ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   اجتماع 7 (https://vb.ckfu.org/f401)
-   -   [ اسئلة اختبارات ] : أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار :: (https://vb.ckfu.org/t671242.html)

-soso- 2015- 5- 2 07:44 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مجرد توقع (المشاركة 12228343)
معقوله ماحد يملك جواب لاني ثالث مره اسال ارجو تزويدي بالاشياء للي محذوفه بالمقرر... وشكرا وهل التعاريف المحاضرة الاولى لا تدخل بالاختبار؟

اللي نركز عليه موجود في اول الصفحه مذكور
المسائل اللي معنا اربع مسائل فقط مذكوره في صفحه رقم1
مافيه شي اسمه محذوف من كل محاضره ركز الدكتور على اشياء برضوا ارجع لصفحه رقم 1 مذكور كل شي
والله يوفقنا واياكم

Resident evil 2015- 5- 2 07:56 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة مفقود (المشاركة 12228317)
احفظوها

نوع الخطاَ
الاول يرفض الصح
والثاني يقبل بالخطا

عفوا اخوي بس ممكن توضحه في سؤال لان مافهمت

ابو رياض رشيدي 2015- 5- 2 07:58 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
ماشاء الله تبارك الله
الله يجزاك خير ويوفقك ويرحم والديك
شكرا شكرا شكرا

احمد الشمراني9 2015- 5- 2 07:59 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
لو سمحتوا احد يعلمني كيف اطلع معامل فاي بالالة الحاسبة ماعرفت؟؟:(107):

مفقود 2015- 5- 2 08:02 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة resident evil (المشاركة 12228481)
عفوا اخوي بس ممكن توضحه في سؤال لان مافهمت

س/ الخطا من النوع الاول يسمى
- رفض صواب

س/ الخطا من النوع الثاني يسمى
- قبول خطا

مفقود 2015- 5- 2 08:07 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
فرقوا بينها


موضوعية الاختبار : عدم تأثر المصحح بالعوامل الذاتية عند تصميمه لأوراق الإجابة .
صدق الاختبار : اي مدى قدرته على قياس المجال الذي وضع من أجله
ثبات الاختبار : دقته واتساقه وبمعنى أدق أن يعطي الاختبار نفس النتائج إذا ما تم استخدامه أكثر من مره

مفقود 2015- 5- 2 08:14 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
يتم فيه تطبيق الاختبار أو الأداة مره واحدة فقط ؟.
ثبات الطريقة النصفية ( التجزئة النصفية )

يتم فيه تطبيق الاداة مرثتين ويعطى الباحث مهله؟.
ثبات التطبيق واعادة التطبيق

إذا كانت معامل الارتباط عالي فإن الأداة تتمتع بمعامل ثبات مرتفع؟
ثبات المصححين

مفقود 2015- 5- 2 08:18 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
قدرة اختبارات الذكاء على التنبؤ بالتحصيل الأكاديمي المستقبلي للطلاب .
صدق تنبؤي

قام باحث بإعداد اختبار ذكاء ويريد حساب دلالات صدق هذا الاختبار.
صدق تلازمي

مدى العلاقة بين الأساس النظري للاختبار وبين فقرات الاختبار
صدق بناء

نجلاء9 2015- 5- 2 08:20 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
الله يسعدك اخوي مفقود عسي مااحد يفقدك ومشكور ع الشرح السابق

احمد الشمراني9 2015- 5- 2 08:21 PM

رد: أهم ما جاء في المحاضرة المباشرة الثالثة لمادة الاحصاء الاجتماعي :: المطلوب معنا في الاختبار ::
 
الفيصل لاهنت اذا تقدر تعمل شرح ع الالة الحاسبة لمعامل فاي عملية المقص مفهومة لكن بعدها تلخبطت الامور في راسي نفس الشرح حق الانحراف المعياري تفيدنا والله ماعرفت كيف طلعت الجواب:(53):


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 12:23 AM.

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه