تجمــع مذاكره $للمقرر الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

[ALIGN=CENTER][TABLE1="width:95%;background-image:url('http://www.ckfu.org/pic4u/uploads/ckfu13653799142.gif');"][CELL="filter:;"][ALIGN=center]

http://im80.gulfup.com/4qo2SU.gif

هنا ان شاء الله يكون تجمعنا للمذاكرة مادة الاحصاء الاجتماعي
وشرح وتبسيط المحاضرات بابسط صوره

طبعا الماده تحتاج الى كثير من الفهم مو بس نحفظها
فلذا لابد من متابعة المحاضرات المسجله اول باول
وحتى نقدر نستوعب الماده اكثر لابد عند حضور كل محاضره
يكون معنا قلم وورقه ونخلص شرح الدكتور بابسط صوره
وايضا لابد من التدرب على حل المسائل وليس بمجرد القراءه
او النظر اليها حتى تسهل علينا
الماده دسمه بمعلومتها ولكن مع المذاكره وتخليص كل ماهو مهم
راح تتبسط لكم وان شاء الله نعديها باعلى الدرجات ..

لذا بالنسبه للمحاضرات راح يكون بينا مساعده مشتركه بالماده
بحيث كل عضوين يمسكون محاضره
.ويفتحوا موضوع خاص للمحاضره الي هم ماسكينه ويشرحون كل جزء منها
ويتم طرح اهم الاسائله ..
نفس طريقة الاخ الغدراء واختنا سنديان الله يجزهم كل خير
شرحوا هنا المحاضرات الثلاث الاولى

http://www.ckfu.org/vb/t567509.html

http://www.ckfu.org/vb/t567834.html

http://www.ckfu.org/vb/t568343.html

ونكمل باقي المحاضرات نفس الشي
نبدا بالمحاضره الرابعه > وراح امسك هالمحاضره واشرحها
والي حاب يكون معاي بالمحاضره ذي ماعندي اي مشكله
نقسم الاجزاء بينا ..

وباقي المحاضرت نبدا نقسمها بينا
في الي راح يمسك محاضره يقول لنا حتى يساعده فيها احد الاعضاء
نبدا بترتيب المحاضرات .
المحاضره الخامسه مين راح يشرحها ؟
وبعدها نكمل (6-7-8-9-10-11-12-13-14 )
حتى ننهي جميع المحاضرات باذن الله
ونكون بسطنا المحاضرات كلها بابسط صوره ممكنه

بالمرفقات تجدون :
المحتوى + المخلص ( هو نفس المحتوى ولكن بعد حذف الدكتور لبعض الشرائح )
مراجعة من والى + اهم ماذكر بالمحاضرات المباشره + شرح حل الواجب الثالث
وايضا اسائلة اختبار الفصل الثاني > راح نتساعد كلنا مع بعض في حلها

واسال الله ان يسهل علينا هالماده
ويكتب لي ولكم كل التوفيق :106:



[/ALIGN][/CELL][/TABLE1][/ALIGN]

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته


الله يجزاك خير

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

بارك الله فيك



معك بالمشاركه بشرح المحاضره الرابعه
ان شاء الله

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته
الله يوفقك ويجزاك خير

معاكم بأذن الله
رح أمسك المحاضره ( الخامسه )

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

والله يعطيك العافيه
ويوفقك .. :love080:
اللهم امين
و يجزاك كل خير
وياك يارب ..
خلاص المحاضره الرابعه نقسمها بيني وبينك
اانا باخذ اول جزئيه بالمحاضره
والجزئيه الاخيره تكون انتي الي راح تشرحينها

الله يسعدك :love080:

ويوفقك اخت متلالئه .. ويجزاك كل خير
خلاص المحاضره الخامسه عليك
وان شاء الله يكون معاك احد الاعضاء
يساعدونك فيها :106:


وباقي المحاضرات من راح يمسك شرحها
المحاضره السادسه بتنزل على هالاسبوع الي يجي
فاللي قادر يشرح . ياليت يفيدنا معاهه ..
وان شاء الله يكون فيه من يساعده بالشرح
لابد انوا نتساعد بالماده ذي :verycute:
وعسى الله يسهلها لكم جميعا :106:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

؛

هنا شرح المحاضره الرابعه
واي سوال بالمحاضره يطرح بالموضوع نفسه

http://www.ckfu.org/vb/t619736.html#post11436099

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يسعدكم ماقصرتو بس سؤال اذا ممكن... اللي موجود هنا كله تبع الدكتور الجديد لانو تغير ؟؟ ولا؟؟ ابي اتاكد بس والله ييسرها مااحب الاحصاء :12:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

كل الي هنا للدكتور علاء ايوب
المحتوى الي نزلته هو نفسه الموجود بالمحاضرات المسجله
مطابق تمااما لمحتوى الدكتور

وعسى الله يسر لك :rose:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يجزاكم خير

سؤال الملزمة بعد الحذف كيف جبتوها هل الدكتور اول مره يدرس ولا درس قبل ريحونا الله يريحكم

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

شككرا ملامح الله يسعدك ويوفقك ويسهل علينا جميعا

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الدكتور بس درس الدفعه الي قبلنا
وهو حذف لهم بالمحاضرات المباشره بعض الشرايح
والملزمه ماهي الا مجهود الدفعه الي قبلنا
وراح نشوف باذن الله بالمحاضرات المباشره
اذا الدكتور راح ياشر لنا ويحذف معنا
مثل ماحذف للدفعه الي قبلنا

الملزمه نزلتها عشان نشوف ايش الاشياء الي ركز عليها الدكتور
ونحاول نشرحها بابسط صوره :icon19:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

جزاك الله خير

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

ويعطيك العافيه ..
مافي ملزمه تكون فيها المحاضرات مشروحه
لان الدكتور جديد بس درس الترم الي فات

عشان كذا حنا بنحاول انوا نشرح كل محاضرهه
تابعي الشروحات الي تنزل وراح تستفيدي
ابدي الحين حاول تخلصين الثلاث المحاضرات الاولى
وتابعي مع الدكتور بالمحاضرات المسجله راح تتسهل لك المادهه

بالتوفييق :verycute:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يجزاااك خير
حلووو هالموضوووع
خاصه يكون لنا مكان ندرس هالمقرر
بس نبي موضووع يجمع المراجعات والاشياء المهمه
انا بشاركم بالمحاضره 13
لاني مشغوله كثيير
على فكره فيه خطأ بشرح الدكتور
بالمحاضره 3
سؤال 3 الخطأ بالارقاام 10,15,12,13.90
لان الجواب طالع شي ثاني
لو حد فاهم يشرح لنا
او خبروا الدكتور بالسالفه:007:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

ويجزاك كل خير
ربي يسعدك ..
ان شاء الله وقت ننهي شروحات ومراجعات
نجمعها بموضوع واحد حتى مانتشتت بالماده

اوك خلاص المحاضره 13 تكون عليك

بالنسبه للمحاضره الثالثه
على النقطه الي قلتي عنها

اظن زي ماقلتي في غلط بالشريحه
راح نسال الدكتور هالاسبوع بالمحاضره المباشره ونشوف ..

لان بس المفروض الي تتغير هي القيمه المتطرفه مو كل البينات ؟!
حتى لو تلاحظين بالجمع . جمع البينات الي موجوده من الاساس
الي هي 55؛54 ؛ 50 ؛ 40

:no:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يعطيك العافييه ويوفقك ويوفقنا جميعا

اذا ممكن الي عنده ايميل الدكتور ،، الافتراضي مايفتح عندي وماقدر اطلع الايميل منه
الي عنده الايميل يكتبه

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

؛

هذا هو ايميل الدكتور علاء ايوب ..

del@kfu.edu.sa
موجود بالبلاك بورد ..

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

يسسسلمووو MĻءmėĦ

حتى البلاك معرف افتحه لان لاب توبي يتفرمت

ربي يسعدك ويوفقك

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الدكتور شرحه حلو بس مشكلته سريع بالكلام+بعض الاسئله مايحلها يخليها لنا :cheese:

اكيد صعبه على بعض الطلبه بتكون :sm5:

الله يسهلها علينا يارب

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الدكتور نفس الفات او تغير

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

اتمنى يثبت الموضوع

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

في سؤال بالمحاضره السادسه ( قام باحث بتطبيق استبيان ع مجموعه من الأفراد لأخذ رأيهم في قضيه الدروس الخصوصية ....) حاولت أحل في كل مره يطلعلي جواب ياليت تساعدوني في الحل
وع فكره جاء السؤال بالاختبار ..

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الدكتور ركز كثير على المحاضره الخامسه يقول مهمه

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

يعطيك العافيه اخت ملامح ماقصرتي


وان شاء الله كلنا نتعاون وفالنا a يارب

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وهنا المحاضره الخامسة

http://www.ckfu.org/vb/t622395.html

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

السلام عليكم اختي انا طبعت الملخص بعد الحذف ابدا اذاكر منه والا اطبع المحتوى كامل !

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

في احد حل التمرين في المحاضره السادسه الي عطانا اياه؟

انا حليته بس ماني متاكد طلع عندي 30.8 :sm5:

الي حله ياريت ينزل لنا الحل :119:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

دكتور رائع

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

جزاك الله خير

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

للرفع

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

المحاضرة الخامسة


http://im54.gulfup.com/FwlfZz.bmp

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وينكم شرحكم رائع استمرو

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

السلام عليكم ورحمة الله وبركاته
الله يجزاكم خير على هذا التعاون والله لا يضيع لنا ولكم مجهود
للامانه كل ما حسيت ان المواد عني صعبه تهون عندي اذا شفتكم يا دفعتي اتحمس واعرف ان ربي مصخرنا لبعض
ربي يوفققنا ويكتب لنا الكل ما نتمناه

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

بعد اذنك أختي ملامح

وعليكم السلام
الافضل تطبعين المحتوى كامل يمكن يكون حذف الدكتور هالمستوى غير

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وعليكم السلام

أختي امتزاج ،، ذكر الدكتور بالمحاضره المباشره الاولى
منقول من موضوع اختي ملامح الله يجزاها خير

ايضا بالاسبوع العاشر >> راح ينزل اسائله مراجعه
عباره عن 50 سوال الي هي اختبار الترم الي راح
حتى يسهل علينا فهم صيغة الاسائله
ممكن بس يغير القيم او صيغة السوال بالاختبار

وهنا رابط اهم ماذكر بالمحاضرة المباشره الاولى

http://www.ckfu.org/vb/t621951.html

وهنا صور اسئلة اختبار الاحصاء الفصل الثاني

http://www.ckfu.org/vb/t584877.html

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

نفس السمستر اللي فات د. علاء ايوب

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

ماحد مسكك شرح المحاضره السادسه ..
خلاص راح تكون عليك ..
والله يعطيك العافيه ..
ماتقصرين .. :icon19:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

؛
بالنسبه الى ماذكر بالمحاضره المباشره االثانيه لمادة الاحصاء :

1- شرح معامل سبيرمان >> له حالاتين
2- يوم الاحد راح تنزل المراجعه خلص منها الي هي تكون بالخدمات الطلابيه 20 سوال
3-راح يحدد كل ماهو مهم بالمحاضره المباششره الثالثه .>
لمن يحط اسائلة الاختبار وراح ياشر بكل محاضره ايش المهم فيها وايش يحذف منها
4- مو مطالبين بحفظ القوانين لانها تكوزن مع ورقة اسائلة الاختبار
6 - الامتحان سهل وبسيط وماراح يكون فيه اي كمين .
بمعنى كل شي راح يكون واضح والاسائلة مباشره
7- ششرح درجة الحريه الي هي= عددالعينه - عدد المجموعات
8- وايضا شرح حجم التاثير ..
9- راح يحل التمرين الموجود بالمحاضره السادسه
ويجيب الحل بالمحاضره المباشره الثالثه


بالاخير اكد على حضور المحاضره المباشره الثالثه وفهم المحتوى > راح تضمن +a
راح ياكد كل شي مهم بالمحاضرهه

بالتوفيق للجميع يارب:verycute:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يوفقك ويجزاك عنا كل خير :rose::rose:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يجزاكم خير


والله يكتب اجركم


وشكراً ع التنبية اختي المتلألئه

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

يعطيك العافيه ملامح ^_^

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

يعطيك العافية و1000 شكر لولو ع التنبيه

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

اها حلو طلع حلي صح :(204):

