رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

بالنسبة للعينات سهلة

كل كلية نحسبها لحالها والقانون واحد

عدد طلاب الكلية نقسمهم على العدد الكلي لطلاب الكليات الموجودين ونضربها في عدد العينة

نطبق هالكلام

عندنا كلية العلوم عددهم 250نقسمهم على اجمالي عدد الكليات وهو 1000 يطلع الناتج 0.25 نضرب الناتج

في عدد العينة وعدد العينة هو 200 // 0.25x200=50 اذاً نأخذ من كلية العلوم 50 عينة من ال200

بعدها كلية التربية 350 / 1000 = 0.35 نضرب الناتج في 200 يطلع 70

نأخذ 70 عينة من كلية التربية وطبعاً الباقي لكلية الآداب ولكن راح نكمل

كلية الآداب 400/ 1000 = 0.4 نضربها في 200 يطلع الناتج 80 عينة ناخذها من كلية الآداب

لو نلاحظ كلية العلوم 50 كلية التربية 70 كلية الآداب 80 المجموع 200

بالاضافة للمتغير التابع والمتغير المستقل

وان شاء الله أنزلها في ملف كاملة

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

يا اخواني عندي استفسار مافهمته ولاشرحه الدكتور هو بالمحاضره الثانيه طريقة كتابة الفئات بعد حساب المدى يجي عدد الفئات اللي هو*

عدد الفئات =1+3.3 لو (ن)
مافهمتها وعدت المحاضره كذا مره مافهمت طريقة حلها

الله يوفقكم ويوفق كل من ساعدني فيها
اخوي الفيصل ممكن يجينا مثل كذا للمدى ؟؟؟

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الفيصل الله يعطيك العافي ويجعله في ميزان حسناتك

نبي منك شرح اسئله العام عشان نفهم اكثر لان فيه كذا سؤال مو فاهمته

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

معليه تحط لنا مثال على المدى في الجداول التكراريه

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

استاذي الفيصل ما قصرت في العمليات ...نويت احفظ الاجابات صم ..وربك ييسرها
فيه ناس زي اشكالي على الله ثم على النظري ...فهمونا
يارب سترك
رجعت لشروط استخدام معامل فاي لقيته ما يمنع استخدامه مع العيينات الكبيرة ولكن من الافضل ان تكون العينتيين صغيرتين ...يعني سؤاله يعرج
ايضا معامل الارتباط اللي سويت له جدول اللي يقول كمي واسمي او كمي وكمي لقيت معاملين يقبلون (كميين) بيرسون وسبيرمان ...لخبطوني شوي
http://store1.up-00.com/2015-04/143024422431.jpg

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يعطيك العاااااااااافيه
مشكور بيض الله وجهك

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

معليش يا الفيصل
بس الدكتور بالمحاضرة االمباشرة الثانية قال حاجيب الفا اللي هي الوسطين بالطرفين على مدرى ايش باي محاضرة دورتها مالقيتها لها اسم ثاني غير ألفا

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

سالت الدكتور بالمحاضرة المباشرة الاولى نفس السؤال
قال ماراح اجيبها وماتشغيليش بالك اي عدد فئات حاجيبة جاهز

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

1000 جبناه من مجموع عدد الطلاب في السؤال
اللي هو هذا(250 العلوم , 350 التربية , 400 الاداب)
250+350+400=1000

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

مسائل اختبار , ت t.test
من المحاضره الثامنه بتكون المسائل حجم عينه واحده !!
او بيجيب من المحاضره التاسعه مسئله عن عينتين ؟!!

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

من جد شوفو لنا حل في مسائل اختبار ت من انه قال الدكتور مطلوب في الاختبار واخونا الفيصل الله يجزاه خير ويوفقه ماقصر في المسائل الاربعه بس غريبه ماجاب طاري او مسائل عن اختبار ت ؟؟؟؟؟؟

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

انا بعد استني علي اعصابي عاد حامله المادة

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يسعدك ويسر امرك ....

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الف الف الف شكر

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يعطيك العافيه

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

شكرا لخوي الفيصل سهلت علينا الله يحفظك والاخوة الباقين لو احد يعلمنا طريق الاله الحاسبه في المعادلات اسهل

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

اخوي الفيصل ابو سعود لاتنسى الملف التى ذكرتها من مسائل 4 و النظري المهم التى ذكرتها مسبقا كل شي عن الاختبار بملف واحد على اساس المرجع له ربي يوفقك دنيا و اخره يالغالي .

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

هلا اخوي رفعة باول الصفحة الله يجزاة خير
بس باقي الجزاء النظري
الله يسهل عليه ويعافية

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

بانتظار الجزء النظري

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الحين الجزء النظري معانا كوله او محدد بعد ؟

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يوفقك اخوي الفيصصل
انت مشيت في حاجتنا ولك عند ربي من الثواب مالا نعلم
بختك بالاجر مشاء الله :106:,

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

تناهيد مافهمت عليك بالضبط
بس شوفي ردي لبنت الليث بِ اهم ما ذكر بالمحاضره الرابعه للاحصصاء

:106:,

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يجزاكك الف خييييييير

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يعطيك العافيه ونتمنى شرح مسائل اكثر

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يجزاك الف خير اخوي الفيصل ويفرج لك كل كربة يارب مثل مافرجت علينا هم هالمادة بس احنا طماعين شوي باقي مسائل اختبارات (ت)

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

ماشاءالله مجهود تشكر عليه وأسأل الله لك التوفيق والسداد في ساعة استجابه بيوم الجمعه وأن يوفق الجميع لمايحبه ويرضاه ؛اختصرت علينا شوط كبير في فهم المسائل وخصوصاً الحاسبه ماكنت اعرف فيها شي لكن گتب الله لك الأجر والثواب وتعجز الكلمات عن شكرك ...

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

نبي الشرح في موضوع كامل مانبي فيه ردود بيصير كذا مشتت

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

مساء الخير

بالله المشرف يكتب على العنوان مذاكره جماعيه هنا افضل عشان لايفتح موضوع ثاني ويصير تشتت

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

يامعشر الاحصاء ركزو على القوانين الصغيره اللي تكون جزء من القانون الكبير اللي راح يجيبه بورقة الاسئله

واذا احد عنده القوانين اللي جابها مع الاسئله يسدحها لنا هنا

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

مثال قانون ت يمكن يجيبه بس يمكن مايجيب كيف تطلف

قانون م ف
او

ح ف

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

1) كل ما يلي يعد من شروط استخدام اختبار "ت" فيما عدا واحدة هي :-
حجم العينتين كبير نسبيا
عدم وجود فرق بين حجم العينتين
اعتدالية التوزيع
تجانس العينتين

http://up.harajgulf.com/uploads/gulfup73cf32e717e01.png

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

اختبار ت لعينتين مترابطتين موجود بالشرائح مسالتين وحده جابها كان جوابها 3.25

والثانيه جوابها 3.16

ياخي اذا خرج من هالثنتين طقو بطني وظهري على قولة شبانا

وقيسو هالشي على باقي الامور

وفيه شغلات بقواكم اياها بس في وقت المذاكره الجماعيه

حددوها وين هنا والا في صفحه ثانيه

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

بالله اللي عنده القوانين يحطها هنا ابيها ضروري

عندي خطه

4
3
3

اللي راح نقضي فيها على الهلال ان شاء الله

ابجهز للبراشيم من الان

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

حل مسائل (ت) وينها ياجماعة

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

يا احبائي لا تهملون الاشياء النظريه فاغلب الاسئلة
عليها والمسائل الحسابيه مع التكرار والفهم ستكون باذن الله سهله عند مراجعتنا جميعا" ..
الدكتور متعاون جزاه الله كل خير وماراح يعطينا ان شاء الله مسائل معقده ,,

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

17) اكثر الادوات استخداما في البحوث التربوية والنفسية :
الاختبارات
الاستبانات
الملاحظة
المقابلة



http://up.harajgulf.com/uploads/gulfup8eaca35270d21.png

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

من ضمن الخيارات :
عدم وجود فرق !!
ومن ضمن الشروط وجود فرق !؟

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الكويز (السؤال 39 من 50)
39) السؤال في الصورة
2
10
16
لا يمكن تحديده


http://up.harajgulf.com/uploads/gulfup694300edf7861.png

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

سؤال بسيط /
س /الوسط الحسابي في هذه القيمه 22>21<26 هو :
-26
-21
-22
-لا يوجد

اريد الحل:(107):؟

الحل سهل يا اخوان .. يامذاكرين وبالشريحه الثالثه ..

