدا لكم انها مرهقه ..
أهم نقطة تحليكم بالثقه دون افراط الغرور
& وعدم التوجه للمدرسة الا بعد استيعابكم لمهامكم
حتى لا يشعر منسوبي المدرسة أنكم تائهين غير منظمين
ولا تعرفون ماذا تريدون ..
& الاطلاع على الملفات سيفيدكم ويختصر عليكم الشرح ..
& يبقى لكارزيما حضوركم الأثر الأكبر في القيام بمهامكم
وهي الحلقة التي تتفرع منها تأثيرات ومؤثرات تخصص
علم الاجتماع
& آمل أن تكون اتضحت الرؤية ..
من أجل حفظ الأوقات وعدم أرهاق القسم بكثرة التساؤلات :004:

الخلاصه / عليكم ارفاق ملفين أحدهم تقرير بعملكم
والآخر بحثكم عن مشكله مدرسية





في المرفقات : جدول الحضور والانصراف عليكم طباعته وضمه للتقرير
نموذج فارغ للتقرير ليسهل كتابة تقريركم عليه..
واضافة جدول الحضور + مباشرة الطالب + التزام الطالب
+ في نهاية التقرير ملاحظات المشرف مختومة
ايضاً في المرفقات / تقرير تدريب ميداني اللي قدمته
+ بحث عن مشكله طلابيه قدمتها بعنوان / كراهية الطلاب للمدرسة
ايضاً جهود الأخ صاحب قرار وهي التي اعتمدت عليها في فهم المطلوب من المادة ..
استبعدت البحوث والتقارير الغير كامله لم ارفقها لكم ..

هنا موضوع مهم لنماذج بحوث للزميله الرائعه حواء المدينة

http://www.ckfu.org/vb/t617248.html


وهنا رابط لتدريب 3
الموضوع في مستوى ثامن
للطلاب الذين يرغبون في تسجيل المادتين سوياً

http://www.ckfu.org/vb/t607982.html

بالتوفيق .. Turning point :106:



[/align][/cell][/table1][/align]

رد: تدريب ميداني 2
 

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1390950419471.png');"][cell="filter:;"][align=center]


المحتوى





[/align][/cell][/table1][/align]

رد: تدريب ميداني 2
 

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1390950419471.png');"][cell="filter:;"][align=center]

الواجب



الواجب الاول


1- السجل الذي يقوم الطالب بتسجيل تقارير النشاط اليومي
وساعات التدريب اليومية فيه هو سجل......
التدريب الميداني.

2- من أهم النتائج التعليمية المستهدفة للتدريب الميداني
والمرتبطة بالمعرفة والفهم

ادراك الطالب لمؤسسة التدريب ومعرفة اهدافها ونظامها الأساسي.

3- المجالات الأساسية لعمل المرشد الطلابي هي..
جميع ماسبق



]الواجب الثاني
انتشار بعض الظواهر الاجتماعية ( عمالة الأطفال – الزواج المبكر –
عدم تعليم البنات – انتشار مقاهى الانترنت ... الخ )
تعتبر من مشكلات:

النسق المجتمعي.

يمكن ان يقدم المرشد الطلابي العديد من الخدمات للطلاب، ابرزها:
جميع ما سبق

سمات طلاب وطالبات المراحل الابتدائية والمتوسطة والثانوية:
تختلف عن بعضعها.




الواجب الثالث
1 ـ نموذج تقوم فكرته الأساسية على ان الناس دائما يتكيفون
مع بيئاتهم او كلاهما يؤثر فى الآخر.

نموذج الحياة

2 ـ المطالبة بتوفير خدمات وبرامج لجميع الفئات الخاصة بالمدرسة
و كذا المطالبة بإجراء تعديلات وتغييرات فى سياسة المدرسة
تعتبر من متطلبات دور المرشد:

كمدافع

3 ـ العمل الفريقي في الخدمة الاجتماعية في المدرسة يعني:
المرشد الطلابي وتخصصات مختلفة متعاونة

4 - البحوث النظرية في مجال الخدمة الاجتماعية هي:
‌اجراءات علمية محددة ومتتابعة






[/align][/cell][/table1][/align]

رد: تدريب ميداني 2
 

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1390950419471.png');"][cell="filter:;"][align=center]

المناقشات

فقط 12 مناقشه



(المناقشة #1)
1 – من أهم النتائج المستهدفة للتدريب الميداني اكتساب مجموعة من
المهارات المهنية والذهنية.. ناقش ذلك..
مساعدة الطالب علي استيعاب معارف و معلومات مرتبطة بالممارسة المهنيةسواء
ارتبطت بمفهوم التدريب الميداني
في مجالات الخدمةالاجتماعيةأو بمؤسسات الرعاية الاجتماعية أو بالمجتمع
أو العملاء و أساليب مساعدتهم .
- تزويد الطلاب بالخبرات الميدانية المرتبطة بالممارسةالمهنية لعمليات الخدمة
الاجتماعية بالإضافة لاكتسابهمخبرات
عامة .
- إكساب الطالبالمهارات الفنية اللازمة لإعداده للعمل في مجالات الممارسة المهنية
سواء كانتمهارات ذهنية أومهنية أو عامه في إطار متطلبات التدخل المهني لإحداث
التغيير المطلوب مع أنساق العملاء .
- إكساب الطالب القيم المهنية اللازمة لتحديد مستوياتسلوكه المهني في تعامله
مع كل من العملاء ، الزملاء،
التخصصات الأخرى ، المؤسسة ، المهنة ، المجتمع .
- تنمية سمات شخصية الطالب المهنية و إكسابه السماتاللازمة لممارسة المهنة
بما يمكنه فيما بعد من القيام