يعطيك العافيه :106:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وين شرحكميا اخوان باي موضوع ضروري انابالمحاضرة الرابعه وابي اركز اكثر بشرحكم

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وين شرحكم يا اخوان باي موضوع ضروري انابالمحاضرة الرابعه وابي اركز اكثر بشرحكم

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

ريماز

ننتظر المجتهدين يردون


والله يوفقنا جميعاً

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

لـــــــــرفع

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

للرفع

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يعطيكم العافييه

ماحيطلع نفس الحل بالظبط والدكتور قال خذو الحل الاقرب

ربي يسهل هالماده وبقيه المواد للجميع

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

^
الله يعافيك

اي لاحظت بالمحاضره 8 قال الدكتور بالاختبار يمكن الاجابه مارح تطلع مثل الجواب بالاختبار بالضبط

بس راح تشوفون جوابكم بكون قريب لجواب السؤال :cheese:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

وعليكم السلام ورحمة الله وبركاته

ان شاء الله اقدر اوصلك المعلومه عدل

المهم:اول شي هالسوال كان يبغي طول الفئه ...وطول الفئه=المدى÷عدد الفئات

وكان عندنا المدى=68 وعدد الفئات=7

نطبق عليها القاعده: 68÷7=9.71 قربناها فتطلع 10


التقريبا معناها اذا كان العدد الي بعد الفاصله اكثر من 50 يكون الرقم الي بعده يعني اعطيك مثال للتوضيح

اذا عندنا 9.71 >>>لو نلاحظ الي بعد الفاصله 71 يعني فوق 50 فنقول التقريب له بكون 10

لو كان عندنا 9.40 >>>رح نشوف بعد الفاصله 40 يعني اقل من 50 فنقول التقريب له بكون 9

ان شاء الله فهمتي على خرابيطي :71:

طبعا هالشرح من مفهومي مو من الدكتور :106:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله يجزاكم كل خير ويكتبلكم الأجر

بسألكم فيه شيئ محذوف

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

العفو الله يعافيك :rose:

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الدكتور بالمحاضره 11 قال ركزوا على اخر 3 محاضرات رح تجي اسئله كثيره منها لانها سهله

وركزوا على حجم التاثير جدا سهله قاعده وتطبيق مباشر

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

شرحك حلو ممكن تشرح لنا كيف نطلع حجم التأثير

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

http://www.ckfu.org/vb/t582700.html


:(204):

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

اول شي لازم تعرفين قاعدة حجم التاثير= ت2÷ت2+درجة الحريه

انتي دخلي على المحاضره 11 وشوفي شكل القاعده صح انا هنا مو عارف اكتبها بالطريقه بالضبط




لازم تحفظين الي بكتبه لك

حجم التاثير الذي يفسر 1%(0.1) >>>>حجم تاثير ضعيف

حجم التاثير الذي يفسر 6%(0.6)>>>>حجم تاثير متوسط

حجم التاثير الذي يفسر 15%(0.15)>>>>حجم تاثير كبير

هالاشياء الي كتبتها حفظيها عشان اذا طلع الناتج نعرف هل هو حجم تاثير ضعيف او متوسط او كبير

يعني اذا طلع لنا الناتج 1% او 2% او 3% او 4 % او 5% >>>نقول الجواب حجم تاثير ضعيف

اذا طلع لنا الناتج 6% او 7% او 8% او 9% او 10 % او 11% او 13% او 14%>>>نقول الجواب حجم تاثير متوسط

واذا طلع لنا الناتج 15% فما فوق >>نقول حجم تاثير كبير

ان شاء الله فهمتي

المهم اعطيك مثال عشان تستوعبين اكثر:

عند دراسة اثر برنامج لتنمية التفكير القائم على الحكمة على اتخاذ القرار لدى

طلاب جامعة الملك فيصل اشارت النتائج الى ان قيمة ’’ت’’ تساوي(2.7)

ودرجات الحرية(30) وفق هذه النتائج فان فيمة حجم التاثير تساوي؟؟

ركزي معي

اول شي نقول القاعده تقول :حجم التاثير = ت2÷ت2+درجة الحريه

ونطبق عليها الحين :حجم التاثير = (2.7)2 ÷ (2.7)2 + 30= 0.19%
يعني الجواب>>حجم التاثير كبير


وبس بكتب لك تحت كيف الطريقه باالتفصيل بالاله الحاسبه:

انا كتبت (2.7)2 >>يعني تربيع

وطبعا بالاله الحاسبه سهل اذا ربعنا (2.7)2 >>يطلع عندنا=7.29

واذا ماعرفتي بالاله الحاسبه وينها التربيع >>يعني ضربي (2.7) ×(2.7)=7.29

الحين احنا طلعنا (2.7)2=7.29

نكمل (2.7)2+30= 7.29+30=37.29

والحين نقسم =7.29÷37.29=0.19%>>حجم التاثير كبير لانه فوق 15% مثل ماقلنا

ان شاء الله فهمتي كل هالقصه :icon120:






ان شاء الله وصلت المعلومه صح :(204):

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الحمدلله هذا اهم شي :(204):

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

في المحاضره 14 حرص الدكتور وقال من الموضوعات المهمه :(204):

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الله ييسرلكم ويعطيكم العافية ..

فيني خوف من المادة أحس مخي عورني منها :(

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

شكرا لكم الله يسعدكم وييسر اموركم

طيب احد عنده شرح التاسعه

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

بالنسبة للمحاضرة الثانية نكتفي بفهم الرسوم واشكالها وانواعها ؟او ضروري انا نذاكر المسال اللي تكون الجدول ؟

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

حلم مشاعر باانتظارك الله يوفقكك

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

ندرس مع بعض محاضرة 14


.2 موضوعية الاختبار : ويقصد بموضوعية الاختبار عدم تأثر المصحح ةالعوامل الذاتية عند تصميمه لأوراق الإجاةة .
عشان نفرق بينهم لازم ربط عندنا موضوعيه الاختبار نتذكر ان موضوع الاختبار فيه اوارق وتصحيح ولازم ماناثر لما تجي سيرة موضوع الاختبار



.2 صدق الاختبار : يقصد بصدق الاختبار مدى قدرته على قياس المجال الذي وضع من أجله أو بمعنى أكثر تحديدا مدى صلاحية درجاته للقيام
بتفسيرات مرتبطة بالمجال المقاس .

صدق الاختبار يشوفون لنفسيتنا ويقيسون كيف هل حنا مصدقين ان في اختبار او اللي عملوه من اجلنا ههههه
.3 ثبات الاختبار : يقصد بصدق الاختبار دقته واتساقه وبمعنى أدق أن يعطي الاختبار نفس النتائج إذا ما تم استخدامه أكثر من مره تحت
ظروف مماثلة

ثبات الاختبار يعني ان لازم نثبت ان عندنا اختبار وان الاختبار لسقنا ولزقنا ورانا ورانا

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

 درجة الاتساق في قياس السمة موضوع القياس من مرة لأخرى فيما لو أعدنا تطبيق الأداة عددا من المرات ) يسمى دقة القياس



يعبر عن الثبات بصورة كمية يطلق عليها معامل الثبات تتراوح بين صفر والواحد الصحيح ) 0-1

 كلما زادت قيمة المعامل دلت على ) أن الأداة تتمتع بثبات مرتفع والعكس صحيح (

اخطاء توثر ع الثبات بشكل اساسي

أخطاء القياس المنتظمة والتي تعود الى أداة القياس كأن تكون صعبة جدا أو سهلة جدا .

لانه منتظمه بتكون صعبه وسهله

o أخطاء القياس العشوائية والتي تعود للمفحوص نفسه كأن يكون مريض أو غير مهتم .


الاياء العشوائيه دايم تحتاج لفحص مثل المريض اكل شي عشوائي احتاج لفحص

o الاختبار الصادق هو اختبار ثابت وليس كل اختبار ثابت هو اختبار صادق .

لانه اختبار صادق بيكون ثابت

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

عوامل الموثرة بالثبات



.2 طول الاختبار أو كثرة عدد فقراته : كلما زادت الفقرات زاد معامل الثبات ) أن لا يزيد طول الأداة عن 35 إلى 45 فقرة (
.2 زمن الاختبار : كلما زاد زمن الاختبار زاد معامل الثبات ) مع ملاحظة أن هذا الأمر قد يكون مناسبا للاختبارات التحصيلية لكن أدوات
القياس فالأمر يختلف (.
.3 تباين مجموعة الثبات ) العينة ( : كلما كان أفراد العينة متباينين كلما زاد معامل الثبات .
.4 صعوةة الاختبار : يرتفع معامل الثبات إذا كانت متوسط الصعوبة ) الاختبار الصعب أو السهل يؤدي إلى معاملات ثبات منخفضة (.



معنى الصدق :
الاختبار الصادق يقيس ما وضع لقياسه


انواع الصدق
صدق محتوى
صدق المفهوم
صدق التلازمي
صدق التنبؤي



http://www.ckfu.org/vb/t628016.html


كويزات محاضرة14

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

الاستبيانات :
 عبارة عن وثائق توجه نفس الأسئلة إلى جميع الأفراد في العينة.
 يسجل المستجيبون إجابات مكتوبة لكل مفردة من المفردات ، فهم يتحكمون فى جمع البيانات حيث يملؤون الاستبيان بالطريقة التي
تناسبهم وبالترتيب الذى يرونه


الاستبيانات المقيدة
. مميزاتها 2 أسهل للمستجيبين وأسرع فى الإجابة
.2 يسهل مقارنة إجابات المستجيبين
يسهل ترميز الإجابات وتحليلها إحصائيا
.4 يزيد احتمال استجابة أفراد العينة للأسئلة
.5 يقل عدد الأسئلة الغامضة والمحيرة

عيوبها 2 تعطى الفرد فرصة إعطاء إجابات لم يفكر فيها
.2 يصعب التمييز بين الإجابات المختلفة
.3 يصاب الفرد بالإحباط لعدم توفر إجابة تناسبه
.4 من ليس لديه فكرة عن الموضوع يستطيع الإجابة
.5 عند زيادة عدد الإجابات عن عشرة يقع المفحوص في
حيرة وقلق



الاستبيانات المفتوحة
مميزاتها

للمستجيب حرية إعطاء أى عدد من الإجابات
يمكن الحصول على نتائج غير متوقعة واستجابات كافية
لقضايا معقدة
.3 تسمح بحرية الابتكار والتعبير عن الذات وتكشف عن طريقة
التفكير
.4 يستطيع المستجيب إعطاء مبررات لإجاباته

عيوابها
يختلف المستجيبون فيما بينهم فى درجة التفصيلات التي
يعطونها
.2 يصعب مقارنة الإجابات وترميزها وتحليلها
ً
إحصائيا
.3 تتسم الأسئلة بالعمومية ، وتحتاج إلى وقت كبير ، ومساحة
للكتابة
.4 المستوى التعليمى يؤثر على الإجابة



خطوات بناء الاستبانه
الاطلاع على الد راسات والبحوث السابقة
.2 تحديد الأسئلة الرئيسة للبحث موضع الدراسة
.3 تحديد الأسئلة الفرعية المبنية على الأسئلة الرئيسية
.4 الدراسة الاستطلاعية
.5 كتابة فقرات الاستبانة
.6 الشكل العام للاستبانة
.7 اختبار الاستبانة
.8 كتابة تعليمات الإجابة
.9 توزيع الاستبانة ومتابعتها
. تبويب وترميز بيانات الاستبانة بالطريقة المناسبة
.تفريغ معلومات الاستبانة وادخالها بالطريقة المناسبة في الحاسب الآلي
. تحليل بيانات الاستبانة



http://www.ckfu.org/vb/t627767.html

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

مساء الخير
بالنسبة لملخص الاحصاء في ملخص محذوف منه شرائح وفي كامل اي واحد نعتمد فيهم

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

العينات الاحتمالية

يختار الباحث افراد المجتمع الأصلي للبحث معروفين ومحددين. فالتمثيل هنا يكون دقيقا ويتم الاختيار العشوائي وفق شرط محدد لا وفق
الصدفة وهذا الشرط هو: ان يتوفر لدى كل فرد من افراد المجتمع الاصلي الفرصة المكافئة لكل فرد اخر في اختياره للعينة دون أي تحيز من قبل الباحث


العينات اللاحتمالية
هناك دراسات يصعب تحديد افراد المجتمع الاصلي لها مثل دراسة احوال المدمنين، ان مثل هذه المجتمعات ليست محددة وأفرادها ليسوا
معروفين فلا نستطيع اخذ عينة عشوائية منهم بحيث تمثلهم بدقة، فيعمد الباحث الى اسلوب العينة غير العشوائية ويختار عينة حسب معايير