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الاجابه 21
طريقه الحل : تجمع الدرجات 22+21+26= 65
نقسم الناتج ع عدد الارقام اللي عندنا 3
65 ÷ 3 = 21

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

:no: هذا اللي حبيت تنتبهون له يابنت فيصل ..

الحل ( لايوجد) وسيط

في المحاضره الثالثه من خصائص الوسط الفقره الرابعه ان يقع الوسط بين اقل قيمة واكبر قيمه ..

ولو لاحظتي الرقم 21 لايقع بين 22 و23ر و24 و25و26 يعني اقل من 22 وهذا مخالف لقيمة الوسط ,,

اتمنى وضحت الصوره ..انتبهي للاشاره الموضحه ليست فاصله بل قيمه < , > :(204): السؤال للانتباه فقط لهذه المعلومه

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

كلاااااام كليم
ياليت تكثر من الاشياء الدقيقه يالمشعلي :hhheeeart4:

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

اهم شي الفهم ومعرفة المطلوب قبل الاجابه وانت تذاكر افهم المكتوب قبل المطلوب وباذن الله تسهل الماده عليكم
بنت فيصل كلنا يد وحده وباذن الله نتجاوزها بالفل مارك :d5:

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

اعلى فئه 18
اقل فئه 2

18 - 2 = 16

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

انته من وين طلعت علينا يالمشعلي

كانت راسخه في ذهني كذا

مثل حل بنت فيصصل

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

) كل ما يلي يعد من شروط استخدام اختبار "ت" فيما عدا واحدة هي :-
حجم العينتين كبير نسبيا
عدم وجود فرق بين حجم العينتين
اعتدالية التوزيع
تجانس العينتين



المشاركة الأصلية كتبت بواسطة بو ضيدان http://www.ckfu.org/vb/ckfu.org_2013...s/viewpost.gif
الجواب الصح الاول هو ليس من الشروط لان يجب ان يكون الفرق بسيط لايتجاوز 50

كلاً عطانا من عنده حل وش الصحيح ارسوا على بر

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مفقود (المشاركة 12224649) من ضمن الخيارات :

شوف وانا اخوك

الشروط

ان يكون فيه تجانس
اعتدالية التوزيع
حجمها معروف
الفرق بين العينتين مو معناه يكون فرق بينهم وخلاص المقصود يكون فرق في حدود 50 واقل

وهنا كاتب في السؤال وزاحد منهم ليس من الشروط يعني خياار غلط وهو الفرق الكبير لانه لو كانت عينه 200 مثلا وعينه ثانيه 50 ماينفع هذا الشي

اتمنى وضحت الصوره

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

ماقصرت بو ضيدان

انا معك متأكد من الحل ولكن صار فيه لبس من مفقود

الله يوفقك

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

سؤؤال

المنوال لمجموعه القيم (9,12,18,10,9,18,12,10,11,9

9
10
12
18
هنا الجواب 9 ع اي اساس اختارو 9 ؟؟ ممكن احد يفهمني

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

جهد وتنسيق رائع اخوي الفيصل
وفقنا الله وياكم

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

العدد 9 تكرر ثلاث مرات

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

على اساس اختارو العدد 9

اكبر قيمه ناقص اصغر قيمه

طبعاً اكبر قيمه لو تلاحضيها 18

واصغر قيمه نلاحضها اللي هو 9

نقول 18-9 =9

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

المنوال هوالعدد المتكرر

المدى نطرح اقل قيمه من اكبر قيمه

ركزووو شوي

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

ههههههههههههههههههههههههههههههههه يالبى العالمي

ان شاء الله باذن الله نصرنا قادر يقضي على الهلال والشباب وفالنا الدرع والكاس يارب

والقوانين ما تحتاج براشيم .. أصلا بتكون موجوده في اخر ورقه للأسئله

موفقين جميعا باذن الله

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

http://up.harajgulf.com/uploads/gulfup694300edf7861.png
يكون 16 لانه مفتوح من كل الاطراف



http://up.harajgulf.com/uploads/gulfupc14a0edb1d2d1.png
هنا لا يمكن تحديدة اذا كان مفتوح من طرف واحد

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

سؤال (29 ) 16 -3 - 14 - 15 -17 -18 - 17 - 13- 14 - 16
-- الانحراف المتوسط لدرجات المجموعه يساوي
جمعتها وطرحت العدد طلع معاي (30و14)
وفي النموذج الجواب (64و2)
ياريت احد يوضح لي

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

مشكوور وماقصرت

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يعطيكم العافيه على المجهود بس بغيت طريقة حل قيمة ((ت))لدلالة الفروق بين مجموعتين مرتبطتين ؟؟
(الذكاء الاجتماعي )- 10 - 5 - 6 -7 - 10 -6 - 7 - 8 - 6 - 5 -
(الذكاء العملي) - 7 - 3 - 7 - 5 - 8 - 4 - 5 - 2 - 3 - 6-
كيف طلع النأتج (16,3)

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

ممكن احد يشرح لي هالنقطه ؟

للوسط الحسابي ميزات لاكن هناك من عيوبه (يتأثر بالقيم المتطرفة في البيانات ) ؟:(107):
شرح لهذه النقطه وتبسيطها ..:smile:

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

جزاك الله خير اخوي فيصل
لكن هالماده جدا معثده

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

فلسفة زائدة وانا اختك
بس وين الجزاء النضري
الله يخليكم

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

القيم المتطرفة. يعني اللي بالطرف. مثل. اول البيانات. 4،6،10،500
لما تجمعهم مع بعض يطلع. 520 تقسمهم ع عددهم 4 يطلع 130
اذا 500 هذي. كنا نتوقع انا. المعدل للأربعة بيكون اكثر. ولكن!!!!
اذا الوسط الحسابي يتاثر بالقيم المتطرفة.

هذا فهمي. والله اعلم. حسب. ماسمعت من الدكتور. بالمحاضرة.

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

بسم الله
الحل كالتالي اتمنى انه يكون واضح بالنسبه لك
[IMG]http://store2.up-00.com/2015-05/1430566239791.png[/IMG]
اول شي اكتب المعادله قدامي واللي ف الغالب راح تكون المعادلات موجوده على كلام الدكتور في اخر ورقة الاختبارات ..
[IMG]http://store1.up-00.com/2015-05/1430565945781.png[/IMG]

اول شي نجيب م ف اللي هو متوسط الفروق
كيف نجيبه ؟ نطرح س1 اللي هو الذكاء الاجتماعي من كل تكرار يقابله في الجدول الثاني اللي هو س2 الذكاء العملي موضح عندك في الجدول ..
طرحنا وطلع لنا ف , نجمع ارقام هذي الخانه الناتج 20 نقسمه على عدد العينه اللي هو 10 يطلع لنا =الناتج 2 وهذا هو المتوسط الحسابي سهل .
الخطوه اللي بعدها اطرح ف من 2
يعني كذا 3-2 / 2-2 / -1-2 /الخ,تطلع لنا الخانه ح ف , لسى ماخلصنا
ح ف نضرب كل رقم في نفسه
يعني 1*1= /0*0= /-3*-3= / الخ
يطلع لنا الخانه (ح ف)2 ,, نجمع الخانه طلع 36
اللحين المعطيات كلها طلعناها
م ف =2
مجموع ح ف2=36
ن=10 اللي هو عدد العينه

[IMG]http://store2.up-00.com/2015-05/1430566461951.png[/IMG]

نحسبها في الاله الحاسبه ويطلع لنا الناتج 3.16

واي سؤال انا ان شاء الله موجوده دعواتكم بالتوفيق

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

احسنت ام سعود .. للتوضيح اكثر
مثلا عندنا 25,39,32,92,37
عندنا القيمه المتطرفه 92
لورتبناها تطلع 25,32,37,39,92
اذا نلاحظ العدد هنا فردي (5) هناك قيمه 37 وهي الوسيط
لاكن في الوسط نجمع الاعداد بدون ترتيب ونقسمها على عدد القيم ويطلع الناتج 45
والقيمه المتطرفه 92 لم يتاثر بها الوسيط بينما الوسط تاثر بها لقربه من منتصف القيمه المتطرفه ..