(المناقشة#2)
2 – من خلال تدريب بالمجال التعليمي.. وضح اهم السجلات المهنية التي
يستخدمها المرشد الطلابي بالمدارس؟
1- ملف التعاميم الواردة.2-ملف التعاميم الصادرة
3-ملف الخطاباتالصادرة.4-سجل المرشد الطلابي.
5-دليل المرشد الطلابي للاستنارةبه
6-السجل الشامل للطالب
7-استمارة التقويم الذاتيللمرشد
8-ملف خاص لكل مجال من مجالات وميادين الارشاد الطلابي ( الديني والاخلاقي, التربوي,
النفسي والاجتماعي, الوقائي, التعليمي والمهني )
9- ملف خاص بمخاطبات أولياء الأمور وسجل لزياراتهم الي المدرسة.
10-ملف خاص لمتابعة الطلاب( المواقف اليوميةالطارئة)
11-ملف خاص بنتائج الاختبارات النصفيةوالفصلية.
12-ملف خاص باللجان والمجالسالاجتماعات.
13-سجل تكرار التأخر الصباحي.
14-سجل تكرارالغياب.
15-سجل متابعة بطاقة التحصيلالدراسي

(المناقشة#3)
3 – في رأيك.. ما أولويات المجالات الأساسية لعمل المرشد الطلابي بالمدارس؟

الجانب الانشائي والتنموي.
الجانب الوقائي

الجانب العلاجي


(المناقشة#4)



4 – ناقش باختصار خصائص وسمات ومتطلبات المرحلة الابتدائية؟
تكون نقطة تحول أجتماعيه هامه في حياته... فأن الطلابينتقل من مرحلة الاسره
لمرحله المدرسه ومحيطها وهو جديد بالنسبةله...
تنمو علاقاته....
تتسع مجلاته وضوابطه وتنظم سلوكه...
ويندمجمع ألاصدقاء ويلتزم بقوانين المدرسه ويكون في خطوة تنشئه آجتماعيه تأثر
به وبسلوكه ينفر منالجنس الاخر ويصادق جنسه
يحاول الانتماء بالعطف وفعل الخير ليثبت نفسه معجماعته
يكثر لديه السؤال وحب المعرفه
يحب اللعبوالنشاطات


(المناقشة#5)
5 – ناقش باختصار خصائص وسمات ومتطلبات المرحلةالمتوسطة؟
لمرحلة المتوسطة تقابل مرحلة المراهقةالمبكرة - مرحلة الصراع بين الطفولة واكتمال
النمو يميل طالب هذه المرحلة الى انيعامل معاملة الكبار وينتظر من المحيطين به
الاعتراف برجولته -يتصف طالب هذه المرحلة بالحساسية الزائدة وينفعل ويثور بسرعة
لأتفه الاسباب
- تتشكل شخصيته حسب الجو الاجتماعي الذي يعيش فيه
- يحتاج الى تكوين صداقات مع من يرتاح معهم
- يهتم بالماديات اكثر من المعنويات
نجدهم في حيره وتساؤلات
ان التغيرات الجسميه الفسيلوجيه تحدث تغيرات انفعاليه بالغه بالعمق
يميل الى البعد عن الواقع
يلجاء الى الجماعه ليواكب عصره ويفرض نفسه


(المناقشة#6)
6 – ناقش باختصار دور المرشد الطلابي في المرحلةالمتوسطة؟
يقع على عاتق الأخصائي الاجتماعي في هذه المرحلة تنمية شخصيةالطالب في باكورة
مراهقته وفق ما تتميز به هذه المرحلة من خصائص حتى يسهل توجيههالتوجيه السليم
بعد إعداده بالشكل الذي يجعله قادراً على النمو من جميع الجوانبالجسمية والنفسية والعقلية والاجتماعية من خلال البرامج والأنشطة التي يخططهاالأخصائي الاجتماعي في المدرسة
والتي تتيح الفرص لطالب هذه المرحلة ليكتسب الكثيرمن الخبرات وينمي ما تم اكتشافه
من القدرات ويستثمر ما يميل إليه من مهارات وهواياتعن طريق الجماعات التي
يكونها الأخصائي الاجتماعي لممارسة تلك الأنشطة والتي تشبعالكثير من الحاجات
وتوفر العديد من الرغبات .



(المناقشة#7)
7- ناقش باختصار السمات المميزة لطلاب وطالبات المرحلةالثانوية؟
المرحلة الثانوية تمتد من (سن الخامسة عشر حتى الثامنة عشر) وهي مرحلة مراهقة
متوسطة، ولها بعض السمات والخصائص التي تظهر على الطلاب في هذه المرحلة تتصلب
القدرات الجسمية والقدرات الذهنية والقدرات العاطفية .
فمن ناحية القدراتالجسمية فإن سرعة نمو المراهق تقل عن ذي قبل وتزداد القدرة على
التحكم في العضلاتوالأعصاب حتى يكتمل النمو في السابعة عشر، ويصبح كل من
الجنسين على استعداد للزواجمن الناحية الجسمية ولكن هذا يقابل استحالة من الناحية
المادية، ويصبح المراهققادراً على تكون العادات الصحية السليمة مع استمرار احتياجه
إلى كثير من الطعاموالنوم، وكثيراً ما يلجأ إلى أحلام اليقظة، وتظهر عليه علامات القلق
والتوتر النفسيويصبح غير قادر على فهم وجهات نظر الكبار ويضيق صدره بنصائحه
م ولذلك نجده في هذهالمرحلة يتجه إلى جماعة الأصدقاء وتقوي علاقاته بهم لإحساسه
بأنهم يتكلمون لغته ويتفهمون مشاعره وعندئذٍ يشعر بينهم بالاستقلالية والحرية


(المناقشة#8)
8 –ناقش باختصار خطوات البحث النظري في مجال الخدمةالاجتماعية
في المجال التعليمي؟
خطواتإعداد البحث النظري
• اختيار موضوعالبحث وعنوانه
• تحديدالمنهج
• القراءةوالرجوع للمصادر
• الكتابةوتدوين المادة العلمية
• كتابة مصادرومراجع البحوث
• محتويات البحثالنظري ( صفحه الغلاف، فهرس البحث، مقدمة البحث )
• محتوى البحث
• التحليل الهائي وخاتمه البحث
• مراجع البحث
• الموضوع الصفحة
• طريقة كتابةالمراجع
• معايير الحكمعلي البحوث النظرية


(المناقشة#9)
9- ناقش باختصار خطوات التوثيق العلمي للمصادر في البحثالنظري؟
يعتمد الطالب فيالتوصل إلى المادة العلمية في بحثة على عديد من المصادر والمراجع
العلمية، وتأكيداعلى الأمانة العلمية التي تقتضى عدم ذكر أفكار الغير دون الإشارة إلى أصحابها،وتوجيه الباحثين الأخرين إلى المراجع التي تم الرجوع إليها، فإنه ينبغي على
الطالب كتابة مصادر ومراجع البحث الفعلية، وعدم ذكر مرجع في قائمة المراجع لم يتم
الاستعانة به في البحث لأن في ذلك تضليل للقارئ مع مراعاة الدقة عند كتابة المراجع
وتجنب الأخطاء في الهجاء أو سنة النشر... الخ .
ويلجأ الطالب لاستخدام المراجع خلال عرضه لأى بحث وذلك لتحقيق أغراض منها:
.1الحصول على نص من أحدالمراجع التي يجد الباحث أن له أهمية في دعم وجهة
نظر معينه أو لزيادة مصداقيةنتائجه .
يمثل الاستعانة بالمراجع دعماً لأفكار الباحث


(المناقشة#10)
10_ توجد العديد من النماذج العلاجية للخدمة الاجتماعيةفي المجال
التعليمي ناقش ذلك؟
المدخل المعرفى السلوكى( Cognitive Behavior Model )
يهدف الى تعديلوتحسين السلوك من خلال مساعدة نسق العميل ليتعلم ,كيف يكون
أكثر واقعية وايجابيةفيما يتعلق بالمعرفة والتفكير والخبرات الحياتية ، ويتطلب هذا
المدخل أن يكون لدىنسق العميل القدرة والرغبة فى التغيير ، حيث يقوم نسق محدث
التغيير بملاحظة نسق العميل وتحليل طرق تفكيره واستخدام الأساليب الفنية
والعلاجية المصممة لإحداث تغييرطويل المدى لعادات وطرق تفكير نسق
العميل الخاطئة


(المناقشة#11)
11- من خلال تدريبك هذا العام .. اذكراهم المجالس واللجان
المدرسية التي يشارك فيها المرشدالطلابي؟
مجلس المدرسة
لجنة التوعية الاسلامية
لجنة التوعيةوالارشاد


(المناقشة#12)
12-وضح اهم مشكلات النسق الفردي( الطالب) بالمدرسة؟
- الانحرافات السلوكية التى يمارسها الطالب فى المدرسة ( العنف – السرقة –
الادمان – التدخين – الغش- البلطجة- الكذب – العدوان –
الانحرافات الجنسية ... الخ ) .
- المشكلات التربوية ( التأخر الدراسي – الغياب المدرسي – التسربالدراسي –
الرسوب الدراسى ) .
- المشكلات النفسية ( القلق وعدم الشعوربالأمن – الخوف من المدرسة –
الاكتئاب- الانطواء – اضطرابات النطق والكلام – اضطرابات الاخراج – الغيرة –
العناد – الغضب ... الخ ) .
- المشكلات الصحية ( الربو – السكر – ضعف الابصار – ضعف السمع –
روماتيزم القلب –ا لصرع –التخلف العقلى - الخ




[/align][/cell][/table1][/align]

رد: تدريب ميداني 2
 

[align=center][table1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu1390950419471.png');"][cell="filter:;"][align=center]

كويزات وأسئله ..

قريباً








[/align][/cell][/table1][/align]

رد: تدريب ميداني 2
 

بارك الله فيك ويجزاك خير

يعني
80 درجة ( اختبار (50) + مشاركه (30) )
(20) درجة التقرير والبحث
صحيح

رد: تدريب ميداني 2
 

مزبوط
50 الاختبار
30 كالعادة واجبات ومناقشات ومحاضرات ومباشرات
20 للتقرير والبحث

رد: تدريب ميداني 2
 

السلام عليكم..

فصل دراسي حافل بالنجاح بإذن الله تعالى ..

TURNING ماقصرتي الله يجزاك خير ..

بالنسبه للتقارير جميعها في التدريب ميداني(2) و(3) والحضور والانصراف والبحوث اريد كتابتها بالكمبيوتر
Wordهل تنقص الدرجة ؟

اشوفها افضل من خط اليد حتى لوكان الخط جميل لأنه التدريب الميداني (1) الدكتور محمود هلال يفضل خط اليد على حسب علمي.

رد: تدريب ميداني 2
 

ياعسى يدينك ماتمسهم النار الله يوفقك
وتسلمين على كل جهد بذلتيه لخواتك واخوانك بالملتقى الجامعه :106::106:

رد: تدريب ميداني 2
 

وعليكم السلام ..

انا بحوثي وتقاريري في كل التدريبات 1و 2 و 3 كانت بالكمبيوتر ليست بخط اليد
ولم تنقص الدرجه في الثلاثه تدربيات التي انهيتها

عدا جدول الحضور والانصراف في تدريب 2 كيف تعمله بالكمبيوتر هذا حضورنا الصبح وانصرافنا الضهر وتوقيعك ..

ايضاً بالنسبة لنموذج المباشره والتزام الطالب يدوي طبيعي كعقود العمل ماعمر احد كتبها بالكمبيوتر

المهم التقارير هيا اللي اوردتها فارغه على الوورد كتبتها نسخة طبق الاصل من التقرير اللي تنزله الجامعه هادي تكتبها على الوورد افضل من خط اليد

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: تدريب ميداني 2
 

مشكووووورة توري مجهود ولأروع :004::106::rose:

رد: تدريب ميداني 2
 

ياسلام على المشاهير .. :lllolll:

رد: تدريب ميداني 2
 

مشكورهه ي مبدعه ماقصرتي
ودائممااا كلامك واسلوبك يدخل القلب بدون استئذان:004:

سؤالين بعد اذنك بما انك اخذتي التدريبين
كم مدة الدوام بالمدرسه ووممكن لو اخليهم سوا اداوم ثلاث اسابيع متواصله
مثلااا !؟
وامم بالنسبه لشهادة خبره او شكر فيه شيء من هذا القبيل؟! :16.jpg:

اشكرك والله لا يحرمنا ممنك

رد: تدريب ميداني 2
 

وانتي كمان لطيفة أأوي .. :004:

سؤالك حلو .. الدوام 10 ايام فقط مش 15 يوم يا لولي ف 3 اسابيع كثيره..
حتى لو سجلتي تدريب 3 و2 مع بعض عملك يكون ضمن هالاسبوعين تعملي مقابلاتك مع الحالة قيد الدراسة ..
وتعملي شغلك في تدريب 2 أنا كدا عملت :16.jpg:
ممكن تكون هالاسبوعين منفصله وممكن متصله
انا داومتها متصله بدون انقطاع وريحت حالي
لكن اللي فهمتوا من المحاضرات للمادة انها يوم في الاسبوع لمدة شهرين يعني منفصله

الخيار فيه سعه وكل طالب يعمل اللي يريحه ..:cool:

فيه ناس موظفين يقدر يفرغ نفسه يوم في الاسبوع لكن صعب ياخذ اجازة اسبوعين متواصله عشان التدريب وبعدين زيها عشان الاختبارات ..
وفيه طلاب يعرفوا مدير ولا اخصائي ووقعوا وختموا الاوراق في يوم واحد وعلى بياض وبعدين كتبوها براحتهم بناء على نماذج سابقة .. ويبقى خيارهم ..:000:
لكن البنات أشك أن هناك مديرة تختم اوراق على بياض .. :eek:

شهادة شكر منفصله امممم ما ادري لكن اذا كنتي موظفه وتبغي تقدميها لجهة عملك
ممكن تطلبي من المديره شهادة حضور
اظن هذه اعراف سائدة في مجال العمل طلبها ليس بمعيب وتقديمها ليس بفريد ..
برضوا اشوفه سهل ..
الجامعه يهمها ملاحظات مشرف التدريب وتقييمه لعملك ..
اذا اثنى عليك بما يقنع راح يكون دعم لك في تقييم استاذ المادة ومنحك الدرجة الكامله للتقرير والبحث

نورتي ..:icon19:

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: تدريب ميداني 2
 

أها .. الله يعين ..

