![]() |
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
حاولت انزلهاا كلهااا بس بنزل 10- في كل رد
|
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
مععععععععكم قددددددام :(204)::(204): لبا انتو سهلتوهاا بقوه :g2::mh001::biggrin::(204):
|
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
يعني الاعتماد ع هالاسئله بنسبه كم؟ 30%:biggrin:
لا تغلطين غلطتنا بالتحرير <سعودي الدكتور يعني يمكن نتورط ياحليل المصاريه :biggrin: |
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
لحظه وداعك
نزلتها بالمرفق |
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
اقتباس:
:(177)::Cry111::(177): |
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
س11-هناك انماط للتعليم قبل انشاء مديرية المعارف ومنها التعليم الموروث ومثاله ..
1- المدارس التركيه 2- مجالس العلماء 3- المدارس الاهليه 4- 1-2 س12-مفهوم الهندره هو.. 1- هندسة الاداره 2- اعادة هندسة الاعمال 3- اعادة هندسة نظم المعلومات 4- جميع ماسبق س13-اهمية التخطيط تتمثل في .. 1- عدم تحقيق الارتباط المنطقي للقرارات 2- تحديد خطوات العمل ومراحله 3- زيادة القلق النفسي لدى العاملين 4- 1-2 س14-عرفت المشكله انها.. 1- فجوه بين مستوى الانجاز المتوقع والانجاز الفعلي 2- انحراف الاداء عن معايير محدده 3- عمليه منظمه لتطوير العمل 4- 1-2 س15-لم تجد المدارس التي اسسها الدول العثماني في مدن جزيرة العرب اقبالامن الاهالي 1- لبعدها عن العرب 2-لخوف الاهالي ع لغتهم العربيه لاعتمادهم اللغه التركيه 3- لانها لطبقه الراقيه فقط 4- لضعف امكانياتهم الماديه س16- سيطرت اسبرطه ع شئون التربيه والاشراف عليها بدقه في 1- الحضاره الرومانيه 2- الحضاره الاغريقيه 3- الحضاره المصريه 4- الحضاره الصينيه س17-تعد الاداره عمليه متحركه متجدده وليست ثابته لذلك 1- تتاثر بالبيئه المحيطه 2- تؤثر بالبيئه المحيطه 3- تطويرها للمعارف ومهارات العاملين 4- جميع ماسبق س18- اهم الصعوبات التي واجهت نشأة وزارة المعارف 1- المدرس المؤهل 2- نمو المدارس 3- مواجهة طلبات ابناء الامه في فتح المدارس 4- جميع ماسبق س20- العمليه التي تحدد الافكار العامه للاعمال المطلوبه والوسائل اللازمه في سبيل تحقيق الاهداف 1- التنظيم 2-التخطيط 3- التقويم 4- الرقابه |
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
اقتباس:
لانه توأم الحليبي :017: |
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
فيه تعريف ذكره بالشرح اللي للاداره للقيروتي وزيلف <هو استغلال الموارد المتاحه عن طريق تنظيم الجهود الجماعيه وتنسيقها بشكل يحقق الاهداف المحدده وبكفاءه وعاليه وبوسائل انسانيه مما يساهم في تحسين حياة الانسان سواء كان عضو في التنظيم او مستفيد من خدماته ايا كان مجالها.
|
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
انا عن نفسي بذااكر الماده ثم بمسسك هاالاسئله واذاكرها
اقول يمكن يغير السؤال ويخلي الاختيارات والله تجي وحتى اسهل له مووو همووسه:wink: |
رد: مـــــراسم إشــعــال الشعــلة الأولومبية’’ لإدارة تربويــــة ,ادخلوا بملازمكم ...
انتو وش رايكم
التركيز ع الملزمه 2 ولا 1 ؟ اغلب اسئله العام من ملزمه 2 ؟ :(107): |
All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 08:13 PM. |
Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك
الفيصل,جامعة الدمام