اتمنى وضحت الصوره وترى ركز على مثل هالمعلومات وباذن الله بنزل لكم مختصر بسيط للنزعه المركزيه وعسى الله ينفع به ..

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

شكرا للاخوان واخص الفيصل على مجهوداته وكل من نفع زملائه ...سؤالي هل محاضرة التشتت هل هي معنا ومالذي يدخل بالاختبار مسائل ام نظري

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

طيب اخواني فيه سوال الترم الماضي سوال رقم ٤ كيف حله يا اخواني
ما عرفت كيف ارفع الصوره

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

ممكن احد يشرح لي هالنقطه ؟

للوسط الحسابي ميزات لاكن هناك من عيوبه (يتأثر بالقيم المتطرفة في البيانات ) ؟:(107):
شرح لهذه النقطه وتبسيطها ..

مثلا لو عندك كذا قيمه لنتايج اختبار كالتالي

40
50
40
30
400
15
13
فتكون 400 هي المتطرفه راح تاثر في الوسط الحسابي راح تغير القيمه ترفعها فوق بتكون 84

بخلاف الوسيط لو كان موجود وخذت اللي في الوسط راح يكون عدد بسيط ماتاثر فيها بتكون

13-15-30-40-40-50-400

وهنا بتكون 40 فقط

ماتاثرت

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

مشروح عندك بنفس الصفحه هذي فوق

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

احسنت ابوضيدان :d5:

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

8) إذا كانت تقديرات (7) طلاب في ماده الاحصاء الاجتماعي هي (ضعيف .ممتاز.ضعيف.جيدجدا.جيد.جيد جدا.مقبول ) فان الوسيط هو
1- مقبول 2- جيدhttp://www.ckfu.org/vb/dzquiz/true.png 3- جيد جدا 4- ممتاز

سؤؤؤؤال ع اي اساس هنا اختار جيد ممكن احد يشرح لي

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

شباب بنات حاولت ثم حاولت وعجزت استوعبها ولو انها سهله مع ان الدكتور ركز عليها جدا" ..
ابي شرح مبسط انا فاهم عليها بس توضيح مبسط لو تكرمتوا بامثلة ..:(107):

السؤال / كيف يتم تحديد القيمه الوسطيه والمتجمع السابق مع شرح معادلة الفئة الوسطيه وكيف طلع النتائج اللي هي ( طريقة الاستكمال )؟؟:mh12:

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

اقصد 400 وليس 100

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

نرتب المجموعه تصاعديا او تنازليا
ممتاز / جيد جدا / جيد جدا / جيد / مقبول / ضعيف / ضعيف

هنا القيمه فرديه 7
المعادله تقول 7+1 , تقسيم 2 = 4
عدي ا 2 3 4 هي الوسيط

شوفي اذا كان دايم العدد فردي رتبي القيم تصاعدي او تنازلي ان كان ارقام او تقديرات وامسكي اللي في النص بحيث الاعداد اللي قبلها وبعدها متساوين في العدد
مثل جيد قبلها 3 قيم وبعدها 3 قيم
اتمنى يكون واضح , دعواتك بالتوفيق