العينه العنقوديه
اراد الباحث ان يتعرف على مدى استخدام اعضاء هيئة التدريس بكليات الآداب في المملكة للتقنيات الحديثة في التدريس.
يكتفي ةعدد ممثل من هذه الكليات




العينه الحصصيه


يقوم الباحث اذا اراد الاخذ بالعينة الحصصية بتقسيم مجتمع الدراسة الي فئات، ثم يختار عددا من الافراد من كل فئة بما يتناسب
وحجم الفئة في مجتمع الدراسة. وتشبه العينة الحصصية العينة الطبقية في هذا المعنى، لكن تختلف عنها في ان العينة الحصصية يتدخل
الباحث في اختيار افراد العينة. ويعاب على هذا النوع من العينات، هو انه لا يمثل مجتمع الدراسة بصوره دقيقة


http://www.ckfu.org/vb/t627260.html

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

محاضرة11


يعتبر تحليل الانحدار أكثر طرق التحليل الإحصائي استخداماً، حيث يتم من خلاله التنبؤ ةقيمة احد المتغيرات )المتغير التاةع( عند قيمة محددة لمتغير
أو متغيرات أخرى )المتغيرات المستقلة(.


وتسمى العلاقة الرياضية التي تصف سلوك المتغيرات محل الدراسة و التي من خلالها يتم التنبؤ بسلوك احد المتغيرين عند معرفة الاخر
بمعادلة خط الانحدار .


» لا يمكن التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي بمعلومية الدافعية وحب الاستطلاع والقلق لدى طلاب جامعة الملك فيصل « : الفرض الصفري
» يمكن التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي بمعلومية الدافعية وحب الاستطلاع والقلق لدى طلاب جامعة الملك فيصل « : الفرض البديل

حجم التاثير
مثال :
أثر طريقة التدريس على التحصيل الدراسي لدى طلاب المرحلة الاةتدائية
المتغير المستقل : طريقة التدريس .
المتغير التاةع : التحصيل الدراس ي .











http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=626662

رد: تجمــع مذاكره للمقرر $الاحصـــاء الاجتــماعي $ ..
 

محاضرة10


لا توجد فروق دالة «
ً
» إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي


 عدد أزواج المقارنات بين المتوسطات
ً
جدا
ً
كبيرا .
 العمليات الحسابية ستكون كبيرة
ً
جدا .
 المقارنات الزوجية بين المتوسطات سوف لا تعطينا القرار المطلوب بخصوص مقارنة جميع المتوسطات )جميع المجموعات( في آن واحد .
 عملية المقارنات الزوجية للمعالجات تؤدي إلى زيادة الاختلاف ةين تأثيرات المعالجات لأسباب غير الأسباب محل الدراسة، وهذا بالطبع
سيزيد من عدم التجانس بين مجموعات المعالجات وبالتالي سيزيد من مقدار الخطأ التجريبي بين المشاهدات

شروط استخدام اسلوب تحليل التباين
وجود مجموعتين من البيانات أو أكثر .
.2 أن تكون البيانات الخاصة بالمجموعات من النوع الفت ري .
.3 اعتدالية توزيع بيانات المتغير التابع .
.4 وجود تجانس بين المجموعات الداخلة في التحليل


اسس تحليل التباين
البحث عن مقدار الاختلاف بين المجموعات .
.2 الأساس الذي تختلف فيه المجموعات وهو ما يسمى )المتغير التاةع( .
.3 الأساس الذي تقسم على أساسه المجموعات يسمى )المتغير المستقل




انواع تحليل التباين
تحليل التباين احادي الاتجاة
تحليل التباين المتعدد
تحليل التباين ذي القياسات المتكررة


الفرض الصفري :
لا توجد فروق دالة إحصائي «
ً
» ا بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي


الفرض البديل
توجد فروق دالة «
ً
» إحصائيا بين متوسطات درجات طلاب كليات العلوم والآداب والتربية في الذكاء الاجتماعي

http://www.ckfu.org/vb/showthread.php?t=626354