ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام - وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

:Cry111:

:Cry111:

:Cry111:

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتـيل الخبـــر (المشاركة 3623035)

ماعليكي حبيبتي ان شاءالله تعدينهااا ,, يبغاانا نششد حيلناا بباقي المواد وننسسى هالماده

فديتك بتول صادقه انشالله ياربي :24_asmilies-com:

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفيصل3421 (المشاركة 3623040)

اللي قاهرني انا مستوى ثاني واخذت هالمادة

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة الفيصل3421 (المشاركة 3623040)

من كثر المدح لها ولدكتورهاا حسبي الله علية

والمشكلة هالموضة اللي طايحين بها مراعاه الفروق الفردية

ولا يطبقونهااااا

تكفون اللي عندة رقم الدكتور ينزلة

فيني حرررررررة :mad:

شرحك سراا يالفيصل:icon9:

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

ووووووووووووووووواااااااااااااااوووووووووووووووووح وسه حوسه من جد اسئله صعبه جداجداجدا ماتوقعت كذا الله اعلم وش ناوي الدكتور علينا يطلع العباقره على جنب والباقي الله لهم

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

لا أقول إلا حسبي الله ونعم الوكيل

على حبنا وإعجابنا بالدكتور عبدالحميد

إلا أنه اليوم خرب الشغلة كلها

والأسئلة كلها نظريات

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

الترم الاول درسنا مبادئ علم النفس

المنهج كان اسهل عشان كذا نا نشوف اسئلته تمام ومافيها شي ..

والا الدكتور باين انو اسلوبه مو هين ..

وباين انو دقيق في اختبار المعلومات ..

18 سؤال تتركز في جزئيه نظرية الاجراء الاقتراني والشرطي !!!!!

نظرية السلوك 11 سؤال !!!!!!!!

سلامات وين توزيع الاسئله على باقي المنهج ؟؟!!

اليوم شفت 3 مستويات من الاسئله ::

اسئله تعجيزيه تقريبآ 10 اسئله

اسئله صعبه 30 سؤال ..

وال 30 متوسطه ..

<~~~ وجهة نظري وتقيمي للأختبار ..

:(177):

نصيحه :: لا تفرحون بالدكتور الي يتفلسف كثير :064:

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة باتـيل الخبـــر (المشاركة 3622877)

اوول شي ياخوووي ياليت تكوون ارقى من هالكلام ,,

وثاني شي ومااتوقع يختلف اثنين باسلوووب الدكتور في الششرح وتعااامله مع الطلاب ,, ومو عيب الششخص يثني على اللي يستتاهل

هالثناء !!

العااالم مصدوووومه من الاسئله لانهاا طالعه من هالدكتوووور ..

وحده وحده ونتعلم منكم الاسلوب يكون ارقى :smile:

لا عيب تثنون عليه بالشكل هذا وانتم للان طلاب عنده
اللي اعرفه انه حتى الهدية منكم مايقبلها الا بعد نهاية الترم او نهاية كل شي على اساس مايكون فيه سبب لها
ترى كلنا بشر والكلمات لها تاثير كبير في الشخصية مو هذا كلامه اللي تعلمتيه منه !
مو هو جالس اول المحاضرات منذهل ويشكر ومو مصدق انه فيه شكر له بالطريقة اللي شافها
افتحي المحاضرة الأولى والثانية والثالثة وشوفي بنفسك
تتوقعين انه افتكر انه هذولا طلاب ولا علماء بعد المدح اللي شافه منكم !
لو كنت مكانه بقول فعلاً انا دكتور خيالي ولو جبت اسئلة عادية الكل راح يقفل الدرجة لازم اخليها قوية عشان تكون في مستوى الطلاب اللي جالسين يتشكرون في ليل نهار .
ما احد قال لك لا تشكري انت وغيرك لكن اشكري لما تنتهي السنة مو في وسط الترم شغالين تعبيه في كل دكتور تشوفونه قدامكم انت وانت وانت وانت ايش مصلحتكم من هذا كله !
كلمه جزاك الله خير في السر عن كل انواع الثناء بالدنيا لا تفسدون علينا كل دكتور
هو مو قال في محاضراته اللي انتم حافظينها من روعتها لازم يكون نهاية العمل التربوي تقييم عشان نعرف مستوى المعلم
يالله خليه يطبق التقييم على نفسه الان ويشوف كم طالب راسب عنده . نسى موضوع الفروق الفردية ونسى كل شيء قاله في اسئلته والسبب واضح
فدييييييييييييييييييييييييييييييييييييييييتك قلبك يادكتوري انت فوق الوصف انت انت انت انت:hhheeeart4:

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام لمى (المشاركة 3622974)

ههههههههههههههههههههههههههههه كم تدفعين علشان اقول لك

والا تدرين خلاص جيبى كرتون كلنكس مع الختم ههههههههههه هذا المشكله بس والله لو المراقبه الثانيه ماتدخلت ياشيخه اعوذ باالله كان خرجت بجريمه

يعني كنتي تبين كلنكس وعيت تعطيك

:mh12:

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ام زيزفون (المشاركة 3623002)

ياليت احد يصحح لي
الاشارات الغير لفظيه من المعلم .....تدخل بسيط انا كتبت نفسك ما ادري صح او غلط اصلا ما ادري من وين أخترع هالسؤال؟؟؟؟
من خصائص الاهداف التربوية .........عامة وخاصة أظن هنا تكون مفيده وغير مفيده
افضل ميادين التعلم التي يساهم فيها الشرطي الاقتراني ............الانفعالي اظن صح
الاستجابة الشرطيه هي .....استجابة غير متعلمة ناتجة عن مثير طبيعي ؟؟
تعتبر ..... قادت الى الاهتمام في كيفية الحصول على المعلومة والاحتفاظ بها .........الاجتماعي في التعلم ؟؟
يشير قانون الاثر الى .....نتائج السلوك الحالي تلعب دور مهم في السلوك المستقبلي ؟؟
من التطبيقات المستفادة من الشرطي الاقتراني الاجرائي .......اهمية الذاكرة تعديل السلوكايات الخاطئه
لكي يحقق العقاب نتائجه ....... تغير في الموقف التعليمي أظن هون غلط تغير السلوك
يؤكد التربويون على ......عدم تداخل الاهداف وهون كمان غلط ترابط الاهداف

مش متأكده كتير من اجاباتي بس هيك حليت واحسها صح

رد: وش سويتو في اختبار علم النفس التربوي عن نفسي زفت والحمدلله

اقتباس:

المشاركة الأصلية كتبت بواسطة Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ (المشاركة 3623055)

الذين يشاهدون محتوى الموضوع الآن : 59 ( الأعضاء 35 والزوار 24)
‏Ầ.Ł.₥.ầ.$.ặ*, ‏★☀ابونايفـ☀★, ‏,, الليـــــ سهرانه ــــالي ,,, ‏@سعوديه@, ‏أم خولة, ‏للقـ أطمح ــمة, ‏ميدان التربية, ‏alya., ‏alz3em, ‏مصعب!!, ‏معزوفة الشرق, ‏ام لمى, ‏ام زيزفون, ‏المهره الاصيله+, ‏التعب منسي, ‏الروووح, ‏الفيصل3421, ‏ابو خالد998, ‏احمد المسعودي, ‏ادب انجليزي, ‏انسه مينشن, ‏باتـيل الخبـــر+, ‏ياسميناا, ‏lavender flower, ‏moonface, ‏شموخ الجنوب, ‏ساره 88, ‏عاشقة القمر, ‏um shahdodh, ‏ورود الدار, ‏نـــونـــه, ‏^جروح روح^, ‏قاردينيا, ‏كبير طموحي, ‏كيف حالك

يَ رب اعمي الآله عن اخطائهم

ووفقهم ..

وبلغهم الدرجات الي يتمنونها ..

:love080:

يالبى روحك ياشيخه

صدق الكلمه الطيبه تشرب مع المويه العكر

ولك بمثل مادعيتي :106: