![]() |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
الله يوفقنا وياكم جميعاً
|
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
صعوبة تدبير الاموال المطلوبه ((م8))
|
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
اقتباس:
اخر جواب :106: ، نورز الحمد لله ع سلامتك :004: ما تشوفين شر :106: زين تاخذينها معنا الترم الجاي :sm5: |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
نبي تبسيط علماء
|
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
تكون نسبة الفئات المعيلة في التركيب العمري لسكان الدول النامية
منخفضة مرتفعه متذبذبة اش الاجابة الصحيحة |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
اقتباس:
|
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
اقتباس:
لأنها تحتمل أكثر من معنى و لا توضح الا بالتشكيل المَعيلة ... بفتح الميم أي التي تحتاج الى اعالة و رعاية كالاطفال المُعيلة .... بضم الميم أي الفئات التي تعول أي تقوم بالرعاية كالدولة و المجتمع المحلي |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
صبااح الخير .. ايش جواب ذا السؤال >> من مؤشرات الدفاع الاجتماعي في التفرقه بين البلدان الناميه والمتقدمه؟ * معدل الهجره * معدل الجريمه * معدل وفيات الاطفال الرضع *معدل الامية |
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
معدل الجريمه
|
رد: ¨°o.O (مذاكرة مادة ( التنمية الاجتماعية و الاقتصادية ) موعد الاختبار الخميس 28/7/1437 هـ ) O.o°¨
يرجع الاهتمام بقضايا التنمية الاجتماعية فى الفكر السوسيولوجى المعاصر الى ما حدث في دول العالم الثالث من تغيرات اجتماعية واسعة النطاق لفتت إليها أنظار الباحثين الاجتماعيين : ويلبرت مور ونيل سملزر من اتجاهات علماء الاجتماع والأنثروبولوجيا في دراسة قضايا التخلف والتنمية : 6 اتجاهات اتجاه الثنائيات والمتصلات الاجتماعية والثقافية اتجاه المؤشرات الاتجاه التطورى المحدث الاتجاه الانتشاري الاتجاه السيكولوجي الاتجاه التكاملي حاول أصحاب هذا الاتجاه فهم قضايا التخلف والتنمية من خلال فكرة الثنائيات التي تقابل بين نوعين مختلفين من المجتمعات ، احدهما متخلف والاخر متقدم : اتجاه الثنائيات والمتصلات الاجتماعية والثقافية الثنائية التي تميز بين مجتمعين أحدهما يرتكز على المكانة بينما يرتكز الاخر على التعاقد : ثنائية هنرى مين الثنائية التي تميز بين مجتمع تسوده العلاقات الأولية والقرابية ومجتمع يتسم بالعلاقات الثانوية والتعاقدية : ثنائية فرديناند تونيز الثنائية التي تميز بين مجتمع يقوم فيه تضمن عضوي ومجتمع يسوده تضامن آلي : ثنائية اميل دوركايم الثنائية التي تميز بين مجتمع مقدس ومجتمع علماني : ثنائية هوارد بيكر أتجه أصحاب هذا الاتجاه إلى وصف المجتمعات النامية بنفس الأوصاف والخصائص التي تتصف بها المجتمعات البسيطة أو التقليدية : اتجاه الثنائيات والمتصلات الاجتماعية والثقافية تفيد في وضع حدود فاصلة بين كل من المجتمعات النامية والمجتمعات المتقدمة : الثنائيات الاجتماعية الواقع الامبيريقى لايتفق مع في الثنائيات الاجتماعية باعتبارها : ثنائيات مثالية يمكن الاستفادة بها فقط كأدوات منهجية لازمة لعمليات الفهم والتحليل : الثنائيات الاجتماعية يعتبر هذا الاتجاه وثيق الصلة باتجاه الثنائيات الاجتماعية : اتجاه المؤشرات يعتبر هذا الاتجاه وثيق الصلة باتجاه الثنائيات الاجتماعية لأن : أصحابه يستندون الى مجموعة من المؤشرات الكمية أو الكيفية في التفرقة بين المجتمعات النامية والمجتمعات المتقدمة أكمل محاولة من اتجاه المؤشرات هي التي قام بها: رو حدد رو مجموعة من المؤشرات منها : 7 مؤشرات المؤشرات الديموجرافية الصحة والتغذية مؤشرات الاسكان والبيئة مؤشرات الدخل والاستهلاك والثروات مؤشرات العمالة وظروف العمل والضمان الاجتماعي مؤشرات التعليم والثقافة الدفاع الاجتماعي والرفاهية الاجتماعية من بين المفكرين الذين قدموا إسهامات في اتجاه المؤشرات : بيرت هوسيلتز رو نيل سملزر اعتمد هوسيلتز على متغيرات النمط التي حددها : بارسونز حدد هوسيلتز ثلاث عناصر لمتغيرات النمط : الخصوصية والعمومية الانتخاب والاكتساب التخصص والامتداد قام بتحليل لميكانزمات التغير والتكيف للتغير وفي تنظير عملية التحديث : نيل سملزر يذهب هذ الاتجاه الى ان المجتمعات تسير بالضرورة فى تطورها خلال مراحل معينة مرسومة بدقة بحيث تترتب كل مرحلة منها على المراحل التي سبقتها : الاتجاه التطورى المحدث من المفكرين المحدثين كتب عن مراحل النمو : والت روستو من المفكرين الذين كتبوا في الاتجاه التطوري المحدث : والت روستو من المفكرين المحدثين كتب عن حركات الأحياء و الانبعاث و علاقتها بالتنمية : ولاس حدد ”ولاس” خمسة مراحل للتغير الثقافي منها : مرحلة الثبات أو الاستقرار مرحلة تزايد الاحتياجات الفردية مرحلة التحريف الثقافي مرحلة الإحياء مرحلة الثبات أو الاستقرار الجديدة يذهب أصحاب هذا الاتجاه الى أن التنمية يمكن تحقيقها عن طريق الاتصال والانتشار الثقافي : الاتجاه الانتشاري يحدث الانتشار الثقافي من خلال : انتقال العناصر الثقافية من الدول المتقدمة الى المجتمعات النامية من أبرز ممثلي الاتجاه الانتشاري للتنمية الاجتماعية : جي باربيشون ناقش في بحث له بعنوان ( التغيير الاجتماعي بين التقليد والتجديد تأثير النماذج الخارجية في عمليات التغيير ) : جي باربيشون من الصعوبة بمكان نقل نمط ثقافي من مجتمع معين وتطبيقه بنفس الصورة في مجتمع أخر نظرا للاختلافات الكثيرة في : الظروف الاجتماعية الملابسات القومية ما يميز المجتمعات بعضها عن بعض يفرق أصحاب هذا الاتجاه بين المجتمع والانسان العصري : الاتجاه السيكولوجي مجموعه الخصائص البنائية التي تميز المجتمع العصري عن المجتمع التقليدي : العصرية " المجتمع" مجموعة الاتجاهات والقيم وأساليب الشعور والعمل التي تتطلبها المشاركة الفعالة في مجتمع عصري : العصرية "الفرد" يذهب أصحاب الاتجاه السيكولوجي إلى أن : تحديث الانسان سبق تحديث النظم الاجتماعية يركزون على الخصائص السيكولوجية للأفراد والجماعات يعتبرون الخصائص السيكولوجية عاملا اساسيا في التنمية من أصحاب الاتجاه السكولوجي في التنمية الاجتماعية : اليكس انكليس اقترح "اليكس انكليس ” قائمة بتسع خصائص سلوكية منها : الانفتاح نحو التجديد والتغير الرغبة في التعرف على المشكلات والقضايا الداخلية والخارجية الاتجاه نحو الحاضر والمستقبل أكثر من الاتجاه الى الماضي الأخذ بالتخطيط كأسلوب لمواجهة المواقف المختلفة القدرة على التحكم في البيئة الثقة في قدرة التغير على انجاز الواجبات وتحمل المسئوليات احترام كرامة الاخرين الثقة في العلم والتكنولوجيا تقدير الأفراد على أساس العمل والانجاز يرى الاتجاه السيكولوجي من الخصائص السلوكية لإحداث التنمية الاتجاه نحو : الحاضر و المستقبل يرى الاتجاه السيكولوجي من الخصائص السلوكية لإحداث التنمية إتباع أسلوب ...لمواجهة المواقف المختلفة : التخطيط الاتجاه التكاملي لتحقيق التنمية : يستند إلى نموذج تصوري عضوي يقوم على النظرة الكلية للمجتمع على أساس الترابط بين مختلف الظواهر والنظم الاجتماعية يأخذ الاتجاه التكاملي في الاعتبار : البناء الديموجرافي النسق الايكولوجي النسق الاقتصادي البناء الطبقي النسق السياسي نسق الأسرة الحالة الصحية النسق التعليمي نسق القيم يعتبر من أكمل الاتجاهات التي تعبر عن طبيعة الواقع الاجتماعي وتفسره نظرا للترابط والتكامل بين مختلف عناصر الحياة الاقتصادية والاجتماعية والثقافية : الاتجاه التكاملي |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 04:56 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام