ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام
صفحة 6 من 8 12345 6 78
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

ملتقى طلاب وطالبات جامعة الملك فيصل,جامعة الدمام (https://vb.ckfu.org/)
-   ارشيف المستوى 3 تربية خاصة (https://vb.ckfu.org/f256)
-   -   مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14 (https://vb.ckfu.org/t252500.html)

(خالد) 2011- 11- 26 09:14 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بيشو انتي وعدتيني انك تجيبين لي الرابط :(284):

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:14 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4941929)
1 – معلومات أو مصادر يتم أخذها من مصادر مختلفة ونشرها مع الإشارة إلى مؤلفيها من باب الأمانة العلمية:

التوثيق
المراجع

2 – عند كتابة نص معين يؤخذ نفس الكلام عن الكاتب من دون أي تغير أو تعديل أو زيادة أو نقصان :
[color="rgb(255, 140, 0)"]الاقتباس[/color]
التوثيق
المراجع

3 – بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب واحد وبتاريخ واحد , يكون توثيق الفكرة:
(عادل, 2010م) (عادل , 2008م)
[color="rgb(255, 140, 0)"](عادل،2008م)
[/color](عادل،بدون تاريخ)

4 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن للكتاب مؤلفين اثنين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالأسماء , يكون توثيق الفكرة:
[color="rgb(255, 140, 0)"](عادل, 2010م) (عادل , 2008م)[/color]
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

5 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن المؤلفين الاثنين بتاريخ متشابه , يكون توثيق الفكرة:
[color="rgb(255, 140, 0)"](عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)[/color]
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

6 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن هناك مؤلف بدون تاريخ نشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)
(عادل،2008م)
[color="rgb(255, 140, 0)"](عادل،بدون تاريخ)[/color]

7 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
[color="rgb(255, 140, 0)"](عادل،عبد الحميد،2008م)
[/color]
8 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان ومتشابهان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
[color="rgb(255, 140, 0)"] (عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)[/color]
(عادل،عبد الحميد،2008م)

9 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان مختلفان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
[color="rgb(255, 140, 0)"](عادل , عبد الحميد , 2008م)[/color]
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

10 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب أكثر من اثنين, يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
[color="rgb(255, 140, 0)"](عادل , وآخرون , 2008م)[/color]
(عادل،عبد الحميد،2008م)

11 - إذا قرأت كتاب معين ثم قرأت أن المؤلف كتب عبارة جميلة اقتبسها من كتاب آخر لمؤلف آخر وأردت أن ارجع للكتاب فلم أجده وأريد أن استفيد منه في بحثي في هذه الحالة : يكون توثيق الفكرة :
ذ[color="rgb(255, 140, 0)"]كر المفلح ( في النعيم , 1431هـ). [/color]
ذكر النعيم ( في المفلح , 1431هـ).
ذكر (المفلح , 1431هـ).


12 - لدي فكرة وأريد أن اكتبها فوجدت أنها مكتوبة في أكثر من كتاب وكل كاتب تكلم عنها بطريقته الخاصة وأريد أن أوثق هؤلاء الكُتاب , يكون توثيق الفكرة:
أ[color="rgb(255, 140, 0)"]شار (النعيم,1420هـ ؛ الأحمد 1421هـ , البدر , 1422هـ ؛ الصالح , 1423هـ)[/color]
أشار (الصالح , 1423هـ ؛ الأحمد 1421هـ ؛ النعيم,1420هـ ؛ البدر , 1422هـ).
أشار ( النعيم , الأحمد , البدر , الصالح , 1424هـ)

13 – عند كتابة فكرة معينة من أكثر من كتاب, وعند التوثيق يكون التدرج التاريخي لهؤلاء الكُتاب بحسب :
الأحدث في الأحدث
  1. الأقدم في الأقدم
:(269):

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:14 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بيششششو اسكتي فية بلاوي مهو مصايب بس :hahahahahah:

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:15 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ميروووووووو ماعندي مالقيت للمحاضره 8و9
ترى الي عندي شووووووي مو اسئله كاااااامله
.. اقري التقيم:hahahahahah:

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:16 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بيششششو انتي علمتيهم بالتقيم :Cry111:

meero0o 2011- 11- 26 09:16 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ههههههههههههههههههههههههههههههه
طيب انا عندي من 8 ال14 بس تنتظرون شوي اشيل الحل:biggrin:

هـدوء الليل 2011- 11- 26 09:16 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4941929)
1 – معلومات أو مصادر يتم أخذها من مصادر مختلفة ونشرها مع الإشارة إلى مؤلفيها من باب الأمانة العلمية:
الاقتباس
التوثيق
المراجع

2 – عند كتابة نص معين يؤخذ نفس الكلام عن الكاتب من دون أي تغير أو تعديل أو زيادة أو نقصان :
الاقتباس
التوثيق
المراجع

3 – بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب واحد وبتاريخ واحد , يكون توثيق الفكرة:
(عادل, 2010م) (عادل , 2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

4 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن للكتاب مؤلفين اثنين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالأسماء , يكون توثيق الفكرة:
(عادل, 2010م) (عادل , 2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

5 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن المؤلفين الاثنين بتاريخ متشابه , يكون توثيق الفكرة:
(عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

6 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن هناك مؤلف بدون تاريخ نشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

7 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان , يكون توثيق الفكرة:
(
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

8 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان ومتشابهان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

9 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان مختلفان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

10 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب أكثر من اثنين, يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل , وآخرون , 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

11 - إذا قرأت كتاب معين ثم قرأت أن المؤلف كتب عبارة جميلة اقتبسها من كتاب آخر لمؤلف آخر وأردت أن ارجع للكتاب فلم أجده وأريد أن استفيد منه في بحثي في هذه الحالة : يكون توثيق الفكرة :
ذكر المفلح ( في النعيم , 1431هـ).
ذكر النعيم ( في المفلح , 1431هـ).
ذكر (المفلح , 1431هـ).


12 - لدي فكرة وأريد أن اكتبها فوجدت أنها مكتوبة في أكثر من كتاب وكل كاتب تكلم عنها بطريقته الخاصة وأريد أن أوثق هؤلاء الكُتاب , يكون توثيق الفكرة:
أشار (النعيم,1420هـ ؛ الأحمد 1421هـ , البدر , 1422هـ ؛ الصالح , 1423هـ)
أشار (الصالح , 1423هـ ؛ الأحمد 1421هـ ؛ النعيم,1420هـ ؛ البدر , 1422هـ).
أشار ( النعيم , الأحمد , البدر , الصالح , 1424هـ)

13 – عند كتابة فكرة معينة من أكثر من كتاب, وعند التوثيق يكون التدرج التاريخي لهؤلاء الكُتاب بحسب :
الأحدث في الأحدث
الأقدم في الأقدم
:love080:

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:16 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
– معلومات أو مصادر يتم أخذها من مصادر مختلفة ونشرها مع الإشارة إلى مؤلفيها من باب الأمانة العلمية:
الاقتباس
التوثيق
المراجع

2 – عند كتابة نص معين يؤخذ نفس الكلام عن الكاتب من دون أي تغير أو تعديل أو زيادة أو نقصان :
الاقتباس
التوثيق
المراجع

3 – بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب واحد وبتاريخ واحد , يكون توثيق الفكرة:
(عادل, 2010م) (عادل , 2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

4 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن للكتاب مؤلفين اثنين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالأسماء , يكون توثيق الفكرة:
(عادل, 2010م) (عادل , 2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

5 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن المؤلفين الاثنين بتاريخ متشابه , يكون توثيق الفكرة:
(عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

6 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن هناك مؤلف بدون تاريخ نشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

7 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

8 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان ومتشابهان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

9 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان مختلفان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

10 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب أكثر من اثنين, يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل , وآخرون , 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

11 - إذا قرأت كتاب معين ثم قرأت أن المؤلف كتب عبارة جميلة اقتبسها من كتاب آخر لمؤلف آخر وأردت أن ارجع للكتاب فلم أجده وأريد أن استفيد منه في بحثي في هذه الحالة : يكون توثيق الفكرة :
ذكر المفلح ( في النعيم , 1431هـ).
ذكر النعيم ( في المفلح , 1431هـ).
ذكر (المفلح , 1431هـ).


12 - لدي فكرة وأريد أن اكتبها فوجدت أنها مكتوبة في أكثر من كتاب وكل كاتب تكلم عنها بطريقته الخاصة وأريد أن أوثق هؤلاء الكُتاب , يكون توثيق الفكرة:
أشار (النعيم,1420هـ ؛ الأحمد 1421هـ , البدر , 1422هـ ؛ الصالح , 1423هـ)
أشار (الصالح , 1423هـ ؛ الأحمد 1421هـ ؛ النعيم,1420هـ ؛ البدر , 1422هـ).
أشار ( النعيم , الأحمد , البدر , الصالح , 1424هـ)

13 – عند كتابة فكرة معينة من أكثر من كتاب, وعند التوثيق يكون التدرج التاريخي لهؤلاء الكُتاب بحسب :
الأحدث في الأحدث
الأقدم في الأقدم

الالوان مو راضيه تتغير مععي:Cry111:
والحل يعني..؟

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:16 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
– معلومات أو مصادر يتم أخذها من مصادر مختلفة ونشرها مع الإشارة إلى مؤلفيها من باب الأمانة العلمية:
الاقتباس
التوثيق
المراجع

2 – عند كتابة نص معين يؤخذ نفس الكلام عن الكاتب من دون أي تغير أو تعديل أو زيادة أو نقصان :
الاقتباس
التوثيق
المراجع

3 – بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب واحد وبتاريخ واحد , يكون توثيق الفكرة:
(عادل, 2010م) (عادل , 2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

4 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن للكتاب مؤلفين اثنين مختلفين بالتاريخ ومتشابهين بالأسماء , يكون توثيق الفكرة:
(عادل, 2010م) (عادل , 2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

5 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن المؤلفين الاثنين بتاريخ متشابه , يكون توثيق الفكرة:
(عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

6 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن هناك مؤلف بدون تاريخ نشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل أ،2008م) (عادل ب،2008م)
(عادل،2008م)
(عادل،بدون تاريخ)

7 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

8 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان ومتشابهان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

9 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب اثنان مختلفان بتاريخ النشر , يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل أ،عبد الحميد ب، 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

10 - بعد كتابة نص معين أو فكرة يتم توثيق فكرة المؤلف أو الكاتب داخل النص, فلو افترضنا أن مؤلف الكتاب أكثر من اثنين, يكون توثيق الفكرة:
(عادل , عبد الحميد , 2008م)
(عادل , وآخرون , 2008م)
(عادل،عبد الحميد،2008م)

11 - إذا قرأت كتاب معين ثم قرأت أن المؤلف كتب عبارة جميلة اقتبسها من كتاب آخر لمؤلف آخر وأردت أن ارجع للكتاب فلم أجده وأريد أن استفيد منه في بحثي في هذه الحالة : يكون توثيق الفكرة :
ذكر المفلح ( في النعيم , 1431هـ).
ذكر النعيم ( في المفلح , 1431هـ).
ذكر (المفلح , 1431هـ).


12 - لدي فكرة وأريد أن اكتبها فوجدت أنها مكتوبة في أكثر من كتاب وكل كاتب تكلم عنها بطريقته الخاصة وأريد أن أوثق هؤلاء الكُتاب , يكون توثيق الفكرة:
أشار (النعيم,1420هـ ؛ الأحمد 1421هـ , البدر , 1422هـ ؛ الصالح , 1423هـ)
أشار (الصالح , 1423هـ ؛ الأحمد 1421هـ ؛ النعيم,1420هـ ؛ البدر , 1422هـ).
أشار ( النعيم , الأحمد , البدر , الصالح , 1424هـ)

13 – عند كتابة فكرة معينة من أكثر من كتاب, وعند التوثيق يكون التدرج التاريخي لهؤلاء الكُتاب بحسب :
الأحدث في الأحدث
الأقدم في الأقدم



((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:17 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
20 - الطريقة السليمة لكتابة مرجع معين لموقع الكتروني بقائمة المراجع الرئيسية :
رابط الويب سايت كامل. (Web site)
اسم الكاتب فقط
ليس ضروريا

21 - التوثيق للفكرة والاقتباس داخل النص :
متشابهين
متطابقين
مختلفين

(خالد) 2011- 11- 26 09:17 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بكره وش الماده اللي بتراجعونها

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:17 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
والله ماعلمت احد :mh12:

meero0o 2011- 11- 26 09:17 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:(204)::(204):نفس الي نزلوها :biggrin:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:18 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بنت الاسلام شوو مثل المترفه:(107):

مافهمت

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:18 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4941991)
20 - الطريقة السليمة لكتابة مرجع معين لموقع الكتروني بقائمة المراجع الرئيسية :
رابط الويب سايت كامل. (Web site)
اسم الكاتب فقط
ليس ضروريا

21 - التوثيق للفكرة والاقتباس داخل النص :
متشابهين
متطابقين
مختلفين
:biggrin::biggrin:

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:18 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اجل شنو عندهم بالتقيم :(107):

بكرة الاخلاق باذن الله

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:18 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
20 - الطريقة السليمة لكتابة مرجع معين لموقع الكتروني بقائمة المراجع الرئيسية :
رابط الويب سايت كامل. (Web site)
اسم الكاتب فقط
ليس ضروريا

21 - التوثيق للفكرة والاقتباس داخل النص :
متشابهين
متطابقين
مختلفين

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:19 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بكرا الاخلاق الاسلاميه:g2:

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:19 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
حلها الاسئلة يعني :33_asmilies-com:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:19 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
يسلمووو هدوء ع التقييم:106::106:

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:19 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:Cry111::Cry111:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:20 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
والله مدري عنهم :mh12:
ريومه تعالي تذكراتي الموضو ع
شاكه فيك :(107):
:hahahahahah::hahahahahah:

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:20 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
حلو الاخلاق سهلة...يعني يمديني بكره أكمل تأهيل...:(107):

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:20 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بنت الجبيل:(204): ومترفه

(خالد) 2011- 11- 26 09:21 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
انتي وبيشو تضحكون علينا تقول موضوع فيه فضائح وشلون تتركم الاداره اكيد راح يحذف من ساعتها :biggrin:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:21 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بكرة بتذاكرون اخلاق؟؟

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:21 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
سوسو انتي هيك,,,:(204):
ريومة حبيبتي...لاتعصبين سوي لها نص تحته خط..مشي وضعك ..

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:21 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اي موضوع بيشوو
مو فاهمه عليك؟؟!!

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:22 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
الاخلاق مو عندي
شكلي بسوي زيك يالمترفه بذاكر الاخلاااااااااااااااااااااق

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:22 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
عاد تصدق ان الموضع طول :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:
يااويلي ع الردود :hahahahahah::hahahahahah:
والله تخليك ماتشوف طريقك من الضحك<<تحمسكم للموضوع :hahahahahah:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:22 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
يالله نكمل

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:23 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بنت الجبيل قصدك التأهيل...:hahahahahah:

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:23 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
المترفه
يسلموو على ردك:mh318::106:
المحاضره الجايه ان شاء الله:love080:..

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:23 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
حتى انا مو معي الاخلاق

شكلي بذااكر التااهئيل احسن:000:

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:23 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بيشو على فكرة انتي شريرة..:cool:
قولي لنآ الموضوع يما آسكتي...:tongue::tongue:

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:23 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:hahahahahah::hahahahahah:
يب يب التاهيييييييييييييل
جنني معلييييييييييييه:hahahahahah:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:24 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اشبكم بنات شككتوني
هاجسي انتي مو قلتي امس مابتدخلين لان الاخلاق مو عنك :g2:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:25 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بنت الجبيل سوى سوى:(269):

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:25 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:tongue::tongue:
انا عندي الاخلآق بس مريت عليها من قبل واحسهآ حليووة ماعليها..
مابرتآح لين اخلص التأهيل ذا...:000:

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:25 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
المترفه اقري التقيييييييييييم
بيشو تراني عارفه ع اي موضع بس سااااكته
عشان بنت الاسلام لاحرجهااااااااااااا
وافتكرهههههههههههههههههه

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:25 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
طيب خلاص بسكت :000:
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:26 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ايووة بيشو مابدخل بغيب عنكم:Cry111:


دراما:hahahahahah::hahahahahah:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:26 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
احلفي بنت الجبيل
انتي معناا كنتي :hahahahahah:

(خالد) 2011- 11- 26 09:26 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:mh001:

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:26 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بنات اكتبو الملخص بسرعه

علشان ماحد يشوف الموضع ويقول مفتحو السوالف

ويسون علية بلاغ بعدين يتقالي لاتفتحين وقفلي :106:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:26 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
وليه انا ماحد يقولي ع التقيم


:Cry111:



:hahahahahah::hahahahahah:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:27 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
لاتقولينها :000:
ليه ادخلي واسيناا :lllolll::lllolll:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:28 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
خلاص بنات نزلوا الملخص
ماشاء الله تقيمات من ورانا
حتى انا قولولي وش تقولون في التقييم <الحين هاا:hahahahahah:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:28 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
المحاضرة العاشرة
مهارة جديدة وهي القراءة
القراءة فن ومهارة يمكن تنميتها وتطويرها وتعتب القراءة وسيلة وليست غاية وسيله لزيادة الخبرات
ما هي القراءة ؟
عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص المقروء
عملية : تدل على الاستمرار
عقلية : تعتمد على الفهم والاستيعاب وهو أساس القراءة للاستفادة من القراءة
بماذا تتأثر القراءة ؟
عناصر القراءة : القارئ و النص
بالنسبة للقارئ
ثقافة القارئ
القدرات العقلية
الخبرات السابقة
الهدف من القراءة
الحالة الانفعالية
بالنسبة للنص
كمية المادة المكتوبة أو محتوى المادة >> مهمة جداً تؤثر في القراءة
أنواع القراءة : >>> حسب الهدف من القراءة
القراءة السريعة : ليس بالتأني وإنما لا يهتم بالتفاصيل يهتم بالموضوع العام بالنص
ويقسم إلى قسمين : قراءة ماسحة( لأخذ فكرة عامة ) - قراءة تصفحيه ( سريعة ولكنه يبحث عن موضوع معين او يحتاج رقم معين )
القراءة الانتقائية : ينتقي مجموعه من المواضيع التي تهم الشخص
القراءة التحليلية (ناقدة ) : النقد إيجابي وسلبي , وهي مهمة و توسع الفكر ويستخدم في تقويم نص معين , وأعطاء حكم في كتاب معين الهدف منه ليس النقد بل للتحسين , ولا تدخل فيه الأمور الشخصية لكي لا تفقد مصداقيته
القراءة الفعالة : العناصر المكونة للقراءة الفعالة :
الفهم – الاستيعاب – قابلة للحفظ – قابل لاسترجاع المعلومة – قابل للتطبيق – تكون سريعة .
القراءة الدراسية :
كيف تكون فاعلة ؟
ذكر العلماء إستراتيجية SQ3Rs
أي أن القراءة الدراسية تحتوي على 5 خطوات
(ٍ(Survey القراءة الماسحة للمحتوى كله بأخذ فكرة عن المادة
(Question) وضع أسئلة عن المحتوى يراد الإجابة عليها ( للتشجيع والحماس )
(Read) القراءة للإجابة على الأسئلة
(Recite) حفظ المعلومات عن طريق الفهم والاستيعاب
(Review) المراجعة للتأكد من الاستيعاب المادة

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:28 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ههههههههههههه
سالي لعيونك اقيمك
يالله الي عنده اسئله يحط

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:28 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بيشووو
فيه موضوع ببالي يمكن هو
كأني تذكرت:71:
..

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:28 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
حرآم عليكم وأنا زي الاطرش بالزفة...:bawling:
مو أختكم..خبروني بالموضوع بالتقييم..قسم مااقول لآحد...:119:

(خالد) 2011- 11- 26 09:29 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
لقيت الموضوع

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:29 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:mh12:

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:29 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
خآلد نزل الرآبط..تكفى...:tongue:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:29 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
احلف :mh12:
بنت الاسلام متأكده انه محذوف:bawling::Cry111::000:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:30 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
عند مين الاسئله

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:30 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
يسلمو بنت الجبيل:106::106:

هـدوء الليل 2011- 11- 26 09:30 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
وش الموضوع:cool:

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:30 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
لا مهو محذوف بس مالقاه :biggrin:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:30 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
- عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

(خالد) 2011- 11- 26 09:30 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
لاحد يقيمني لاتحرجوني:hahahahahah:

meero0o 2011- 11- 26 09:30 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ريوومه تراني صديقتك:33_asmilies-com:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:31 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ميررو عندك الاسئله صح:mh12:

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:31 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h::hahahahahah::hahahahahah:
اشكالكم تحفه من النوع القديم:biggrin::biggrin::106::106:
ترى مااحد قالي تذكرت:mh318:..

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:31 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
انا ماعندي الاسئله
حطو انتم

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:32 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
خلاص اجل خليه في قلبك
لحد ماكلمك بكرا :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

بنت الاسلام طمنتيني الله يطمنك:mh318:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:32 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بناات حطيت وش فيكم:(107):

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:33 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
خاااالد اقيميك بس ترسل الراااااااااابط:hahahahahah::hahahahahah:

(خالد) 2011- 11- 26 09:33 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:bawling:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:33 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
- عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

هـدوء الليل 2011- 11- 26 09:34 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:106:
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4942135)
- عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية

لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:34 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4942135)
- عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
لا توجد إجابة
:cool:

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:35 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4942135)
- عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة
:tongue::tongue:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:36 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة



ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:36 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لايوجد اجابة

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:37 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
القراءة الفاعلة

30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:37 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4942135)
- عملية عقلية تفاعلية بين القارئ والنص ، وهي فن ممكن تحسينه بالممارسة والمران ، وتعتمد على عمليتين أساسيتين هما الفهم والاستيعاب كما أنه يمكن القول بأنها وسيلة وليست غاية.
القراءة
التذكر
التصفح

23 - تتأثر القراءة بـ
ثقافة القارئ
محتوى المادة المقروءة
جميع ما ذكر

24 – من أنواع القراءة , بحيث لا تتطلب التركيز الدقيق ويكون الهدف الأول هو الفهم العام لما يُقرأ دون الاهتمام بدقائق الأمور وتفصيلاتها :
القراءة السريعة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

25 - من أنواع القراءة , حيث ترتبط بالهدف وينتقي القارئ ما يفيده في دراسته من الكتب والمراجع ذات الصلة بالهدف :
القراءة الماسحة
القراءة الانتقائية
القراءة التحليلية أو الناقدة

26 - من أنواع القراءة , بحيث تكون قراءة متأنية لغرض التقويم :
القراءة التحليلية أو الناقدة
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

27 - من أنواع القراءة , وتكون قراءة سريعة حول مادة او كتاب لغرض تحديد المعلومة بداخلها :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الماسحة

28 - من أنواع القراءة , لغرض البحث عن أفكار جديدة أو عن رقم معين أو نسبة معينة أو أسم شخص :
القراءة التصفحية
القراءة الفاعلة
القراءة الدراسية

29 - من أنواع القراءة , وتتمتع بالسرعة والانتقائية مع معدلات فهم واستيعاب كبيرين بالإضافة إلى اعتبار للوقت المستخدم :
القراءة الناقدة
القراءة الدراسية
  1. [*]القراءة الفاعلة


30 - من أنواع القراءة , وهي نفسها القراءة الفاعلة ويشير بعض المختصين إلى خمس خطوات تسهم في زيادة فاعلية هذه القراءة (استطلع , اسأل , اقرأ , تذكر او استرجع , راجع) :
القراءة الدراسية
القراءة الماسحة
القراءة التصفحية

31 - يمكن تقاس فاعلية القراءة بمدى :
الفهم والاستيعاب
حفظ المعلومات والاستدعاء عند الحاجة إليها
جميع ما ذكر

32 – من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة , بحيث يسير التعلم فيها بطريقة جزئية وعلى شكل خطوات للوصول إلى الهدف :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة

33 - من طرق اكتساب المعلومة أو المعرفة, بحيث ينظر المتعلم إلى الموضوع بطريقة شمولية , ويسعى إلى ربط المعلومات والمقارنة بينها والوصول إلى أوجه الشبه والاختلاف بين الموضوعات :
الطريقة الاستقرائية
الطريقة الإستنتاجية
لا توجد إجابة
:106::106:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:38 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
خالد ,بنت الجبيل يمه
ليه انشال عنا التميز
والله ماسوينا شي :mh12:

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:38 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
شاطرين الدوافير:d5:..

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:39 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بيشوو
خلص الشهر:hahahahahah::biggrin::53:..

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:39 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
طبعا انا انزل الحل وكل وحده تصحح لنفسه:(269):

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:39 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
علشان يابيشو مميزين الشهر هذا ينرفعون :106:

meero0o 2011- 11- 26 09:39 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بيشوو لا ماعندي:71:

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:39 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
:106:

meero0o 2011- 11- 26 09:40 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
شكلي مميزه ذا الشهر:71::71:

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:40 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ايه يمه
خفت قلت ليكون قلت شي غلط :000:
الحين يشلون التميز
وبعدها بااند :mh12:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:40 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
كيف يعني يشيلون عنك التمييز:(107):

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:41 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
طيب للحين ماحللت التميز:hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:41 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ميرو انا وانتي :hahahahahah::hahahahahah:

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:41 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ياكثر الاخطاء عندي...:icon9:
:mh318:جاتني حالة الحول...نعست اليوم قايمة من 7 ماادري وش عندي...:hahahahahah:

بنت الجبيل. 2011- 11- 26 09:42 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بنت الاسلام لاتحرجينا وتحطين اسمناي الشهر هذا بعد متميزين:mh318::mh318:
:hahahahahah:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:42 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ننزل 11

meero0o 2011- 11- 26 09:43 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
اقتباس:
المشاركة الأصلية كتبت بواسطة ((هــاجسـيs)) (المشاركة 4942242)
ميرو انا وانتي :hahahahahah::hahahahahah:
هااجسي متميزيين في السوالف والضحك هههههههههههههههههههههه:hahahahahah::hahahahahah::h ahahahahah:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:43 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
بنت الجبيل وبيشو وين صبغتكم:hahahahahah:

آم فـرآس~ 2011- 11- 26 09:43 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
يلا سوسو توكلي على الله اللي بعدووو...:tongue::tongue:

ريومة الشرقية 2011- 11- 26 09:43 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
هاجسي مانزلتي الاجوبه:(107):..؟

**Besho0o** 2011- 11- 26 09:44 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
والله احس اسمي غير
ماحبيته رجعولي التميز :hahahahahah::hahahahahah::hahahahahah::hahahahaha h:

((هــاجسـيs)) 2011- 11- 26 09:44 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
ميروو لاتخربين علي :hahahahahah::hahahahahah:

ماسولف انا:mh318:

بنت الأسلام 2011- 11- 26 09:44 PM
رد: مراجعه اليووم مهاااراات من 1 الى7 ومن 8الى14
 
عارفة تبون تطيحوني بالكلام اقول مين المميز الي اخترته :biggrin:

رفعت الاسامي وخلصت بس ماراح اقولكم شي :biggrin:


All times are GMT +3. الوقت الآن حسب توقيت السعودية: 10:24 PM.
صفحة 6 من 8 12345 6 78
عرض 100 مشاركات من هذا الموضوع لكل صفحة

Powered by vBulletin® Version 3.8.7, Copyright ©2000 - 2025, Jelsoft Enterprises Ltd.
Content Relevant URLs by vBSEO 3.6.1 جامعة الملك الفيصل,جامعة الدمام

Adsense Management by Losha

المواضيع والمشاركات في الملتقى تمثل اصحابها.
يوجد في الملتقى تطوير وبرمجيات خاصة حقوقها خاصة بالملتقى
ملتزمون بحذف اي مادة فيها انتهاك للحقوق الفكرية بشرط مراسلتنا من مالك المادة او وكيل عنه