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

ممتاز / جيد جدا / جيد جدا / جيد / مقبول / ضعيف / ضعيف


هذي مالها شغل بالاعداد

رتبها كيف ماتبي

هي سبعه تقديرات شل ثلاثه من اليمين وثلاثه من اليسار اللي بالنص هو الجواب

يكون جيد

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

مسائل اختبار (ت) الله يخليك الفيصل وينها

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

بالله اللي يعرف بخصوص

تحليل التباين

و

تحليل الانحدار

وش معانا بالضبط

هل المسائل معانا

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

اذا كان التقديرات عدد زوجي كيف نطلع الجواب

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

لالالا

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

المسائل مومعنا يابوضيدان بالتباين او الانحدار

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

نرتب تصاعدي او تنازلي و نبدا نحذف يمين و يسار

مثال (ممتاز , ضعيف , مقبول , جيد , جيد جدا , ممتاز , ممتاز )
بعد الترتيب
ممتاز , ممتاز , ممتاز , جيد جدا , جيد , مقبول , ضعيف

يصبح الوسيط جيد جدا

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

:(204):

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

نفس السؤال

اعتقد ما يصير فيه وسيط

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الله يجزاك خيركمل

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

ياناس جاوبوني ايش للي محذوف معنا في الاختبار وجزاكم الله خير

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

http://www5.0zz0.com/2015/05/02/16/607091021.png

هذا سؤال أعتقد تكرر في اسئلة الترمين السابقين
لقيت له اجابتين 30.76 و 29.76
وش الصحيح

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

بسم الله
اول شي شوف ملف المرفقات اللي في اول صفحه حمله , لان فيه شرح الاله الحاسبه مهم جدا
[IMG]http://store1.up-00.com/2015-05/143057383645.png[/IMG]

اللي هو هذا وكمالته
نبدء بحل السؤال الاتي
[IMG]http://store2.up-00.com/2015-05/1430573941581.png[/IMG]

المعادله مفروض حاضره في ذهنك اللي هي

[IMG]http://store2.up-00.com/2015-05/1430573941652.png[/IMG]

1- نستخرج اول شي المتوسط الحسابي اللي هو بيطلع معك بالاله 40,7
2-الانحراف المعياري بيطلع معك بالاله 14.29 او 14,30 عادي ماتفرق
3-نحسب الخطأ المعياري للمتوسط موجود شرحه في المعادله عندك الانحراف المعياري تقسيم الجذر التربعي لعدد العينه وطلع لك 3,20 او 3,19 برضوا ماتفرق ... بالا رقام هذا هو :
[IMG]http://store2.up-00.com/2015-05/1430574625692.png[/IMG]
4-جبنا المعطيات كلها اللحين نطبق معادة ت موجوده عندك اللي هي م-س ,تقسيم الخطأ المعياري بالارقام هذي هي (طبعا س هي 39 اللي بالسؤال )
[IMG]http://store1.up-00.com/2015-05/1430574972243.png[/IMG]
والجواب 0,53

اهم شي تعرف كيف تطلع المتوسط الحسابي والانحراف المعياري بالاله شوف شرح اخونا الله يجزاه خير والباقي بإذن الله سهل ... دعواتك بالتوفيق

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

http://www6.0zz0.com/2015/05/02/17/747312421.png

اخواني
وش الاجابة هنا
اللي فهمته ان تحليل الانتحار يمكنه التنبؤ
المفروض يكون هنا الاجابة (الفرض الصفري )

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

30,76

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

- اما البيانات الكميه المتصله لها قانون ( المنوال = بداية الفئة المنواليه +تكرار الفئة السابق ك1ناقص المنواليه ك على مجموع ك1 و ك2 ونضربهم في طول الفئة ل)
لاتنسون معادلات الوسط والوسيط والمنوال (الوسط – المنوال =3* (الوسط – الوسيط ) هذي الشامله ولو جاب شي مجهول نطلعه من تحويل المعادله للمطلوب ,,
الوسط=80 الوسيط =85 المنوال=95 يكون المنحنى لليسار بسبب المنوال ولو ان الوسط قيمته اعلى كان لليمين ولو جات النتايج متساويه يكون متماثل .. اتمنى قدمت شي للتسهيل ..
^^^^^^^^^
^^
^


لكن هل الكلام معانا ؟؟؟
ماذكرة الفيصل

طيب جات بالاختبار حسيتها صدعتني شوي

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 

الاجابه صحيحه الفرض الصفري لتحليل الانحدار , لكن الدكتور ذكر فقط طريقة التحليل اللي هي الانحدار