زامر الحي لا يطرب ... :71:

رد: تدريب ميداني 2
 

الله يجعله بميزان حسانتك و يعطيك العافيه تورنيق بس حبيت اسئل بخصوص الاستبانه اللي توزيعه ع الطالبات انتي عملتيه ولا شووو؟؟

رد: تدريب ميداني 2
 

كفيييتي ووفيتييي ياذذووق

لاهنت

رد: تدريب ميداني 2
 

ايو انا عملتها خفيفه كدا 4 اسئله للطالبات يكتبوا ايش سبب سلوكهم ..واعطيتهم خيارت
عناد ـ تقليد ـ حب الظهور ، وقاحه

و4 حلول لعقابهم يعني نبلغ والدتك ، نتصل على ابوك ، تطلعين الدرج وتنزلي 5 مرات ، ولا تعتذري وتحسني سلوكك
ترا هما بنات صغار تحت 15 سنه

حتى لم ارفقها في تقريري .. فقط كنشاط ليا لما كنت اداوم في التدريب

رد: تدريب ميداني 2
 

الماده احسها صعبه في امكانيه احذفها ها الترم ولا خلاص

رد: تدريب ميداني 2
 

جزاك الله خيرا

استفسار عن سجل الحضور والانصراف هل يكون خاص لوحدي او مع المدرسين ؟

رد: تدريب ميداني 2
 

مو صعبه امواج خليها لا تحذفيها خليك مع الدفعه احسن لك ..
كل شي شرحته بالتفصيل طبقي ك يوم خطوة .. واختميها وارفعيها ..

طبعاً فيه امكانيه لحذفها النظام راح يفتح 5 / 11

رد: تدريب ميداني 2
 

لا لوحدك أكيد انتا راح ترفعه مع التقرير للجامعه ايش دخل المدرسين :cool:

افتح تقريري تلاقيه في الصفحات الاولى توقيعي بحضوري وانصرافي ..

رد: تدريب ميداني 2
 

طب انا موظفه ما اقدر اختصر الاسبوعين؟

رد: تدريب ميداني 2
 

نقطة تحول

ماتدرين متى راح يكون اخر يوم لتسليم النماذج يعني قبل الاختبار باسبوع اسبوعين ؟؟؟؟؟


لاني انا معطي اوراقي مدير مدرسة يخلصها لي ومسافر دورة والدورة ماتنتهي الا قبل الاختبار باسبوعين وخايف الشخص الي عطيته الاوراق يجيب العيد فيني لاني اعرفه غبي مايعتمد عليه

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: تدريب ميداني 2
 

أهلين مستر فهد .. وعذراً على تأخر الرد ..:mh318:

الايقونه راقبتها على مدى 3 سمسترات لا تقفل الا ليلة الاختبار ..

فمعاك وقت للتنسيق وضبط عسف الاغبياء أن لاقدر الله عصف بك ..

موفق في الدورة والتدريب سهل لا تشيل همه ..

رد: تدريب ميداني 2
 

اخ نا در ليت تجاوبني هل فيه مجال اختصر الاسبوعين انت و لا الاخ الفيصل او اي واحد فيكم الله يجزاكم خير

رد: تدريب ميداني 2
 

أهلين بالأميره سوزي

نعم بأمكانك تختصري الاسبوعين ولكن على حسب الاخصايئه الاجتماعيه أو المرشده اذا تساعدت معك

اشرحي لها الوضع ممكن تساعدك وتستلم الاوراق وبعد يومين أو ثلاث أيام تحصلينها جاهزه عندها ما عليك

الا ترتيب الايام بالتاريخ

اتمنى لك التوفيق

رد: تدريب ميداني 2
 

ابدا في البحث الحين و الا انتظر لما يفتح التدريب الميداني 2

رد: تدريب ميداني 2
 

ابدأي ماله علاقه لا بالمدرسة اللي بتداومي فيها ولا بالتقرير ولا يحتاج ختم ولاشي

رد: تدريب ميداني 2
 

السلام عليكم ..حبيت أسئل..أيقونة التدريب الميداني تفتح على طول مع المحاضرات ولا تتأخر?لأنه بصراحه إذا تأخرت راح يكون ضغط علينا بالتدريب ومايمدي نخلصه بدري ..إلا إذا خلو الأيقونه مفتوحه لآخر الترم ومتى ماخلصنا التقرير سلمناهم

رد: تدريب ميداني 2
 

الايقونه تفتح للاسف بعد شهر من الدراسة

لكن لا تقفل الا ليلة الاختبار ..

معاك حوالي 3 شهور ..لا تقلقي الشغل بس اسبوعين والبحث ممكن تحضرية من دحين

رد: تدريب ميداني 2
 

سوري ياسوزي جيت بجاوبك ونادوني في البيت ونسيت ..

بامكانك اختصارها لكن في الجدول ماانصحك تحطي الايام المختصرة

خليهم يختموها وكملي الايام الى 10 ايام موقعه عشان تاخدي الدرجة كامله

موفقه :004:

رد: تدريب ميداني 2
 

كيف اختار موضوع البحت عن مشكلة في المدرسة او اي موضوع اختاره مثل ويش

رد: تدريب ميداني 2
 

اختي وضعت نموذجين بامكانك استلهام الافكار على ضؤها ..

لا استطيع أن اختار ايضاً مواضيع بحوث للطلاب .. عشرات المشاكل بإمكانك ايجادها ..

ومع ذلك سريعاً بامكاني أن أذكر لك بعض الامثله

التأخير الصباحي
الافطار الصباحي واثره في الاستيعاب
رفقاء السوء
الغياب وأثره في التحصيل الدراسي
التدخين عند الطلاب
تدني مستوى الذكاء

عليك البحث ستجدين خيارات كثيرة .. :cool:

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: تدريب ميداني 2
 

لا كله مع بعض ..

بس هما يكتبوا كدا انه يتم ارسال نموذج المباشره في الاسبوع الاول .

لكن كل الطلاب يرفقوا جميع اوراق التقرير سوياً + بحث التدريب

رد: تدريب ميداني 2
 

في البحث المرجع عباره عن كتاب او كتابين في نفس الموضوع اشتريها من المكتبه او المرجع اي شي يااثر على البحث الله يعين

رد: تدريب ميداني 2
 

لا تشتري ولا شي ..

اكتبي موضوع بحثك في قوقل تطلع لك كتب اقتبسي منها وحطي اسم المرجع في نفس الصفحه ..

راح تلاقي كمان دراسات منشوره على النت اكتبي الدراسة ومين صاحبها ..

وفي آخر بحثك اكتبي كل المراجع والدراسات اللي رجعتي لها ..

في اسبوع واحد تخلصيه لو تشتغلي عليه دحين شي طيب :oao:

رد: تدريب ميداني 2
 

ابي اخلص منه ان شاء الله بدا بس اختار الموضوع لحد الحين افكر .... :rolleyes:موضوعي الغياب واثره في التحصيل الدراسي

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: تدريب ميداني 2
 

وعليكم السلام ..


امممم .. اختي غير مطلوب عملك كمرشده تفرديه لوحده ..

عندك تقرير بامكانك تعبئته وفق عملك وتوقعه المديره مافي مشكله ..

ووقعي على جدول باسبوعين زي المرفق غير مطالبه انك ترفقي انك اساساً أخصائية ..

فيه اوراق قد نرفقها تلخبط المطلوب ونخفق في الحصول على الدرجه التي نريدها .

نصيحتي تقيدي بالمطلوب دون اشاره انك اساساً اخصائيه ..

وأنتي لك القرار :rose:

رد: تدريب ميداني 2
 

الدراسات الي لقيتها فيها الرقام وجدول وطويله وش اسوي احطها والا اختصرها وكم دراسه احط في موضوع المشكله :confused:

رد: تدريب ميداني 2
 

اختي بسألك انتي فتحتي النماذج اللي حطيت ؟؟

الدراسات اللي فيها جداول وأرقام هادي غالباً اطروحات ماستر ودكتوراه او مشاريع تخرج ..

لانها تكون مدعمه ببيانات احصائيه ..

احنا شغلنا مجرد بحث .. لا تشغلي نفسك بالدراسات الكبيرة

فيه دراسات بسيطة نظريه .. او كتب .. تنقلي منها وغالبها مايقبل النسخ يعني تكتبيها بيدك وتحطي المصدر ..

وفيه دراسات منشوره في مجلات علميه الاكترونيه حطي عنوان الدراسة وصاحب الدراسة ..


المراجع اتصور 3 اقل شي .. كأفضل وممكن 2 زي بعضه يالا :oao:

واللهي الموضوع سهل بس طولي بالك ..


لحسة المخ في مشروع التخرج هههه لازم ادور على عينة 100 شخص يعبوا ليا الاستبانه
وما اقدر اراسلهم دحين لازم الدكتور يوافق على خطة المشروع اول شي ..:sm5:

رد: تدريب ميداني 2
 

اختي شاكره على تجاوبك وانا اقصد تدريبي في نفس مدرستي دون الذهاب للتدريب في مدرسه اخرى هذا ماقصدته وانا اعرف ماسارفعه من اوراق

رد: تدريب ميداني 2
 

فتحت النماذج وشفتها ولما حطيت في البحث دراسات عن الموضوع طلع لي كدا واستغربت من ها الارقام عشان كدا اسال ..... اختي طموحه عادي طبقي في مدرستك مافيها شي اي مرحله . الله يعيني على المدارس بفكر متوسط او ثانوي

رد: تدريب ميداني 2
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
عودا حميدا وسنة دراسية موفقة يارب
مجهود رائع يالغالية الله لايحرمنا منك وجزاك الله خير
يسير اسوي التقرير بتمهيدي او دار ولالازم مدرسه
لاني ابلتحق بدار ومعي بنت اخوي بالتمهيدي بنفس الدار

رد: تدريب ميداني 2
 

وعليكم السلام ..

هلا عبقور ..

ايوا تقدري تعمليه في اي مجال تعليمي ..

الدار اذا كانت تابعه للشؤون الاجتماعيه لا

لازم الختم حق الموسسة يكون تابع لوزارة التربيه والتعليم

رد: تدريب ميداني 2
 

جزاك الله خير

تسلمي وماقصرتي ع جهودك
الله يوفقك ويسعدك بالدارين يارب

رد: تدريب ميداني 2
 

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

الله يسعدك يا مشرفتنا العزيزة

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

يعطيكم العافية جميعا...بس بسأل هل بحث مادة التدريب الميداني فيه مناقشة

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

يعطيك الف عافيه أختي لو بديت بالبحث الحين عادي
كنت ببدا فيه بس خفت يكون فيه تغير بالدكاتره أو يطلبون مننا شي ثاني
كإضافة بعدد الفصول أو أشياء أخرى

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

الله يعطيك الف عآفية على جهودك :060:
الله يكتبها في موازين حسنآتك يارب ..

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

الله يسعدك دنيا واخره دائما متالقه الله يبارك فيك
اشكرك بكل مجهوداتك

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

شوفي المحاضره التمهيديه هيا اللي فيها شرح كل المطلوب ..

اذا مافيه تغيير اتوكلي على الله وجهزي بحثك قبل الزحمة والدوشه :cool:

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

سمعت المحاضره التمهيدية تكلم عن التدريب بالمدارس فقط
ما جاب طارئ البحث ....


قلت يمكن يتكلم عنها بالمحاضره المباشره الأولى

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

الله يجزاك الجنه ياارب

يعطيك الف عافيه

مشكووووووره

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

شكرا جزيلا :106::106::004:

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

ياليت تشاركونا بأفكار للبحث

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته ،،

من خلال مراجعتي لمحتوى المحاضره التمهيديه

وجدت أن الدكتور قسم الدرجات على النحو التالي :

١٠ للمشاركات في منتديات الحوار
١٠ لحضور المحاضرات المسجلة والمباشره
١٠ لحل الواجبات المنزليه
٧٠ للأختبار النهائي

ولم يذكر أي درجة للبحث أو الجزء العملي من الماده ..!

نرجو ممن لديه الخبره التوضيح ،، ومعذراً على الاطاله .

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

الاختبار 50 درجه فقط ..

20 درجه مقسمه 10 للبحث و10 للتقرير ..

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

ربي يحفضك

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

الی متی هذا التأخير؟ أيقونة ااتدريب الميداني مافتحت والوقت قرب يخلص واحنا ماسوينا شي ..يبي لنا علی الاقل زيارتين عشان نتعرف علی الطالبات.....!!!

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

لا تقلقلي .. اسبوعين بس التدريب مازال في الوقت متسع ..

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

يسعد مساك ربي Turning point متى اخر موعد لتسلمين التدريب الميداني

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

مع اقفال الانظمه للمناقشات والواجبات ..

لكن قبل الاختبار باسبوع تكوني رافعته عشان تكوني مطمنه .

الانظمه تمتد الى ليلة الاختبار في بعض الاحيان ..

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

صباح الخير طيب البجث ضروري ارفاقه لان في ايقونه التدريب الميداني موجود فقط طريقه رفع التقارير وليس البحث

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

صباح النور ..

ترفق الملفين مع بعض كل ملف على حده ..:oao:

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

البحث بخط اليد ولا بالكمبيوتر
افيدوني

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

البحث طبعاً بالكمبيوتر ما فيها كلام .:16.jpg:

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

السؤال.هل نستطيع رفع جميع الأوراق في يوم واحد

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

يووووو فيه بحث مادريييتااااااا قسسسم احسب بس اشخبط على نماذجهم وارسلها لهم
وخايف اروح لاي مكتبه ويسوي لي بحث ويطلع البحث مكرر :41jg:

نقطة تحول لو ماعليك امر جاوبي على الاسئله ذي بما انك اخذتي الماده ولك تجارب سابقه في البحوث الاجتماعيه

1- كم يبون صفحه للبحث
2- اكتب البحث بكمبيوتر ولا خط يد
3- محتوى البحث عن مشكله من مشاكل التعليم التي تواجه الطلاب ( وش نوع المشكله المطلوبة ) وياليت اذا عندك مشكلة محد سبق وان كتبها ترسلينها لي عن طريق الحمام الزاجل اقصد الرسائل الخاصه
4- البحث مطلوب فيه ختم او توقيع وزير مثل النماذج ولا بس اسوي بحث وارسله لهم
5- البحث الملطوب هل له مده معينه او يرفق مع النماذج بنهاية الفصل





ونرجو بتزويدنا بما يستجد من مشاكل اجتماعيه ترد اليكم لكي نرفع بها الى المقام السامي لاتخاذ الاجراء المناسب




وتقبلو تحياتي وتقديري لسموكم الكريم



http://im66.gulfup.com/ybjEC6.jpg

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

ايوا أكيد تستطيع .. بل الافضل ارفاقها سوياً

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

هادا توقيعك .. والا الشخمطه اللي بتكتبها هههه :eek:

موفق فهد ..:oao:

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

سؤال الله يعافيكم

كيف طريقة الكتابة بالكمبيوتر على بي دي اف ؟

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

يعني ادور من النت يعني كوبي وبيست.... يعني ماجيب شي من راسي كله من الكتب ؟؟؟

واحط اخر شي روابط المواقع او الكتب الي نسخت منها ؟؟؟

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

لا تكتبها في الوورد وبعدها تحول صيغتها لبي دي اف


وفيه برنامج يخليك تكتب بي دي اف اسمه ادوبي اكروبات اكس برو


بس انت سووها في الوورد


عطني اسبوع بالكثير عشان اكتب البحث وبعدها ابي اعطيك البحث تصوره

الله يسقي ايام الكليه اقرب مكتبه يسوي لك بحث بعشره ريال وبعدها تروح توزع البحث على كل شباب الكليه يصورونه ...ويعطينا المصري ميه بالميه هههههههههههههههههههاي

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

مافي كتابه على pdf هوا فقط وسيلة نشر ..

لما تخلص البحث كتابة على الوورد اعمل حفظ بأسم تطلع لك الصيغ اختار صيغة pdf

اذا جهازك مافيه برنامج الادوبي ريدر على طول يحولك الى تنزيل البرنامج اذا اخترت صيغة النشر pdf

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

لا تفرح بالكوبي والبيست الكتب الالكترونيه عليها حصانه ماتقدر تنسخ ولازم تكتبه بيدك ..

انا من حظي لقيت دراسات منشوره ونسخت منها ..
وكتبت المرجع الدراسة ..

والكتب اللي استعانت فيها الدراسات وحاطة المرجع حق الكتاب
نسخت الجزئيه وكتبت في الهامش المصدر الكتاب مو الدراسه ..

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

البحث مافيه مشكلة عن طريق الوورد

بس التقرير هي اسئلة واكتب الاجابات تحتها ... كيف اكتبه بالكمبيوتر ..

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

لا تورط الراجل وتورط الدكتور الخريف مو سهل اي بحث متشابه مع آخر حذف الدرجه للبحثين :(284):

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

ادري

بس قصدي اكتب زي الكلام الي في الكتاب او المقال ..الخ

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

اكتبه بخط يدك ويكون واضح عادي ..

انا طريقتي اطبع الاوراق واروح المدرسه وبعد ختمها فقط الاوراق المختومه اللي تكون بخط اليد

باقي الاوراق عندي نسخه فارغه حطيتها لكم في مرفقات الموضوع اكتبها على الوورد
واصف الاوراق مرتبه حسب المطلوب وانشره pdf وارفقه :(204):

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

تو اشوف التقرير المفرغ في صفحة البدااية بالوورد ... تشكرااات

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

بالنسبة لورقة التحضير اشوف الأفضل ينكتب الاسم مرة وحده فوق الجدول

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

لا .. لازم ايام دوامك كلها تسجلها وتكون كحد أقل 8 ايام ..

بس عادي ممكن تكتب مره وحده وتختمها ..

لكن قبل ماترفقها اكتب حضورك كأقل مده 8 ايام ..

المرونه يمشي الحال مو شرط التقييد التام .. اهم شي الاطلاع على العمل الميداني عن قرب ..

وإيفاء المطلوب لاستاذ المقرر للحصول على الدرجه النهائيه

موفق اوجست كونت

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

تدريب مداني في مستشفي

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

تدريب ميداني 2 فقط خاص بالتعليم .. الصحه والشؤون الاجتماعية لا

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

في التقرير مكتوب العمل مع الاجهزة والمؤسسات المجتمعية

كيف يعني وش اسوي علشان اكتب فيه !!:confused:

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

اكتبي عن أي تجربه حتى لو وهميه ..
بحكم أن النشاط بها قد لا يكون مفعل في واقع المدرسه اللي زرتيها ..
حتى لو بعد ختم الاوراق اضيفيه ..

مثلاً عن مسابقه ثقافيه مع أحدى المدارس المجاوره .. اكتبي كم سطر

أو تفعيل عن دور الاسره من خلال الاجتماع بالامهات ومناقشة مشاكل الطالبات ..

انا حطيت تجربتي في تدريب 3 دون أن اشير انه تدريب 3 الاستاذ مختلف

رد: ๑•ิ.•ั๑ ✿ ✿๑•ิ.•ั๑ ✿ تدريب ميداني 2
 

الدكتور قال بالمحاضره الثانيه بيتكلم عن البحث أنا ودي اسويه الحين وارتاح
بس خايفه من الحظ يطلب طلبات مانطلبت من قبل وأتعب من جديد ....